XX镇申报广东省教育强镇自评报告8.docx

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XX镇申报广东省教育强镇自评报告8

潮安县古巷镇申报广东省教育强镇

自评报告

中共古巷镇委古巷镇人民政府

二〇一三年九月

党群合力真抓实干

实现古巷教育新跨越

一、基本情况

二、主要做法和成效

（一）领导高度重视，优先发展教育

1．强化责任，推进教育发展

2．大力宣传，营造创强氛围

3.增强意识，履行管理职能

4.尊师重教，落实教师待遇

5.多方筹资，确保经费投入

（二）整合教育资源，改善教育环境

1.合理调整布局，科学整合资源

2.完善办学设施，创建规范学校

3.加强校园建设，营造文化氛围

（三）加强队伍建设，打造优质师资

1.抓好师德师风建设，提高教师的思想觉悟

2.抓好继续教育工作，提高教师的学历层次

3.抓好教学科研活动，提高教师的业务水平

（四）实施素质教育，全面提高质量

1.坚持育人为本，增强德育实效

2.强化教育管理，提高教学质量

3.树立生本意识，促进全面发展

4.狠抓安全教育，构建平安校园

（五）夯实基础，推进教育协调发展

1.巩固基础教育成果

2.大力发展学前教育

3.扎实抓好成人教育

4.有效推进社区教育

三、存在的问题及今后的努力方向

四、自评结果

党群合力真抓实干

实现古巷教育新跨越

—潮州市潮安县古巷镇申报广东省教育强镇自评报告

教育是人才培养和经济发展的重要保证。

古巷镇党委、政府坚持把教育放在优先发展的位置，尤其是开展创建广东省教育强镇工作以来，全镇上下同心协力，真抓实干，举全镇之力，创教育强镇，取得了显著的成效。

现将我镇创建广东省教育强镇工作自评情况报告如下：

一、基本情况

古巷镇位于广东省潮安县中部，毗邻潮州市区，交通方便，区位优越，是“中国卫生陶瓷第一镇”、省区域中心镇、潮州市工业后方发展基地和潮安县工业重镇。

全镇地域面积62平方公里，下辖18个行政村和1个社区居委会，户籍人口6.5万人，外来人口3万多人。

2012年，全镇实现工农业总产值75.25亿元，其中，工业总产值74亿元，农业总产值1.25亿元，税收总收入2.19亿元，外贸出口总值6872万美元。

目前，古巷镇有公办中心幼儿园1所，面上幼儿园27所，在园幼儿3300人；完全小学14所，非完全小学1所，在校学生6315人；初级中学3所，学生2964人；高级中学1所，学生2580人；成人文化技术学校1所。

全镇在职教师602人，其中，小学教师275人，初中教师183人，高中教师144人。

小学教师学历合格率达100%，大专以上学历达74.5%，初中教师学历合格率达100%，其中本科学历达53.6%。

全镇适龄儿童的入学率为100%，义务教育普及率达100%，初中在校生巩固率在98.5%以上，毕业率达100%。

近几年，全镇师生参加各级各类竞赛活动获得县级以上奖励共有325人次，其中获得国家级奖励38人次，省级奖励105人次，市级奖励35人次，县级奖励147人次。

我镇的办学质量得到社会各界的好评。

二、主要做法与成效

（一）领导高度重视，优先发展教育

古巷镇坚持把教育列入党委、政府的重要议事日程，把创建教育强镇作为“科教兴镇”的基础工程和民心工程来抓，精心组织，周密安排，强化措施，狠抓落实，确保各项工作有序推进。

　1．强化责任，推进教育发展。

我镇党委、政府把教育放在优先发展位置，纳入全镇经济社会发展的总体规划，按照“办一流教育，促和谐发展”的工作思路，全力推进“创强”工作。

一是成立了以镇党委书记任组长，镇委副书记任副组长，其他班子同志为成员的“创强”工作领导小组，各村各校也相应成立了“创强”工作领导小组。

二是制定了《古巷镇教育发展规划》、《古巷镇创建广东省教育强镇工作实施方案》；三是镇委、镇政府与各村、学校和相关部门签订《创强工作责任书》，层层落实责任，形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实的工作格局；四是建立镇领导挂村、包学校的工作机制，使“创强”工作领导到位，责任到人，并将履行教育职责情况作为对镇领导班子、村干部及相关部门领导年度工作实绩考核的重要指标之一。

　2．大力宣传，营造创强氛围。

我镇认真制定了创建省教育强镇的宣传计划，印发了各种“创强”宣传资料，设置形式多样“创强”宣传设施，如在府前街设置宣传灯箱8座，在古竹公路设置大型户外宣传牌一块等。

同时，还利用广播电视、短信平台和横幅标语等进行宣传，使“创强”工作家喻户晓、深入民心，营造了镇、村、学校和广大人民群众共创教育强镇的浓厚氛围。

3．增强意识，履行管理职能。

我镇建立了党政联席会议定期研究教育工作的制度，镇党委、政府坚持每年召开两次以上教育工作专题会议，研究和解决教育发展中碰到的困难和问题。

镇委书记庄安平、镇长林一兵等镇主要领导多次深入学校调研，了解“创强”的工作进展，积极协调解决创建工作中出现的学校用地、基础设施建设、周边环境整治等方面的问题。

镇党委、政府依法履行职责保障适龄儿童、少年免试就近接受义务教育，组织和督促适龄儿童、少年入学，积极采取措施防止适龄儿童、少年辍学。

同时，定期联合派出所、综治办、安监办、文化中心等部门，对学校及周边环境进行安全隐患排查摸底、整治，维护学校周边治安环境，确保学校周边200米内无网吧、无游戏机室等有害青少年身心健康的场所，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供安全保障和良好的周边环境。

4.尊师重教，落实教师待遇。

我镇认真贯彻落实《教育法》、《教师法》，坚持教育问题优先解决，教师待遇优先改善的做法，把党和政府的温暖送到教职工的心坎上。

一是采用上级拨款、政府补助、老师集资等形式，解决教师的住房，全镇先后建成教师楼2幢，共26套住房，为教师安教乐教创造了良好条件。

二是根据省、市、县有关规定，落实教师社保、医保、生育保、教师绩效工资等多项福利待遇，逐年提高教师工资、福利待遇。

三是营造尊师重教的良好氛围。

每年教师节,镇党委、政府都举行庆祝教师节暨表彰大会，表彰先进集体、先进个人；每年春节、教师节，镇政府都拨出专款慰问全镇教师，镇领导还深入学校、家庭关心慰问病困教师。

5.多方筹资，确保经费投入。

创建教育强镇，经费投入是保证。

我镇把“创强”列为政府工作的头等大事，在财政十分困难的情况下，以高度的责任感和强大的决心，积极主动履行政府办教育和“创强”的主体责任，克服种种困难，举全镇之力，多方筹资，加大教育经费投入，确保创建教育强镇如期达标并通过验收。

一是政府开源节流，压缩其他开支，做到教育三项优先，即：

教育经费优先保障、教育投入优先安排、教师待遇优先落实，确保教育事业的正常运转和发展；二是教育拨款逐年增多，生均教育经费逐年增长，2010-2012年全镇义务教育经费财政拨款分别为1836.60万元、2104.33万元和2634.71万元，年增长率分别为11.25%、14.58%、25.20%;生均预算内教育事业费分别为1856.5元、2052.4元和2465.1元，年增长率分别为9.65%、10.55%、20.11%；生均预算内公用经费分别为438.2元、548.5元和675.5元，分别年增长18.95%、25.17%、23.15%；三是建立镇、村、学校三级投入的保障机制，动员全镇人民为“创强”捐资，多渠道筹措“创强”资金。

去年以来，各级共筹集资金1500多万元，用于改善教学设施，其中，福庆村委会投入600多万元，建成新教学楼一幢，并配套了各种新的教学设施，目前已交付使用。

古四村委会投入600多万元新建古四小学，于今年9月份竣工交付使用。

锡岗村委会投入40多万元新建锡岗幼儿园，投入60多万元新建锡岗小学综合楼，也于今年9月份竣工交付使用；枫一小学和枫三小学各班级全部配置多媒体教室。

枫洋中学校董会投入近100万元对学校操场、学校环境进行全面整修，并配置了一大批教师办公桌和学生课桌椅。

通过多方筹资，加大投入，较好地完善了全镇各学校的办学条件，推动了我镇的“创强”工作进程，形成了万众一心齐“创强”的良好局面。

（二）整合教育资源，改善教育环境

1．合理调整布局，科学整合资源。

为优化办学条件和提高办学效益，我们在深入调研、广泛征求干部群众意见的基础上，按照“科学规划，分步实施”的策略，全力推进中小学校布局调整工作。

通过布局调整，优化教育资源配置，提高了整体办学水平和效益。

2．完善办学设施，创建规范学校。

按照规范化学校的要求，我镇狠抓学校基础设施建设，积极改善办学条件。

创建教育强镇以来，全镇累计已投入资金4800万元用于学校校舍建设、运动场地开辟、功能室配备等建设项目。

其中，校舍基建、维修投入资金2500万元；体育场地建设投入资金450万元；电脑室、多媒体电教室、科学教室、音乐美术室等功能室配备投入资金1200万元；教学仪器、图书增配投入资金300万元，校园环境文化建设投入资金350万元。

同时建设了古巷镇电子公文交换平台，各类学校、幼儿园信息录入率达到100%。

全镇中小学校均接入互联网，实现了“校校通”，小学四年级起均开设信息技术课，教育信息化水平得到全面的提升。

各校功能室齐全，配套设施进一步完善。

目前，全镇三所初级中学、十四所完全小学都创建为规范化学校，实现了布局调整后保留的初中、完全小学100%通过规范化学校验收的创强目标。

3.加强校园建设，营造文化氛围。

优美的育人环境是开展教育教学工作的有机载体。

各中小学非常重视校园环境建设，坚持“寓教育于环境之中”，以“三化”建设为抓手，突出教育性、知识性、艺术性特色，努力营造浓厚的校园文化氛围。

一是构建文化阵地。

全镇各学校都有自己的校徽、校训，各具文化特色。

各校都设置名人名言、学生书画、摄影等长廊，开辟手抄报、板报等宣传栏，建立校园广播系统等教育阵地，使校园充满浓郁的文化书香气息，古三小学、枫三小学被评为县“书香校园”。

二是打造绿色校园。

近几年，镇委、镇政府加大对全镇校园环境绿化建设的管理力度，创建绿色学校，提高师生们的环保意识，绿化、美化、净化了校园。

目前全镇已有孚中小学、枫三小学、古三小学、德芳中学、枫洋中学等被评为“县绿色学校”。

（三）加强队伍建设，打造优质师资

近几年，我镇通过努力足额配齐各校公办科任教师，同时不断加强师德师风建设，全镇教师队伍呈现师德优、师风正的良好局面。

1.抓好师德师风建设，提高教师的思想觉悟。

我镇不断深化学校内部管理制度改革，推行校长年度目标考核制度，引入竞争激励机制，着力提升各中小学校长的领导能力和管理水平。

同时不断加强师德师风建设，坚持定期组织教职员工学习《教育法》、《教师法》等法律法规，有针对性地开展师德教育活动，加强对教师的职业道德和职业纪律教育，引导教师树立敬业爱岗、为人师表的良好形象。

近几年，我镇涌现出一大批为人师表、敬业乐业、无私奉献的教师，受到各级党委、政府和教育行政部门的表彰。

其中，苏巧娟老师获得“广东省南粤优秀教师”称号；黄幼莹等4位老师被评为“潮州市教书育人先进教师”；陈静莹等15位教师先后被评为“县优秀班主任”、“县优秀教师”和“县德育先进工作者”。

2.抓好继续教育工作，提高教师的学历层次。

我镇在抓师德建设的基础上，大力抓好教师的继续教育和培训工作。

一是加强优质课评选以及以老带新的帮教活动，从而提高了教师的业务素质；二是加强了教师的在职培训，建立健全教师的业务学习及校本培训制度，采取“请进来，走出去”的办法，扩大教师的视野，增长教师的见识，拓展教师的交流空间，提高教师掌握计算机网络应用和多媒体教学的能力；三是鼓励、支持在职教师参加脱产进修、函授自考和远程教育等多种形式的学历进修，提高学历层次。

3.抓好教学科研活动，提高教师的业务水平。

我镇积极组织教师参加省、市、县各学科的课题研究和各项比赛活动，不断提高教师的自身素质和业务水平。

古巷中学承担的省级课题《生物教学中学生主体性的研究》及《如何发挥班主任在学生思想道德建设中的作用》已顺利结题并获得好评；承担的市级课题《农村中学学困生心理健康教育的研究》也于2013年3月顺利结题，取得了较大成效。

近几年，全镇教师在省级以上报刊发表的教学论文32篇，在各级优秀论文评选活动中获奖论文共78篇。

今年我镇组织编撰了《古巷镇优秀教师论文集》，共收集较高水平的论文103篇。

（四）实施素质教育，全面提高质量

近年来，我镇全面实施素质教育，有效地提升了学生的综合素质，促进了教育教学质量的提高。

1.坚持育人为本，增强德育实效。

全镇各学校坚持把德育工作放在学校工作的首位，探索德育新模式。

一是建立学校德育工作机构，定期召开德育工作会议，研讨德育工作问题，增强德育工作的主动性、针对性和实效性；二是开展丰富多彩的德育活动。

通过组织学生到德育基地活动、结合重大节日开展专题教育等形式，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育。

通过举办“反对邪教、拒绝毒品”宣传图片巡回展览活动，使学生受到警戒教育。

聘请法制副校长，定期开展法制讲座。

积极开展“爱国、守法、诚信、知礼”教育实践活动，深入宣传公民基本道德规范；三是构建学校、家庭、社会“三结合”的德育工作网络，形成三位一体、全员育人、家校互动的德育特色；四是各中小学校重视对学生的心理健康教育，各校都设立了心理咨询室，通过心理健康教育，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，学生心理健康，没有违法犯罪行为；五是积极开展德育绩效评估，创建德育达标示范学校，近年来，全镇已有德芳中学等十所学校被潮安县教育局评为“县德育达标学校”，古巷中学被潮州市教育局评为“潮州市德育示范学校”。

2.强化教育管理，提高教学质量。

我镇各中小学严格执行国家课程计划，开齐课程，开足课时，重视开好美术、音乐、体育和校本课程，全面推进素质教育。

中小学课业负担合理，无违规补课现象。

完善义务教育就近入学制度，全面实行小学、初中就近入学制度，通过每学期期初检查及年度教育教学工作大检查，实行均衡编班，均衡配备任课教师。

积极推进教学改革，强化校本教研，开展各类教研活动，加强课题研究，在教育理念和教学方法上大胆探索，教育教学质量全面提升。

中考成绩连年稳步上升，考上市、县重点中学学生人数逐年增加。

古巷中学连续多年被评为“潮安县高考达标单位”。

3.树立生本意识，促进全面发展。

我镇中小学严格按国家课程标准开设体育课，全面开展体育大课间活动，确保学生每天在校锻炼一小时以上。

全面实施《国家学生体质健康标准》，学校数据上报率达100%；学生体育考核合格率、体质健康标准合格率和优秀率分别达到94.5%、94.8%、25.8%以上。

中小学体育卫生基本条件和艺术教育基本条件达标率达到96%。

大力开展第二课堂活动，积极探索素质教育新特色，抓好音乐、美术、书法、科技、国防等教育，积极为学生创设展示特长的平台。

每二年举办一次中小学生田径运动会或田径选拔赛，每年举办一次教职工篮球、乒乓球等比赛活动。

近三年来，艺术教育获省级奖5个，市级奖20个，县级奖25个；体育成绩获县级以上奖项20个。

4.狠抓安全教育，构建平安校园。

我镇重视校园安全，重视学校安全教育工作。

镇政府与全镇各学校签订《安全工作责任书》，层层落实安全工作责任制。

各校均成立安全工作领导小组，落实安全管理措施，制订安全应急预案，安装视频监控设备，开展安全应急演练，同时对学生进行防溺水、防交通事故、防食物中毒等安全教育，提高师生安全意识和自防自救能力。

全镇学校都通过县级安全文明校园评估。

三年来，学校没有出现校园安全责任事故，校园安全，师生平安。

（五）夯实基础，推进教育协调发展

1.巩固基础教育成果。

我镇认真贯彻《教育法》和《义务教育法》，大力抓好基础教育工作。

一是加强学校管理，做好“学校、家庭、社会”三结合教育工作，严格控制学生的流失；二是严格落实免费入学政策，确保学生依法享受义务教育权利；三是大力发展高中阶段教育，逐步提高高中阶段的普及水平，2013年我镇高中阶段的入学率已达到88%；四是切实解决困难家庭子女读书难问题，镇民政、妇联等部门抓好“低保”家庭在读子女助学金的发放，并积极寻求各种捐款资助渠道，使经济上有困难的学生能安心学习，各中小学切实做好困难家庭子女助学帮扶工作，防止学生因家庭经济困难而辍学；五是积极解决流动人口子女入学问题，确保外来适龄儿童能免费就近入学；六是妥善解决“三残”儿童教育问题，我镇在古三小学设立特殊教育随班就读资源课室，配备专兼职教师，使残疾学生同样能接受良好的教育，保障了“三残”儿童的合法权益。

全镇适龄儿童入学率100%，小学升学率100%，初中毕业率100%，残疾儿童、少年入学率100%。

2.大力发展学前教育。

镇党委、政府十分重视学前教育，认真贯彻实施《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和全国、省市学前教育工作电视电话会议精神，切实履行政府职责，制定《古巷镇学前教育三年行动计划》，规范幼儿园管理，促进幼教事业健康发展。

目前，全镇有公办规范化中心幼儿园1所，县一级幼儿园1所，县规范化幼儿园10所。

我镇还充分利用中小学布局调整后富余的校舍资源，大力发展村级幼儿园。

目前，学前教育覆盖了全镇各村，有效地解决了农村幼儿就近接受学前教育的问题，促进了全镇学前教育水平的整体提高。

2012年，我镇学前三年入园率达到95.5%,2013年达到98%以上。

3.扎实抓好成人教育。

我镇根据民营企业及从业人员众多的实际，采取长期教育和短期培训相结合的方式，不断调整成人教育工作思路。

一是以镇成人文化技术学校为主体，与劳力站、计生办、司法所等部门联合举办科普讲座、劳动就业、消防安全知识、计算机技术等培训。

二是依托企业为主阵地，聘请有关部门专家到镇举办陶瓷制作、工艺操作等培训班，提高产业人员的生产技能。

近年来，全镇参加成人学校学习的人数不断增加，受训达3638人次。

通过培训，进一步提高了职工的业务能力和综合素质，为古巷经济社会发展奠定坚实人才基础。

4.有效推进社区教育。

古巷镇积极采取有力的措施推进学习型社区建设，构建和谐社区。

一是加大硬件建设投入，投入1000多万元建成了占地10000多平方米的“古巷镇文化活动中心”，积极协助各村建立了村级文化小广场、篮球场、文化活动室、宣传橱窗等；二是加大农家书屋建设，按照县委县政府的指示精神，在各村设立农家书屋，免费向村民开放。

农家书屋藏书丰富，品种齐全，每间农家书屋藏书量2000册以上，为村民提供了丰富的精神食粮；三是广泛开展社区文体活动。

镇每年举办丰富多彩的文化体育活动，如每年国庆、元旦、春节期间举办篮球赛、书画大赛和卡拉OK大赛等活动，这些文化活动都成为和谐新农村建设的美丽缩影。

各村也利用春节、元宵、中秋等传统佳节，开展群众性文体活动，如灯谜会、潮州大锣鼓比赛、潮剧清唱比赛等，使传统文化得以传承发扬。

三.存在问题及努力方向

多年来，古巷教育事业在上级党委、政府和教育主管部门的重视与关怀下，在社会各界人士的大力支持和全镇人民的共同努力下，教育整体实力得到了较大提升，但与发达地区的教育发展水平以及实现教育现代化目标相比，我镇的教育工作仍存在一定的差距。

主要表现在：

一是中小学办学条件有待进一步完善，二是学校教育科研工作有待进一步加强，三是全镇整体办学水平有待进一步提升。

在今后工作中，我们将重点抓好如下几方面工作：

一是继续加大对教育的投入，进一步改善办学条件，完善现代化教学设备设施；二是积极推进学校内部管理体制改革，完善各项规章制度，提高办学效益；三是继续抓好教育科研工作，培养名师，全力提高古巷教育知名度；四是进一步加强领导，创建更多优质学校，打造古巷教育优质品牌，进一步提升古巷教育整体实力，向着教育现代化的更高目标迈进。

四.自评结果

对照《广东省教育强镇（乡）督导验收方案》各项指标要求，我镇以实事求是的态度进行细致的自查自评，自评得分为94.8分，必达指标全部达标。

我们认为，我镇已经达到省教育强镇的指标要求，谨向广东省人民政府教育督导室提出申报，恳请省教育强镇督导验收专家组予以评估验收。

中共古巷镇委

古巷镇人民政府

2013年9月