七年级下学期第三次月考语文试题II.docx
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七年级下学期第三次月考语文试题II
一、积累运用（36分）
1、下面这段话中，加点字的注音完全正确的一组是（2分）
天生丽质的扬州，清新自然的扬州，旖①（yǐ）旎②（lì）芳菲的扬州，“十里扬州，三生杜牧，前事休说。
”姜夔把杜牧与扬州理解得透彻极了——杜牧三生有幸来到扬州，扬州有幸拥有了杜牧。
写扬州，写扬州的月夜，有几人能超过杜牧。
“青山隐隐水迢迢③（zhāo），秋尽江南草未凋。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
”这诗，几乎把扬州的柔媚写到了极致。
青山绿水，气爽草绿，水光迷茫，月色清亮，豆蔻④（kōu）袅⑤（niǎo）袅的女子伴着悠扬的箫声。
这首写给扬州朋友的小诗，婉⑥（wǎn）多情，有怀恋有调侃⑦（kǎn），扬州的美自不待言，美的内涵都心知肚明，很能让一些男人会心一笑，艳羡之或向往之。
加之饮食恬淡，故女子肤色多细腻、白皙而微红，正所谓“钟灵毓⑧（měi）秀”
A.①⑤⑦B.②③④C.①③⑤D.②⑥⑧
2.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）
A有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。
B能否杜绝“到此一游”这种不文明现象，关键是提升公民的文明素养。
C莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约16万字左右的书。
D“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目，经过这几年的精心打造，已经赢得了良好的口碑，受到广大师生的喜爱。
3.下列句子中成语使用不恰当的一句是（）（2分）
A.刘慧卿因参与“台独”分子研讨会，并发表支持“台独”的言论，连日遭到社会各界人士的口诛笔伐。
B.初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，大家期望萍水相逢在新的校园里。
C.“欲写龙湫难下笔，不来雁荡是虚生”，当游览到雁荡山大龙湫瀑布时，人们真有种乐此不疲，不愿离去的感觉。
D.主持人周涛、倪萍的煽情本领可谓一绝，任凭曹颖等小辈怎么“克隆”，也难以望其项背。
5.下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是（3分）
A《从百草园到三味书屋》是鲁迅先生回忆童年生活的散文，选自于散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园自由欢乐生活和三味书屋学习生活的记叙，表现了儿童天真、热爱大自然、追求自由快乐的心理，真实而生动的再现了私塾教育的若干侧面，含蓄而深刻的批判了腐朽的封建教育制度对儿童身心发展的束缚。
B张岱，明末清初文学家，字宗子，又字石公，号陶庵。
晚号六休居士，著有《琅嬛文集》《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等绝代文学名著。
《陶庵梦忆》《西湖梦寻》抒发了他对故国乡土的追恋怀念之情，《于园》就选自于《陶庵梦忆》。
C倒金字塔结构，也称“倒三角”结构，是消息写作中最常用的一种结构方式，便是先重要后次要的顺序，同时“标题、导语、主体、背景和结语”是消息的重要组成部分，缺一不可。
D寓言常带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。
寓言以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理。
如：
《两小儿辩日》体现了孔子“知之为知之，不知为不知”的实事求是的态度；《黔之驴》旨在讽刺那些色厉内荏而又肆意逞志的人。
7.根据拼音写汉字。
（用正楷依次写在田字格内，4分）
“烟花三月下扬州”这一句像是要永远zhuì（）在世人的嘴边边儿上，在春光漏xiè（）的三月天里，一出口或许就会溜出来——也许，这就是扬州的天然魅力。
扬州——轻快灵妙的词儿，琅琅上口，似花妩媚，就如琼花粉面、身姿丰润的水乡女子，婀nuó（）着身段，每到春时，让人向往如斯，心怀荡yàng（），活力满满。
8.默写。
（每空1分，共8分）
①在这四年里，我历尽艰苦，，我咬紧牙，哼都不哼一声。
②，凭轩涕泗流。
③万籁此俱寂，。
④油蛉在这里低唱，。
⑤，流响出疏桐。
⑥，秋水共长天一色。
⑦《鹧鸪》中“，”两句让人仿佛置身湖边古庙，聆听鹧鸪声声哀鸣，叫声悲戚，令人垂泪。
9.语文实践活动。
（9分）
【活动一】阅读下面一则消息，然后回答问题。
（7分）
记者日前获悉，为了让渔农村尽快跟上城市发展的步伐，“十一五”期间，舟山市将在医疗、教育、文化等方面出台新的举措，以切实推进新农村建设。
在医疗方面，我市将在每个乡镇至少办好一所卫生院或社区卫生服务站，并进一步完善渔农村合作医疗制度，采用政府贴补和惠民政策，使更多的群众得到实惠。
在教育方面，我市将进一步整合渔农村原有的教育布局，通过实施贫困家庭学生资助体系建设，使贫困学生辍学现象得以消除。
在文化方面，我市将继续构建具有舟山特色、面向渔农村的海洋文化普及网络，加快实施渔农村广播电视“村村通”工程，并将优秀的民俗活动和民间艺术创作活动成为我市的文化特色之一，使渔农民的文化生活丰富多彩。
⑴用简明的语言概括这则消息的主要内容。
（不超过20字）（3分）
⑵为了让舟山的广大市民了解政府的这些新举措，请你仿照示例的结构，根据这则消息提供的信息，拟写两条宣传标语。
（字数必须与示例相同）。
（4分）
完
善
渔
农
村
医
疗
制
度
，
保
障
渔
农
民
健
康
权
益
。
示例：
②
，
。
③
，
。
【活动二】品味名著（2分）
孙悟空一生中他自认为不光彩的一段做官经历是曾做过。
他在《美猴王》片段中表现出来的主要性格为（2分）
二、阅读理解（51分）
（一）阅读诗歌，完成第10-11题。
（6分）
2019-2020年七年级下学期第三次月考语文试题（II）
（甲）孤雁
杜甫
孤雁不饮啄，飞鸣声念群。
谁怜一片影，相失万重云。
望尽似犹见，哀多如更闻。
野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。
（乙）孤雁
崔涂
几行归塞尽，念尔独何之。
暮雨相呼失，寒塘欲下迟。
渚云低暗度，关月冷相随。
未必逢矰缴①，孤飞自可疑。
注①：
矰（zēng）：
短箭；缴（zhuó）：
系箭的丝绳。
10.杜诗“野鸦无意绪，鸣噪自纷纷”的作用是什么？
请简析。
（3分）
11.“一样孤雁，别样情怀”，若说杜甫在《孤雁》中唱响了一曲孤雁念群的赞歌的话，那么崔涂的孤雁又蕴含了诗人怎样的情感呢？
加以分析。
（3分）
（二）阅读文言文，完成12—15题。
（16分）
大鼠
蒲松龄
万历间①，宫中有鼠，大与猫等，为害甚剧。
遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食。
适异国来贡狮猫，毛白如雪。
抱投鼠屋，阖②其扉，潜窥之。
猫蹲良久，鼠逡巡③自穴中出，见猫，怒奔之。
猫避登几上，鼠亦登，猫则跃下。
如此往复，不啻④百次。
众咸谓猫怯，以为是无能为者。
既而鼠跳掷渐迟，硕腹似喘，蹲地上少休。
猫即疾下，爪掬顶毛，口龁⑤首领，辗转争持，猫声呜呜，鼠声啾啾。
启扉急视，则鼠首已嚼碎矣。
然后知猫之避，非怯也，待
其惰也。
彼出则归，彼归则复，用此智耳。
噫！
匹夫按剑，何异鼠乎！
（选自《聊斋志异》）
【注释】①万历：
明神宗朱翊钧的年号。
②阖（hé）：
关闭。
③逡（qūn）巡：
从容，不
慌不忙。
④啻（chì）：
仅；止。
⑤龁（hé）：
咬。
12.解释下列句中加点的词。
（4分）
（1）遍求民间佳猫捕制之，辄被啖食（）
（2）适异国来贡狮猫（）
（3）众咸谓猫怯，以为是无能为者（）（4）既而鼠跳掷渐迟（）
13.下列加点的字与其他三项意义用法不相同的是（）（3分）
A以为是无能为者B非显者刺，则门钥不得出
C黔无驴，有好事者船载以入D然往来视之，觉无异能者
（三）阅读下文，完成16-19题。
（12分）
别惹乌鸦
陈庚
①有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考，但实验证明，鸟类会思考，很有心计，也具有较强的记忆力。
②英国剑桥大学的比较认知学教授妮可·克莱顿发现西丛鸦的鸟经常会从学生的饭盒里盗取食物，还偷偷地藏起来。
而且通常很快又回到这些藏匿点，重新转移赃物。
“它们做过贼，于是就疑心别的鸟也是贼”。
更有趣的是它们藏匿食物时,如果当时有别的鸟在场，它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物，或把嘴插进地里欺骗对方。
可见，“聪明”很大程度上是在耍心眼的过程中锻炼出来的，而最聪明的动物往往是社会性动物，它们要与生活在这个世界的其他动物、人类斗智并生存，竞争并发展，形成了适应环境需要的类似于社会中人的具有普遍性的习性和智力。
③华盛顿大学的研究员做过一个实验，在校园里捉了一些乌鸦，做上标记，加以称量，再把它们放走。
之后他们发现，那些被放走的乌鸦在校园里一见到他们，就会冲着他们哇哇大叫，并用翅膀扑打他们。
即便离开一段时间再回来，那些乌鸦仍然记得他们。
所以，千万别惹乌鸦。
④不仅如此，人类对动物智力生活的研究表明，动物与人类分享智力的许多方面。
⑤在塞内加尔大草原上，黑猩猩用牙齿啃咬木棍制造出“飞镰”捕杀小动物。
瑞典动物园一只黑猩猩，每天早上收集笼子外的石头，等吵闹的游客到了，就拿它当武器攻击他们。
日本东京大学一只7岁黑猩猩能在眨眼间识别并记忆电脑屏幕上闪过的数字的位置。
《时代》杂志不久前有一期刊出一则封面故事，讲一只倭黑猩猩，自出生起就被当成人类小孩一样抚养长大，拥有384个单词，具有语言理解能力。
采访时，他与记者边喝咖啡边聊天，显示了迷人的风度。
⑥然而。
在制造工具方面，乌鸦比黑猩猩还复杂精细，比如南太平洋岛上的乌鸦，最喜爱的虫子生活在极窄的岩石缝里，它们便衔来一片尖尖的树叶，再用它的啮和爪子组成一个原始的钩子，将美餐钓上来。
⑦就长期记忆而言，一些鸟类更加惊人。
北美星鸦能在方圆12平方英里数百个地点储存3万多颗种子，并且在285天之后仍然记得，迄今为止没有任何灵长类动物可以与之媲美。
⑧乌鸦的智商令人叹为观止。
在英国，一只秃鼻鸦用冒烟的雪茄屁股把藏在它们翅膀下的虫子给熏了出来。
伊索寓言里的故事，几千年后，在剑桥大学的实验室里变成了现实：
事先没有做任何训练，一只秃鼻鸦气定神闲的挑了一块石头扔掉瓶子里，大小重量都恰到好处。
我们不得不说它们具备一些基本的物理常识。
在日本，乌鸦们发明了一种绝妙的吃果仁的办法：
把坚果丢到车道上后飞到一边等汽车开过，等红灯亮时，他们再飞到马路中央安全的衔走那些被车碾碎了的果仁。
⑨或许这并不奇怪，2004年克莱顿纤细比较了乌鸦与黑猩猩的大脑，并得出结论：
两者大脑与身体比例相当，智力上足以比肩。
⑩可见，人类与动物的界限并没有那么清晰，那些只属于人类的智力或情感特征，动物也有。
⑪人类能理解黑猩猩的智力，毕竟我们有大部分的基因是一样的，一样拥有前额叶皮层（这一区域一直被认为是智力产生的生物学基础），只不过小一点。
即使海豚、大象、老鼠这些哺乳类动物展现出不同寻常的认知能力时，人们也不至于太惊讶，毕竟他们的大脑与人类有相似之处。
但鸟类的大脑却是一种与人类完全不同的丛状结构，没有人类那种层层叠叠的大脑皮质，却有这样高的智力，其中深藏奥秘。
2.8亿年前，鸟类与猿类的进化就已经分道扬镳，两者的大脑结构完全不同，却各自独立进化出了相似的高级认知能力。
比如使用工具、思维的能力等。
这推翻了传统的智力进化论——智力进化的终极是人类的大脑皮层。
生命之树上，智力的构建单位很可能是一样的，只不过在不同的枝干上长出了不同的形状。
⑫今天人类统治地球也许只是一次进化的偶然，我们可以做另一种假想：
我们有可能生活在一个由乌鸦统治的星球里，而人类只是鸟类主人的聪明玩偶。
16．从文中看，动物与人类分享智力的哪些方面？
（4分）
17.“生命之树上，智力的构建单位很可能是一样的，只不过在不同的枝干上长出了不同的形状“这个结论是怎样推导出来的？
试作简要叙述.（3分）
18.举例说明本文所运用的一种主要说明方法及其作用（2分）
19.在科学研究方法和科学探索精神方面，你从本文中获得了怎样的感悟？
（3分）
（四）阅读下文，完成20-23题。
（17分）
花开的声音
陈文和
①花开也有声音么？
②一个夏季的晚上，我在住家的阳台上，就捕捉到昙花开放的声音。
那棵昙花的花苞早在两三天前就显露出了雏形，这个“雏形”的花苞越来越大，在枝头垂首有如纺锤。
那一夜，我估摸它会开放的，便在阳台彻夜守护着，耐心地等待，等待。
近午夜十一时，那美好的时刻终于在焦灼的期待中来到了。
它的花苞慢慢地鼓胀起来，好像原先干瘪的汽球一下子灌进了风，紧接着，我便听到一声“噗”的响动，那是我盼望已久的昙花开放的声音。
只见那由许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊，快速、灿然地开放了。
（甲）痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。
③除了昙花，我还真切地听到茶花开放的声音。
茶花的开放可不是那种“急性子”，早在夏季时，它的蓓蕾就在枝叶间开始孕育，开头只有一粒米那般大小，和叶芽的形状几乎难以分辨，过了好几天，它的雏形才微微显露出来，又再好几天，它那结实的体态和叶芽松动的体态才泾渭分明。
茶花花苞的长大，是一个漫长的过程，就像一个长途旅者，走过了夏天，又走过了秋天，到了冬季，那一头尖的椭圆花苞，那花瓣如鳞片重重包裹的花苞，才终于展现在你的面前，但距离开放仍有些日子。
我栽在阳台的那一株茶花，叫“五宝茶花”，枝头共有十几个花苞，它们之间好像有个约定，谁先开谁后开。
（乙）那一天是休息日，我终于看到第一颗准备开放的花苞有些异样了，它在微微地颤动、颤动，仿佛是个睡美人，在阳台上睡了许久、许久，此刻才在深绿色的枝叶间苏醒，惺忪的眼眸，抖动的睫毛，微微地张开，张开。
那张开的声音，和昙花的那一声“噗”完全相反，它是那么细微，那么柔和，那么舒缓。
昙花开放的声音是短促的，茶花开放的声音是悠长的，不管短促或悠长，都是那么动听，那么迷人。
由此我认定：
花开的声音是自然界一种最美妙的乐曲，或者说是一种天籁吧！
④花儿这样，世界上一切美好的事物何尝不是如此。
当它突然出现时，也会有一种异样的信息，一种类似花开的声音，那是一种文明之花开放的声音。
美好事物的孕育、萌发、成熟，也有个渐进的过程，或许中间还会出现一波三折，受到某种压抑和禁锢。
当它“破茧而出”或“破墙而出”时，会出现多大的冲击波啊，那一瞬间闪亮的冲击，给人带来的是一种无限的惊喜。
这种声音，你只有保持一份纯净、洁白的心态，于细微处才能听到。
对于美好的事物，不要有疏离感，要把它置于自己的关爱之下，用自己的羽翼和体温去为它孵化和催生，这样，你就可以及时地听到另一种“天籁”了。
⑤长时间以来，我都迷恋于谛听各种花开的声音。
我始终认为，在人世间，倾述是一种方式，谛听也是一种方式。
一个人能听到花开的声音是十分幸福的，因为花开的那一刹那，会最充分地展开事物的内秀和外美，会给你带来一种审美的愉悦和情感的满足。
（选自《南方》2011年第1期，有改动）
20.题目“花开的声音”的深层含义是什么？
怎样才能听到这种声音？
（4分）
21.请从文中画线的甲、乙两句任选一句进行赏析？
简要分析其表达效果。
（3分）
（甲）痴迷间，眼前仿佛跳出了一个长袖善舞的倩女，只一刹那，便羞煞了天际那半轮夏月，那美的光焰，撒向城市街道，使夜的峡谷为之闪闪发亮。
（乙）那一天是休息日，我终于看到第一颗准备开放的花苞有些异样了，它在微微地颤动、颤动，仿佛是个睡美人，在阳台上睡了许久、许久，此刻才在深绿色的枝叶间苏醒，惺忪的眼眸，抖动的睫毛，微微地张开，张开。
22.从全文看，作者为什么“迷恋于谛听各种花开的声音”？
（4分）
23.在第④段，作家提及“美好事物的孕育、萌发、成熟，也有个渐进的过程，或许中间还会出现一波三折，受到某种压抑和禁锢。
”请联系自己的生活实际谈谈对这句话的理解。
（6分）
三．请阅读下面的材料，根据要求作文（60+3分）
痕迹
英国约翰·罗斯金
把第一个黎明看作生命的开始
把每一个黄昏看作生命的小结
请以“痕迹”为题写一篇作文，所写内容必须在这个要求范围之内。
［注意］①文体自选（诗歌除外），写一篇不少于600字的文章；
②感情真挚，不得抄袭；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名；
④书写三分，请认真书写
七年级语文参考答案2014.5
一、积累运用（36分）
1---6题ADBBCD（解析：
本文段属于说明文，是按造“材料——制作”的顺序说明鼎的制作过程。
我们紧扣鼎的制作来进行解答，问题就会迎刃而解。
正确答案是：
③⑤④②①）（1、2、3题各2分，其余每题3分）
7、缀泄娜漾（每字各一分）
8、①受尽非人的虐待②戎马关山北
③但余钟磬音④蟋蟀们在这里弹琴
⑤垂缍饮清露⑥落霞与孤鹜齐飞
⑦雨昏青草湖边过，花落黄陵庙里啼（添漏错均不给分）（每空一分）
二、阅读理解（51分）
10.（3分）“野鸦无意绪，鸣噪自纷纷”，意思是“野鸦毫无愁绪，杂乱的吵嚷个不停”：
用野鸦的无忧无虑、热闹非常来反衬孤雁的寂寞、愁苦。
（写出“反衬”或“对比”给1分，其他赏析文字酌情给分）
11.（3分）诗人漂泊异乡，世路峻险，此诗以孤雁自喻，表现了他孤凄忧虑的羁旅之情。
12.答案：
①总是②正巧（恰逢）③都（全）④缓慢（迟缓）
13.D
14.①看到这种情况以后，才知道猫（原先）的躲避，并不是害怕，而是在等待老鼠（跳窜后）的疲乏。
②过了一会儿，老虎渐渐靠近它，小心翼翼，不知道它究竟是个什么东西。
③（老虎）于是跳起来大声吼叫,咬断（驴的）喉咙,吃干净它的肉,才离开。
15.老虎面对突如其来的敌人不能贸然斗争，要深入调查探究底细，掌握了敌人的详细资料时，再攻其要害，方能胜券在握。
狮猫懂得避其锐气，击其惰归，以智取胜，这就是狮猫对付大鼠的办法。
均是以智力取胜的。
19.答案：
科学研究和科学探索①需要长期细致地观察、大量反复地实验，②并在此基础上进行合理的联想、科学的比较、缜密的分析，③需要具有挣脱传统思想束缚的创新精神
20.文明之花开放的声音。
保持纯净、洁白的心态，于细微处谛听，对美好的事物要付出关爱。
（4分）
21.（甲）比喻、拟人、夸张。
凸现昙花破蕊而开的迅捷，开放瞬间的灿然美好。
（乙）拟人的修辞手法，写出了茶花开放时的悠长、动听和迷人，凸显出了作家的喜爱之情。
（3分）
22.花开的声音是自然界最美妙的乐曲，能听到花开的声音是十分幸福的。
（4分）
23.围绕“事物发展的前途是光明的，而道路是曲折的”谈及，突出美好事物的获得都是不容易的，成功亦不是随便可得的，一定联系实际。
（6分）
三、作文（60分+3分书写分）
参照中考作文标准。
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