性格特征与自我评价.docx
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性格特征与自我评价
性格特征与自我评价
篇一:
性格特征及自我鉴定
各类型性格特征:
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(1)思维型/r/n
a)自我评价为“一般”以上的人,是开放的行动型,兴趣、注意力及思维基本面向外界,产生现实的、具体的看法、想法及行动。
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长处:
大胆、现实、决断迅速。
短处:
缺乏慎重性和逻辑性,浮华,无反省之心。
b)“一般”以下的人,属于逻辑型,思维型,兴趣、注意力及思维等基/r/n
本上面向内部,富于精神上的活跃性,看法和想法属于理想的、抽象的和逻辑的。
/r/n长处:
系统地思索问题,行动慎重。
短处:
缺乏实践能力,封闭型,自我意识强烈,消极型。
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(2)积极型性格类型一览表/r/n
a)自我评价为“一般”以上的人,心理机能面对各种事物时积极活跃,/r/n
思考方法因此胜人一筹,生机勃勃,经常要走在别人前面。
长处:
思想方法胜人一筹,自信心强,敢于向机会挑战,经常发言。
短处:
容易感情用事,急性子,主意多,缺乏注意力。
b)“一般”以下的人,心理机能受到抑制,不能随着事物的变化而转换,/r/n
因此思考方法变得消极,缺乏活力和行动能力,容易优柔寡断。
长处:
冷静、不轻率、耐心,无论做什么事情都十分谨慎,情绪稳定。
短处:
不果断,缺乏活力,坐失良机,优柔寡断。
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(3)均衡型/r/n
a)自我评价为“一般”以上的人,思维和感情一致,因此,思与行相生相长,就能做到有计划地行动。
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长处:
做事有计划,言行一致,行动不暧昧。
短处:
不利于融洽性和实际工作,容易流于形式,很顽固。
b)“一般”以下的人,思想和感情不均衡,想的和做的、说的不相符合,/r/n
行动与目标不一致。
长处:
行动不受束缚,随机应变,想法和行动灵活。
短处:
做事情主张太多,言行不一致,无计划性。
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(4)活动型/r/n
a)自我评价为“一般”以上的人,手指和身体的活动较一般人活跃,喜欢不停留在一点上,自由地活动变化。
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长处:
活跃,能适应环境变化,工作效率高,行动轻松,先发制人。
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短处:
容易缺乏准确性,有性急轻率的地方,做工作很容易被搅乱,自以为是,不稳重。
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b)“一般”以下的人,身体和手指的活动比一般人稍慢,从不想到积极/r/n
主动而有所作为,喜欢安静和休息的倾向很强烈,缺乏在精神上努力进取的活力。
/r/n长处:
稳重而没有轻率的行动,做工作都是一一慎重地对待,很少被他/r/n
人的言行所动摇。
短处:
行动迟缓,做工作不喜欢铺得太开,熟悉工作较慢,怠性,感情/r/n
淡漠,缺乏精神上的活跃性。
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(5)冲动型/r/n
a)自我评价为“一般”以上的人,对信息的刺激不深思熟虑,不慎重判断,仅仅在感觉上迅速反应,其结果便当场表现出冲动轻率的行动。
长处:
下结论快,行动直观明了,不拘泥于周围境况,应答迅速,反应/r/n
敏捷,言行很少虚伪,感情正直。
短处:
对想要的东西不善抑制,行动冲动,无论什么事都想快点决定,/r/n
思考问题缺乏连贯性。
简单地决定重大的事情。
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b)“一般”以下的人,对信息的刺激习惯于深思熟虑,谨慎判断,不习惯于急于作出结论,从而重大之事也就独自一人决定了。
有时错过了适当的机会,抑制感情不露于形骸。
/r/n长处:
冷静谨慎,发言审慎,不采取轻率的行动,无论什么事情都要细心考虑后再做,判断事物也要多方斟酌,感情流露不明显。
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短处:
不大果断,坐失良机,注意细枝末叶,讲究原则行事,虽然心里认为可行却不付诸行动,发言不说真心话。
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我是一个性格开朗,做事细心认真的人,生活中我从来不怕遇到困难,因为困难使我更加坚强.一旦遇到困难我会想尽办法去解决困难,而不是去逃避.在寻找解决困难方法的同时我从中会到很多.同时我会把困难和挫折看成是人生中不可避免的磨练,如果没有困难和挫折的激励你的生活就不是完美的!
只有不段的去经历才会使我在成长中吸取到教训,从而更好的去面对不论是学习还是生活中的每一个问题。
我相信只要努力就会成功,只要有不段创新的精神我相信我一定能够把工作做好,即使不是最好也要努力去做好!
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高中三年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。
从跨入高中校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
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高中三年里,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人./r/n
我端正个人学习目的、学习态度,高中三年,我系统全面地学习了各门学科的基础知识,同时把所学的基础知识掌握住并应用于实践活动中,把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。
力求理论和实践的统一。
在学习和掌握知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;我所在的高中是一所艺术生学校,专业是美术,而学习美术不仅对我来说是考学,更是我追求快乐的天堂。
所以我热爱美术。
同时在祖国60年大庆和我校建校周年大会上还展出了一幅画。
除了美术,我还热爱唱歌,跳舞,并且在学校的每一次演出会上都有我的身影。
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我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。
在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求!
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高中三年,塑造了一个健康、充满自信的我,自信来自实力,但同时也认识到,眼下社会变革迅速,对人才的要求也越来越高,社会是在不断变化、发展的,要用发展的眼光看问题,自身还有很多的缺点和不足,要适应社会的发展,还需要我不断提高思想认识,完善自己,改正缺点。
要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
但是我相信只要我有不段努力的精神我就一定能够成功。
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个性发展特长及成果:
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1.三年的时光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在这多姿的季节里,我取得了一些成绩,在往后的日子里,希望我能做得更好。
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我热爱祖国,衷心拥护党的领导,关心时事政治,思想健康进步。
自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,具有较强的集体荣誉感,热爱劳动,先后担任过班级的体育委员和宣传委员,能以班干部的标准要求自己,团结同学,配合老师工作,任职期间获得了老师和同学的一致好评。
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我勤学好问,在高中三年学习生活中取得了较大进步,并做到了各科的均衡发展。
在完成课业学习任务的同时,我积极参加了一些课外活动,拓宽了自己的课外知识面。
我爱好文学,一些文学作品也曾在报上发表。
课外知识丰富,喜欢一些经典名著。
篇二:
性格特点及自我评价(共9篇)
篇一:
个性发展与自我评价
高三学生的个性发展与自我评价
我是一名即将毕业的高三学生,在“xx中学”这所优秀的学校高中阶段的学习生活中,我学到了丰富的知识,同时,通过老师们的热情帮助,也使我在各方面都得到了完善与发展。
在这里我学会了独立,在困难面前不后退,遇到问题时开动脑筋,想方设法去解决问题,克服困难。
而每解决一个问题,克服一个困难,都使我的信心得到了提升。
三年的学习生活,让我逐步树立了正确的人生观和价值观,思考、读书和社会实践使我不断走向成熟。
正因如此,在高中阶段的学习过程中,我能够比较认真对待每一门课程,认真预习,积极复习。
遇到问题,能向同学请教,不断改进学习方法,制订学习计划,合理安排时间。
我把学习当成获取知识,丰富自己的乐事,对它充满了兴趣。
在生活中,我能够尊重师长,善于与同学沟通,同他们建立良好的关系,尽最大的努力帮助他人。
积极参加学校和组织的各项活动,以丰富自己的课余生活。
积极参加体育锻炼,在运动中体会快乐,收获健康。
作为新一代的我们,我即将结束高中的生活,告别高中时代的,将迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
1
篇二:
自我评价和自我总结
自我评价和自我总结
1:
本人性格热情开朗,待人友好,为人诚实谦虚。
工作勤奋,认真负责,能吃苦耐劳,尽职尽责,有耐心。
3
忠实诚信,讲原则,说到做到,决不推卸责任;有自制力,做事情始终坚持有始有终,从不半途而废;肯学习,有问题不逃避,愿意虚心向他人学习;自信但不自负,不以自我为中心;愿意以谦虚态度赞扬接纳优越者,权威者;会用100%的热情和精力投入到工作中;平易近人。
自我总结
2在学习上,我有很强的进取心。
首先,我的学习能力比较强,能较快地接受新知识,这种能力在大学四年得到了很好的锻炼。
大学的授课一节课往往会涉及很多知识,只靠课堂上的听讲是远远不够的,这就要求我们在课下要学会自己钻研,练习巩固课堂上所学的知识。
久而久之,我的自学能力得到了很大的提高。
在平时,我也不仅仅注重专业能力的培养和提高,在其他方面知识的更新与储备上也不敢放松,不断更新自己的知识结构,扩大自己的知识面,这对我这次能考上公务员帮助很大。
其次,求学态度严谨,能吃苦耐劳,注重培养自己的独立思考能力,学术上有钻研精神。
这在我的学习成绩上已得到了充分的反映:
学习成绩基本上保持优秀,曾多次获得院校“三好学生”、奖学金等荣誉;在律师实务与公证课程中,经过反复研究案情,发现了案件的突破口,打赢了一个实际中败诉的经济案件;学年论文优秀,与同学合作的校学生科研项目成果也已顺利完成,发表在《科技经济市场》xx年第四期上。
在政治上,我积极向党组织靠拢。
刚进大学之初,我就真诚地向党组织递交了入党申请书。
在之后的课余时间,我一方面加强自身的政治理论学习,另一方面积极参加学校组织的党校培训。
通过学习,加深了对党的认识和了解,也更加坚定了我加入中国共产党的决心。
在生活中,我时时刻刻以品德至上来要求自己。
在校期间,我也积极参加了许多社会实践活动。
通过社会实践,加强了我的团队协作观念,锻炼了我的协调组织能力,使我的实践能力得到了很大的提高:
参加校内的活动,可以认识更多的同学,尤其是不同专业的同学,增加了与其他同学的交流并向他们学习的机会,学习别人的长处,认清自己的不足,也锻炼了自己的沟通能力;而参加社会实践,可以将书本上学到的知识与实际相结合,不仅加深了对知识的印象与理解,也提高了自己的学习运用能力。
这次公务员考试之所以选择报考检察院,在很大程度上也是取决于在检察院的实习经历,使我找到了性格、兴趣与事业的最佳结合点。
我的业余生活比较丰富:
看书读报是紧张的学习之余不错的轻松休闲方式,不仅可以陶冶情操,而且可以开阔视野;与同学们的聊天则能加深彼此的友谊,锻炼自己的沟通表达能力,同时也可以知道很多新鲜有趣的事情;在信息爆炸的今天,与很多同龄人一样,我也喜欢上网,及时了解国内外新闻,但能注意自我控制,不会因此荒废学业;我也是名活跃的文娱份子,积极参加学校、院系组织的各类文娱活动或比赛,也有幸得到过些许肯定:
曾获院“十佳歌手”第一名,校“同一蓝天下”健美操比赛三等奖。
至于缺点方面嘛,在社会实践过程中我明显感觉到自己在社会经验方面的缺乏,在处事方面考虑得就不够周全,书本上的知识也不能很自如地运用到实践中去。
我是一名普通大学毕业的学生,美好的三年大学生活让我积累了充分的文化知识,社会实践能力有了进步,也让我在心理上有了质的奔腾.我在一直不断的努力着做我自己,超越自己,希看可以有更高的质的奔腾。
3首先,努力积累文化知识,为实践做最充分的预备.每一门课程我都认真对待.我喜欢英语,所以我注重英语的听,说,读,写,译能力进步。
我具备了扎实的专业基础知识,系统地把握了与金融、会计等有关理论;熟悉涉外工作常用礼节;具备较好的英语听、说、读、写、译等能力;能熟练操纵计算机办公软件。
同时,我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍,不但充实了自己,也培养了自己多方面的技能。
篇三:
简历自我评价写法及范文
今天我们收到一名2011届毕业生的来信,咨询简历的自我评价怎么写?
这个问题已经困惑了一年又一年的不少求职者,为了彻底解决“关于如何写好简历中的自我评价”这个历史难题,我们提别自作本专刊,请认真往下阅读:
自我评价是让招聘单位认识你的重要武器。
简历“自我评价”要遵守的3条原则:
◆富于真情,写出你的独到之处、特长及性格特点,描述出自己的个性化闪光点。
◆简历语言需要精炼。
◆用事实说话,实事求是。
自我评价切忌虚假成分,例如夸大自己的能力、优点或工作经验等。
“自我评价”与“自我简介”的不同
自我评价”并不等同于“自我简介”,自我简介可以非常详细的介绍自己的特点,篇幅可长可短,但自我评价则篇幅短,具有概括力强,针对性强等特点。
正确写法的自我评价范文
职位名称:
技术总监
具有6年多在世界一流高科技公司中从事部门管理、项目管理的经验;
擅长团队组建与扩充、产品(尤其是通信系统产品和软件产品)研发管理体系的建立与完善;(点评:
总结自己的团队项目管理能力.)
擅长与各类客户交流、协调合作关系;(点评:
总结自己的协调、交际能力.)
资深人力资源/行政管理型人才:
精通现代企业人事行政管理并具有深厚的人事行政管理理论..(点评:
突出个人资历)
属学习。
实干型的职员。
工作认真负责.善于创新.敢于迎接挑战.敢于承担责任.有较强的精力投入工作。
富有工作激情.乐业敬业。
错误写法自我评价范文
范例一:
范例二:
范例三:
本人能够熟练的使用c,c++,pascal,masm等计算机语言,和virsualfoxpro,和sqlserver数据库,对virsualbasic,delphi也有一定的掌握,对
dos,win31,win9x,winnt,linux等操作系统比较了解,并对interdev,virusaljava,fontpage98,powerbuid,office97,wps98,3dmax,crestronsimplwindows等软件比较常用,对动态asp,php,perlcgi对sql7和mysql数据库的网页设计比较了解。
(点评:
仅注重技术专长描述,忽略了其它方面的能力描述。
其它自我评价范文:
介绍自己工作能力、经验的自我评价:
在这10多年以来,本人一直从事着计算机设备的维护及管理工作。
通过多年的工作以及不断的学习,本人熟练掌握了计算机设备的维护以及网络等相关知识,并能将其运用到日常的工作中去。
介绍自己个人品德的自我评价:
为人谦虚谨慎,乐观向上,待人热情、真诚。
我的原则:
踏实、认真、敬业、自信、相信一切皆有可能!
!
工作积极主动、认真踏实,有强烈的责任心和团队合作精神;
有较强的学习和适应新环境的能力,求知欲望强烈;
我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强,易于接受新事物。
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
热情随和,活波开朗,具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力,良好协调沟通能力。
能运用英语交流和简单的办公室软件。
个人性格开朗活泼,稳重。
在学校期间学习态度端正,系统的掌握了专业基础知识和分析能力。
积极参加各种实践和社团活动,交际能力强,获得过院级的优秀学生干部称号。
同时具有较强的英语应用能力和计算机操作能力,已经通过英语四级,普通话二乙并熟练的掌握office办公软件的操作。
在社会实践上,曾在好几家公司做过兼职,做过家教,积累一定的社会实践经验。
本人工作认真、负责,性格活泼开朗、乐观向上,且具有很强的责任心和进取心。
多年的行政工作,使我深深体会到助理工作的重要性,更喜爱上了这个工作。
篇四:
简历自我评价样本
简历自我评价样本
本人性格开朗,待人(05月18日)[查看全文]
个人简历的自我评价参考范文
对待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。
一些毕业生的简历自我评价
本人工作认真、热忱,责任心强,创新意识好,合作精神佳。
本着集思广益,不断进取为原则。
为自己及集体努力工作,为末来创造更多的才富而不楔奋斗。
本人工作认真负责,有较强的进取精神,善于与人沟通有团队精神.我非常想得到一个能够发挥我专业特长和能力的工作,为社会和家庭的发展做出一份贡献.本人性格:
为人踏实,忠厚
个人简历的自我评价范文几篇,欢迎参考写作...(03月20日)[查看全文]
个人简历的自我评价二
掌握应用coreldraw、photoshop、illustrator、pagemaker、office2000/xp等软件。
本人对工作热情、任劳任怨、严于律己、宽以待人,逐步完善自己,时刻不断严格要求自己,培养自己吃苦耐劳、雷厉风行的精神。
有扎实理论基础、动手能力、自学能力,可以迅速地适应不同的环境。
具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。
自我评价范例
我是一个很直爽的人,不管是做事还是做人,所以一下我说的都是事实,没有夸张。
我具有较强的专业能力,专业知识非常的牢固,年年获得大连医科大学优良学分先进个人称号,并在三甲医院实习一年,实习期间获得了老师的一致好评。
有很强的英语能力,能进行一般的口语交流。
本人性格开朗、稳重、有活力,待人热情、真诚。
简历自我评价范文三
我极富敬业精神、积极开朗、乐观向上,有很强的沟通能力和团队协作能力。
能承受压力,喜欢富有挑战性和具有发展空间的工作。
能認真執行公司決策,服從公司領導,做事能吃苦耐勞,工作积极,有良好的团队合作精神
2年在企業資材工作經驗,熟悉物料进出管理及mrp系统,对物料管理有丰富的经验,能熟练使用excel等办公软(02月28日)[查看全文]
简历自我评价范文二
熟悉办公室工作流程,具有较强的独立处理事务的能力;
易于与人沟通,有很强的团队合作精神;
熟练操作电脑,灵活运用各类办公软件,有较强的文字处理能力;
乐观向上,大方开朗,热情务实;待人诚恳;工作认真负责,具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能力强,具备良好的组织协调能力;善于不断学习及总结,吸收能力强;有思想、思维敏捷,不墨守成规,有极强的创新意识;本着认认真真做人,踏踏实实工作的原则去生活;拥有积极向上的生活态度和广泛(02月15日)[查看全文]
简历中的自我评价范文
本人性格开朗、大方,掌握良好的礼仪知识和接待工作经验,头脑灵活、反应敏捷,能够灵活处理工作中的突发事件。
我认为,前台接待工作代表着公司的形象,岗位虽然平凡但却十分重要,因此要做好前台接待工作需要具备极强的责任心。
能通过自身的行动,积极主动实现自身的价值。
希望未来的工作是我发挥所长的地方,人生有时可以不用期望很高的物资享受,但是每个人都应该(02月13日)[查看全文]
求职自我评价
为人诚信开朗,勤奋务实,有较强的适应能力和团体协作能力,富有责任心和正义感,热爱集体,热心公益事业,能恪守以大局为重的原则,愿意服从集体利益
的需要,具备奉献精神
大学期间我还积极地参加各种社会活(02月12日)[查看全文]
毕业生自我评价
我是一个开朗活泼、意志力较坚强且不轻易放弃每一分希望的人。
我现在仍是一名在校生,故对知识与社会经验不够,但我充满青春的活力。
简历个人评价
8个月保险公司专职讲师经验,任职期间辅导代理人资格考试通过率95%以上,且将团队由13人发展至60人。
刻苦勤奋,(01月05日)[查看全文]
简历自我评价八
三年以上销售及工业销售经验:
1:
有较强的协调公关商务谈判组织政策制定能力:
2:
具有较强的逻辑思维能力、总结分析与口头表达能力:
3:
具有良好的适应变革能力:
乐观、上进、善于学习与自我学习
篇三:
自我性格分析
自我性格分析
【摘要】:
性格对于一个人的成才成功都有着重要的影响,因此,对自己的性格进行全面的分析也尤为重要。
如果能真正了解自己的性格,给性格一个很好的定位;进而从各种因素中培养自己的良好性格,那就能够把握成功,把握命运。
本文从自我性格养成入手,通过对自我性格和情绪的分析,找出了自己性格的优点,同时也发现了自己的性格缺点,在此基础上提出了自我性格完善方案,以不断提高自己的素养。
通过半年来对人格心理学这门课程的学习,我懂得了如何全面掌控自己的性格、调控自己的情绪、塑造自己的人格以及培养自己的品质。
这是一门很有用的学科,对于我们这些即将走入社会的大学生有着重大的意义。
下面就是我从性格养成、自我分析和完善方案三个方面对自己性格的全面分析。
一.性格养成
我是一个具有复杂性格的人,开朗、懂礼貌、做事细心、容易骄傲的人。
在获得好成绩后容易骄傲,就会放松学习,所以我的学习总是大幅度的上下起伏。
从侧面看我还是很聪明的,只要想学好就可以学好。
但易骄傲的性格特征让我失去了很多。
遗传因素对我的影响也是非常大的。
我妈妈的性格也是开朗、乐观的性格,因为跟我妈接触的时间比较多,也许有一些恋母情结吧,所以感觉我性格的大部分来自于母亲。
另外一部分则来自于我的爸爸,一位憨厚老实、待人温和的男人,不喜欢多说话,不善于表达自己的思想感情。
我从小就不喜欢爸爸,因为爸爸说话比较生硬,有时事做的不好,还遭到批评,所以不太喜欢与爸爸共事。
虽然我的爸爸妈妈并没有强烈干预我的选择,但我一直也是遵循着父母的意愿一步步走到现在。
正如每位家长望子成龙,望女成凤一样,我的父母对我的期望也很高,但是爸妈并不表现太多的关心,给我太大的压力,所以我对学习的兴趣,并没有因为没有离开父母而变淡,因为我在内心里开始喜欢学习。
在报考大学时,父母也没有干涉我的意愿。
虽然他们希望我报一个医学专业的,但我最后选择自己的喜欢的软件专业,父母也没有不同意,表示支持我的选择。
在大学中,我更是积极参加各种大学活动,积极地与同学交流。
所以各种因素共同作用,我慢慢形成了我现在的这种性格。
二.自我分析
1.性格
我认为我的性格总体来说是活泼开朗型,很容易和他人交往。
我喜欢和别人共同学习工作,乐于参加或组织各种社团活动,不会斤斤计较,对于别人的批评也能欣然接受,只要是自己错了,就承认错误,并认真改正。
和陌生人初次见面时,也很能和对方聊得来,像大多数人一样,在通常的交际中,都能表现得比较轻松,但有时在周围的人都不熟悉的情况下,也可能保持沉默。
一般情况下,倾向于认为他人是真诚、值得信任的,但知道有些人并不友好的处事风格后,就会淡化与这个人的感情。
在集体活动中我倾向于承担责任和担任领导,智力水平还行,思维比较敏捷,头脑算灵活,学习理解能力可以。
我是一个活泼的男孩子,平时轻松愉快,乐观自信,心平气和,坦然宁静,容易适应环境,在集体中比较引人注目、受人欢迎,对人对事非常热心,但有时考虑的方面太多,过于在乎某一位同学的感受,在班级面前显得有点犹豫不决。
我有自己的目标和理想,虽然不是特别远大,但会持续地去追求,能较好地平衡理想和现实,既有自己的理想追求,也会考虑现实可能性,客观理智,注重现实,独立坚强,遇事果断、自信,一般情况下能够脚踏实地,但有时也会陷入幻想。
我喜欢结交朋友,待人比较真诚坦率,但也不会过于轻信或感情用事,你给我一份真诚,我便给予你一份信任。
有时我的依赖性很强,缺乏主见,在集体中容易随大流,常常不愿意放弃个人的意见而而跟比人理论起来,如果对方有理,自然支持别人;但有的时候,不相上下,对方也据理力争,就会争论的比较激烈。
对权威的态度是不轻易相信权威,只有在确实感觉很有道理时才会相信,但是如果有另一种正确的见解推翻了它时,我也会欣然接受。
一般情况下,有较好的自制力,能坚持完成自己计划的事情,但在少数情况下,由于缺乏耐心,也可能会出现情绪失控或有所懈怠。
通常情况下,我所体验到的紧张程度和大多数人差不多,一般都能保持心情平和的去处理事情,但是在遇到重大挑战或紧急情况时,也可能比较紧张,做出一些不可理解的举动;同时在公众做一些讲话时,由于对自己的要求太高,又是达不到这个要求,就会感觉紧张、不自在。
2.情绪
情绪是人类对于各种认知对象的一种内心感受。
它是人们对于自己所处的环
境和条件,对于自己的工作、学习和生活,对于他人的行为的一种