《洋务运动》PPT课件.pptx

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第四课洋务运动,洋务运动PPT课件,洋务运动PPT课件,洋务运动的背景,1864年,1860年,1842年,1840年,1851年,1856年,太平天国运动,鸦片战争,第二次鸦片战争,洋务运动的背景,思考：

第二次鸦片战争后，清政府面临什么样的形势？

洋务运动的含义,洋务派：

清朝统治集团内一些主张利用西方先进生产技术，强兵富国，摆脱困境，维护清朝统治的开明官员。

洋务：

指与外国有关的政治、经济、外交、军事、文化等事务；亦指模仿外国上述方面的事务。

洋务运动的含义,是指19世纪60年代至90年代，清政府中的洋务派打着“自强”、“求富”的旗号，通过采用西方先进的生产技术，创办近代军事工业、民用工业、创建近代海军和新式学堂，企图摆脱内忧外患、维护清政府封建统治的自救运动。

客观上也是一场中国的近代化运动。

洋务运动：

洋务运动的目的,解内忧,排外患,镇压农民起义,抵御外来侵略,最根本的,维护清朝统治,最直接的,手段,主张学习和引进西方先进的科学技术,即：

“师夷长技”,洋务运动的常识,领导阶级,代表人物,时间,地主阶级（洋务派）,中央：

曾国藩、李鸿章左宗棠、张之洞,地方：

奕xin,19世纪60年代到90年代,爱新觉罗奕,总理各国事务衙门,爱新觉罗奕（xn），封恭亲王，清末洋务派首领，咸丰帝同父异母弟，道光帝第六子。

1861年后掌管军机处和总理各国事务衙门。

洋务派中央代表人物,曾国藩,左宗棠,李鸿章,张之洞,19世纪6090年代，清政府中的洋务派以“自强”和“求富”为口号，学习西方先进生产技术，建设近代军事工业和民用工业，掀起了一场“师夷长技”的洋务运动，大大推动了中国近代化的进程。

洋务派地方代表人物,前期,后期,年代,年代,年代,年代,“自强”,重点发展军事工业,“求富”,重点发展民用工业,洋务运动的过程,洋务运动中创办的主要军事工业,19世纪60年代至70年代，洋务派提出“自强”的口号，创办了一批近代军事工业。

军事工业,江南制造总局仿制的毛瑟枪,生产出较为先进的武器,鸦片战争时期清军使用的竹制火铳,江南制造总局炮厂的机器房,江南制造局生产的后膛钢炮,1890年江南制造总局建立的炼钢厂，1891年在这里炼出了中国的第一炉钢。

江南制造总局炼钢厂,洋务运动中创办的主要民用工业,从19世纪70年代开始，洋务派又打出“求富”的旗号，在继续经营军事工业的同时，又兴办了一批为军事工业服务的民用企业。

民用工业,轮船招商局在国内和香港、东南亚一带设立分局。

主要从事轮船航运业。

在规模最盛时曾挤垮美国旗昌轮船公司并将其购。

思考：

洋务运动后期，在学习军事技术的同时，为何还要创办民用工业？

轮船招商局,开平煤矿,湖北织布局,汉阳铁厂,资金原料燃料运输,创办民用工业,辅助军事工业,自强,求富,安庆内军械所江南制造总局福州船政局,轮船招商局汉阳铁厂湖北织布局,军事工业,民用工业,为了适应洋务运动的需要，洋务派创办了新式学校，培养翻译和军事工业；设立翻译馆，翻译外国科技书籍；又送留学生出国深造，从而培养了一批翻译、军事和科技人才。

教育文化,京师同文馆（1862年兴办）是中国近代第一所官办的新式学校，清代最早培养译员的洋务学堂和从事翻译出版的机构,结合七年级学过的八股取士的考试内容和目的。

比较洋务派的教育举措有哪些新变化,儒学文化,科考做官,外语、近代科学,办洋务,在办洋务的过程中，洋务派感到急需翻译和掌握近代科学技术的人才，故从1872年起开始向海外派遣留学生。

到1875年，清政府共派遣留学生120人。

福州船政学堂也派遣了三十几名学生分赴英、法学习海军。

这些留学生成为中国第一代新型的外交、科技和军事人才。

教育文化,1872年清政府首次派遣的30名赴美留学生合影,教育文化,詹天佑,严复,建立新式海、陆军,新式陆军：

从19世纪60年代起，洋务派开始组建新式洋枪队，采用西式兵操练兵，清朝军队的武器和战术逐渐发生变化。

建立新式海、陆军,新式海军：

从19世纪80年代起，洋务派初步建成了南洋、北洋、和福建三支海军，其中以北洋舰队的规模最大。

1885年，清政府成立海军衙门统一协调指挥，实权掌握在李鸿章手里。

近代海军的创建,北洋海军,南洋海军,福建海军,三支海军舰队的规模和布防情况,北洋海军,福建海军,南洋海军,旅顺,威海卫,返回,鸦片战争中清军水师风帆战舰,致远号铁甲舰,洋务运动的影响,积极影响：

洋务运动是中国历史上第一次近代化运动。

它在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本的入侵起了一定的抵制作用。

消极影响：

由于洋务运动的根本目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。

洋务运动失败的原因,材料一：

洋务运动期间，雇用洋匠。

他们大都挟技居奇，刻意延长工期，唯利是图；核心技术独立完成，回避中国工匠。

材料二：

洋务运动期间，慈禧太后支持顽固派，用来制约洋务派。

材料三：

“中学为体，西学为用”张之洞（意思是在坚持封建制度的前提下，适当引进西方的科学技术，以为我所用。

）,西方列强并不希望中国富强,顽固派的阻挠和破坏,只引进西方技术，没有改变封建制度,根本原因,知识探究,治标不治本,失败的封建统治者的自救运动,教训：

学习先进技术必须变革旧的生产关系；国家富强必须以民族独立为前提,知识探究,有人说，洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动。

想一想，这种说法对不对？

为什么？

这种说法是正确的洋务运动的代表人物是清政府的中央官员和地方实力派人物，他们的目的是挽救清政府的统治危机。

虽然洋务派引进了西方的先进技术，但因为没有改变清王朝腐朽的政治制度，从而使中国富强起来，所以说洋务运动是一次失败的封建统治者的自救运动,1、洋务派发起洋务运动的根本目的是（）A.引进西方先进生产技术B.发展军事工业C.发展民用工业D.维护清朝统治,D,2、“中国文武制度，事实远出西人之上，独火器万不能及。

中国欲自强，则莫如学习外国利器。

”为此，洋务派创办了（）A.近代军事工业B.近代民用工业C.近代海军D.新式学堂,A,3、李鸿章是中国近代上的一个重要人物，他镇压过农民起义，代表清政府与列强签订马关条约等一系列不平等条约。

但李鸿章仍有值得肯定之处，表现在（）A、最早提出“师夷长技以制夷”B、兴办新式军事工业和民用企业C、担任钦差大臣开展禁烟运动D、率兵收复被沙俄侵占的新疆,B,4.从洋务运动的实践来看，洋务派没有把下列哪一项列为“夷”之“长技”（）A.军事教育B.民主政治制度C.科技教育D.机器生产,B,5洋务运动在“求富”口号下创办的近代工业是（）A安庆内军械所B江南制造总局C轮船招商局D福州船政局,C,6李鸿章自己曾经这样自嘲：

“我只是一个裱糊匠，面对一个破屋只知修葺却不能改造。

”这是李鸿章对哪一事件所发出的感慨（）A镇压太平天国运动B签订马关条约C签订辛丑条约D开展洋务运动,D,7、中国近代化的探索开始于：

（）A、洋务运动B、辛亥革命C、戊戌变法D、新文化运动,A,