演讲稿之演讲与口才小故事.docx
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演讲稿之演讲与口才小故事
演讲稿之演讲与口才小故事
演讲与口才小故事
【篇一：
“演讲与口才”小故事之一句话改变历史】
“演讲与口才”小故事之一句话改变历史
演讲与口才是历史的宠儿。
劳动创造了人类，也创造了语言，而语言的出现，是人类文明的标志。
青少儿普通话与口才培训中心的老师指出，从小学习演讲与口才，是当今社会发展的需要，可以说七十二行，行行都需要演讲和口才。
而缺乏演讲与口才能力的人，将会在事业、工作、学习、生活等各方面越来越感到寸步难行。
1803年，富尔顿建造了第一艘以蒸汽机为动力的轮船。
这年8月，当他获悉拿破仑要越过英吉利海峡对英作战时，就兴致勃勃地前来推销他发明的蒸汽动力船，若不是他在滔滔不绝中失口说错了一句话，拿破仑说不定会采纳他的建议。
这样的话，拿破仑的后半生及法国的历史都要重写。
当时，富尔顿这样对拿破仑说：
一台20马力的蒸汽机可以抵得上20面鼓满的风帆，陛下的舰队再也不必呆在港口里等待好天气出航，到时，不要说是纳尔逊，就是兔子，也跑不过陛下，等到您旗开得胜的时候，就是这个世界上最高大的人了。
富尔顿一不留神说走了嘴，触及到拿破仑最忌讳的身材高矮的问题。
这就好比当着秃子说灯亮，刚才还在认真倾听的拿破仑顿时沉了脸，他打断富尔顿说：
你只说船快，却只字不提铁板、蒸汽机和煤的重量，我不说你是个骗子，你也是个十足的傻瓜！
也许，拿破仑有着拒绝富尔顿的其他理由。
但可以肯定的是，那句话侵犯了矮小的拿破仑最敏感的身高问题，使富尔顿永远地失去说服拿破仑的机会。
后来的事情大家都知道，英国人购买了富尔顿的轮船专利，然后将拿破仑打败了。
今天，有军事评论家这样说：
如果拿破仑接受富尔顿的建议，用强大的蒸汽机舰队就可以打败英国，那么，十九世纪以后的欧洲整个历史，将会是另一个样子。
只因一句不该说的话，竟然改写了人类历史。
这难道不该让我们警醒吗？
说话，似乎很容易，因为谁都会说。
可是，有很多人，他们说话前没有先用大脑过滤一下的习惯，完全是兴致一来就随心所欲地发挥，以致于将事情办糟也不知道问题出在哪里。
比如富尔顿，没考虑拿破仑最忌讳的身高问题，说了不该说的，以致捅了马蜂窝。
在大家的心目中，青蛙和公鸡的叫声是不一样的。
因为青蛙整天聒噪，非但无用只能让人烦心；而公鸡只在早晨打鸣，以告诉人们时间或催人早起，所以被人们认为有用。
有的人，话语很多却不着边际，动辄夸夸其谈，乱说一气，他们就像青蛙一样招人厌烦，很难让人们信任。
说话的艺术也是如此，不是什么都说，而是知道哪些话不该说，哪些话能说到点子上。
总之，世上有些东西，一旦发出，就不能收回。
它们是泼出去的水，射出的箭，说出的话。
话只要说出去，就必定造成影响。
青少儿普通话与口才培训中心的老师强调，正所谓一言可以兴邦，一言可以丧邦，一句话也可以改变历史，语言的威力如此巨大，我们难道不应该从小开始学习演讲与口才吗？
【篇二：
小学生演讲与口才教案】
第一讲；如何讲人，写人第一部分：
1、让同学把自己的名字写在纸条上
让小朋友做自我介绍，让大家相互认识。
上来的时候，同学有节奏鼓掌，选择最感兴趣的一位小朋友填写下面的表格。
（1,2年级为一组，345年级另一组，在黑板上写分组并打分）此间播放甩葱歌1,2,年级
第二部分：
每个同学采用抓阄的方式，抽出一张纸条，读他（她）写的表格，大家猜猜他（她）写的是谁，哪里写的好，哪里写的不好，帮她（他）做补充。
积极举手补充的可以给该组加一个五角星。
取胜的小组成员可获得贴纸。
第三部分：
看图册上的人物，根据时间安排让他们盯着一张图片看一分钟，捉住图片中人物
的特点，合上图册，让12年级的小朋友轮番描述图片中人物的特点，其他人补充。
此间，345年级的同学对所选人物的外貌进行描写，老师指导写作方法。
课后作业：
1、当一回小记者，采访母亲可以问问她的兴趣爱好，她的职业，找五件妈妈做过的小事。
把采访的内容简单写下来下次课上交。
2、每日好词好句默写，家长签名今日好词好句：
12年级：
他灰白的嘴唇，全无血色，像两片柳叶那样微微地颤动着，好像急得有话说不出
的样子。
孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着，好像要保守什么重要秘密似的。
345年级：
瞧她那黝黑的脸蛋，透露着一种不服输的性格，又粗又黑的眉毛下闪
着一双玻璃球似的眼睛，小心地注视着对手的一举一动，机警灵活。
凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。
虽然个儿矮，也并不强壮，但她仍然疯狂地热爱运动。
正如她那个令人震撼的名字——雷雨点，雷打不断！
第二讲：
我的妈妈
第一部分：
1,2,，3年级每个小朋友5分钟的时间介绍自己的妈妈，要求：
妈妈的外貌，职业，爱好，做过的令人印象深刻的几件事，要有事情过程的描述（包含母亲的动作，神态），妈妈做这件事给你的启示。
第二部分：
1，2,3年级的小朋友根据以上内容给同伴打分
看哪个小朋友得分最高成为今日的演讲之星。
可获得贴纸。
四五年级在1,2,3年级演讲的时候观看老师发的关于描写母亲的材料。
回答一下问题：
1、喜欢那篇文章，文章写的好的部分在哪里？
2、有没有想要修改的地方，哪里写的不好，小组讨论。
进行打分
选择最喜欢的优秀段落进行仿写。
200字以内，老师进行写作指导
课后作业：
12年级每个同学带一个小玩具，最好是自己喜欢的玩具，想好自己对于玩具的介绍。
345年级，找自己关于自己3条宠物谜语。
今日好词好句：
12年级：
她心中很是恼火，额头上的汗珠都要发烫了，她一声怒吼，眉毛把汗搅在了一起，球“刷”地蹦了过去，正中对手要害，对手往后一个踉跄。
冷不防输了一个球！
345年级：
在老妈妈的左边有一位秀丽端庄的姑娘，斜倚在椅子上。
她一头美丽的金发，一条大辫子一直拖到背部。
一身黑裙更衬托了她白净柔美的脸庞。
她低着头朝前面望着什么，眼神中流露出悲愤和关怀。
手中的绷带已经卷好，却忘记丢入筐中。
【篇三：
演讲与口才】
第一课：
让我们认识演讲
[演讲与口才的重要性]
俗话说：
“三寸之舌，胜于雄师百万”。
古今中外，不少政治家、外交家、饱学之士，在处理极其复杂棘手的问题时，往往都是鼓舌如簧，以舌代剑，用舌顶剑尖处理，以雄辩的口才化险为夷，反败为胜。
三国时期的诸葛亮就非常善演讲与口才。
在八十万曹军压境的情况下，他以一对十，谈笑风生，舌战群儒，用神奇的口才，晓之以理，动之以情，轻易的说服孙权共同抗曹，为三分天下奠定了基础。
1940年，德国实施“海狮计划”对伦敦大肆轰炸，正是丘吉儿唤起民族觉醒的演讲，使英国人民同仇敌忾，义无反顾地与德军作战。
1941年，希特勒以重兵三面包围莫斯科，在苏联首都危急的情况下，斯大林正是用慷慨激昂、气魄雄伟的《致苏维埃全国同胞书》来激起苏军斗志和对德寇的仇恨，最终把敌人赶出了境内。
由此可见“演讲与口才”的重要性。
所谓演讲，是指在特定的时空环境中，以有声语言和相应的体态语言为手段，公开向听众传递信息，表述见闻，阐明事理，抒发感情，以期达到感召听众的目的。
它是一种直接的带有艺术性的社会实践活动。
一个人的演讲与口才的能力是可以训练的。
中外历史上，有些演讲家原本是口吃，不敢在众人面前讲话，经过刻苦训练终于成功，由此改写了自己的人生。
我们来看有关演讲家的一些小故事吧！
[演讲小故事]
闻一多先生是中国著名的演讲家。
1919年，他在清华大学上学的时候，曾在一篇日记中检讨：
“近来演讲课练习又渐疏，不猛起直追恐便落人后。
”“演说降到中等，此大耻奇辱也。
”随后几天，他在日记中连续记载：
“夜出外习演讲十二遍。
”“演说果有进步，当益求精致。
”“夜到凉亭练演说三遍”，回宿舍又“温演说五遍”。
从这寥寥数语，可见闻一多当年苦练演讲的功夫。
[点击名家]
在心中拔河
我曾深深地为一个希腊故事感动。
以前，希腊有一个大政治家叫狄摩西尼。
天生的不幸，使他的齿唇上留有缺陷，说话含混不清，难与人沟通、交流，这很令他苦恼。
为了纠正自己的这个毛病，狄摩西尼找来一块小鹅卵石含在嘴里练习说话。
有时跑到海边，有时跑到山上，尽量放开喉咙背诵诗文，练习一口气念好几个句子。
长时间的练习，石子磨破了他的牙龈，每次都弄得满嘴是血。
后来，血竟染红了他嘴里的那块石头。
但这些困难并没有使他放弃练习，一直到口齿流利，能侃侃而谈为止。
我想，狄摩西尼的故事之所以感人，是因为他在用意志与躯体抗争，用美好的愿望与不幸的缺陷抗争……
其实，这更像是在拔河，是在心里拔河。
有时候，我们的心中时常会萌生出一些美好的愿望，并按照这美丽的线索，去寻找自己生命的春天。
但是自身的缺陷、懒惰、怯懦等常常束缚着愿望远行的脚步。
为此，双方总要在内心深处较量一番。
在心中拔河，恐怕每个人都不想做个失败者，那么何不在平日里就为美好的愿望多多加油鼓劲！
第二课：
演讲训练第一步——亮相训练
[演讲小妙招：
亮相训练]
亮相训练即演讲者上场后开口前的态势语训练。
聪明的演讲者从上台到下台，特别注意自己的一言一行，给人以完美的印象。
1、仪表——服饰整洁、得体。
2、走进会场：
表情——精神饱满、落落大方：
从容镇定、面带微笑。
走姿——轻快、稳健，上身略前倾与步伐协调一致，目视前方。
3、演讲开始：
★先鞠躬——上身前倾45度目视下方点头，然后抬头起身目视前方。
然后不要急于开口，暂停几秒钟，以亲切、尊敬的眼光环视一下观众，表示招呼的意思，起到组织听众情绪的作用。
同时深呼吸一口气，平静一下自己的心情，以免紧张。
★站姿——抬头、挺胸、收腹，两肩自然垂于身体两侧。
较好的有两种：
一是丁字步式站法，即一脚在前，一脚在后，两足成45度角，身躯微向前倾，给人一种振奋、向上的感觉。
一种是自然站式法，即两足平行，相距与肩同宽，给人一种注意力集中，精神抖擞的印象。
一般来讲女同学：
丁字步；男性，自然站式法。
演讲者一般以站在前台中间为合适。
这可以统观全场，最大限度地注意到听众的情绪，使处在不同位臵的听众都能从各自的角度听到演讲者的表演。
[练一练]
以同桌作为你的镜子，以《在心中拔河》作为你的演讲内容，开始你的亮相训练吧！
注意，同学们别忘了认真倾听、提出合理建议。
[点击名家]
离开家乡的告别
朋友们，任何一个人，不处在我的地位，就不能理解我在这次告别会上的忧伤心情。
我的一切都归功于这个地方，归功于这里的人民的好意。
我在这里已经生活了四分之一个世纪，从青年进入老年。
我的孩子们生在这里，有一个孩子还埋在这里。
我现在要走了，不知道哪一天能回来，或者还是不能回来。
我面临着的任务比华盛顿当年负担的还要艰巨。
没有始终伴护着华盛顿的上帝的帮助，我就不能获得成功。
有了上帝的帮助，我决不会失败。
相信上帝会与我同在，也会与你们同在，而且永远是到处都在。
让我们满怀信心地希望一切都会圆满，愿上帝保佑你们，就像我希望你们在祈祷中会求上帝保佑我一样。
我向你们亲切告别！
[点评]
这是林肯就任美国总统职位离开家乡时发表的即兴演说。
那天，天下着蒙蒙细雨，林肯一一跟前来送行的家乡父老拥抱道别。
临上火车前，本来没有打算演讲的林肯转过身来，取下礼帽，说出的一番感人肺腑的告别演说。
演说中满含着浓浓的惜别之情。
开头就道出了我就要离开家乡的忧伤心情，情景交融，听众被感染了，离愁别绪油然从心底升起。
回忆能增长人与人之间的感情。
林肯以一句话过渡道对往事的回忆。
他并没有细说哪些往事，只说了：
“我在这里已经生活了四分之一个世纪，从青年进入老年。
”仿佛往事历历在目，竟“无语凝噫”在这缓慢低沉的声调中，听众的思绪飘向过去的岁月，想起林肯从贫苦农家孩子到当上美国第16任总统的过程中走过的艰难道路。
一句“我现在要走了，不知道哪一天能回来，或者还是不能回来。
”表达了林肯对家乡的眷恋，深厚情谊令送别的人唏嘘不已。
林肯没有任伤感的情绪发展下去。
他不能忘记自己现在的职责，他是美国总统，他肩负这重要的使命，他坚信自己不会失败，相信他的人民和他一起“满怀信心的希望一切都会圆满”。
坚定的信念使人民毫不怀疑他们拥有了一个历史上最伟大的总统。
因此，这篇即兴告别演说“以情致胜”，人情味十足，就像亲朋好友在依依惜别。
[读一读]
口才是打开交际成功之门的一把金钥匙。
————中央台电视节目主持人孙小梅耳聪脑灵，胆大心明，“口”方能成才。
————上海台电视节目主持人唐蒙
[课后作业]
练习不是一下子就能成功的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，坚持练，你会不断进步的！
第三课：
我的春游建议
同学们，在习作2中，你们写过同题目的作文吧，其实，把你的作文稍加修改，就是一篇慷慨激昂的演讲稿，试试吧！
[演讲小妙招：
演讲稿的修改（之一）]
演讲稿的语言必须保持口语的朴实风格，平中见奇、浅中见深、寓难以易。
1、把单音词换成双音词
单音词声音短促，不容易听清楚；双音词存在的时间长，留给听众的印象深。
因此，演讲稿中的单音词尽量要换成双音词，如：
曾——曾经；已-已经；因——因为；时——时候、时间、时刻、时分。
2、把长句改成合适的短句。
演讲的句式要尽量简短，使听众容易把握句子内容。
例如毛泽东在《关于重庆谈判》中说：
“事情就是这样的，他来进攻，我们把他消灭，就舒服了。
消灭一点，舒服一点；消灭得多，舒服得多；彻底消灭，彻底舒服。
”
你看，句式多么简短而又整齐匀称，显得流畅自然。
3、把倒装句尽量改成正装句。
倒装句具有强调某种成分得作用，但有的倒装句在演讲稿中讲起来特别别扭，听众不易把握意思。
如改成正装句，就会既顺当又容易给听众把握。
例如：
原句：
在开始以前已被打倒，是承认失败的人。
改句：
承认失败的人，在开始以前已被打倒。
4、慎用近音词和简称
如把“坚持十年不歇脚”让人听成“坚持十年不洗脚”会大煞风景的。
不如说“坚持十年不停步。
”听众不熟悉的简称，演讲中第一次提到，最好用简称。
5、语言精练
鲁迅先生说：
“竭力将可有可无的字、词、句删去。
”不过，精练决不是枯燥，肤浅，而是力求以最少的语言表达出最多的内容。
[他山之石]
我的春游建议
春姑娘的步伐多么轻盈！
她悄悄地来到了村前的小河，把它打扮得分外美丽。
我建议同学们到那儿玩一玩，我敢肯定那里的景色一定会让你留恋往返！
你瞧，相隔“人”字形的小河被一层轻纱般的细雾笼罩着，透过“轻纱”，偶尔看到小鱼在水里快活地游来游去。
远处，静静地停泊着几只小船。
一座石桥跨过了小河，洁白的桥身和精巧的造型，多像幻境中的“仙桥”。
桥边，几位洗衣服的阿姨的身影倒映在水中，人动影动，充满了浪漫的神奇色彩。
小河两岸，吐出嫩芽的沙柳在河面轻轻摇曳着。
大榕树枝头上还留着几只鸟，它们叽叽喳喳地个不停，像在商量着什么，大概是在设计怎样唱如此美丽的河畔吧！
至于河对岸，当然更加绚丽多彩。
时间关系，就不多说了，大家还是亲自去看吧。
我希望老师和同学们采纳我的建议，到迷人的河畔两岸去春游。
[显显身手]
学习了这么多，赶快修改你的演讲稿，积极投入进你的春游建议中吧！
别忘了，演讲完后请同学举手表决一下，看看有多少人采纳你的建议！
同学们举手的人数就能体现你的演讲是否成功。
[名人故事]
诚实的林肯
美国总统林肯年轻时，曾在一家小百货店里当售货员。
圣诞节的前一天，人们都在忙着采购过节的东西，小百货店里也显得格外热闹。
林肯一边招呼着来往的客人，一边为顾客收钱，打包买好的东西。
他就这样忙碌了一整天，累得连说话的力气也没有了。
林肯吃过晚饭，仍像平时一样，开始清点货物和钱款。
“咦，怎么多了12美分，难道是我查错了？
”林肯又重新查了一遍，还是多了12美分。
“一定是我多收别人的钱了！
”林肯开始拼命地回想这一天的经过。
“汤姆大叔……不对，爱莉婶婶……也不是，……对了！
是格林太太的钱！
”林肯费了好半天，终于高兴地叫了起来。
“你怎么了？
”老板被吓了一跳，林肯不好意思地对老板说：
“我今天太粗心了，多收了格林太太12美分，我要给她送回去。
”老板点点头说：
“这样做是对的。
不过，格林太太家离这里还有好几里路呢，等下一次她再来买东西，你再还给她好了。
”林肯坚持说：
“今天的事情，不管再远，我一定要在今天完成！
”说完，他就消失在黑暗里。
这件事一传开，人们都不在叫他林肯，而叫他“诚实的林肯”了。
[议一议]
读了这个小故事，你有什么感触？
先想一想，然后大胆发表你的见解。
第四课：
原创故事会
[演讲小妙招：
克服怯场]
演讲的时候你紧张吗？
这就是怯场。
怎样克服呢？
1、正确认识怯场。
其实，怯场在演讲活动中就像流行感冒一样普遍。
爱尔兰政治家潘乃尔第一次走上演讲台时，紧张得握紧了拳头，直致指甲扎进了肉里，掌心也出了血。
2、树立坚强自信心。
因为我决心要成功，所以凡我做的事都得到了成功。
————拿破仑
所以说坚强的自信是成功的第一秘诀。
3、除杂念，进行自我情绪调节。
（1）呼吸调节法。
运用深呼吸，同时口中默念1、2、3、…
（2）注意调节法。
演讲开始时，把注意力分散到一种具体的物品。
（3）表情调节法。
轻柔面部，尽力张开嘴巴；也做一些小运动。
当然最重要的是对演讲的内容有充分的准备，更要相信自己，只有你具有了自信心，你才开始有行动，你才能能言善辩。
世上没有天生的演说家，任何成功的讲演者都是一步一步地锻炼出来的。
所以，对于初涉此道的你来说，千万要记住，要有自信，要敢讲，你才能会讲！
难怪有人说“自信心是成功的第一要素。
”
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