山东省济宁市中考生物真题试题.docx
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山东省济宁市中考生物真题试题
山东省济宁市2016年中考生物真题试题
注意事项:
1.本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共6页。
考试时间60分钟,共100分。
2.答题前,考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号,然后用0.5毫米黑色墨
水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第Ⅰ卷时,必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号,如需改动,必须
先用橡皮擦干净,再改涂其它答案。
第Ⅰ卷卷(选择题共40分)
选择题(下列各题的四个选项中,只有一项最符合题意,每小题2分,共40分)
1.下列农产品属于根的是
A.莲藕
B.土豆C.萝卜D.荸荠
【答案】C
【解析】
试题分析:
绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成。
其中根、茎、叶称作营养器官,花、果实、种子称作生殖器官。
图中莲藕属于变态茎,土豆属于茎,萝卜属于根,荸荠属于变态茎;故选C。
考点:
绿色开花植物由六大器官组成.
2.绿色植物分布广泛、千姿百态,它为大地增绿,为人间添彩。
下列没有根、茎、叶分化的是
A.海带B.墙藓C.地钱D.肾蕨
【答案】A
考点:
藻类的主要特征及其与人类生活的关系
3.樱桃色泽鲜艳、味道优美、营养丰富。
其可食用部分是由什么发育来的
A.子房B.子房壁C.胚珠D.受精卵
【答案】B
【解析】
试题分析:
受精完成后子房的发育情况如图:
.
从图中可知:
子房发育成果实;子房壁发育成果皮;胚珠发育成种子;受精卵发育成胚.樱桃的可食用部分是果皮.因此,樱桃食可用部分是由子房壁发育来的;故选B。
考点:
果实和种子的形成
4.下列措施不能提高瓜农大棚产量的是
A.适当提高氧气浓度B.适当延长光照时间
C.适当加大昼夜温差D.适当增加土壤肥力
【答案】A
考点:
光合作用原理在生产上的应用
5.“螳螂捕蝉,黄雀在后”表达的生物学意义与下列吻合的是
A.竞争B.合作C.共生D.捕食
【答案】D
【解析】
试题分析:
生物之间的关系包括:
种内关系和种间关系.种内关系包括种内互助和种内竞争;种间关系包括①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
螳螂捕蝉,黄雀捕螳螂,都是为了获取食物维持生存,因此“螳螂捕蝉,黄雀在后”,体现了黄雀、螳螂和蝉的关系是捕食关系,故选D。
考点:
生物和生物之间有密切的联系
6.作为生产者的绿色植物,通过光合作用制造的有机物中,不能直接或间接为人提供
A.氧气B.植物产品C.动物产品D.能量
【答案】A
【解析】
试题分析:
绿色植物把无机物转变成有机物,一部分用来构成植物体的自身,另外其它生物直接或间接以植物为食,所以也为其它生物提供了基本的食物来源;能量储存在有机物中,而氧气是由植物体释放到大气中,故选A。
考点:
生态系统的组成及各部分的作用
7..某夫妇中学阶段没有学好生物学,怀孕了却不知孕期时间,在医院例行检查时发现胚胎刚具人形。
请你帮其判断已怀孕的大约时间是
A.8周B.16周C.24周D.32周
【答案】A
考点:
胚胎发育过程.
8.右图表示三种营养物质的消化情况。
据此推断乙是
A.淀粉B.蛋白质C.脂肪D.维生素
【答案】B
【解析】
试题分析:
淀粉在口腔内就开始消化,蛋白质在胃内开始消化,脂肪只能在小肠内消化.从图
中可以看出,物质甲最先被消化,然后是物质乙被消化,最后是丙被消化,可以判断甲是淀粉,乙代表蛋白质,丙代表脂肪;故选B。
考点:
食物的消化和营养物质的吸收过程
9.DNA亲子鉴定是通过亲代与子代细胞中的DNA比对来进行的,其准确率高达99.99999%。
若某次鉴定材料仅为血液,你认为应选用
A.红细胞B.白细胞C.血小板D.血红蛋白
【答案】B
【解析】
试题分析:
DNA是主要的遗传物质,它主要存在于细胞核中,血液的结构中只有白细胞具有细胞核;因此选B。
考点:
细胞核中的遗传信息载体-DNA;血液的成分和主要功能
10.我市某校提出了“每天锻炼一小时,幸福工作四十年”的健身倡议。
从免疫学的角度考
虑,其作用是
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.促进抗体产生
【答案】C
考点:
传染病的预防措施
11.下列都属于节肢动物的是
A.蝴蝶、螃蟹B.蜘蛛、蚯蚓C.蚊子、水蛭D.蜈蚣、蜗牛
【答案】A
【解析】
试题分析:
节肢动物的特征为许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节,如蝗虫、蜈蚣、蜘蛛、蟹等;而环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成,如水蛭、蚯蚓和沙蚕等,蜗牛属于软体动物;答案选A。
考点:
节肢动物蝗虫的主要特征
12.鲫鱼是一种常见淡水鱼。
下列关于“探究鲫鱼适应水中生活”的实验结论,正确的是
A.体色背浅腹深,用鳃呼吸B.游泳的动力主要来自胸鳍、腹鳍
C.靠眼感知水流、测定方向D.身体呈流线
形,可减少运动阻力
【答案】D
考点:
鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点
13.第31届夏奥会将
于今年8月5日~21日在巴西里约热内卢举行。
右图吉祥物的设计灵感源于当地的濒危物种——绒毛蛛猴,它有着猫
的灵性、猴的敏捷和鸟的轻盈。
下列哪项不是这三类动物的共同特征
A.体温恒定B.属于脊椎动物C.胎生哺乳D.体表被(羽)毛
【答案】C
【解析】
试题分析:
哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。
绒毛蛛猴、猫属于胎生哺乳的特点,体内有脊柱,属于哺乳动物,体温恒定,体表被毛,鸟类体内有脊柱,体温恒定,体表被羽毛,可见C符合题意.
考点:
动物的分类
1
4.杜鹃不筑巢、不孵卵也不育雏,这全由义父母代劳。
右图为苇莺在精心喂食杜鹃的雏鸟。
对苇莺的这种行为解释正
确的是
①先天性行为②由环境因素决定③学习行为④由遗传物质决定
A.①②B.②③C.①④
D.③④
【答案】C
考点:
动物的先天性行为和学习行为的区别
15.“人有人言,兽有兽语”,动物借用“行为语言”传递信息。
下列不是“行为语言”的是
A.昆虫分泌性外激素引诱异性B.蜜蜂发现蜜源跳“圆形舞”
C.乌贼遇到敌害时释放出墨汁D.老母鸡“咯咯”地召唤小鸡
【答案】C
【解析】
试题分析:
昆虫分泌性外激素引诱异性属于行为语言;A正确。
蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置,属于群体中的信息交流;B正确。
乌贼释放墨汁都是为了防御敌害,不是群体内的信
息交流,是一种防御行为;C错误。
老母鸡“咯咯”地召唤小鸡,这是通过声音进行信息交流;D正确。
考点:
群体中的信息交流
16.明年中考体育测试我市拟将引体向上调整为必考项目。
在将身体拉至最高位置的过程中,
起支点作用的是
A.肱二头肌B.肘关节C.上肢神经D.前臂骨
【答案】B
【解析】
试题分析:
运动中,神经系统起调节作用,关节在运动中起支点作用,骨起杠杆作用,骨骼肌起动力作用。
因此,在将身体拉至最高位置的过程中,起支点作用的是肘关节。
考点:
骨骼肌在运动中的协作关系
17.作为首位获得诺贝尔科学奖项的中国人,屠呦呦为世界抗疟事业做出了卓越贡献,她和
她的团队研究的青蒿素是目前世界上消灭疟原虫(一种单细胞动物)最有效的药物。
下列与
疟原虫结构最相近的是
A.大肠杆菌B.
青霉菌C.埃博拉
病毒D.草履虫
【答案】D
考点:
细菌的基本形态和结构特点
18.下列食品运用发酵技术的是
①葡萄酒②地瓜干③甜面酱④老酸奶⑤火腿肠⑥豆腐
A.①③④B.③④⑤C.①②⑥D.②④⑥
【答案】A
【解析】
试题分析:
①酿制葡萄酒要用到酵母菌,运用了发酵技术;②地瓜干、⑤火腿肠、⑥豆腐等都不是发酵食品,没有运用发酵技术;③甜面酱要用到霉菌,运用了发酵技术;④老酸奶要用到乳酸菌,运用了发酵技术;因此运用了发酵技术的有①③④.
考点:
发酵技术在食品制作中的作用
19.下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计,对其分析错误的是
瓶号
种子所处环境
实验结果
①
不放水,置于25度橱柜中
不萌发
②
放适量水,置于25度橱柜中
萌发
③
浸泡水中,置于25度橱柜中
不萌发
④
放适量水,置于4度橱柜中
不萌发
A.①号不萌发是因为缺少水分
B.③号不萌发是因为缺乏空气
C.④号不萌发是因为温度偏低
D.对照实验②和③的变量实质上是水的多
少
【答案】D
【解析】
试题分析:
①号不放水,种子不萌发,因此不萌发是因为缺少水分,A正确;
③号浸泡水中,种子与空气不接触,缺乏空气,种子不萌发,因此不萌发是因为缺乏空气,B正确;
④号置于4℃冷藏室中,温度低种子不萌发,因此不萌发是因为温度偏低,C正确.
对照实验②和③的变量实质上是空气,而不是水的多少,D错误。
考点:
探究种子萌发的条件
20.生物体结构和功能相适应的实例很多。
下列表述不正确的是
A.小肠内表面具有许多皱襞和绒毛,利于营养吸收
B.肺泡壁由一层扁平上皮细胞构成,利于气体交换
C.动脉血管和静脉血管内都有瓣膜,防止血液倒流
D.肾小球由许多毛细血管缠绕而成,利于过滤作用
【答案】C
【解析】
考点:
胃和肠的结构特点
第Ⅱ卷卷(非选择题共60分)
非选择题(每空22分,共60分)
21.(8分)同学们对生物实验课兴致浓厚。
请你回答下列问题:
(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,应在载玻片的中央
滴一滴________________。
(2)在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中,无需用到_______(选填“棉絮(纱布)”、
“培养皿”、“滴管”和“盖玻片”);右图为观察到的血流情况
(箭头
表示流向),据此判断静脉血管是_________(填序号)。
(3)用显微镜观察植物叶片下表皮时,若要使视野甲变为乙,请你写出规范的操作顺序:
_________________(填序号)。
(提示:
①选择正确步骤;②排序)
①向上移动玻片②向下移动玻片③转动转换器
④调节细准焦螺旋⑤调节粗准焦螺旋
【答案】
(1)生理盐水
(2)盖玻片③(3)②③④
【解析】
(3)从图甲和图乙可以看出,图甲细胞的位置是在视野的上边,且图乙中的图象比图甲中的图象大.这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察,首先要移动玻片把物像移动到视野中央即②,因为高倍镜的视野窄,虽然在低倍镜下能看到的物像,如果偏离视野中央的话,换上高倍镜,物像可能就不在视野中了;低倍镜换高倍镜是通过转动转换器来完成的即③换上高倍物镜后物像只是有点模糊,一般转动细准焦螺旋就能使用物像更加清晰即④.
考点:
制作临时装片观察人的口腔上皮细胞;观察蛙蹼或小鱼尾鳍内血液流动现象;用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮
22(10分)山东省已实施“全面二孩”政策。
请结合下图分析作答:
(1)A表示受精过程,此过程在妈妈体内的________________中
完成。
(2)D是由B经过分裂和________________等复杂过程后形成的。
(3)E是一名小帅哥,他体细胞中的染色体组成为__________________。
(4)若E是单眼皮(基因型为aa),但父母均为双眼皮,请你分别写出父母的基因型
___________;若该夫妇正准备要二胎,则他们生双眼皮孩子的可能性为___________。
【答案】
(1)输卵管
(2)分化(3)22对+XY(或44条+XY)
(4)Aa、Aa(少答、错答不给分)3/4(或75%)
【解析】
(4)E是单眼皮(基因型为aa),一个基因来自父方,另一个来自母方,而父母均为双眼皮,所以父母基因组成均为Aa;遗传图解如图所示:
所以,他们再生一个孩子是双眼皮孩子的可能性为75%.
考点:
动物体人体的结构层次;基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.
23.(20分)在学习《开花和结果》时,济宁实验初中的师生置身于桃花园中,观察、体验、探索、思考,教学效果特别好。
右图为三个月后左图中的某一枝条,A、B、C代表三项生理活动。
请你就师生共同探讨的几个问题作答:
(1)桃树栽种的疏密有致是为了提高右图中过程__________(填字母)的效率,该生理活动进行的场所是_____________
___。
(2)桃树生长、细胞分裂等生命活动所需能量是由右图中过程________(填字母)产生的,
该过程主要在细胞的________________内进行。
(3)桃树根
部吸收的水分和无机盐通过茎内的_______运输到叶片,其
输送的动力源自右
图中的过程__________(填字母);而叶片合成的有机物则是通过________运送到果实贮存。
(4)桃肉鲜美多汁、甘甜可口。
甜味物质主要存在于细胞的______________中。
(5)右图中的三种气体进出叶片的“门户”都是_________________。
(6)为增加观赏性,园主人想在一棵树上开出多种桃花,同学们认为最简单有效的方法是
_____________________。
【答案】(1
)A叶绿体
(2)B线粒体(3)导管C筛管
(4)液泡(5)气孔(6)嫁接
(2)呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水,同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用.因此植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程B呼吸作用所释放的能量,这一过程发生在线粒体中.
(3)导管是由一种死亡了的,只有细胞壁的细胞构成的,而且上下两个细胞是贯通的.它位于维管束的木质部内
,它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身
各器官,运输方向自下而上.动力来自于C蒸腾作用.
筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道.由许多管状活细胞上下连接而成.相邻两细胞的横壁上有许多小孔,称为“筛孔”.两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通.筛管没有细胞核,但筛管是活细胞.叶片进
行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根.
考点:
光合作用的概念;气孔的功能结构及开闭原理;呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放
24(10分)2015年8月12日晚11时许,天津滨海新区某集装箱码头发生爆炸,消防人员不怕牺牲,奋力灭火救人。
请据图回答下列问题:
(1)无论自救还是他救,都必须首先保证过程_______
(填字母)的顺利进行。
(2)a比b中增多的二氧化碳产生的部位是_________。
(3)某人在废墟中掩埋了一百多小时后,靠喝自己的尿
液最终获救。
这是因为尿液中含有人体必需的__________。
(4)给获救者打点滴时,药物最后到达心脏四腔中的
_________________(用数字表示)。
(5)若该获救者血型为A,但当时无A型血,紧急情况下可少量输入的血型是___________。
【答案】
(1)A
(2)组织细胞(3)水(和无机盐)
(4)4(5)O型
【解析】
(3)人的生活需要水、无机盐、糖类、蛋白质、脂肪和维生素等营养物质,尿液的主要成分是水、无机盐和尿素.地震中被困170多小时后被救出的人,是靠喝自己的尿液来维持生命的.此举被视为生命的奇迹!
他这样做的目的是为了补充体内所需的水分和无机盐.
(4)血液循环路线如图所示:
对照血液循环图可知,给伤员注射药物.药物进入血液经上腔静脉→右心房.
(5)输血以输同型血为原则,但在紧急情况下,AB血型的人可以接受任何血型,O型血可以输给任何血型的人。
如果异血型者之间输血输得太快太多,输进来的凝集素来不及稀释,也可能引起凝集反应。
因此,输血时应该以输入同型血为原则,异血型者之间输血,只有在紧急情况下,不得已才采用。
因此首先考虑的是输同型血,实在没有同型血,可以少量输O型血。
考点:
血液循环的途径
25.(12分)醉驾害己、害人、害社会。
请你根据反射弧模式图回答下列问题:
(1)对酒驾者可采用酒精测试仪检测醉酒程度。
吹气时,受检者膈肌处于__________状态。
(2)醉酒者常表现为思维混乱、反应迟钝,动作不协调等,这是由于酒精麻痹了_______造成的。
(3)某醉驾者被撞成了“植物人”,生命体征只有心跳、呼吸和血压,你认为他未受损的
中枢部位最可能是_____________。
(4)医生用针刺某伤者的指尖,此人有感觉但不能缩手,则其受伤部位是图中的______(填
序号并答出所有可能性)。
(5)若事故中某醉驾者的血液从上臂伤口的b处喷出且为鲜红色,你认为下面较为科学的
急救方法是
_________________。
A.用手指压住a端血管,并用纱布包扎B.用手指压住c端血管,并用纱布包扎
C.用手指压住ac两端血管,用
纱布包扎D.不
用手指压住血管,直接用纱布包扎
(6)有些同学骑车时喜欢戴着耳机高分贝听歌,这样不仅为交通安全埋下了隐患,而且长
期如此最有可能损伤______________,使听力渐进式减退。
①外耳道②鼓膜③听小骨④耳蜗⑤听觉神经⑥听觉中枢
A.①②B.②④C.②⑤D.③⑥
【答案】
(1)舒张
(2)大脑和小脑(少答、错答不给分)(3)脑干
(4)4或5(4、5)、4和5(少答、错答不给分)(5)A(6)B
【解析】
(4)反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成.如果某人在交通事故中受伤,医生用针刺其指尖.此人有感觉但是没有缩手,表明A感受器产生的神经冲动能通过d传入神经传到神经中枢,在经过脊髓的白质上行传到大脑皮层,形
成感觉,有感觉而不能缩手,表明反射弧不完整.因此可能是4传出神经或5效应器受损.
(5)体动脉流的是动脉血,动脉血含氧多、颜色鲜红;而体静脉流的是静脉血,静脉血含氧少、颜色暗红.体动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出;而体静脉是将全身各处的血流回心脏的血管,压力小,血流较缓.题中外伤出血,血色鲜红,从伤口喷出,可以判断是动脉出血,因而应该在近心端用指压法或止血带止血,因此该生伤口在a处.
考点:
反射弧的结构和功能;听觉的形成过程