奥鹏作业学前儿童心理学在线作业20002.docx

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奥鹏作业学前儿童心理学在线作业20002

学前儿童心理学19春在线作业2-0002

1.岁半～2岁幼儿处于（）。

这一阶段的特点是婴儿开始按一定的目标或方向去发现解决问题的方法。

选项【A】:

手段与目的协调期

选项【B】:

偶然发现期

选项【C】:

有目的动作形成期

选项【D】:

有目的发现期

正确选项：

D

母亲离开时，他们很少有忧虑或不安的表现；当母亲回来时，也往往不予理睬。

有时也会欢迎母亲的回转，但只是短暂的，亲近一下就又走开了。

这是（）依恋。

选项【A】:

安全型

选项【B】:

稳定型

选项【C】:

回避型

选项【D】:

反抗型

正确选项：

C

（）的发展是幼儿逻辑思维发展的一个重要标志。

选项【A】:

比较

选项【B】:

分类

选项【C】:

判断

选项【D】:

理解

正确选项：

B

（）的建立，被用作记忆发生的指标。

选项【A】:

习惯化

选项【B】:

重学自省

选项【C】:

适应

选项【D】:

经典条件反射

正确选项：

D

儿童曾形成过控制排尿能力，但后来因为种种原因，又出现了不能控制排尿

的现象被称为（）。

选项【A】:

始发性遗尿

选项【B】:

继发性遗尿

选项【C】:

原发性遗尿

选项【D】:

继行性遗尿

正确选项：

B

个性是指个体在物质活动和交往活动中形成的具有社会意义的（）的心理特征系统。

选项【A】:

稳定

选项【B】:

发展

选项【C】:

分化

选项【D】:

独特

正确选项：

A

下列关于1—3个月婴儿注意选择的主要规律与特点不包括

选项【A】:

偏好简单的刺激物

选项【B】:

偏好轮廓密度大的图形

选项【C】:

偏好对称的刺激物多于不对称的刺激物

选项【D】:

只注意形体外围向注意形体内部因素发展

正确选项：

A

感觉统合指将人体各部分的感觉输入组合起来，经大脑统合作用，对身体内外知觉做出反应。

这一理论是由心理学家（）首先系统提出的。

选项【A】:

斯金纳

选项【B】:

华生

选项【C】:

皮亚杰

选项【D】:

爱瑞斯

正确选项：

D

在自然实验法中有一种重要的形式，即（），它是把学前儿童心理的研究和教育过程结合起来的一种方法。