浙江省杭州市 中考语文试题.docx

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浙江省杭州市中考语文试题

2019年中考语文模拟试卷

题号

分值

命题内容

试题类型

考试要求

试题难度

试题来源

1

3

正确认读汉字拼音和正确使用汉字

选择题

辨识

容易

原创

2

3

正确使用词语(包括成语)

选择题

辨识

容易

原创

3

2

正确使用标点

选择题

运用

稍难

原创

4

3

辨析和修改常见的语病

选择题

运用

稍难

原创

5

3

积累文学、文化常识

选择题

识记、运用

容易

原创

6

6

正确默写名句名篇

填空题

识记

容易

原创

7

5

掌握名著内容及人物分析

文字题

运用

容易

原创

8

4

概括小说的主要内容

简答题

概括

容易

原创

9

4

赏析人物心理活动及其表达作用分析

简答题

理解

稍难

原创

10

3

叙述的顺序及作用

简答题

理解

较难

原创

11

5

分析文章主要的写作方法,评析作品的思想内涵

简答题

理解

稍难

原创

12

4

筛选并整合文中重要信息和材料

简答题

理解

较难

原创

13

3

掌握说明方法及作用

简答题

理解

容易

原创

14

3

掌握说明文语言的准确性

简答题

理解

稍难

原创

15

4

理解文本意思,得出有意义的结论

简答题

理解

较难

原创

16

3

理解文言实词在文中的意思

选择题

识记、运用

容易

原创

17

3

掌握句子的正确停顿

断句

理解、运用

容易

原创

18

5

理解、翻译文中重要句子

翻译题

理解

稍难

原创

19

4

理解、分析文章的主要内容

简答题

理解

稍难

原创

20

5

初步赏析浅易的古代诗词

简答题

综合

稍难

原创

21

5

综合运用语文知识,探究并解决生活的问题,学会发表观点,阐明理由

写作

综合

稍难

原创

22

40

文章中心明确,内容具体,感情真挚;结构完整,顺序合理,条理清晰;恰当运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式;语言通顺、连贯、得体、生动;力求创新,如见解新颖、材料新鲜、构思精巧、有创意的表达

写作题

综合

稍难

原创

 

2019年中考模拟试卷

语文

考生须知:

1.本试卷分试题卷和答题卷两部分。

满分120分,考试时间120分钟。

2.答题前,必须在答题卷的左上角填写校名、姓名和班级、学号、试场号、座位号。

3.所有答案都必须做在答题卷标定的位置上,务必注意试题序号和答题序号相对应。

4.考试结束后,上交试题卷和答题卷。

试题卷

一(20分)

1.下面句中加点的字注音和画线词语的书写完全正确的一项是()(3分)(原创)

A.青春如一枚纤(xiān)巧的花针,让人憧憬;青春如一缕和煦的春风,令人惬意。

不必嗤笑年少轻狂,只要哭过、笑过、奋斗过,一切都会贮(chǔ)藏在内心深处,成为最美丽的记忆。

B.农人是教诲世人的导师,是熟谙(ān)自然的智者,春的细雨中,牵犁而歌;夏的娇阳下,挥镰而舞;秋的暮色中,荷(hè)锄而归;冬的雪夜里,围炉而聊。

C.从呱(guā)呱坠(zhuì)地的那一刻开始,我们的人生之路也随之揭开了帷幕。

D.怎不忆江南?

那半江瑟(sè)瑟半江红的江南,那落霞与孤鹜(wù)齐飞的江南,那杨柳依依、君子好逑的江南,早已超脱了时空的藩篱,演化成历史哲学家意味深长的梦江南。

【设计意图:

选用哲理性语言和赞美家乡的语句,让身为杭州的学子,在掌握中考要求的字词的同时,能有所思,有所悟。

阅读下面的文字,完成2、3两小题。

(原创)

2019,转眼又是一年,我们携手走过一个个春夏秋冬,一起看“人面桃花相映红”,一起听“稻花香里说丰年”,一起叹“霜叶红于二月花”,一起盼“风雨送春归,飞雪迎春到”。

①从第一季开始,就有人形容主持人董卿是“落落大方,②温婉知性”的才女,也有人感叹“董卿到底读了多少书”。

在现场,她诗词歌赋信手拈来,名著典故脱口而出,一颦一笑,一字一句,都散发着魅力!

在董卿的倾情主持下,《中国诗词大会》③第四季也完美收官,而最终获胜的是四季元老级的人物,北大机器人女博士陈更!

为什么她俩能够以如此幽雅的方式脱颖而出?

④这正所谓天道酬勤,水到渠成!

【设计意图:

自编诗词大会内容为命题素材,考查考点的同时,进行文学熏陶】

2.文段中加点的词语,运用不正确的一项是()(3分)(原创)

A落落大方B信手拈来C幽雅D脱颖而出

3.文段中画线的标点,使用有误的一项是()(2分)(原创)

A

B

C

D

4.下列各句中,没有语病的一句是()(3分)(原创)

A.为了避免此类事故不再发生,交警提醒“道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人两行泪”。

B.央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。

C.本以为今年春节票房,会是《疯狂的外星人》大获全胜。

但万万没想到,在上映之前不被所有人看好的科幻片《流浪地球》,却悄悄成为了春节档最大的黑马,截至2月12号,票房就已经突破了25亿左右!

D.同学们的笔下,有童趣,有呼吁,也有思考,记录了自己的寻根之旅,展现了别样的春节,描绘了心中的家国情怀。

从今天开始,很多优秀作文将陆续刊登在快报“爱写作的狮子”专版上。

【设计意图:

四个选项,对中考必考的六个语病各有侧重,选用了句式杂糅、搭配不当和前后矛盾三种语病,又选用了生活中的新闻动态,知识与实践有效结合。

5.下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是()(3分)(原创)

A.雨果,法国浪漫主义文学的重要代表,代表作有《巴黎圣母院》《九三年》《悲惨世界》等。

B.风骚,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后来泛指文章辞藻。

C.《岳阳楼记》的作者是范仲淹,字希文,谥号文正,是北宋著名的文学家,唐宋八大家之一。

D.说,古代的一种议论文体,一般叙事兼议论,大多是就一事、一物或者一种现象抒发作者的感想,写法不拘泥一格,行文崇尚自由活泼,篇幅一般不长,与现代杂文相似。

如韩愈的《马说》、周敦颐的《爱莲说》。

【设计意图:

考查学生基本的文学常识、文化常识】

6.古诗文名句填写。

(6分)(原创)

①学而不思则罔,。

(《论语》)

②当今社会,日新月异,我们要用发展的眼光看待新事物,“,病树前头万木春”这两句诗恰好表达了这种观点。

(刘禹锡《酬乐天扬州出逢席上见赠》)

③莫听穿林打叶声,。

(苏轼《定风波》)

④,天与云与山与水,上下一白。

(张岱《湖心亭看雪》)

⑤年近九十的袁隆平院士还亲临田间,察看水稻生长,他为中国人民的吃饭问题,殚精竭虑,真可谓是,。

(选用李商隐《无题》中的诗句)

【设计意图:

填空诗句均来自2019年中考古诗背诵篇目,考查直接型和应用型】

二(35分)

7.名著阅读。

(5分)(原创)

(1)在横线上填写与名著概述相对应得书名(范围为制定的名著阅读书目)(2分)

是一部以知识分子为主要描写对象的长篇讽刺小说,塑造了一批深受八股科举制度毒害的儒生形象,他们有的从黑发考到白发苍苍。

这是一部苦心孤诣的教子篇,信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题,字里行间充满了父母对儿子的挚爱、期望以及对国家和世界的高尚情操。

(2)阅读下面的文字,根据你对《水浒》的阅读,试就杨志、林冲、鲁达三人中的一个,结合其事例进行分析。

(3分)

茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻评价:

“对于杨志,我们可怜其遭遇,鄙薄其为人;对于林冲,我们寄以满腔同情,深惜其认识不够;对于鲁达,我们却除了赞叹,别无可言。

【设计意图:

考查学生的理解和表达能力,尤其是第二小题,要从三个人物中任选一位结合其事例进行分析,充分体现了语文核心素养】

阅读下面的文章,完成8-15题。

(以下题目均为原创)

(一)锁王

锁王连日来,锁王卞明都愁眉不展,几家房地产公司的老板纷纷打来电话,要求退掉已经订好的防盗门。

往日门庭若市的铜星锁厂突然间变得冷冷清清。

这都是让那小偷害的!

近段时间以来,蓝月、紫桥等多个小区都发生了小偷入室的现象,这些失主家有一个共同点,那就是都安装了铜星牌防盗门锁或保险柜锁。

但是让人无法理解的是,小偷破门而入竟然没有拿走任何东西,这不是明摆着冲卞明这个锁王来的吗?

小偷轻而易举就打开了锁王设计的锁,卞明如何能再担得起锁王的美誉?

为了扭转乾坤,让铜星锁厂起死回生,卞明决定设计出技术指标更过硬的防盗门锁和保险柜锁。

此后,卞明闭门谢客,专心研究,终于设计出了两种新锁。

样锁做好后,卞明为了扩大影响,挽回声誉,别出心裁地策划了一场名为“锁王求败”的擂台赛,只要有人能在二十分钟内将卞明设计的两把新锁全部打开,就奖励十万元。

如果到最后,谁都不能打开卞明设计的新锁,那么卞明还是锁王。

摆好了擂台,卞明不由得想起了大师兄古义和师弟孔礼。

早些年,卞明、古义和孔礼都曾是锁厂的工人。

后来锁厂破产了,职工们都各奔东西,古义和卞明则分别办起了小型的锁厂。

卞明凭借不断改进锁的防盗技术以及略胜一筹的营销手段,挤掉了资金困难的大师兄古义。

如今古义是公安局备案的开锁专家,而另一边听说孔礼以手中开锁的技术在社会上闯荡,却不小心走上了歪路,不知道现在身在何方。

这个小偷,会是谁呢?

开锁擂台赛正式开始了。

卞明在擂台上贴出了一副横批为“锁王求败”的对联。

卞明对台下的人们说:

“有人称我为锁王,是因为我生产的锁小偷打不开,如今我也来求败,看看我还是不是锁王!

一晃二十天过去了,各路英雄好汉都信心满满地登上擂台,但一把锁也没打开,然后又都心有不甘地离去。

终于到最后一天了,卞明让工作人员把两把新锁摆在两朵大红花前,如果今天下午五点之前还没有人能打开这两把锁,他就宣布这两把锁为锁王并举行庆典。

擂台上依旧风平浪静,期待的精彩没有出现。

快到下午五点了,主持人就要宣布结果,“我来试试。

”一位两鬓斑白的老者不慌不忙地走上台来。

卞明一看,面露喜色,来人正是卞明的大师兄古义。

他是在公安局里备案的鼎鼎有名的开锁专家,曾义务为市民开锁,分文不取。

 他走到锁前,从怀里掏出了一个小小的工具,然后将工具插入防盗门锁孔中。

围观的人们一下子安静下来,偌大的擂台场变得鸦雀无声。

 几分钟过去了,古义面色凝重起来。

 突然,“咔嗒”一声,防盗门锁瞬间被打开了!

古义凭借手中细如发丝的工具,竟然把锁王研制的新型防盗门锁打开了!

  卞明的心咯噔一下,毁他名声的难道是大师兄古义?

 古义把打开了的锁举起来,向观众展示了一下,然后放下防盗门锁,径直去开保险柜锁。

台上台下都出奇地安静。

  古义用细如发丝的工具慢慢地探向保险柜锁的锁孔。

大师兄为人忠厚,当年就是怕伤了师兄弟间的和气,选择了退让。

结果这一退让,他兵败如山倒,产品滞销又遭资金链断裂,他的锁厂被迫倒闭了。

大师兄不可能坏我的名声,那么,会不会是师弟孔礼?

当初,孔礼在锁厂破产后无处可去,竟然去偷窃,最后还被判了刑。

听说古义一直没有嫌弃他,在孔礼出狱后还经常照顾他。

 “时间到!

”场上忽然传来主持人的喊声。

古义遗憾地拿出小工具,对围观的人们说:

“我没有在规定的时间内打开这把锁。

恭喜,它是新的锁王。

 卞明欣慰地说:

“我师兄古义是开锁专家,他都不能在规定时间内全部打开我的锁,那么我宣布,我的铜星牌锁是﹣﹣”

 “慢!

我来试试!

”只见一个人一闪而过,从容地走上台来的。

卞明噎住了。

 人群中有位原锁厂的老职工,认识此人:

“他是我们原锁厂的工人孔礼,以前就没有他开不了的锁。

 孔礼来到保险柜锁前,谁也不看,他的手中忽地现出一物,金光闪闪,竟是一丝软金。

他不慌不忙地将软金伸进了锁孔。

 主持人看着手表,大声地报时:

“还有两分钟!

 孔礼的手指时而像柔软的水波一样起伏,时而又静止不动。

开锁手法果然不同凡响。

 “还有一分钟!

”主持人的声音刚落,传来一声轻微的响声﹣﹣保险柜锁被打开了。

现场一阵喧哗!

 新锁都被打开了,卞明这个锁王被打败了,卞明梗着脖子说:

“这次开锁的奖金归孔礼了”

 孔礼却冷冷地对卞明说:

“这几年,我专开铜星牌锁,就是恨你不讲师门情义,逼垮了大师兄的锁厂。

卞明和古义都没有想到孔礼会说出这样的话来,一时间两人无比震惊。

 卞明真诚地说:

“孔礼,我们之间一定有什么误会。

请相信,我是真心想研究出安全的锁,为老百姓服务的。

当年的竞争,我并没有使什么见不得人的手段。

”卞明的解释孔礼并不接受。

 古义上前说:

“我的头脑不如卞明灵活,创新点子不多,破产也是迟早的事,怨不得卞明。

再说,当初卞明劝我和他合作,也是我拒绝的。

倒是你,学开锁是为了能制造出更牢固的锁,守护住人们的财产安全。

你怎么能本末倒置,专门开锁了呢?

师傅的教导你咋忘了呢?

这么多年了,你也该走一条正道了。

孔礼看着古义,想着自己从监狱里出来一直都是古义在照顾和接济他,良久,一行热泪流了下来。

几天后,孔礼又再次来到了公安局,不过不同的是,以前他是被警察抓来的,这次是他的两位师兄陪他来的。

两年后,卞明和古义、孔礼共同设计出了一款新的防盗锁,这把锁在全国锁王大赛中一举夺魁。

【选自《中外文摘》文章有删改】

8.阅读文本,概括小说的主要内容。

(4分)

9.下面句中的加点词语,体会人物的心理变化。

(4分)

①他走到锁前,从怀里掏出了一个小小的工具,然后将工具插入防盗门锁孔中。

②古义用细如发丝的工具慢慢地探向保险柜锁的锁孔。

10.第④段在记叙顺序上属于什么,有何作用?

(3分)

11.本文题目是锁王,结合文本,分析你心目中的真正锁王是谁?

本文揭示的主题是什么?

(5分)

【设计意图:

8至11题,分别考查学生主要内容的概括能力、体会人物的心理活动、写法及作用分析能力以及评价人物,主题探究能力,题目难度由浅入深,符合学生的认知规律,培养学生主动思考能力,符合提高学生的核心素养观。

 

(二)民航客机为何不配备降落伞(以下题目均为原创)

【链接1】 [环球时报-环球网报道记者赵觉珵]载有149名乘客与8名机组人员的埃塞俄比亚航空ET302号航班当地时间10日早晨从亚的斯亚贝巴飞往内罗毕途中坠毁。

埃航新闻发言人称,飞机乘客来自33个国家,事故中没有生还者。

据央视新闻报道,遇难者中有中国籍乘客。

【链接2】当地时间24日,德国汉莎航空旗下“德国之翼”公司一架空客A320客机在法国南部阿尔卑斯山区坠毁。

机上载有150人,其中可能多为西班牙、德国和土耳其人。

目前飞机残骸已经找到,法国交通部称,机上无人生还。

【网友质疑】:

埃航空难牵动着大家的心,悲恸万分。

但匪夷所思的是:

为什么不在最后时刻选择跳伞逃生?

难道民航飞机没有配备降落伞吗?

【链接3:

腾讯新闻综合新华网、XX百科等报道】

1、跳伞需要专业知识。

即使对于专业的跳伞人士或军队空降兵,跳伞也不是百分之百安全的事情,跳伞必须经过特殊训练。

民航客机大部分乘客并不具备具备专业跳伞技能,打开降落伞的那几秒内有很大的过载,而且如果打开伞包时机不对,乘客也会因速度过大撞击地面而身亡,生还几率很低。

2、跳伞环境不利。

首先,民航客机大多在海拔7000—12000米的高空飞行,远远超出正常跳伞高度(500—1500米),即使能打开舱门跳伞,乘客也会面临高空缺氧、寒冷、高速气流吹袭等情况,死亡概率远大于存活率。

其次,民航客机基本都使用增压机舱,这意味着如果在高空打开舱门,因为气压原因乘客会像炮弹一样随着气流飞出去。

高空增压跳伞需要一整套弹射装置,这个装置在民航机上不现实。

最后,民航客机大部分都采用下单翼上反角,发动机安装在大翼下的布局,乘客跳伞极易被吸入发动机,绞成肉泥。

3、客机失事多在起飞降落阶段。

民航飞机的事故主要发生在“滑跑-起飞”和“进近-着陆”段,基本占到总体事故的80%以上,超过50%的失事原因是发生在低空、超低空和地面。

这时的飞机高度低、速度慢,飞机升重比处于亚临界状态,一旦出现事故飞机操纵余地很小,从而直接影响跳伞成功的二个关键因素:

高度和时间。

没有高度,就算专业跳伞队来了也是自由落体;没有时间,不用跳就直接自由落体了。

4、飞机在飞行中发生事故,我们分成两种情况来看。

一是完全失控,意味着要么飞机进入了无法改变的危险状态,要么就是爆炸,机身没有办法稳定。

在这种情况下,飞机就像调酒师手中的摇壶,乘客完全无法站立,更不用说跳伞。

在绝大多数航空事故中,飞机都是仍然可控的,在可控的情况下迫降,成功率非常高。

通俗地说,飞机员需要做的只是让它落得轻一些,这并没有想象的那么难。

加拿大航空公司的一架波音767,在40000英尺的高空燃油耗尽,依靠无动力滑翔最终成功迫降,无一人受伤。

美国阿罗哈航空公司一架波音737,机舱突然完全破损,前半段机身仅剩下地板,仍以过山车的外表迫降,仅失去了一名没系安全带的空姐。

这是因为,现代飞机的动力和控制系统,通常都有多套冗余,如果排除严重的人为失误,出现伤亡性事故的机率极小。

波音747有四套液压操纵系统,坏掉三套仍然能正常控制,波音777有两台发动机,只要一台工作就能越洋飞行。

如果飞机没有失控,按照正确方法进行迫降,根据以往的情况来看,出现伤亡的机会是很小的。

【链接4】参考世界民航史来看,民航失事几率极低。

国际民航组织ICAO数据显示,2013年全球定期商业航班的整体事故率是2.8架次/1,000,000架次。

按照国际航空运输协会的统计,一名普通乘客乘坐的是西方飞机制造商生产的飞机,那么他遭遇航空事故的几率低于五百三十万分之一。

从事故发生的几率而言,就算是飞行时间最长的飞行员用一辈子的时间进行飞行,也很难超过两万架次。

航空业事故发生几率非常低——即便是一个人天天坐飞机,也要一万四千年才有可能遇上一个航空事故。

目前,飞机是最安全的交通工具。

【非连续性文本关注社会热点内容自编】

12.阅读以上材料,说说民航飞机上不备降落伞的原因有哪些。

(4分)

13.文中画线句“即使能打开舱门跳伞,乘客也会面临高空缺氧、寒冷、高速气流吹袭等情况,死亡概率远大于存活率。

”这句话运用什么说明方法,有何作用。

(3分)

14.文中画线句“飞行员需要做的只是让它落得轻一些”,句中的“只”能否删掉?

为什么?

(3分)

15.网友吐槽:

飞机经常出事,我可不敢乘飞机了。

作为网友的你,结合上述材料,回复:

【设计意图:

12至15题,分别考查了学生的信息提取能力以及文本的理解能力,培养学生主动思考能力,15题为开放性题目,把所学运用到生活实践中,活用知识,符合提高学生的核心素养观】

三(20分)

阅读下面的文言文,完成17—21题。

(原创)

袁宪,字德章。

幼聪敏,好学,有雅量。

年十四,被召为国子《正言》生,谒祭酒到溉,溉目而送之,爱其神彩。

居数日,君正遣门下客岑文豪与宪候周弘正,会弘正将登讲坐,弟子毕集,乃延宪入室,授以麈尾,令宪树义。

时谢岐、何妥在坐,弘正谓妥曰:

“恣卿所问,勿以童稚相期。

”时学众满堂,观者重沓,而宪神色自若,辩论有馀①.弘正请起数难,终不能屈,因告文豪曰:

“卿还咨袁吴郡②,此郎已堪见代为博士矣。

”时生徒对策,多行贿赂,文豪请具体束脩③,君正曰:

“我岂能用钱为儿买第耶?

”学司衔⑤之。

及宪试,争起剧难,宪随问抗答,剖析如流,到溉顾宪曰:

“袁君正其有后矣。

  三年,迁御史中丞,领羽林监。

时豫章王叔英不奉法度逼取人马,宪依事劾奏,叔英由是坐免黜,自是朝野皆严惮焉。

宪详练朝章,尤明听断⑥,至有狱情未尽而有司具法者,即伺闲暇,常为上言之,其所申理者甚众。

尝陪宴承香阁,宾退之后,高宗留宪与卫尉樊俊徙席山亭,谈宴终日。

高宗目宪而谓俊曰:

“袁家故为有人。

”其见重如此。

宪以久居清显,累表自求解任。

高宗曰:

“诸人在职,屡有谤书。

卿处事已多,可谓清白,别相甄录,且勿致辞。

(节选自《陈书•袁宪传》,有改动)

【注】①馀:

同“余”②袁吴郡:

即袁君正,袁宪的父亲③束脩:

旧时常用作馈赠的一般性礼物④衔:

衔恨⑤听断:

听讼断狱,判决诉讼。

16.下列句子中加点词的解释错误的一项是(3分)

A.会弘正将登讲坐(正好,恰巧)

B.乃延宪入室(拖延,延长)

C.及宪试,争起剧难(等到)

D.我岂能用钱为儿买第耶(哪里)

17.用斜线/标出下面句子的朗读停顿。

(限断三处)(3分)

时豫章王叔英不奉法度逼取人马

18.用现代汉语写出文中画线句的意思。

(5分)

(1)因告文豪曰:

“卿还咨袁吴郡②,此郎已堪见代为博士矣。

(2)叔英由是坐免黜,自是朝野皆严惮焉。

19.请结合事例具体分析袁宪是怎样的一个人?

(4分)

                                      

【设计意图:

16题综合考察学生对重点实词、虚词的掌握能力,结合学过文言文,从课内到课外;17题考查学生的断句能力,培养学生对古代汉语的语感;19题,在掌握本文内容的基础上,考查学生的概括能力和语言组织能力。

20.阅读下面这两首诗,完成

(1)

(2)两小题。

送人之松江 宋·俞桂别董大  唐·高适

西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

要记此时分袂处,暮烟微雨过松江。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君?

【注释】袂:

袖子诗中“分袂”是分别的意思。

(1)《送人之松江》所写送别的季节是,《别董大》所写送别的季节是    。

(2分)

(2)请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。

(3分)

【设计意图:

古诗的两题都抓住诗歌文本,让学生通过赏析,体会作品所蕴含的思想感情】

四.作文(45分)(原创)

21.根据语意,完成任务。

(5分)

2022年,第19届亚运会将在杭州举办,这是中国第三次举办亚运会。

有人说,现在奥运会都没有国家愿意举办了,何况是亚运会这样的小范围赛事,一些举办城市负债累累,体育场馆得不到有效的利用,造成极大的浪费,杭州是赔本赚吆喝;也有人持反对意见,认为亚运会会提升杭州的国际影响力。

你怎么看?

请拟写100字左右的发言稿,要求有观点,有理由,有条理。

【设计意图:

关心国家大事,能阐明观点,体现学生的语文素养】

22.阅读下面的文字,按要求作文(40分)

身高只有1.35米的美国黑人斯万森,他球技出色,被称为“侏儒中的迈克尔·乔丹”,他以力量大、速度快和命中率高而著称。

如今很多名人都已经成为了斯万森的粉丝,如贝克汉姆。

对于他自己的成长道路,斯万森毫不讳言:

“别的孩子抱着娃娃睡的时候,我都是抱着篮球睡的。

“我们都在努力奔跑,千山万水,奔向天地跑道;你追我赶,风起云涌春潮,海阔天空,敞开温暖怀抱。

”2019央视春晚歌曲《我们都是追梦人》触发了你怎样的联想和思考?

结合上面材料,请围绕“奔跑”与“追梦”的主题写一篇文章。

要求:

①题目自拟,立意自定。

②除诗歌外,文体自选。

③不得抄袭、套作。

④文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

⑤字数600字至800字左右。

【设计意图:

材料从励志小故事说起,结合2019年春晚歌曲,让学生更容易理解把握主题——奔跑与梦想。

这个立意能让学生心有触动,并能从生活中选材,抓住如何追梦,抒发自己的梦想,更能突出作文的真情实感,即真实。

 

 

 

6.(6分)

(1)

(2)

(3)

(4)

(5)

(6)

7.(2分)

(1)

(3分)

(2)

 

8.(4分)

 

9.(4分)

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(2)

10.(3分)

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