四川省中考文言文阅读汇总.docx
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四川省中考文言文阅读汇总
12年文言文阅读
（四川成都）
阅读下面的文言文，完成3-5题。
包拯字希仁，庐州合肥人也。
……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。
拯曰：
“第①归，杀而鬻②之。
”寻复有来告私杀牛者，拯曰：
“何为割牛舌而又告之？
”盗惊服。
徒知端州，迁殿中丞。
端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。
拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
召权知开封府，迁右司郎中。
拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
人以包拯笑比黄河清。
童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。
京师为之语曰：
“关节不到，有阎罗包老。
”旧制，凡诉讼不得径造庭下。
拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。
与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。
虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。
尝曰：
“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔③中。
不从吾志，非吾子若孙也。
”
（节选自《宋史•包拯传》）
【注释】①第：
只管。
②鬻：
（yù）卖。
③茔：
（yíng）墓地。
3．下列语句中加点词语解释有误的一项是（在答题卡相应的位置上填出选项字母）（2分）
A．寻复有来告私杀牛者 寻：
不久 B．率取数十倍以遗权贵 遗：
遗留
C．凡诉讼不得径造庭下 造：
到，往 D．使得至前陈曲直 陈：
陈述
4．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
（6分）
（1）拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
（3分）
（2）与人不苟合，不伪辞色悦人。
（3分）
5．民间把包拯称为“包青天”，你认为老百姓这样称呼他的原因是什么？
请结合原文简要分析作答。
（4分）
3．（2分）B（“遗”应解释为“馈赠”）
4．（6分）
（1）包拯在朝廷为人刚强坚毅，皇亲国戚及宦官因此大为收敛，听说（他）的人都害怕他。
（大意正确计2分，落实“惮”的意思计1分）
（2）（他）不随便附和别人，不伪装言语和神色来取悦他人。
（大意正确计2分，落实“辞色”的意思计1分）
5．（4分）他办案神明、执法公正（1分），为官清廉、为民作主（1分）；老百姓以“青天”称之，表达了百姓对他的敬仰（赞美）之情（2分）。
（语意相近即可）
（四川凉山）
阅读下面的文言文，完成21-23题。
杨震字伯起,弘农华阴人也。
震少好学，明经博览，无不穷究。
诸儒为之语曰：
“关西孔子杨伯起。
”大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。
当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。
震曰：
“故人知君，君不知故人，何也？
”密曰：
“暮夜无知者。
”震曰：
“天知，神知，我知，子知。
何谓无知！
”密愧而出。
后转涿郡太守。
性公廉，不受私谒。
子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：
“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！
”
21.解释下面加点词的含义。
（2分）
举茂才 举：
以此遗之 遗：
22.用现代汉语写出文中画线句子的意思。
（4分）
①故人知君，君不知故人，何也？
②暮夜无知者。
23.利用文中具体事例，对杨震这一人物作简要评析。
（4分）
21.2分，举：
推举（推荐） 遗：
留下、传下。
22.4分，
（1）我了解你，你却不了解我，为什么呢？
（大意对1分，“故人”译对1分）
（2）晚上了没有人知道这件事的。
（大意对1分，译对“暮夜”1分）。
23.4分，杨震“少好学，明经博览，无不穷究”，表明他是个博学多才的人（2分）；王密趁夜送金子给杨震，他以“天知，神知，我知，子知。
何谓无知”拒绝了，这表明杨震是个廉洁奉公的人（2分）。
（结合文中材料分析归纳。
意思符合就给分。
有欠缺的扣。
）
（四川眉山）
小人无朋
大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋：
此自然为理也。
然臣谓小人无朋，惟君子则有之。
其故何哉？
小人所好者禄利财货也。
当其同利之时，暂相党引①以为朋者，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏②，则反相害，虽其兄弟亲戚，不能相保③。
故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。
君子则不然。
所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；终始如一，此君子之朋也。
（选自《朋党论》）
【注】①党引：
结成私党，互相拉拢；②交疏：
交情疏远；③保：
关心爱护。
23．把下面的句子翻译成现代汉语。
（2分）
所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
24．结合文意，用自己的话说说“小人无朋”的原因，至少说两点。
（2分）
23．译文：
（他们）所坚守的是道义，所实行的是忠诚和守信，所爱惜的是名声和气节。
（错一句扣1分）
24．
（1）追求功名利禄（权势、私利、金钱）
（2）相互勾心斗角（3）见利忘义（4）遇到利害冲突反目成仇（答对一点1分，共2分）
13年文言文阅读
四川成都市
阅读下面的文言文，完成3-5题。
包拯字希仁，庐州合肥人也。
……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。
拯曰：
“第①归，杀而鬻②之。
”寻复有来告私杀牛者，拯曰：
“何为割牛舌而又告之？
”盗惊服。
徒知端州，迁殿中丞。
端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。
拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
召权知开封府，迁右司郎中。
拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
人以包拯笑比黄河清。
童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。
京师为之语曰：
“关节不到，有阎罗包老。
”旧制，凡诉讼不得径造庭下。
拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。
与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。
虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。
尝曰：
“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔③中。
不从吾志，非吾子若孙也。
”
（节选自《宋史·包拯传》）
【注释】①第：
只管。
②鬻：
（yù）卖。
③茔：
（yíng）墓地。
3．下列语句中加点词语解释有误的一项是（在答题卡相应的位置上填出选项字母）（2分）
A．寻复有来告私杀牛者寻：
不久
B．率取数十倍以遗权贵遗：
遗留
C．凡诉讼不得径造庭下造：
到，往
D．使得至前陈曲直陈：
陈述
4．将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
（6分）
（1）拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
（3分）
译文：
（2）与人不苟合，不伪辞色悦人。
（3分）
译文：
5．民间把包拯称为“包青天”，你认为老百姓这样称呼他的原因是什么？
请结合原文简要分析作答。
（4分）
答：
3．（2分）B（“遗”应解释为“馈赠”）
4．（6分）
（1）包拯在朝廷为人刚强坚毅，皇亲国戚及宦官因此大为收敛，听说（他）的人都害怕他。
（大意正确计2分，落实“惮”的意思计1分）
（2）（他）不随便附和别人，不伪装言语和神色来取悦他人。
（大意正确计2分，落实“辞
色”的意思计1分）
5．（4分）他办案神明、执法公正（1分），为官清廉、为民作主（1分）；老百姓以“青天”称之，
表达了百姓对他的敬仰（赞美）之情（2分）。
（语意相近即可）
四川眉山市
课外文言文阅读（4分）
小人无朋
大凡君子与君子，以同道为朋；小人与小人，以同利为朋：
此自然为理也。
然臣谓小人无朋，惟君子则有之。
其故何哉？
小人所好者禄利财货也。
当其同利之时，暂相党引
以为朋者，伪也；及其见利而争先，或利尽而交疏
，则反相害，虽其兄弟亲戚，不能相保
。
故臣谓小人无朋，其暂为朋者，伪也。
君子则不然。
所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
以之修身，则同道而相益；以之事国，则同心而共济；终始如一，此君子之朋也。
（选自《朋党论》）
【注】
党引：
结成私党，互相拉拢；
交疏：
交情疏远；
保：
关心爱护。
23．把下面的句子翻译成现代汉语。
（2分）
所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
24．结合文意，用自己的话说说“小人无朋”的原因，至少说两点。
（2分）
六、课外文言文阅读（4分）
23．译文：
（他们）所坚守的是道义，所实行的是忠诚和守信，所爱惜的是名声和气节。
（错一句扣1分）
24．
（1）追求功名利禄（权势、私利、金钱）
（2）相互勾心斗角（3）见利忘义（4）遇到利害冲突反目成仇（答对一点1分，共2分）
2014四川达州市
（二）阅读下面两篇文言短文，完成16~23题。
（15分）
【甲】愚公移山
太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：
“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?
”杂然相许。
其妻献疑曰：
“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?
且焉置土石?
”杂曰：
“投诸渤海之尾，隐土之北。
”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一反焉。
河曲智叟笑而止之曰：
“甚矣，汝之不惠!
以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?
”北山愚公长息曰：
“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉;子又生孙，孙又生子;子又有子，子又有孙;子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?
”河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
【乙】铁杵磨针
磨针溪，在眉州象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过小溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：
“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
媪自言姓武。
今溪旁有武氏岩。
16.解释下列句子中加点的词语。
（2分）
（1）年且九十（）
（2）方磨铁杵（）
（3）始一反焉（）（4）媪自言姓武（）
17.【甲】文中下列几组加点词语意义和用法完全相同的一项是（）（2分）
A且焉置土石C以君之力
无陇断焉河曲智叟亡以应
B惧其不已D操蛇之神闻之
其如土石何告之于帝
18.翻译下面的句子。
（2分）
（1）汝心之固，固不可彻。
【译文】
（2）太白感其意，还卒业。
【译文】
19.由【乙】文演变的民间俗语为（1分）
20.这两个故事，给你怎样相同的启示?
（2分）
21.李白勤学苦读，终成诗仙。
请再举两个我国古代名人的勤学事例。
（2分）
【人物】【事例】
【人物】【事例】
22.【甲】文中愚公移山的原因是“”，移山的目的是“”（用原文回答，2分）
23.【甲】文写山的高峻、遗男的相助、智叟的阻止、神的搬山对塑造愚公的形象有什么作用?
（2分）
（二）（15分）
16.（2分）
（1）将近
（2）正在（3）同“返”，往返（4）说（各0.5分）
17.（2分）D
18.（2分）
（1）你思想顽固，顽固到了不可改变的地步。
（1分）
（2）
李白被她的想法所感动，回去后终于完成了自己的学业。
（1分）
（注意译准“固”“彻”“感”“卒”，其余译对大意即可给分）
19.（1分）只要功夫深，铁杵磨成针。
20.（2分）【示例】做任何事情要有恒心、有毅力，这样才能成功。
（符合题意，语言简明通顺，言之成理，即可视情况给分）
21.（2分）【示例】匡衡凿壁偷光/孙康映雪照读/车胤囊萤读书等。
（要求写出真实姓名，事例言简意赅。
各1分）
22.（2分）惩山北之塞，出入之迂也指通豫南，达于汉阴（各1分）
23.（2分）从侧面烘托了愚公具有不怕困难的决心、坚韧不拔的毅力和造福子孙的宏愿。
2014年四川省乐山市阅读下面的文言文，完成6—8题。
诫兄子严、敦书
马援
援兄子严、敦，并喜讥议，而轻通侠客。
援前在交趾①，还书诫之曰：
“吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。
好议论人长短，妄是非正法②，此吾所大恶也。
宁死不愿闻子孙有此行也。
汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡③，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳。
“龙伯高敦厚周慎，口无择言，谦约节俭，廉公有威。
吾爱之、重之，愿汝曹效之。
杜季良豪侠好义，忧人之忧，乐人之乐，清浊无所失。
父丧致客，数郡毕至。
吾爱之，重之，不愿汝曹效也。
效伯高不得，犹为谨敕④之士，所谓刻鹄不成尚类鹜者也；效季良不得，陷为
天下轻薄子，所谓画虎不成反类犬者也。
讫今季良尚未可知，郡将下车辄切齿，州郡以为言，吾常为寒心，是以不愿子孙效也。
”
【注释】
①交趾：
汉郡，相当于越南北部。
②正法：
正当的法制。
③衿：
佩带。
缡：
佩巾。
施衿结缡：
父母送女出嫁，给她结好带子，挂好佩巾。
④谨敕：
谨慎。
6.对文中下列加点词语的理解不正确的一项是（）
A.还书诫之曰书：
写信。
B.欲使汝曹不忘之耳汝曹：
你们。
C.清浊无所失清浊：
此处指善恶之人。
D.郡将下车辄切齿下车：
刚到某地。
7.下列句中加点字的意义和用法相同的一项是（）
A.而轻通侠客鸣之而不能通其意
B.所以复言者而安陵以五十里之地存者
C.陷为天下轻薄子吾从北方闻子为梯
D.是以不愿子孙效也而旗尾略不沾湿，以此夸能
8.下列对文章内容理解不正确的一项是（）
A.马严、马敦是马援哥哥的两个儿子，他们都喜欢议论别人的事，爱与侠士结交。
B.马援也很喜爱和
看重季良，但他不希望侄子们学习季良，最主要的原因是季良不择友而交。
C.马严、马敦既没有学习伯高，也没能效仿季良，最终被天下人轻视。
D.从文章内容可以看出，马援本人也是一个谨言慎行，不好说人长短，非常注重自身品行修养的人。
第Ⅱ卷（非选择题126分
）
注意事项：
1.考生使用0.5mm黑色墨汁签字笔在答题卡上题目所对应的答题区域内作答，答在试题卷上无效。
2.本卷共五个大题，有15个小题，共126分。
三、翻译、鉴赏与默写（22分）
9.翻译下列句子。
（6分）
①好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也。
——（《诫兄子严、敦书》）（3分）
②牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
——（《曹刿论战》）（3分）
二、文言文阅读（9分，每小题3分）
6．D7．B8．C
三、翻译、鉴赏、默写（22分）
9．（6分）
①喜欢议论别人的长处和短处，胡乱评论朝廷的法度，这些都是我最深恶痛绝的。
（未翻译出关键词“是非”、“大恶”1个扣1分，句子不通扣1分）
②祭祀用的牛羊、玉帛之类，我从来不敢虚报数目，一定要做到诚实可信。
（未翻译出关键词“牺牲”、“加”、“信”一个扣1分，句子不通扣1分，扣满为止）
2014年四川凉山州二、阅读下面文言文，完成5－7题。
（每小题3分，共9分）
马说
韩愈
世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：
“天下无马！
”呜呼！
其真无马邪？
其真不知马也。
5．下列句子中加点词解释不正确的一项是（）
A．祇辱于奴隶人之手（受屈辱） B．且欲与常马等不可得（相同，一样）
C．策之不以其道（道理）D．执策而临之（面对）
6．下面句子加点词意思相同的一组是（）
A．虽有千里之能吾妻之美我者，私我也
B．策之不以其道河曲智叟无以应
C．鸣之而不能通其意足肤皲裂而不知
D．其真无马邪意将隧人以攻其后也
7．下列说法不正确的一项是（）
A．本文第一段就提出全文的中心论点“世有伯乐，然后有千里马”，强调了伯乐的重要性。
这也是怀才不遇之人经常用以抒怀之句。
B．文中描写千里马可悲命运的句子是：
“抵辱于奴隶人之手，骈死于槽橱之间。
”其作用是：
从反面论述了中心论点。
同时揭示出千里马被埋没的根本原因是“食不饱，力不足”。
C．文中作者对“食马者”“天下无马”的无知妄说进行了辛辣的讽刺。
文末的“其真不知马也”与文章开头相呼应，点明文章主旨。
D．这篇文章采用托物寓意的写法。
伯乐比喻善于识别人才的统治者；千里马比喻有才之士；食马者比喻不识人才，摧残人才，埋没人才的浅薄愚妄的统治者。
抒发了作者对封建统治者不识人才、埋没人才、摧残人才的行为的愤慨之情。
二、阅读下面文言文，完成5-，题。
（每小题3分，共9分）
5、C（正确的方法）
6、C（A第一个助词是“的”之意，第二个是放在主谓之间无实义；B第一个应是“按照”的意思，第二个应是“来”的意思；D第一个是表反问相当于“难道”，第二个作代词翻译为“他”。
）
7、B（千里马被埋没的根本原因是“不能识别千里马”。
）
三、翻译、古诗文积累（共9分）
8．把上面文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。
（3分）
马之千里者，一食或尽粟一石。
9．请根据提示填写空缺的部分。
（7个小题中任选6个作答，1题1分，共6分）
（1），坐看云起时。
（王维《终南别业》）
（2）了却君王天下事，。
（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）
（3），望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
（吴均《与朱元思书》）
（4），君子好述。
（《诗经》）
（5）《湖心亭看雪》的作者是明末清初的 ，明亡不仕，后入山著书以终。
（6）《木兰诗》中写战争持续时间长而且惨烈的句子是
，。
（7）从你积累的诗词中，写出有关“柳”的诗句（上下两句）
，。
三、翻译、古诗文积累（共，分）
8、“马之千里者”是倒装句，重点字“或”译为“有时”。
句式正确给1分，重点词1分，语言流畅1分。
（3分）
9、
（1）行到水穷处
（2）赢得生前身后名（3）鸢飞戾天者（4）窈窕淑女（5）张岱（6）将军百战死，壮士十年归（7）示例：
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（每小题1分，有错别字、漏字、多字均不给分。
共6分。
）
2014年四川凉山州阅读下面的文言文，完成22-24题。
申屠献鼎
洛阳布衣申屠敦①有汉鼎一，得于长安深川之下。
云螭②斜错，其文③烂如④也。
西邻鲁生见而悦焉，呼金工⑤象而铸之。
淬⑥以奇药，穴地藏之者三年。
土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。
一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨宾而玩之。
敦偶在坐，心知为普生物也，乃曰：
“敦其有鼎，其形酷肖是。
第⑦不知孰真耳。
”权贵人请观之，良久曰：
“非真也。
”众宾次第咸曰：
“是诚非真也。
”敦不平，辩数不已。
众共折辱之，敦噤不敢言。
归而叹曰：
“吾今然后知势之足以变易是非也！
”
选自《宋文宪公全集》【注释】①申屠敦：
人名。
申屠，复姓。
②云璃（chī）小指鼎上所雕的云和璃的图形。
璃是传说中一种似龙而无角的动物。
③文：
花纹。
④烂如：
明亮有光彩的样子。
如，形容词词尾。
⑤金工：
铸造金属器物的工人。
⑥淬（cuì）：
铸造器物时把它烧红，浸人水中，以增加硬度。
⑦第：
但，只。
22．解释下面加点词的含义。
（2分）
呼金工象而铸之象：
贵人宝之宝：
23．用现代汉语写出下面句子的意思。
（4分）
（1）众宾次第咸曰：
“是诚非真也。
”
（2）吾今然后知势之足以变易是非也！
24．联系生活实际谈谈你对申屠敦遭遇的看法。
（4分）
七、古文阅读（共10分）
22、（2分）象：
模仿；宝：
以……为宝
23、
（1）众宾客也一个接一个地都说：
“这鼎确实不是真的。
”
（2）我从今以后终于明白权势完全能使是非颠倒啊！
（每小题各2分。
意思符合，有欠缺酌扣。
共4分）
24、申屠敦的遭遇完全是由于鲁生趋炎附势、攀附权贵故意造假造成的。
答对这一点给2分。
联系实际言之有理，观点正确，语言通顺给2分。
（4分）
附二：
课外文言参考译文
洛阳平民申屠敦有一个汉朝古鼎，是在长安一条深河中获得的。
鼎上云和螭的图形交互错杂，花纹熠熠发光。
西邻的鲁生看见铜鼎后很是喜欢，请铜匠模仿它铸造了一个。
用一种特殊的药液淬火后，埋入地洞中藏了三年。
铜鼎受到泥土和药液的腐蚀，表面上开始生锈，与申屠敦的汉鼎大致相类似。
一天早上，普生拿着假鼎献给权贵人，贵人竟视为宝物，大宴宾客时拿到席间让大家赏玩。
申屠敦碰巧也在座，心中知道是普生的假东西，就（对权贵人）说：
“我也有一个古鼎，外形同你的这个鼎极为相似，只是不知道哪座是真的。
”权贵人让申屠把鼎拿来看看，看了半晌说：
“这鼎确实不是真的”。
众宾客也一个接一个地都说：
“这鼎确实不是真的。
申屠敦气愤不过，（与他们）论理不止。
众人群起羞辱他。
申屠敦无奈，闭口不再作声。
回家后，（他）感慨地说，“我从今以后终于明白权势完全能使是非颠倒啊！
”
2014南充市三、阅读下面文言文，完成8一l0题（每小题2分。
共6分）
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：
"我孰与城北徐公美？
"其妻曰：
"君美甚，徐公何能及君也！
"城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：
"吾孰与徐公美？
"妾曰：
"徐公何能及君也？
"旦日，客从外来，与坐谈，问之：
"吾与徐公孰美？
"客曰：
"徐公不若君之美也！
"明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。
暮寝而思之，曰：
“吾妻之
美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。
”
于是入朝见威王，曰：
"臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：
由此观之，王之蔽甚矣。
"王曰：
"善。
"乃下令：
"群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
"令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
8．对下面语句中加点词的解释不正确的一项是（）
A．徐公来，孰视之孰：
仔细
B．徐公何能及君也及：
赶得上
C．群臣吏民能面刺寡人之过者刺：
指责
D．能谤讥于市朝谤：
诽谤
9．下列句子中加点词语意义和用法相同的一项是（）
虽欲言，无可进者忌不自信，而复问其妾
AB
虽人有百手，手有百指呜呼!
其真无马邪
燕、赵、韩、魏闻之欲有求于我也
CD
孔子云：
何陋之有。
所欲有甚于生者
10．下列各项中，对文意理解分析不恰当的一项是（）
A．邹忌从与徐公比美受蒙蔽的遭遇中敏锐地感觉到齐王受蒙蔽的程度比自己更深。
B．齐王接受了邹忌的劝谏。
下令鼓励群臣吏民进谏，数月之后，前来进谏的人让朝庭门庭若市。
c．邹忌向他的妻、妾、客询问他与城北徐公谁更美，三人都认为他比徐公美，但措辞上有细微的差别，由此体现三人与他有亲疏远近之别。
D．邹忌将治国安邦的道理寓于日常生活琐事中，有着高超的进谏艺术；同时，齐王也有勇于纳谏的胆识和气度。
二人共同促成了齐国内政修明，不用兵就战胜敌国的局面。
第Ⅱ卷（非选择题，共100分）
四、（20分）
11．把第1卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（4分）
（1）忌不自信，而复问其妾（2分）
（2）吾妻之美我者，私我也（2分）
12．用斜线（／）给下面的语段断句（限划4处）。
（2分）’
文人相轻自古而然傅毅之于班固伯仲之间耳而固小之。
三、（共6分。
每小题2分）
8．D（谤
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