阳光杯小学生现场作文获奖作品选.docx
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阳光杯小学生现场作文获奖作品选
阳光杯小学生现场作文获奖作品选
1、无奈的拒绝
正是一个“橙红橘绿”的季节，汪阿姨从老家抱来了两只出生才二十六天的小狗，要我去选一只，我把长得肉嘟嘟的那只抱回了家。
小狗满脸黑毛，活像一个“黑脸包公”，于是我给他取名“包青天”。
每天傍晚，我一打开阳台门，“包青天”就会冲过来，一个劲地蹭我脚，好像在问：
“主人，今天吃啥呀？
我把一碟子牛奶放在地上，它立刻狂饮起来，还不时咂咂嘴，喝完了还打了几个饱嗝，你说，有趣不？
只要是晴天，“包青天”就会躺在一块松软、透气的泡沫塑料上，享受着阳光浴。
这时，它会任由你抚摸它光滑的皮毛，随你怎么按摩。
下雨了，我跑到阳台上想把“包青天”赶进窝，没想到，它早就蹲在窝里听雨了！
瞧，它多聪明，多会生活。
一转眼五十多天过去了，“包青天“的身子越来越壮实，叫声也越来越响亮，邻居家的小妹妹常被吵醒，阳台上的花花草草成了它的玩具……
欢乐的时光总是那么短暂，过了几天爸爸妈妈就收到了社区干部送来的通知：
严格实行……请在三天内将宠物送给他人，否则，将交由养犬单位处理。
我不禁又气又急，不争气的眼泪夺眶而出，因为在这短短的五十多天时间里，包青天和我已经成了最亲的朋友，此刻，“包青天”又跑上来蹭我的腿，全然不知即将到来的分离。
那几天，“包青天”的去留成为了我家争论的焦点。
最后，爸妈投了送走票，他们的理由是：
作为一个居民是要遵守法规的。
虽然他们也喜欢“包青天”，但是不能因为“包青天”而违反法规。
听了爸妈的话，我知道我不能违反法规，就只好做出一个无奈的拒绝，投了送走票，但我对爸爸妈妈提出了一个小小的要求：
“能否把‘包青天’送到农民家庭养着？
爸妈爽快的答应了。
一到星期天我就会去看望他，只要我一到那，“包青天”就会跑出来迎接我，发出叫声，围着我绕圈，摇着小尾巴，还在大院子里打滚，撒娇，我知道，我的拒绝是对的。
不知道“包青天”是否会理解我为何拒绝它，是否会知道这无奈背后的心酸，但我知道我的这次拒绝是对的。
因为真正的包青天是守法的，为民执法的。
教研室朱老师如是说——
一个是生活的具体，一个是情感的真挚，这两者构成了本文最大的特色。
真实而具体的生活使本篇有了坚实的基础，情感的自然流露使文章有了滚烫的温度和生命。
巧妙的结尾又大大提升了文章的亮色。
我以为，小学生作文就应该是这样，从生活中寻找素材，用自己的体温去摸索生活，表现生活。
作文的才能，不只是用词造句的才能，更应该是发现独特生活的才能。
留心生活，关心生活，同时更要思考生活。
2、人生的拒绝
体育路小学张佳静
人生中有太多太多的拒绝，当别人拒绝你时，你的心情会跌落谷地。
记得要坚强，再冰冷的拒绝也不过是另起一行。
小时，我与同伴们嬉戏。
在晚霞的丝丝光辉下，在棵棵不知历经多少挫折，还挺立在岸边的苍天大树下，几个小伙伴在玩捉迷藏，我还是个不太懂事的小女孩。
“我跟你们一起好不好？
”我问。
“我们的人数够了，你到别处去玩吧。
”
说完，他们又开始玩了起来。
我一个人，静静地靠在大树旁。
我的心是孤独的，因为拒绝。
过了五年，我是一名少先队员了。
我拥有聪慧的大脑，我的一些意见开始渐渐地被重视了。
像往常一样，我依旧背了个轻巧的小书包上学。
小鸟在啼叫，清风拂过我的耳边。
到班级后，我把我的新想法，一股脑儿说给老师听。
老师的表情似乎有些无奈，又似乎有些不耐烦。
我只看到他的眉头始终不曾舒开。
“这个建议，并不是太好，我不同意采纳。
”老师平静地对我宣告。
我有点悲伤，走出办公室。
办公室旁的小径上充满了欢声笑语，如一符音律，把我的郁闷一扫而空。
“来，一起玩吧！
”我笑逐颜开，原来拒绝之后，也会有温暖的接纳。
大海里的船没有不带伤的，因为海浪也曾拒绝过它。
然而，在伤痛、拒绝之后，我们还会有新的希望。
在以后的人生旅途中，道路会更崎岖，更泥泞，但在那浩瀚的人生中，一直有着如太极两仪一般，相斥相生之物，希望还是会潜藏在我们生活的边边角角里。
再想得远一点，长大后，我们去找工作，会遇到更多的拒绝。
第一次失败了，还有第二次，第二次没有成功，还有第三次。
总之，生活给你的机会是数不胜数的，正如绿叶一般，秋风带走了它，但春的使者，还是会把它召唤回来。
这一切的一切都在循环往复。
所以拒绝，也只不过是上天，给我们的一次又一次磨砺自己的机会，这些来外部的力量，会让你从内部变得更加坚强。
所以，在拒绝面前，自暴自弃，是懦弱的行为。
相信希望！
相信阳光总在风雨后！
加油！
教研室朱老师如是说——
有点像哲理小品，也有点像散文诗。
不是从一个具体事情谈拒绝，而是从一般生活层面上谈人生，谈拒绝。
这不容易。
作文的虚和实是一对矛盾，太虚，不行；太实，死板。
贵在虚虚实实之间。
本文在这方面把握得比较恰当。
写作，有时就是掌握分寸的艺术。
本文如在实这方面稍微加强一点就更好。
3、墙倒了就是桥
体育路小学倪俊涛
他，一个十二、三岁的男孩，不知什么时候开始，倔强开始占据他整个的大脑。
她，拥有一群十二、三岁的学生，在她的心中，学生便是她最精彩的生活。
他和她既隔着一道师生常有的距离的高墙，也流淌着母子应有的、无间的亲情。
就因为这样矛盾的双重关系，常常让他们陷入复杂的漩涡之中失去方向。
中午时分，老师疾步走进教室，一边呼唤着她的几个学生，一边用最简单的方式下达着通知：
“项超、丁凯艺……拿着笔，快去多媒体教室！
”声音落处，两个女生飞身直奔而走，可偏偏那个男生，如柱子般钉在原地，一动也不动。
“怎么还不去？
”老师的声音不禁窜了上来。
、
“写作文？
我不去！
”声音斩钉截铁。
于是四目在空气中相对，谁都不想在此刻给对方一个后退的机会，那堵原本就厚实的高墙，顷刻就加固加高，空气中腾起一股浓浓的火药味。
“为什么不去？
你敢？
”老师顿时涨红了脸，她无法理解眼前的傻小子为什么就偏偏不领她的情，参加这个文学社可不是随便哪个人可以拥有的机会呀！
可此刻，倔强却又一次强烈地占据他的整个心，他不想由哪个人任意来支配他的意愿。
他选择了“不退则进”的战术，于是，局面就僵在了全班同学的众目睽睽之下。
最后，只好老师无奈地选择了撤兵，怒不可遏地离开了教室，坐在办公室的椅上，反思着刚才自己冒失的一幕幕，内心无比痛苦。
他也回到了座位上，心不在焉地做着数学题，内心并不平静。
突然，一个信念划过他的脑海：
“我已经长大了，应该设身处地地替他人想想，既然这场斗争是由我引发，我就有责任去平息它。
”
他低头走进老师的办公室，面对喃喃自责着的老师的背影，心生惭愧，悄悄地走到她的身旁，轻轻的，又诚恳地说了声：
“对不起！
”随即，又拿起他的两只小拳头，满怀歉意地捶着……老师那僵硬的背变得松软了，转过脸来，无限温和地说：
“谢谢，我也不应该做得那么极端。
”铁墙在刹那间融化了，这对特殊的师生，特殊的母子，谁也不出一声，只有那捶背的“咚咚”声传递着彼此的心声。
是那么清晰，那么真切。
故事中那个他，就是我，而那个教师则是我的母亲，生活中的我们时常用这样的方式，彼此爱着对方，并改变着对方。
教研室朱老师如是说——
人物关系是那么特殊，构思是那么简捷，题目是那么地形象，语言又是那么老到而精准，情节的“突变”，也是那么地顺畅过渡。
这样的作文不获一等奖才怪！
遗憾的是，本文经过评委多人传阅，再三衡量，只给二等奖，原因是：
书写潦草，错别字较多。
衡量语文的标准竟是这样残酷！
这是教训，不只是作者本人，而是所有学生应该吸取的教训。
4、贼！
门……
阳光学校沈佶
曾经有一个地方，家家户户都装着一扇木门。
有些人家的门不用劲还关不死，有些门破了也不去修，因为根本丢不了东西。
后来，人们渐渐富裕起来了，而门还是曾经的那扇木门。
终于有一天，小偷来了！
一户人家出外上班，根据以往的经验，只是把门虚掩着。
傍晚回家的时候，家里早已被洗劫一空。
“进小偷了！
“户主愣在那儿，不知所措。
邻居们纷纷赶来，一起安慰户主，一起咒骂可恶的小偷。
骂骂完了，警报完了，人们都开始了担心，一扇木门，怎能防偷呢？
人们整天心神不定，再加上案子一直没破。
警察无能为力，因为贼太厉害了。
人们总担心贼偷到自己家来，吃不下饭、睡不好觉，才几天就瘦了一圈。
这时，市场上出现了一种保险门，用手指粗的钢管接成。
人们好像看到了救星，只一天，门就被抢购一空。
“这下不用怕小偷了。
”人们都这么说。
但那天，人人心中都打了一个大大的惊叹号。
贼，又来了。
这次，小偷动用了液压钳，剪断钢管。
人家这下发现门不中用了，本来认为是固若金汤的门，现在简直是螳臂当车。
电视上又出现了一种新的防盗门，上上下下一共八道锁，门板是一块完整的钢板。
人们这下安心了。
贼拿着冲击电钻上场，人们心惊胆寒，干脆用上了银行金库的安全门。
“这下看你怎么偷？
”人们都洋洋得意。
贼又来了，这次是爬窗进来的。
主人大喊：
“抓贼啊，贼来了。
”可是不知是人们睡得太死，还是……，反正不见人来，倒听见卡嚓卡嚓的上锁声。
贼很高兴，主人就惨了，只好把家当都给了贼。
第二天，人们都说主人英明，不与贼打斗。
虽然人们嘴上不说，但很快每家每户都装上了保笼。
但贼不怕，因为他又偷了一家。
人们于是让保安到处值班。
外贼不来，又出内鬼。
人们只好定做一批机器人，为他们巡视。
即使住在铜墙铁壁般的房子里，人们还是觉得不安。
生怕贼又来光顾。
于是，有人干脆不去上班，守在自己的钱边。
有一天，一幢楼又被贼从一楼偷到六楼……
不知为何，那里的人越来越少，但垃圾堆里的门却越来越多……
教研室朱老师如是说——
这是另一种写法，它有点像小小说，也有点像寓言故事。
是虚构的，但你不能说没有生活的影子，不能说是随意编造。
虚构得让人觉得有点味道，这是要有本事的。
把生活剪辑成一幅幅漫画连缀，这何尝不是一种写作手法。
写作不只是生活的记录，照相般地实录，也不只是描摹，写作还需要想象，需要概括和浓缩，需要作者去创作。
5、从“？
”到“！
”
高桥小学曹可凡
说起奥运会，我的心绪会澎湃，似乎能听到乐章在宏伟的会场上响起，似乎能看到汗水在宽敞的跑道上流淌。
在奥运的旗帜下，运动员争高竞远，如同希望般璀璨；互相轩邈，如同豪情般永恒。
2008年奥运会，在自己的国土举行，我真想把所有的金牌全揽入自己国家的选手上。
“郎平怎么这样，她怎么带领美国队打败我们中国，她真不爱国！
”看到郎平率领的美国队打败了我们，愤怒便以极快的速度在我体内滋生，我在不经意间把手握得紧紧的。
爸爸走过来轻轻对我说：
“奥运无国界吗！
”“这也算奥运无国界？
”我扔下了一句话。
中国的花样游泳的队员的得分超过了日本队，夺得了亚军，我欢呼雀跃。
可是中国队的教练竟是日本人。
“难道这个日本教练就不怕自己的祖国骂他么？
”我的心很疑惑。
日本队走了过来拥抱了中国队员，此时中国队员欢喜的泪水和日本队员的泪水交织在一起，那一刻，我分明感到了日本队员的真诚和祝贺。
此时我想起了郎平说的一句话：
“我展示的是一种奥运风采。
”爸爸和郎平说的话一直撞击着我的心灵，“真的是奥运无国界吗？
真的是我错怪了郎平？
”带着疑问，我打开了网页，见了一句话：
“奥运五环象征着五大洲团结，全世界的运动员公平公正的来参加，拥有团结友好的精神前往奥运会相见。
”
一位黑人在跑马拉松不慎大腿受伤，但他竟没有请求退赛，而是顽强地跑着，当他努力地跑到运动场上，满场观众给他了一阵排山倒海的掌声，顿时灯火通明；还有一位黑人为了实现自己的奥运梦，在奥运会之前做了11次手术，当他驰骋在跑道上时，灾难再一次向他逼近，一阵撕心裂肺的疼痛使他痛苦地倒在地上，他的大腿再一次韧带撕裂，最后在爸爸的搀扶下跑到了终点。
这几个故事都一直激励着刘翔，经过了几年的刻苦训练和拼搏，满载着13亿中国人的梦想，夺得了冠军！
奥运精神，可以跨越时空，可以不分肤色，不分种族，激励着一代又一代的人，它代表了公正公平，永不放弃，笑对失败。
奥运是全世界人类编织的一场美妙的梦。
在同一片蓝天下，我们共同欢笑，共同飞翔。
我走到了爸爸的面前：
“我懂了，奥运真的没有国界！
”
教研室朱老师如是说——
这里没有生动的故事，也没有华丽的风景。
但这是一种思想的陈述，这是一种理解的深度。
对于奥运，对于郎平，很多人都知道，但有没有人去想呢？
特别是小学生，是不是就能理解呢？
思想是文章的灵魂和翅膀。
本文能达到这样的思想高度，对于一个五年级的学生来说，实属难能可贵。
写作文的目的是什么？
不就是表达一种思想和感情吗？
当我们在写的时候，不妨先想一想：
我想表达什么？
6、手心的太阳
洄澜小学沈如意
天边露出了一抹晴岚，慢慢的，整个大地笼罩在一片红色的光辉之下，整个世界从黑暗过渡到了光明。
太阳伸出了头，露出了那红彤彤的脸，给整个大地带来无限温暖。
我望了一眼那火热的太阳，心却十分地难过、伤心，学校将参加区现场作文比赛，我参加竞选了，但得到的又是一个沉重的打击：
我没竞选上。
我低着头向家走去，唉，去年的失败又再次降临在了我的头上，我现在又该怎么面对父母呢……
一直就这么想着，开始满心的希望被时间一点一点地吞噬掉了，当我回到家，太阳还是高高地悬挂在高空，那炫目的光亮似乎在讽刺着我，太阳遥远而不可及，自己永远不会拥有太阳，而自己也永远不会变成太阳，发出耀眼的光芒。
太阳，我的太阳在哪里？
打开门，一眼就看见妈妈慈祥地坐着，似乎看出了我的心事，一进门就把我拉到阳台边，这时，似乎太阳发出的光全已聚集在这个焦点，只见妈妈开口说话了：
“如意，老师打电话说，弄错了，你作文是竞选上的，学校弄错了，妈妈真为你高兴，接下来，不管怎样，妈妈一定支持你。
”听了这话，我沉重的心顿时豁然开朗，开心的直蹦起来。
但是不久，我忽然沉默，“可是，如果我去参加区比赛，那竞争又是多么强烈，说不定会再重蹈覆辙，甚至会更加悲惨，去年的失败至今难以忘怀，我再也不可能变成一个炫丽的舞台，因为我已失去了太阳……
我垂头丧气地站在一角，此时，妈妈的脸上依旧那么慈祥、和蔼，突然，妈妈的脸上闪过一丝光线，高兴地对我说：
“孩子，我曾在书上看过这样一句话，它说其实每个人都有自己的太阳，只是你平时没有发现罢了。
”说完，便张开手，掌心对准太阳，慢慢地弯拢手指，“瞧，”“天啊，”我惊奇地发现手中有一块红红的印迹。
我也照做了，顿时感觉手心暖暖的，太阳含笑地看着我，那目光熔化了我心中所有掩饰的忧伤，一瞬间，我恍然大悟，对啊，我有我的太阳，后来我参加了比赛抛弃了一切杂念，珍惜这个来之不易的突变，这个突变将带给我人生的精彩！
当我再没勇气时，我就看着自己的手掌心，因为我知道这里有一个太阳，一个夺人眼球、耀眼的太阳，我的人生也将会不断地突变。
让眼睛看不到，嫉妒的燃烧；让耳朵听不到，谎言的吵闹。
人生的许多突变都有好有坏，不管怎样，我手心的太阳，带我找到永远的希望！
教研室朱老师如是说——
这是一篇具有一定文学性的文章，这也许是一个文学作品读得比较多的学生写成的，也许是一个具有潜质的文学苗子。
构思的巧妙，象征的寓意，题目的含蓄，没有一定的灵气是不可能写出来的。
小学生的作文应该是这样的吗？
我常常在这样问自己。
我们不会说这样的作文不好，我们也需要这一类作文，所以我们给了一等奖，但是，说实话，我更喜欢充满生活气息的，质朴的，甚至有点稚嫩的拙作。
朱老师的眼睛累了，想休息了。
下面几篇就不再说了，留给感兴趣的同行们去说吧！
说时，你可以选把文章下载下来，然后再说，再发给本网管理员编辑。
7、目光的背后
劲松小学俞则人
他整天一身蓝衣旧裤，头发乱蓬蓬的，一副“邋里邋遢”的样子。
他是我们的音乐老师，也是校民乐队的指导老师。
他姓孔，我们背地里叫他“孔老头子”。
其实我挺讨厌他。
在加入民乐队的几个月里，每天一大早，他会想不知倦的公鸡一样，来叫我们出发、去训练。
这时的我总会习惯性地抬起头。
哦，天哪，才7点15分。
见时针仍徘徊在那大大的“7”附近，我在心中忿忿地想：
“我的早自修全泡汤了……”到了中午，他又来了，刺耳的敲击窗玻璃声再次想起，“我的午间作业……”那目光，是渴求吗？
临近比赛，他似乎变暴躁了。
“我从没教过你们这么差的民乐队！
”话音刚落，他愤恨地摔掉了手中的木制节拍器。
吵闹的我们顿时安静了下来，谁也不敢去触及他目光里燃烧的那团火。
与民乐队的严厉不同，平常上课的时候，全然没有老师那种高高在上的威严，反而总能与学生们打成一片。
他爱对我们讲自己的所见所闻，一节音乐课，在他娓娓动听的言谈下，常常成了“故事汇”，更让我敬佩的是，他吹拉弹唱，无所不能。
“同学们，等到你们毕业，我也退休了。
”无意，在“故事汇”上竟听到这样一条消息。
我猛地一愣，他的目光中藏着淡淡的忧伤。
霎时，那窗前不倦的他目光中的希望，摔掉节拍器时目光中的“恨铁不成钢”历历在目。
一个陌生而亲切的称谓从心底升起——孔老师……
我辜负了孔老师的苦心，我没有读懂孔老师目光背后的深远。
我在心中深深自责。
我认真起来，孔老师平日里的唠叨成了铭心教诲，孔老师的不修边幅成了朴素的体现。
我们赢了，赢得辉煌，顺利摘下去中小学器乐比赛一等奖的桂冠，为孔老师的教师生涯画上了一个圆满的句号。
几次在走廊上碰到傻笑着走过的孔老师。
哦，那目光中是掩饰不住的欣喜。
“这么不拘小节，也不收敛些。
’
呵，我懂了，他的目光！
8、突变的母爱
城北小学俞倩茹
母爱是高山，是太阳，是一股清泉滋润着我们儿女们的心田。
当母爱的柔指划过我稚嫩的面颊，当母爱的芬芳扑向我的口鼻，我深深迷醉。
可是自从妹妹来了之后，母爱变了。
以前，我要星星母亲决不会给我摘月亮。
含在嘴里怕化了，捧在手心怕干了，什么都依我。
一年前，母亲领了一个可爱的小妹妹回来，她的确脸白里透红，明亮的大眼睛似一汪清澈的溪水，非常惹人喜爱。
从此，我便被冷落了。
一次，母亲从上海出差回来，给妹妹带了三条漂亮时尚的连衣裙，却只给我带了一件毛衣。
我不服气，便生气地问母亲：
“为什么就给我带这么点？
妹妹怎么这么多？
”“你大了，应该让着你妹妹点，况且你衣服有很多！
”母亲语重心长地说。
妹妹听了，向我做了一个鬼脸，我心里像打翻了五味瓶似的，不知是酸，是甜，是苦，是辣……
我觉得自己像一只被人遗弃的丑小鸭，无人理睬，自己生活在阴影间。
那次我忍不住了，在网络上查找出了一幅漫画：
一个可怜的小女孩被遗弃在一旁，小女孩的母亲把另一个女孩拥在怀里。
我把这幅漫画贴在妈妈的床头。
晚上，万籁俱寂，我上床睡觉了。
走廊上传来了急促的脚步声，母亲回来了！
我心想：
不知道妈妈看到了漫画会怎么想。
出于好奇心，我蹑手蹑脚地进了母亲的房间，打开门一看，母亲坐在床上，在黄色的灯光下，母亲眼睛间晶莹的泪珠，闪烁着迷人的光泽。
我走到母亲面前。
母亲把我抱在怀里，失声痛哭起来。
在这个晚上，母亲告诉了我一个天大的秘密：
妹妹是个孤儿！
在这突变的母爱之间，母亲为孤儿撑起了一方爱的天空！
9、阴影的背后
高桥小学方沁晖
曾几何时，我对阴影有了一种特殊的情愫。
每当打开灯，就会有一道长长的阴影投射在墙上。
我则久久凝视那阴影，不愿挪步。
因为，我在阴影背后找到了另一种东西。
那是一年前的事了……
姐姐考上重点大学了，送走她的那一刻，父母的脸上写满了自豪与兴奋，而我却闷闷不乐。
晚饭时，面对一桌子菜，我光往嘴里扒拉米饭，妈妈一看这阵势，立刻火了：
“你这是干什么？
嫌菜不好吃，还是想找茬？
你姐从不像你这么不懂事！
”我继续埋头吃饭。
妈妈继续唠叨着我们姐妹俩怎会差别这么大。
我一听，委屈至极，把碗一推，冲妈妈喊：
“是，姐姐什么都好，我什么都不好。
那你们就要姐姐一个女儿好了，还要我干嘛？
”话音刚落，脸上便挨了一巴掌，我转过头，是妈妈愤怒的脸。
接着，我逃回了房间。
我趴在床上，伤心地哭起来。
这时，爸爸走进来，递给我一张纸巾说：
“别哭了，你妈也是为你好。
”我抬起头，哽咽着说：
“哼，你们都偏心，疼姐姐。
你们知道吗？
这么多年来，我一直生活在姐姐的阴影之下！
”爸爸笑了，指了指自己的影子，说：
“你知道这是什么吗？
”“傻子都知道是影子啊。
”“你知道影子是怎么形成的吗？
”我摇摇头，爸爸关了灯，屋内一片漆黑，影子也不复存在；灯一亮，影子随之出现。
我不知道爸爸在搞什么名堂。
爸爸笑着说：
“傻女儿，你都看到了，有光的地方才会有影子。
你只顾缩在自己的身影里，而忘记了光的存在。
我们有时拿你姐来给你做榜样，是希望你能和你姐一样优秀，这难道叫偏心么？
”
听了爸爸的话，我一下子释怀了。
窗外，月光泻满了一地清辉，仿佛有氤氲的桂花香悠悠而来。
有阴影的地方就会有光。
低头看阴影，抬头就会发现一片光亮。
而我们，都只看到了那暗灰的阴影，却忘了，在阴影的背后，一定有光。
10、家的背后
新湾镇小裘颖楠
家是什么？
是难舍的亲情，是温馨的集体，是爱的海岸，是灵魂的伊甸园……在这里，母亲用慈爱之伞撑起一方晴空，父亲用严厉之石铺出光明大道；在这里，盛开着幸福之花，生长着欢乐之树，可我却一直迷惑不解，家的背后有什么？
（一）
夜幕渐渐降临，蔚蓝的天空中再次隐约地透出月那柔和的光，我打开录音机，按时收听着音乐节目，“几分忧郁几分无奈都心甘情愿……”王力宏的《落叶归根》又传入耳中。
正当我陶醉之时，刺耳的摔门声打破了这份沉寂，只见父亲怒气冲冲地向我走来，一把把录音机插头拔了，“都快升学考了，还听音乐？
给我做作业去，臭丫头！
”父亲恨铁不成钢地向我怒吼，我无奈地从他身边挤过，早已习惯……“听见没有！
”此刻，压抑在心中多日的火不可遏止地爆发了，我转过头，大叫：
“没有！
”“啪！
”一个巴掌向我打来，脸颊上火辣辣地疼，父亲也怔住了，手扬在空中，停顿了许久，我夺门而出……
（二）
在大街上，我来回地走着，谁也不明白我心中的失落，“沥沥——”秋雨又下了，一串串水珠滴落在我脸上，冲去了刚才的疼痛，也安抚了我那颗不平静的心，大街上的人渐渐散去，我在一块干燥的地方坐下，倾听着雨的声音，是那么清脆，那么纯净，我闭上眼，欣赏着，雨打湿了我的球鞋，打湿了我的头发，打湿了心中的浮躁。
此时，我似乎听到了母亲那熟悉的声音，夹杂在雨中，我睁开眼，向远处望去，一片昏暗，“颖颖，你在哪儿，快回来！
”从远处传来焦急的呼喊声，是母亲！
我站了起来，这声音离我越来越近，我看见了，看见了那熟悉的身影，“妈妈！
”我惊叫着，穿过雨帘，向她奔去，投入她温暖的怀里，在雨中依偎了好久……
家是什么？
家的背后又有着什么？
其实很简单，就一个字——爱，严厉的父亲，慈祥的母亲，都蕴含于此。
那一刻，我懂得了家背后的真谛！
11、成功的背后
大园小学杨洁
“哈哈，我终于成功了。
”欣喜若狂的我简直不能表达内心的激动与欢喜。
在无数次的失败之后，我终于飞也似的站了起来，我正从失败走向美好的明天。
成功，不仅仅是自己付出的艰辛与汗水，还有来自背后的鼓励与支持。
没有这些，或许我还在失败中徘徊，可这些来自背后的人却告诉我，你要坚强！
黯淡的生活，不堪回首的过去，生活中所遭遇的各种挫折，这些往往被人们视为“黑点”的不幸，却是最值得去感激的。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，不经历一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻来，一番风顺的人生能给你带来无限风光，但苦难的人生却能给你异样的充实与完整。
有一种花，叫作一百天，因其生长过程要一百天而得名。
它的花语是：
让自己的存在成为别人的幸福。
一朵花，一粒沙，就是天涯，从一朵花的花语中看世界，你会发现世界如此美好。
小小的一朵花，尚且懂得怀着一颗感恩的心去面对给予它生命的世界，而作为高级生物的人呢？
我们只知道成功完全属于自己，但其实成功也属于那些帮助过你、鼓励过你的人，他们付出的汗水与艰辛也不会比你少，所以，我们要怀着一颗感恩的心去面对他们……
我们经常会抱怨这抱怨那，好像全世界都亏欠我们，似乎我们天生就应该拥有一切，可你是否想过，这一切都是别人给予的恩赐呢？
难道父母给予了你生命还要为你的全部人生负责吗？
难道老师给予了你知识还要时刻关心你的生活吗？
难道朋友给予了你友谊还要为你付出他的所有吗？
难道社会给予了你安居乐业的环境还要无偿给予你享受的物质吗？
一切答案都是否定的，而我们就因为这些或多或少的额外恩赐，才获得了所谓的成功。
我们要让自己的心灵站立，怀着一颗感恩的心去
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