湖北信息能力提升工程测评作业6.docx
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湖北信息能力提升工程测评作业6
1.借助计算机仿真技术实现实验操作的计算机应用系统被称为虚拟实验
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
2.信息系统建设完成后，运营、使用单位或者其主管部门应当选择具有信息系统安全等级保护测评资质的测评机构，定期对信息系统安全等级状况开展等级测评。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
3.教师可以把相关微视频作为学习资料，通过机房的广播软件分发给每个学生，由学生按需选择是否观看微视频。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
4.课件的选题过程是一个以信息化的观点重新认识课堂教学的结果。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
5.信息技术更加利于收集学生学习过程中的动态数据，而不善于被用在总结性评价方面
A.对
B.错
答案：
B
解析：
6.将LAMS应用于网络课程学习时，设计者只需要考虑学习活动序列的内容即可。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
7.应用信息技术优化课堂教学情景下的教学模式是授导、启发为主。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
8.信息技术已经全方位地影响了我们地整个社会，电子写作、电子化阅读、搜集和处理电子信息地能力成为现代人一项重要地基本素质。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
9.做好课件后，只能保存为白板专用格式。
A.正确
B.错误
答案：
B
解析：
10.导入环节可有可无
A.对
B.错
答案：
B
解析：
11.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验，而一般不用于总结与复习阶段
A.对
B.错
答案：
A
解析：
12.建立班级QQ群也是一种网络学习空间的构建
A.对
B.错
答案：
A
解析：
13.在信息时代，移动设备更符合时代潮流，教师应尽快课课用，时时用。
A.对
B.错
答案：
B
解析：
14.运用积件资源库能够营造语文自主学习环境（）
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
15.首先必须在计算机上安装iTunes，它是实现iPad与计算机数据同步的中介。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
16.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境，帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
17.在TWT创新思维工具中，建立专题后可以自定义添加小组
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
18.在网络学习环境中，利用任务导引，使得学习的目标更为明确，学生的学习动机增强，评价的思路也更为清晰。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
19.教师改变是一项艰难的系统工程，观念的获得是基于个人的先前经验主观建构的，教师实际的课程、教学取向与课程改革者的期望之间往往存在差距。
A.正确
B.错误
答案：
A
解析：
单选题 （大题总分27分，每题1分，共27小题）
20.可以实现在课程中链接外部网页的资源类型是（）。
A.网页
B.URL
C.标签
D.IMS包
答案：
B
解析：
21.Inspiration中点击（）可以进入大纲视图界面
A.“Createanoutline”
B.“Createadiagram”
C.“Createamindmap”
答案：
A
解析：
22.以下关于网络教学环境中的学生自主学习，描述错误的是
A.网络教学环境为学生营造了自主学习空间
B.网络教学环境中的资源为学生自主学习提供了选择
C.网络环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具
D.教师在学生的自主学习过程中应不予干预
答案：
D
解析：
23.以下哪个软件最不可能用来在移动设备上观看微视频
A.网易公开课
B.ZAKER
C.优酷视频
D.新浪公开课
答案：
B
解析：
24.项目中采用角色扮演的方式，根本目的是：
A.配合主题的选择
B.调动学生的兴趣
C.发展学习的表演天赋
D.让学生体验到学习的真实性
答案：
D
解析：
25.与“知识点之间相互关联”的教学信息组织结构相对应的软件导航是：
A.有线性的横向导航
B.线性的纵向导航
C.非线性的树状导航
D.非线性的网状导航
答案：
D
解析：
26.（）主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。
A.客观题测验
B.表现性评价
C.档案袋分析
D.论文题测验
答案：
C
解析：
27.设计量规时，应：
A.用具体的、可操作性的描述语言清楚地说明量规中的每一部分
B.不要让学生参与设计量规
C.同一部分可以不出现在每个量规水平里
D.量规水平必须是等距离设置
答案：
A
解析：
28.培训中，开设教学与日常工作中常用技术的课程目的是（）。
A.提升教师工作效率
B.提高教师的技术素养
C.便于开展信息化教学
D.社会发展的需要
答案：
B
解析：
29.教师工作坊的“种子教师”是指：
A.专家指导团队
B.区域的教研员、名师工作室的负责人、教研组长、重要课题组负责人、或者是有一定学术辐射能力的优秀教师
C.普通一线教师
答案：
B
解析：
30.下列哪一项不属于教师知识分享的工具？
A.电子邮件
B.博客
C.本地硬盘
D.微博
答案：
C
解析：
31.智慧教育的组态有：
A.班级差异化教学（+在线个别辅导）
B.小组合作研究型学习（问题化+项目化）
C.个人兴趣拓展学习
D.网众社会生成性学习
E.以上都是
答案：
E
解析：
32.交互性电子白板在学科教学的使用过程中要为课堂教学服务体现的是哪种原则
A.适度性原则
B.以学生为中心原则
C.适时性原则
D.知识共享原则
答案：
C
解析：
33.在讲解串、并联电路的特点时，为了锻炼学生的思考问题、解决问题能力，下列方法中教师可采用的较好一项是
A.教师根据课本内容逐条进行板书和讲解串并联电路的特点
B.教师组织学生进行小组讨论，根据前面所做实验的现象由小组总结归纳并汇报串并联电路的特点
C.教师根据前面学生所做实验的现象，总结归纳出串并联电路的特点
D.教师依据上述实验现象，利用多媒体课件演示串并联电路的各种现象，引导学生进行思考，共同归纳出串并联电路的特点
答案：
D
解析：
34.对于前期或取得图片，后期改变其分辨率，利用工具软件进行的处理是什么？
A.图片裁剪
B.调整色彩
C.选择批量转换|重命名
D.进行格式转换
答案：
C
解析：
35.网络资源的技术性是指：
A.资源具备客观、真实、有效的特点，能为教学活动提供参考价值。
B.资源的格式、质量、运行环境等应符合教学要求。
C.符合新课程标准，有利于激发学生的学习动机和提高学习兴趣，有利于促进学生的全面发展。
D.资源具有多样的表现手法、生动的情节、合理的构图以及灵活的画面等。
答案：
B
解析：
36.思维导图是一款培养学生（）的软件
A.动手能力
B.思维技能
C.想象能力
D.绘画能力
答案：
B
解析：
37.以下哪个选项不是电子板书的特点。
A.板面容量大
B.多版面并存
C.回看对照
D.不可存储
答案：
D
解析：
38.按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为____。
A.视觉媒体
B.听觉媒体
C.超媒体
D.视听觉媒体
答案：
D
解析：
39.下列文献中不属于二次文献的是
A.文摘
B.索引
C.目录
D.原著
答案：
D
解析：
40.Vegas中调节整体的音量时，按住键盘上的（）键，会出现一条蓝色的线。
A.v
B.x
C.c
D.b
答案：
A
解析：
41.在Word格式复制状态下，如果要退出此状态可以按_____。
A.Enter
B.Space
C.End
D.Esc
答案：
D
解析：
42.金华科仿真物理实验室软件主模块是
A.运动及动力学模块
B.电学模块
C.光学模块
D.初中模块
答案：
A
解析：
43.网络道德的特点是？
A.自主性
B.多元性
C.开放性
D.以上皆是
答案：
D
解析：
44.按照媒体对受信者感官的刺激与交互性的不同，媒体可以分为听觉媒体、视觉媒体、交互媒体、教学系统等。
A.多媒体
B.使用媒体
C.感官媒体
D.触觉媒体
答案：
A
解析：
45.在MindManager中更改主题填充颜色的方法是选中该主题（）
A.单击“格式”菜单中的“线条颜色”按钮
B.单击“格式”菜单中的“填充颜色”按钮
C.单击“插入”菜单中的“填充颜色”按钮
D.单击“插入”菜单中“线条颜色”按钮
答案：
B
解析：
46.综合实践活动教学中常用的即时通讯软件不包括哪一项？
A.飞信
B.校训通
C.QQ
D.PPT
答案：
D
解析：
多选题 （大题总分54分，每题2分，共27小题）
47.电子档案是一种面向学习过程的评价方法,以下属于电子档案袋评价体现的内容元素有（）
A.学习行为的记录
B.学习作品
C.反思总结
D.测验成绩
答案：
ABCD
解析：
48.《基础教育教学资源元数据应用规范（CELTS-42）》规定了9个学习领域，其中包括（）。
A.数学
B.技术
C.艺术
D.心理
答案：
ABC
解析：
49.下列哪些是信息技术支持的课堂教学生可以用到的工具？
A.iPad
B.网络教室
C.几何画板
D.因特网
答案：
ABCD
解析：
50.小组汇报时的要求是
A.组内按分工主要发言人发言
B.发言完毕，组长要承担和台下同学交流互动的任务
C.每个小组要认真倾听其他同学的发言，及时针对发言内容进行评价、补充或质疑，补充时切忌重复
D.组长还要承担或指定其他同学提炼出发言内容的中心词在黑板上板书的任务
答案：
ABCD
解析：
51.如何超越传统教师专业发展形式？
A.以教师实践性发展为今后目标
B.今后研究的问题要来自于教师的教学设实践
C.改变理论技术、教学应用等方面的脱节问题
D.打破校本研究的封闭性
答案：
ABCD
解析：
52.中小学教师素质主要存在哪些方面问题
A.师德问题
B.专业素养问题
C.民办教师问题
D.结构老龄化
答案：
ABC
解析：
53.一位教师不相信他的学生能从合作学习中受益，如何才能说服他？
A.说明合作学习是一项21世纪技能，对学生的成功很重要
B.强调全球意识的重要性及学生能够在全球范围内进行交流和学习的重要性
C.分享合作学习如何改善了学习的研究
D.说明合作学习帮助学生提高写作技能
答案：
ABC
解析：
54.不同类型的网页有不同的后缀结尾，下面哪些是网页文件后缀的选项是。
A..asp
B..php
C..pdf
D..htm
答案：
A、B、D
解析：
55.关于演示文稿的属性，以下错误的叙述是
A.会自动提示用户输入文件属性
B.会自动提示用户输入文件属性
C.文件的属性不可以自定义
D.可由用户设置来提示输入文件属性
答案：
ABC
解析：
56.计算机病毒的防治要从（）、（）、（）三方面来进行，要以预防为主。
A.预毒
B.防毒
C.查毒
D.解毒
答案：
BCD
解析：
57.XX云的功能有
A.上传与下载文件
B.管理文件
C.分享文件
D.本地文件自动备份
E.离线下载
答案：
ABCDE
解析：
58.扎扎实实的英语阅读教学课应该做到（）
A.脉络清晰
B.以培养学生的阅读微技能为着眼点
C.多种策略的运用
D.教师教学切入口小
答案：
ABCD
解析：
59.博客的作用
A.记录收获
B.分享心得
C.方便检索
D.长久保存
答案：
ABCD
解析：
60.以下是布朗强调学习空间的两个属性的是（）
A.学习支持性
B.广泛存在性
C.操作复杂性
D.技术更新快
答案：
AB
解析：
61.电子书包是基于一个全新的产品组合概念，它主要包含哪些产品？
A.主产品掌上阅读工具
B.远程网上家教
C.一支精美可人的书写工具
D.其它附赠品
答案：
ABCD
解析：
62.以下关于“基本问题”的描述正确的是：
A.探究型学习是围绕着问题解决的求知过程
B.探究型学习过程中完全可以不提出基本问题
C.基本问题的设计要反映学科领域的基本概念
D.基本问题通常没有唯一、明显“正确”的答案
答案：
ACD
解析：
63.合作学习的框架包括
A.类型
B.范围
C.信息化工具
D.合作者
E.目的
答案：
ABCDE
解析：
64.教学过程质量监控的原则有（）
A.可操作性
B.简明性
C.规范性
D.理论化
答案：
ABC
解析：
65.要对一个班级期末考试的总成绩进行排名，使用技术方法不恰当的是：
A.利用计算器
B.利用Excel
C.利用Access
D.利用VisualFoxpro
答案：
ACD
解析：
66.应用信息技术优化课堂教学的能力为基本要求，主要包括教师利用信息技术进行（）等教学活动应具备的能力
A.讲解与启发
B.示范
C.评价
D.指导
E.反馈
答案：
ABCD
解析：
67.投影画面抖动时可以用以下哪些操作来停止抖动
A.可调整节投影上的同步按钮
B.可调节投影上的跟踪按钮
C.用手按住
答案：
AB
解析：
68.下列对音频参数（采样率、声道、采样精度）描述正确的是：
A.采样率越高，声音质量越接近原始声音，但所需的存储空间也越大
B.立体声一般需要处理和存储两倍于单声道文件的数据
C.采样精度：
即量化位数，是对模拟音频信号的幅度值进行数字化，它决定模拟信号数字化后的动态范围
D.标准的采样频率有三个：
44.1KHz，89KHz，和11KHz
答案：
ABC
解析：
69.创新思维工具TWT目前包括哪几种工具？
A.分组讨论工具：
GroupingDiscussions
B.排序工具：
VisualRanking
C.因果图工具：
SeeingReason
D.论证工具：
ShowingEvidence
答案：
BCD
解析：
70.数学课程中所需图片常见的获取来源有
A.网上搜索下载
B.软件中进行截图
C.书本和参考资料的扫描或拍照
D.Office软件直接绘制
答案：
ABCD
解析：
71.交互式媒体在运用于学科教学的优点有
A.兼容简易媒体
B.交互性效果好
C.呈现方式单一
D.保留课堂生成
答案：
ABD
解析：
72.数与代数课程常用的导入方法有
A.从儿童经验出发
B.从游戏活动开始
C.从生活场景引入
D.从唤起疑问开始
答案：
ACD
解析：
73.虚拟实验的优势在于
A.可以放大细节
B.不受环境、实验器具的限制
C.可以加速或减慢实验反应过程，利于观察
D.无危险性
E.可不断反复进行
答案：
ABCDE
解析：
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