《黄山奇石》.docx

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《黄山奇石》

《黄山奇石》

第一课时

（一）教学目标：

 1．了解黄山奇石的神奇，培养学生热爱祖国山河的思想感情和审美情

趣。

 2．知道课文写了黄山的哪些奇石，具体写了哪几块奇石的样子，了解主

要内容。

 3．学会本课生字新词，联系上下文解释指定词语。

 4．读懂第1、2段课文。

 5．认识并列段式，能读懂第2自然段是怎样具体写两块奇石的形状，又

是怎样把并列的两个内容连接起来的。

（二）教学重点与难点

 教学重点：

认识并列段式，读懂用并列段式写的第2自然段。

 教学难点：

读懂第2自然段是怎样把黄山奇石的样子写具体的。

 （三）教学准备

 1．课文朗读录音；

 2．投影片。

 （四）教学过程

 一、谈话揭题

 1．（师板书：

“黄山”）同学们，你们去过黄山吗？

谁能介绍一下那是一个

怎样的地方。

 2．师简介黄山：

黄山是我国五大名山之一，黄山风景区位于我国安徽省南

部，有天下第一奇山之称。

山体雄伟奇特，有岩、洞、潭、瀑等自然景观，

素有“人间仙境”之称；奇松、怪石、云海、温泉并称黄山“四绝”。

今天这节

课，老师带大家去欣赏一下“四绝”之一的“奇石”（师板书）。

 二、初读课文，把握主要内容

 1．播放全文录音

 2．自读课文，把课文介绍的奇石用“——“划下来

 3．说说课文写了黄山哪些奇石，具体写了哪几块奇石的样子

 4．这4块奇石分别在哪几个自然段?

 5．你觉得文中哪个段落与众不同？

为什幺？

 三、预习课文

 四、检查预习效果

 1．多音字组词：

 tán（）

 弹

 dàn（）

 2．辨字组词：

 徽（）尤（）陡（）状（）臂（）峭（）

 微（）龙（）徒（）壮（）避（）消（）

 3．字形分析：

微、脖，并交流如何巧记难字。

 4．联系上下文说说下面词语的意思：

 神奇、陡峭、云海、闻名中外、奇形怪状