重庆武隆区语文二年级练习试题含答案.docx
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重庆武隆区语文二年级练习试题含答案
重庆武隆区语文二年级练习试题(含答案)
考试时间:
60分钟满分:
100分
姓名:
班级:
考号:
一、给下列加点字选择正确的读音,打“√”。
1.83岁高龄(lín líng)的邓(dèn dèng)小平爷爷来到天坛(tándán)公园植树。
2.他手握(wòwuò)铁锹,兴致(zhì zì)勃(bō bó)勃地挖(wāwuā)着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息.
【考点】
【答案】
1.líng dèng tán
√√√
2. wò zhìbó wā
√√ √√
【解析】
略
二、读拼音,写词语。
xīshuǐ mián bù
(______) (______)
tàntīng yuán yě
(______) (______)
duǒshǎn jiědòng
(______) (______)
yáodòng tuōluò
(______) (______)
【考点】
【答案】
溪水 棉布 探听 原野 躲闪 解冻 摇动 脱落
【解析】
略
三、选词填空。
瓤嚷
(1)如果有朋友来,从冰箱里拿出黑子红()的西瓜招待他们,那感觉真好!
(2)我很生气,对他()到:
“快还给我!
”
买卖
(1)你知道哪里有()这本书的吗?
(2)今天我()了很多水果。
【考点】
【答案】
瓤 嚷 卖 买
【解析】
略
四、将下列词语连成句子,并加上标点。
1.雪花 空中 大片大片 从 的 落下
__________________________________________________________
2.各种各样 丰收 水果 的 了
__________________________________________________________
3.两只 华佗 被 的 相斗 羊 分开了
__________________________________________________________
4.开满了 山坡上 小花 五颜六色 的
__________________________________________________________
【考点】
【答案】
空中落下大片大片的雪花。
各种各样的水果丰收了。
两只相斗的羊被华佗分开了。
五颜六色的小花开满了山坡上。
【解析】
题型:
其他题类:
难度:
一般组卷次数:
0
五、读课文中这一段话,完成练习。
达尔文捉来( )昆虫,反复观察( ),( )找到了答案。
原来,岛上经常刮( ),那些( )翅膀的昆虫,( ),就不大可能被风刮到海里淹死。
而那些翅膀( ),因为能顶住( ),也()。
可怜的是那些翅膀( )的昆虫,由于很容易被刮到( ),便逐渐消失了。
1.按照课文内容,完成填空。
2.这段话共有_________句话。
3.达尔文为什么能有这样的发现?
在文中找到表示原因的句子抄写下来。
4.为什么岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀?
把表示原因的句子用“_______”画出来。
【考点】
【答案】
1许多反复 终于大风没有因为不会飞特别大的 大风生存了下来 小海里去2.43.达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。
4.原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,因为不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。
而那些翅膀特别大的,因为能顶得住大风,也生存了下来。
可怜的是那些翅膀小的昆虫,能飞起来去顶不住大风,很容易被刮到海里去,便逐渐消失了。
【解析】
1.这是课文中第三段的内容,也是达尔文的重要发现,在熟读课文的基础上,很容易完成填空。
符合二年学生的年认知水平。
2.达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。
/原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,因为不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。
/而那些翅膀特别大的,因为能顶得住大风,也生存了下来。
/可怜的是那些翅膀小的昆虫,能飞起来去顶不住大风,很容易被刮到海里去,便逐渐消失了。
/本段一共4句话,句号表示一句话结束。
3.本段的第一句话。
“许多”、“反复”“终于”这些词语都表现了达尔文观察认真、动脑思考、研究的精神。
4.以上内容即是达尔文的发现,也是说明“岛上的昆虫要么翅膀特别大,要么就没有翅膀“的原因。
六、选择关联词填空。
(10分)
宁可……也不…… 虽然……但是……
如果……就…… 既……又…… 无论……都……
1.这种文具( )美观,( )实用。
2.小明( )多等几分钟,( )任意横穿马路。
3.( )发生什么,我( )会帮助你。
4.( )没有太阳,( )没有这个可爱的世界。
5.( )小红在这次考试中取得了优异成绩,( )她没有骄傲。
【考点】
【答案】
1.既……又……
2.宁可……也不……
3.无论……都……
4.如果……就……
5.虽然……但是……
【解析】
1.句子中几个分句之间的关系是平等并列的、没有主次之分,属于并列关系,所以用“既……又……”
2.这句话前面提出一种情况,后面提出另一种情况,两者中选择一种,属于选择关系,所以用“宁可……也不……”
3.这句话前面提出条件,后面说明在这种条件下会产生的结果,属于条件关系,所以用“无论……都……”
4.这句话前面一部分提出一种假设情况,后面一部分是假设的情况实现后要产生的结果,是假设关系,所以用“如果……就……”
5.这句话前一个分句说了一个意思,后一个分句不是顺着前一个分句的意思说下来,而是作了一个转折,说出的意思,和前一个分句完全相反或相对。
应该用“虽然……但是……”
九、比一比,组词语。
大( ) 处( ) 干( ) 我()
太( ) 外( ) 千( ) 找()
【考点】
【答案】
大人 到处 干活 我们
太阳 外边 千万 找到
【解析】
八、把能够搭配的词语用线连起来。
飞翔的眼睛拜师 闻名
游动的决心世界 学艺
明亮的鸽子 京剧 苦练
学艺的鱼儿 勤学 大师
【考点】
【答案】
【解析】
考查词语的搭配
十七、开火车,分一分。
小刀耳朵马小鱼铅笔
足虫子橡皮手
【考点】
【答案】
【解析】
十、课外知识
《笨笨的汉斯》这个故事中的最后娶到公主的是( )
A.大儿子 B.二儿子 C.汉斯 D.士兵
【考点】
【答案】
C
【解析】
略
十一、开心聊天室。
你想到文具店买一把尺子,你会如何跟售货员阿姨说?
请写下来。
我:
____________________________________________________
售货员:
一元钱一把,你要哪种颜色的?
我:
___________________________________________
【考点】
【答案】
阿姨,我想买一把尺子,请问多少钱一把?
红色的。
【解析】
略
十二、阅读下面诗歌,回答问题。
水乡歌
水乡什么多?
水多。
千条渠,万条河,
池塘一个连一个,
处处绿水荡清波。
水乡什么多?
桥多。
东一座,西一座,
东西南北千万座,
出门就要把桥过。
水乡什么多?
船多。
千条船,万条驳,
白帆片片像云朵,
飘满湖面飘满河。
水乡什么多?
歌多。
千首曲,万首歌,
装满一箩又一箩,
唱咱水乡新生活。
【1】水乡的______________________________________多,______________________________________多,______________________________________多,______________________________________多。
【2】水乡的水多,体现在( )。
A.千条渠 B.万条河
C.池塘一个连一个 D.飘满湖面飘河
【3】诗歌中“装满一箩又一箩”的意思是什么?
请你做判断,正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)大船小船上装有唱歌的设备。
(____)
(2)大船小船上的渔民们唱着赞美家乡的歌。
(____)
【4】你喜欢水乡吗?
请写出两个理由。
______________________________________
【考点】
【答案】
【1】 水 桥 船 歌
【2】 ABC
【3】 × √
【4】 示例:
喜欢。
水乡的风景美、环境好。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
十三、照样子写词。
(1)图画 ______ ______ ______
(2)深浅______ ______ ______
【考点】
【答案】
伙伴 蹦跳 打扫 东西 来回 真假
【解析】
略
十四、我来给排序。
开满了鲜艳的 草坪上花朵
【考点】
【答案】
草坪上开满了鲜艳的花朵。
【解析】
十五、在括号内填上合适的量词。
一(___)颗粒 一(___)鲜花 一(___)小路
一(___)狐狸 一(___)包裹 一(___)树叶
【考点】
【答案】
堆 朵/束 条 只 个 片
【解析】
略
十六、阅读课文《寓言两则》选段,完成练习。
守株待兔
古时候有个种田人,一天,他在田地里干活,忽然看见一只野兔从树林里窜出来。
不知怎么搞的,它一头撞在田边的树桩上,死了。
种田人急忙跑过去,没花一点儿力气,白捡了一只又肥又大的野兔。
他乐滋滋地走回家去,心里想:
“要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊。
从此他丢下了锄头,整天坐在树桩旁等着,看有没有野兔再跑过来撞死在树桩上。
日子一天天过去,再也没有野兔来过,他的田里已经长满了野草,庄稼也全完了。
【1】请用“___”画出他心里想的语句。
【2】这个故事告诉我们一个什么道理?
___________________________________
【3】读了这则寓言,我想对种田人说:
“________________________________。
”
【考点】
【答案】
【1】 心里想:
“要是每天能捡到一只野兔,那该多好啊。
【2】 我们要脚踏实地,不能不劳而获。
【3】 你要脚踏实地才行,对意外的收获不要存有侥幸心理。
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
十七、课外阅读
郑人买履
从前,有个郑国人,打算到集市上买鞋。
他先量了自己脚的长短,可是临走时粗心大意,竟然把尺码忘在家中凳子上了。
他来到集市上,找到卖鞋的地方。
正要买鞋,却发现尺码忘在家里了,他就对卖鞋的人说:
“我把鞋的尺码忘在家里了,等我回家把尺码拿来再买。
”说完,就急急忙忙地往家里跑。
他匆匆忙忙地跑回家,拿了尺码,又慌慌张张地跑到集市。
这时,天色已晚,集市已经散了。
他白白跑了两趟,却没有买到鞋子。
别人知道了这件事,觉得很奇怪,就问他:
“你为什么不用自己的脚去试试鞋子,而偏偏要回家去拿尺码呢?
”这个买鞋的郑国人却说:
“我宁愿相信量好的尺码,也不相信我的脚。
”
【1】我从故事中知道了题目中的“履”指的是______________。
【2】我们买鞋时一般 ,这个郑国人买鞋却 ,我觉得这个郑国人很笨。
买鞋不仅要 ,最重要的是要 。
【3】郑国人最后买到鞋了吗?
你是从哪里看出来的?
请在原文中用“ ”画出来。
【4】你还读过哪些寓言故事?
(只写故事题目)_______________________________
【考点】
【答案】
【1】鞋子
【2】用脚试用尺码用尺码合适
【3】这时,天色已晚,集市已经散了。
【4】自相矛盾
【解析】
【1】略
【2】略
【3】略
【4】略
十八、看图写话。
(20分)
老师发试卷啦,图上小朋友是什么表情?
他回家是怎么跟爸爸说的?
请看图,发挥想象,把图上的内容写一写。
【考点】
【答案】
略
【解析】
略