河北省成安县第一中学学年高二月考生物试题 Word版含答案.docx
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河北省成安县第一中学学年高二月考生物试题Word版含答案
高二12月月考生物试题
一、选择题（本题50小题，1-40每题1分，41-50每题2分，共60分）
1．如下图1、2为实验的初始状态，以下关于生长素调节的叙述正确的是（ ）
A．图1和图2的实验结果都能体现生长素的促进生长作用，而图3则能说明生长素作用具有两重性
B．图1的实验结果是a、b都不弯曲，但原因不相同
C．图2中的实验结果是放琼脂块M的胚芽鞘弯向一侧而放琼脂块N的不弯曲
D．图3茎卷须中生长素含量外侧比内侧少
2．对胚芽鞘做如下图所示处理后，其变化情况将是（ ）
A．向左弯曲 B．向右弯曲
C．直立生长D．不生长也不弯曲
3．甲图是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。
乙图曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量（N）与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是（ ）
4．为探究不同浓度生长素对胚芽鞘生长的影响，某生物兴趣小组取若干相同长度、去除尖端的燕麦胚芽鞘切段，分别用不同浓度的生长素溶液处理并培养相同时间，然后逐一测量其长度，实验先后进行了两次（实验一、实验二），结果如下图。
以下叙述正确的是（ ）
A．生长素浓度为0.1mg/L时两组数据偏差较大，对推导实验结论有干扰，应该舍弃
B．两次实验结果有明显差异，原因是生长素对燕麦胚芽鞘生长的作用具有两重性
C．当浓度大于10mg/L时，生长素会抑制燕麦胚芽鞘的生长且抑制越来越强
D．要确定促进燕麦胚芽鞘生长最适浓度，应在0.1～10mg/L之间减小浓度梯度继续分组实验
5．下图中甲表示不同浓度的生长素对芽生长的影响，乙表示植物的芽在不同浓度的生长素溶液中的生长情况，图中c点所对应的生长状况最有可能是
A．①B．②C．③D．④
6．下列有关植物激素调节的叙述，不正确的是（ ）
A．在形成无子番茄过程中生长素没有改变细胞的染色体数目
B．生长素和赤霉素都能促进果实的发育
C．用一定浓度的脱落酸来处理种子可提高发芽率
D．植物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果
7．如图曲线Ⅲ表示茎生长速度与植物生长素浓度的关系。
如果将同样浓度范围的植物生长素使用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是（ ）
A．ⅠB．ⅡC．ⅣD．Ⅴ
8．有关下列实例的分析，错误的是（ ）
①茎的向光性 ②茎的背地性 ③根的向地性 ④顶端优势 ⑤用除草剂去除杂草
A．能反映生长素作用特点的是③④⑤
B．①②实例没有体现生长素具有抑制生长的作用
C．③④⑤实例均在一定程度上体现了生长素具有抑制生长的作用
D．⑤实例反映了不同种类的植物对生长素的敏感程度不同
9．下列有关植物生命活动调节的说法，正确的是（ ）
A．植物生命活动调节从根本上说是植物基因组程序性表达的结果
B．在形成无子番茄的过程中生长素改变了细胞内的染色体数目
C．乙烯广泛存在于植物的多种组织中，主要作用是促进果实的发育
D．赤霉素引起植株增高的主要原因是促进细胞的分裂
10．下列生物不能组成一个种群的是（ ）
A．某个鱼塘内的不同年龄的鲫鱼B．寄生在某个T细胞内的所有HIV
C．一段腐木上的微生物D．生活在卧龙自然保护区内的所有大熊猫
11．下列调查生物种群密度的方法，不宜采用的是（ ）
A．灰喜鹊种群密度可用标志重捕法调查
B．蚜虫的种群密度可用样方法进行调查
C．蒲公英种群密度用样方法进行统计
D．土壤中小动物类群丰富度可用标志重捕法进行调查
12．下列关于种群数量变化的叙述，不正确的是（ ）
A．在营养、空间、气候和无敌害等理想条件下，种群数量增长的数学模型表示为：
Nt＝N0λt
B．一个物种引入新地区后，一定呈“J”型增长
C．对家鼠等有害动物的控制，要尽量降低其K值
D．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长速率最大
13．种群密度的大小由出生率和死亡率决定，下列现象主要体现该观点的是（ ）
A．农业生产中，常用黑光灯进行灯光诱捕的方法减少害虫的危害
B．利用性引诱剂诱杀某种害虫的雄性个体，减少害虫的数量
C．为了维持海洋鱼类的种群密度，在一定的季节进行休渔
D．我国沿海某经济发达地区人口剧增，造成一定的社会压力
14．下列有关种群或群落的说法，正确的是（ ）
A．群落有空间结构，种群没有空间特征
B．在裸岩演替为森林的过程中，土壤中的有机物逐渐减少
C．种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
D．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
15．在一个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地衣层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有所区别，这表明群落有一定的（ ）
A．垂直结构和水平结构B．彼此间有直接或间接的营养关系
C．对群落产生重大影响的优势种D．物种组成及比例
16．下列关于群落结构及演替的理解，不正确的是（ ）
A．竹林中的竹子高低错落有致，其在垂直结构上有分层现象
B．动物在群落中的分层现象与垂直分布有关
C．淡水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与其食性有关
D．人类的活动可使演替偏离其自然方向
17．下列叙述中错误的是（ ）
A．鼎湖山的一对雌雄昆虫能交配繁殖，有可育的后代，则它们属于同一物种
B．青海一片草原中所有藏羚羊个体所含有的全部基因组成了这个种群的基因库
C．南海中的海马各年龄段个体数目比例适中，则该种群正处于稳定阶段
D．海南岛的气候适宜种植高产杂交水稻，合理密植水稻时，其数量可以大于K值
18．生物群落甲、乙、丙含有数字1到8的物种，每个物种的密度不同，下表给出了这些物种的密度（数/m2）。
请判断下列说法中不正确的是（ ）
群落
种1
种2
种3
种4
种5
种6
种7
种8
甲
92
4
0
0
1
1
1
1
乙
0
25
20
20
20
5
0
0
丙
0
65
20
10
3
2
0
0
A.当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最小的是乙
B．当受到大规模害虫袭击且危害程度逐渐增强时，这些群落中受影响最大的是甲
C．在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是共生
D．在生物群落丙中，各物种之间最可能的关系是捕食
19．如图表示鹞鹰攻击不同鸽群时取得成功的概率，也能表示鸽群防御能力的大小，请据图分析以下的几种说法，其中正确的是（ ）
①单独的鸽子比在鸽群中的鸽子被鹞鹰抓住的概率更小 ②鹞鹰攻击较大的鸽群时，不太容易成功 ③鹞鹰只攻击单独的鸽子 ④鹞鹰攻击鸽群成功的比例与鸽子的数量成反比
A.①③B.①④C.②④D.②③
20．广州增城出入境检疫局曾从进口物品中截获入侵红火蚁，若红火蚁流入境内适宜的环境中，刚开始一段时间内，其种群增长率曲线将是（ ）
21．如图是一温带地区在初生演替过程中两种量值的变化曲线，这两条曲线分别表示（ ）
A．A表示草本植物的种类数量，B表示整个植被的生物量
B．A表示整个种群的生物量，B表示草本植物的种类数量
C．A表示土壤中腐殖质总量，B表示整个植被中的种类数量
D．A表示食肉类的种类数量，B表示食肉类的生物量
22．一块弃耕的农田，很快长满杂草，几年后，草本植物开始减少，各种灌木却繁茂起来，最后这块农田演变成了一片森林。
该生态系统在此演替过程中，相关变化趋势正确的是
23．下列有关初生演替和次生演替的叙述中，正确的是（ ）
A．沙丘上进行的演替是初生演替，火山岩上进行的是次生演替
B．初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显
C．初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短
D．初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林
24．研究土壤小动物时，错误的做法是（ ）
A．取样用的塑料袋上标明地点和时间B．用趋光法或者趋热收集小动物
C．用标志重捕法估算蚯蚓的种群密度D．不知名的动物标记为“待鉴定××”
25．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行酵母菌培养（见下表），均获得了“S”型增长曲线。
根据实验结果判断，下列说法错误的是
试管号
Ⅰ
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
培养液体积（mL）
10
5
10
5
起始酵母菌数（103个）
10
5
5
10
A.4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长B．4个试管内的种群同时达到K值
C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
26．下列术语中，阐述生态系统的是（ ）
A．地球上全部生物及其生存环境B．一定区域内同种生物个体的总和
C．一定区域内各种生物种群的总和D．生物群落与无机环境相互作用的自然系统
27．生产者是生态系统的重要组成成分，下列关于生产者的叙述，不正确的是（ ）
A．都位于能量金字塔同一营养级B．一定能固定CO2
C．都是生态系统能量转换的载体D．一定是植物
28．下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是（ ）
A．太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分
B．硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者
C．病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者
D．蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者
29．下图是某草原生态系统中部分食物网图，据图判断下列说法正确的有（ ）
①图中所有生物构成一个生物群落②图中食物网共有4条食物链③蛇处于多个不同营养级 ④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食 ⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用总能量大于蝗虫可利用总能量
A.①②③④⑤B.②③④C.②③⑤D.②④⑤
30．假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中（ ）
A．水稻害虫密度将下降B．能量流动的营养级数减少
C．水稻固定的太阳能增加D．物种多样性上升
31图中是以每个营养级生物的数量多少而绘制的金字塔，其中1、2、3分别代表第一、二、三个营养级的生物，下面哪条食物链与该金字塔相符①草 ②树 ③昆虫 ④兔 ⑤鸟 ⑥狼
A.①→③→⑤B.①→④→⑥C.②→③→⑤D.①→③→⑥
32．下图为碳循环的主要途径，下列有关叙述错误的是（ ）
A.图中B能实现光能→电能→化学能的转化
B.由B→C→D能量传递效率是变化的
C．B、E是实现生物群落与无机环境沟通的关键环节
D．B、C、D被E食用而处于第二、三、四营养级
33．下列有关生态系统物质循环的叙述中，正确的是（ ）
A．物质循环发生在种群和无机环境之间
B．物质循环与能量流动是两个相对独立的过程
C．碳元素在生态系统内循环的主要形式是CO2和碳水化合物
D．生物圈在物质上不是一个自给自足的系统
34．如图表示生态系统四种成分之间的关系，以下相关叙述中正确的是（ ）
A．1和2所包含的所有种群构成群落B．3代表的一定是原核生物
C．4可以表示大气中的CO2D.①代表光合作用，②代表呼吸作用
35．有关此图的叙述中不正确的是（ ）
A．若该图表示生态系统的四种成分，则应加上由丁到甲的箭头，并可确定甲是生产者，乙是消费者，丙是分解者，丁是非生物的物质和能量
B．若该图表示食物网，则该食物网中共有3条食物链
C．若该图表示一个群落，则丁为分解者
D．若甲为生产者，则甲一定是自养型生物
36．考查农田生态系统中水稻从播种到稻秆还田的全过程，发现在水稻分蘖期间，农民拔草、治虫；然后排水进行搁田（亦称“晒田”）；稻谷收获之后，有不少农民在田里焚烧稻秆。
下列叙述中，不正确的是（ ）
A．农民拔草、治虫目的是使能量较多地流向水稻
B．搁田时排出的水可能对水体造成污染
C．搁田有利于水稻根系生长，提高水稻抗倒伏能力
D．焚烧稻秆可提高土壤肥力，实现能量高效利用
37．下面关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A．各营养级的生物都以两种呼吸方式将碳返回无机环境中
B．森林生态系统的抵抗力稳定性比草原生态系统的高
C．食物链中生物种类的增加一定会导致生态系统总能量利用效率的降低
D．生产者和消费者是维持生态系统稳定存在必不可少的成分
38．若图示表明的是物种A与物种B的关系，则物种A与物种B之间的信息传递的方向是（ ）
A．信息只能由A传递给BB．信息只能由B传递给A
C．A与B之间可相互传递信息D．A与B之间不能相互传递信息
39．下列关于生态系统中信息传递的叙述，正确的是（ ）
A．生态系统中的信息分为物理信息和化学信息两大类
B．生态系统中的信息来源于生物群落中的各种生物
C．牧草生长旺盛时，为食草动物提供采食信息，这对食草动物有利，对牧草不利
D．植物生命活动过程产生的生物碱、有机酸等代谢产物就是化学信息
40．下列对生态系统稳定性的理解，不正确的是（ ）
A．生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性
B．抵抗力稳定性是指生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构功能保持原状的能力
C．恢复力稳定性是由生态系统在遭到外界干扰因素的破坏以后恢复到原状的能力
D．对于一个生态系统来说，抵抗力稳定性越强则恢复力稳定性也越强
41．下表所示为五类植物激素的部分生理效应（＋：
促进作用，－：
抑制作用）。
下列叙述错误的是
A.同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应不同
B．在果实生长调节中起协同作用的激素有生长素、赤霉素和细胞分裂素
C．表中结果说明植物正常生长发育过程是多种激素共同调节的结果
D．解除植物顶端优势只能采取去除顶芽的方法
种子发芽
顶端优势
果实生长
器官脱落
插条生根
生长素
＋
＋
－
＋
赤霉素
＋
＋
＋
－
－
细胞分裂素
＋
－
＋
－
脱落酸
－
＋
乙烯
－
＋
42．某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，实验结果如图，有关分析错误的是（ ）
A．初步判断，甲对微型月季插条生根的作用是促进生根
B．初步判断，乙对微型月季插条生根的作用是抑制生根
C．由图的结果不能判断0.5μmol/L的激素类似物乙对生根的影响
D．若探究甲和乙对插条生根的复合影响，应设计3组材料进行实验
43．如图1是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，一段时间后测定的胚芽鞘的弯曲情况（弯曲角度用α表示）；图2是生长素浓度对胚芽鞘生长的作用示意图。
下列相关叙述正确的是
A．只用图1实验即可证明生长素有促进生长的作用
B．琼脂块中生长素浓度不同，但可能形成相同的α
C．琼脂块中生长素浓度为b时，α最小
D．琼脂块中生长素浓度为d时，胚芽鞘向左侧弯曲
44．下图表示某种兔迁入新的环境后种群增长速率随时间的变化曲线。
第3年时用标志重捕法调查该兔种群的密度，第一次捕捉50只全部标记后释放，一个月后进行第二次捕捉，共捕获未标志的60只，标志的20只。
估算该兔种群在这一环境中的K值是（ ）
A．150只B．300只C．200只D．大于300只
45．下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是（ ）
A．2010年，宜昌市的人口出生率为7.17‰B．我国的人口将逐渐步入老龄化阶段
C．蜜蜂等动物遇到敌害，常集群攻击D．由于水葫芦的入侵，某湖泊中莲的死亡率比较高
46．如图为两种生物种群的生长曲线，以下说法错误的是（ ）
A．按甲曲线增长的种群无K值，无种内斗争，增长率始终不变
B．按乙曲线增长的种群到a点后种内斗争最为激烈，且增长速率为零
C．按乙曲线增长的不同种群在同一环境下，b点时的增长速率不同，但均为最大值
D．甲曲线的数学模型为Nt＝N0λt，其中λ代表增长率
47.在如图食物网中，a表示鸟的动物性食物所占比例，若要使鸟体重增加x，最多需要生产者量为y，那么x与y的关系可表示为（ ）
A．y＝90ax＋10xB．y＝25ax＋5xC．y＝20ax＋5xD．y＝100ax＋10x
48．下图中，两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。
y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小；x表示恢复到原状态所需的时间；曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标（TS）。
下列说法不正确的是（（ ）
A．y值大小可作为生态系统恢复力稳定性的定量指标
B．在遭到干扰时，x、y值的大小与生物种类有关，与数量无关
C．对同一个生态系统来说，y值和x值之间呈正相关
D．TS值越小，这个生态系统的总稳定性越大
49．下图是生态系统能量流动的图解，有关叙述正确的是（ ）
A．流入该生态系统的总能量等于A、B、C、D的能量之和
B．信息传递仅发生在A、B、C、D、之间
C．此图不能完整地表示出该生态系统的结构
D．B营养级中的生物个体数目一定比A营养级中的少
50．我国北方处于稳定状态的某森林生态系统，其碳循环如图所示，箭头和字母分别表示碳元素的传递方向和转移量。
下列选项正确的是（ ）
A．夏季，a>b＋c＋eB．秋季，e＋fC．春季，g＝b＋e＋fD．冬季，d>c＋f
二、非选择题（本题共3小题，共40分）
51．（14分）研究人员测定了香梨果实从形成到成熟及采收后某些植物激素含量的动态变化，其结果如下图所示，请分析并回答下列问题。
（1）在香梨果实发育初期（花后15d左右）达到高峰，且在果实迅速膨大期间（花后60d左右）含量比值加大的两种植物激素是________，在此过程中________（填植物激素名称）的作用也是不可缺少的，说明果实正常发育是________的结果。
（2）香梨果实采收后30d才进入完全成熟阶段，在此过程中乙烯含量的变化说明其主要作用是______________。
（3）采收后________的骤减是果实成熟的必要条件，脱落酸的积累可能触发了果实的衰老过程，________的含量再次升高，可能促使衰老阶段乙烯的大量合成，因此在果实成熟后期调节________至较低水平将是延缓香梨果实衰老的关键。
52．（6分）I.对于植物种群密度的调查，通常可以采用______调查。
（1）首先确定调查的________。
（2）若选择的是一个长方形地块，将该地块按______（填“长度”或“宽度”）划分成10等份，每等份的________划一个________的正方形。
（3）计数正方形内该种群的数量，做好记录。
（4）计算各个样方内该种群数量的________。
II.（6分）“标志重捕法”是动物种群密度调查中的一种常用取样调查法：
某研究机构对我国北方草原一种主要害鼠——布氏田鼠进行了调查。
调查样方总面积为2hm2（1hm2＝10000m2），随机布设100个鼠笼，放置一夜后，统计所捕获的鼠的数量、性别等，进行标记后放归，3日后进行重捕与调查。
所得到的调查数据如下表。
捕获数/只
标记数/只
雌性个体
数/只
雄性个体
数/只
初捕
32
32
14
18
重捕
36
4
18
18
（1）该草地布氏田鼠的平均种群密度为________只/hm2。
事实上田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，上述计算所得的平均种群密度与实际种群密度相比可能会偏________。
（2）在上述调查的同时，还对样方中布氏田鼠的洞口数进行了调查（假设样方中只有这一种鼠），平均每100m2有3.6个洞口，洞口数与田鼠数的比例关系为________。
53．（14分）请据图回答：
（1）图解表示一个________的组成及各成分间的关系。
阳光是它的________。
（2）图中含能量最多的生物类群是________。
含能量最少的生物类群是________。
（3）蛇占有________条食物链，占有的营养级有__________。
（4）若螳螂全部迁走，则黄雀的数量将会________。
第3-5章月考答题纸
二、非选择题（本题共3小题，40分）
51．（14分）
（1）________________________________，________
________________________________________的结果。
（2）______________________________。
（3）_____________，_____________，____________。
52．（6分）I.______________。
（1）________________。
（2）______（填“长度”或“宽度”）________、________。
（4）________。
II.（6分）
（1）________。
________。
（2）________。
53．（14分）
（1）________________。
________________。
（2）________________。
________________。
（3）________________，__________________。
（4）________________。
生物必修三第3-5章月考答案
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