安徽省包河区高三上学期第二次摸底考试语文试题.docx

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安徽省包河区高三上学期第二次摸底考试语文试题

安徽省包河区高三上学期第二次摸底考试语文试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、语言文字运用选择题。

（共5题；共10分）

1.（2分）下列各句中，划线词语使用正确的一句是（）

A.日本政界的一些人妄图窜改日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。

B.北京与承德农业方面的合作，已经成为京津冀地区合作成功的典范，对于两地开展全方位的合作起到了重要引领作用。

C.《中国好声音》一反有些选秀节目“泛娱乐化”的特点，以“好声音”为唯一评判标准，带给观众朴实无华的感动，赢得了溢美之词。

D.叙利亚局势急剧恶化：

叙利亚政府和反对派之间流血冲突不止，外部力量也正紧锣密鼓地向反对派提供武器装备。

独裁统治被推翻的可能性正在加大。

2.（2分）依次填入下列各句検线处的成语，最恰当的一组是（）                  

①医疗质量是关系到病人生命安危的大事，救死扶伤是医务人员_________的天职。

②中国传统的严父慈母型的家庭关系，常令父亲们_________地承担起教育子女的义务。

③在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团，_________ 地承担了这次出国演出任务。

A.当仁不让  责无旁贷  义不容辞    

B.责无旁贷  义不容辞  当仁不让    

C.义不容辞  责无旁贷  当仁不让    

D.义不容辞  当仁不让  责无旁贷    

3.（2分）下列句子中，没有语病的一句是（）

A.如果说中西方在长久以来的国家交往中，始终或多或少互存“敌意”的话，从深层次来看，原因还是缘于彼此潜在的文化冲突产生的。

B.加拿大的一些矿井正在使用一个通过雷达进行勘测的裂纹识别系统，以检查矿井底下是否存在裂缝和危险区域。

C.虽然无家可归的人数众多，但解放军和武警官兵的艰苦努力，使边远地区的灾民也全部得到毯子、衣服、帐篷和救援物资。

D.一个考古学家小组在德国境内发现了日前已知最早的“核心家庭”——生活在4600年前石器时代的一对夫妻和他们的两个儿子——的遗体。

4.（2分）下列句子中，没有语病的一句是（）

A.中国科学院最近研究发现，喜马拉雅山冰川退缩，湖泊的面积扩张，冰湖溃决危险性增大，引起了研究者的广泛关注。

B.今年我省天气形势复杂，西江、北江可能出现五年一遇的洪水；省政府要求各地要立足防大汛、抢大险、抗大旱，做到排查在前、排险在前、预警在前，确保群众的生命财产安全。

C.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高，许多有眼光的国际大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品，希望以这种投资方式实现资产保值和增值。

D.1999～2011年间，我国造林6643.36万公顷，人工林面积位居世界第一，但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重，令人担忧。

5.（2分）依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）

①宣传部门要求各广播站和记者站及时报道本会的工作情况，________好人好事，宣传国家重大决策及国内外重大事件。

②崇尚美、追求美，就是注重生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活________和消费时尚。

③队员们表示：

“下一场比赛胜负难测。

但我们一定尽力而为，________付出的是失败的代价，我们________会时刻认清自己的目标，不会轻易放弃。

”

A.宣扬　　理想　　尽管/仍然    

B.宣扬     理念   即使/也    

C.弘扬     理想    尽管/仍然    

D.弘扬   理念   即使/也    

二、现代文阅读（共1题；共6分）

6.（6分）（2017·吉林模拟）阅读下面的文字，完成小题。

波兰尼认为人类的知识有两种：

通常被描述为知识的，即以书面文字，图表和数学公式加以表述的，只是一种类型的知识；而未被表述的知识，像我们在做某事的行动中所拥有的知识，是另一种知识。

他把前者称为显性知识，而将后者称为隐性知识，也称为未明言知识。

所谓显性知识，即能够用各种明言符号加以表述的知识。

隐性知识是指那种我们知道但难以言传的知识。

波兰尼认为，我们知道的要比我们所能言传的多，表明了隐性知识的存在。

波兰尼提醒我们不要把隐性知识理解为神秘经验，隐性知识只是难以用语言来充分地表述，而不是说对这类知识绝对地不能言说。

波兰尼绝不只限于承认隐性知识的存在，他更主张隐性知识相对于显性知识具有理论上的优先性。

在波兰尼看来，隐性知识本质上是一种理解力，即领会经验、重组经验的能力。

波兰尼的隐性知识是存在于个体中的、私人的、有特殊背景的知识，隐性知识以个体内在携带的“意会模型”为中心，这些意会模型是概念、形象、信仰、观点、价值体系以及帮助人们定义自己的世界的指导原則。

隐性知识也包含一些技术因素，包括具体的技能和专门技术以及来源于实践的经验。

野中郁次郎也认为有两种不同的知识，即隐性知识和显性知识。

隐性知识是高度个人化的知识，有其自身的特殊含义，因此很难规范化，也不易传递给他人，也就是我们常说的“只能意会不可言传”。

隐性知识是一种主观的、基于长期经验积累的知识，不能用几个词、几句话、几组数据或公式来表达，内容有十分特殊的含义。

隐性知识包括信仰、隐喻、直觉、思维模式和所谓的“诀窍”（如手工匠掌握的特殊技艺）。

隐性知识的概念最早是由波兰尼提出的，野中郁次郎借用了这一概念，但与波兰尼有所不同。

野中郁次郎使用隐性知识一词代表的是难于表达的特殊知识，而波兰尼所指的隐性知识是指以理解一切行动为背景的知识，也即一切知识根植于隐性知识。

关于隐性知识与显性知识的关系，野中郁次郎与波兰尼的观点也有差异。

有学者说，在野中都次郎看来，二者的关系是“一个连续体的两端”，而在波兰尼看来，則是“同一硬币的两面”。

（1）

下列对波兰尼关于隐性知识的表述，理解不正确的一项是（）

A.隐性知识是指那些难以用书面文字、图表和数学公式表述的知识，例如我们在做某事的行动中所拥有的知识。

B.隐性知识本质上是一种理解力，掌握它的目的在于领会与重组经验。

C.隐性知识并不是什么神秘经验，但要想充分地言说它，也是很不容易的。

D.隐性知识包含个体内在携带的概念、形象、价值体系等，以及帮助个体定义自己的世界的指导原则。

（2）

下列对野中郁次郎关于隐性知识的表述，理解正确的一项是（）

A.个人的信仰、特殊的技艺和隐喻、直觉及思维模式，都属于隐性知识的范畴。

B.隐性知识的内容具有十分特殊的含义，在极少数情况下可以用几个词、几句话、几组数据或公式来表达。

C.隐性知识主要是长期积累的主观知识，因而“只能意会不可言传”。

D.野中郁次郎借用了波兰尼的隐性知识概念，但没有形成他自己独立的学说。

（3）

下列对本文内容的理解与推断，不正确的一项是（）

A.波兰尼认为隐性知识相对于显性知识具有理论上的优先性，显性知识根植于隐性知识。

B.波兰尼强调隐性知识是以理解一切行动为背景的知识，而野中郁次郎則强调隐性知识高度个人化和难于表达的一面。

C.依据本文内容提取三个关键词，应为“波兰尼”“野中郁次郎”“隐性知识”。

D.波兰尼和野中郁次郎都认为，隐性知识和显性知识是可以相互转化的。

三、古代诗文阅读。

（共3题；共27分）

7.（13分）（2019高二上·虹口期中）阅读下文，完成各题。

游褒禅山记

王安石

①褒禅山亦谓之华山，唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。

今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。

距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。

距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识曰“花山”。

今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。

②其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。

由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。

余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。

有怠而欲出者，曰：

“不出，火且尽。

”遂与之俱出。

盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。

盖其又深，则其至又加少矣。

方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。

既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之，而不得极夫游之乐也。

③于是余有叹（）。

古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。

夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。

而世之奇伟、瑰怪，非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

有志矣，不随以止也，然力不足者，亦不能至也。

有志与力，而又不随以怠，至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。

然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

________________________。

④余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉！

________。

⑤四人者：

庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父、安上纯父。

（1）可填入第3段方框处的虚词最恰当的是（）

A.也    

B.矣    

C.焉    

D.耳    

（2）对第②段划线句的意思理解最恰当的一项是（）

A.我们出洞以后，就有人埋怨那主张出洞的人，我也后悔自己跟他出来，而不能极尽游洞的乐趣。

B.有人出洞以后，就有时埋怨那主张出洞的人，我也后悔我们跟他出来，而不能极尽游洞的乐趣。

C.有人出洞以后，就有时埋怨那主张出洞的人，我也后悔自己跟着出来，而不能极尽游洞的乐趣。

D.我们出洞以后，就有人埋怨那主张出洞的人，我也后悔我们跟着出来，而不能极尽游洞的乐趣

（3）选择恰当的语句填入第③④段划线处，并简要说明原因。

A此所以学者不可以不深思而慎取之也   B此余之所得也

第③段：

________，理由________。

第④段：

________，理由________。

（4）联系本文内容，谈谈你对“记”类文体特征的认识。

8.（8分）（2017高二上·赤峰期末）阅读下面这首宋诗完成后面各题。

午枕①

王安石

百年春梦去悠悠，不复吹箫②向此留。

野草自花还自落，鸣鸠相乳亦相愁。

旧蹊埋没开新径，朱户欹③斜见画楼。

欲把一杯无侣伴，眼看兴废使人愁。

【注】①本诗写于宋神宗去世后，当时新法已被全部废除。

②吹箫：

《列仙传》载萧史偕弄玉吹箫跨凤飞升，这里泛指神仙道术。

③欹（qī），倾斜、歪向一边。

（1）下列对这首宋诗的赏析，不恰当的两项是（）

A.从首句“百年春梦”可以看出，诗人午后就枕，尽管睡眠时间不长，但梦中所历似已有百年。

B.首联第二句化用典故，感慨自已并没有神仙道术可长留梦境之中，侧面表现了对梦境的依恋。

C.颔联运用拟人手法，写出了野草自然生长、鸣鸠相乳相酬的情景，生动地表现出作者午睡梦醒后的视听印象。

D.“田蹊埋没开新径”一句与刘禹锡的“芳林新叶催陈叶”有异曲同工之妙，都颇含理趣。

E.“朱户欹斜见画楼”一句通过对朱户画楼的描写，对豪门贵族的奢侈生活提出了委婉批评。

（2）这首诗表现了诗人怎样的思想感情？

请结合诗句具体分析。

9.（6分）（2019·贵州模拟）补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经蒹葭》中“________”句表达了清晨的露水尚未干的意思，“________”一句表达了露水在阳光照射下还没被蒸发完的意思。

（2）苏轼在《赤壁赋》中“________，________”两句，以“苇叶”比喻小船，写出了他泛舟赤壁时心胸开阔舒畅、无拘无束的美妙感受。

（3）杜牧在《阿房宫赋》中“________，________”两句描写秦人对六国掠夺来的珍宝毫不珍惜、生活奢侈的情形。

四、语言表达（共1题；共5分）

10.（5分）（2017高三下·贵阳月考）下面的语段存在五处表达不够准确的地方，请找出并修改。

“城市文明”问题在当下的提出，我想有两个北京最值得关注：

一是以全球范围看，“国际化大都市”与“世界缓都市群”为中心的城市化进程，在授大推动当今世界经济社会发展的同时，也对城市社会学家所谓的“城市问题”大量涌现并不断升缓。

直接影响到当今世界城市社会的可持续发展。

二是从中国来说，这既是城市化进程在中国快速发展的必然表现，而且是“城市文明”在当下备受关注的直接原因。

但另一方面，文明在现实与理论上的准备，却不足并且匮乏。

五、作文（共1题；共5分）

11.（5分）（2019高三下·红桥模拟）阅读下面的材料，根据要求作文。

在某理工大学的校园里，一群挚爱种植的大学生想做有文化的“花农”，于是，他们引入《诗经》文化，在田野中栽种了近百种花卉。

对于这群学生“自由成长”的行为，有人认为，大学时光那么宝贵，理应花在汲取知识营养、增加实践阅历上，而不是浪费在花花草草上。

相反，有人认为大学生活本该多姿多彩，自由成长，才能让学生发现一个更好的自己。

作为高中生的你，对诸如此类“自由成长”的行为，有怎样的感想和思考？

请写一篇文章，谈谈你的观点和看法。

要求：

①自选角度，自拟标题；②文体不限（诗歌除外），文体特征明显；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。

参考答案

一、语言文字运用选择题。

（共5题；共10分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

二、现代文阅读（共1题；共6分）

6-1、

6-2、

6-3、

三、古代诗文阅读。

（共3题；共27分）

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

8-1、

8-2、

9-1、

9-2、

9-3、

四、语言表达（共1题；共5分）

10-1、

五、作文（共1题；共5分）

11-1、