1-构成与设计.ppt

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段骏平,构成，从字面意思来理解，即结构、构造、组合的意思。

它是现代造型设计的流通语言，是视觉传达艺术的重要创作手法。

构成是一种造型概念，按一定的原则将各种造型要素组合成美的形态，其过程和结果称为构成。

更明确地说是研究视觉设计中最基本的造型（构成）要素形、色、体在二维或三维的空间里排列和组合形成的美的形态，是从诸多的审美实践中概括和总结出来的形式法则。

内容包括平面构成、色彩构成、立体构成三大块。

最初萌芽于1914年的构成派绘画，其后，被包豪斯设计学院采纳，并通过教学体系改革，作为设计入门的基础训练课程。

包豪斯是1919年4月1日在德国魏马成立的一所设计学院，是世界上第一所为培养现代设计人才而建立的学院。

虽然仅存14年,但对德国乃至世界的现代设计及其教育的影响不可估量。

它在理论和实践上奠定了现代设计教育体系,培养出大批优秀的设计人才,成为20世纪初欧洲现代主义设计运动的发源地。

构成的起源,构成是设计领域的基础学科，存在于一切的设计领域，是使设计作品具有个性和美感的必要因素。

构成课的种类按其研究的性质和特点来分可以分为平面构成、立体构成和色彩构成。

但将三者结合起来，可以应用到各种设计门类中去。

构成,色彩构成,立体构成,平面构成,应用设计,包装设计,广告设计,标志设计,服装设计,书籍装帧,产品造型,室内设计,景观设计,学习构成有什么用？

构成学习的重点和目的,三大构成的学习重点在于造型，它不是技术的训练，也不是模仿性的学习，而是引导学生通过有效的方法，在设计造型的过程中，主要根据限制的条件，有意义地去组织与创造，在反复的练习中获得能力的训练和创造力的开发。

学习构成的目的为增强视觉元素判断能力、组织能力，启发创造设计思维；对视觉规律理解认识、把握好形态，根据形式美规律去完成作业，构思设计；掌握基础构成设计的基本技能，应用于平面、色彩、立体的形态创造和专业实践；打好专业，学习创造性、造型表现能力和视觉表现基础。

平面构成是一门视觉艺术，是在平面上运用视觉反应与知觉作用形成的一种视觉语言，按照一定的构成原理，将点、线、面等造型要素在平面上进行排列、组合，构成具有装饰美感的画面,从而创造出新的视觉形象。

1,第一节平面构成的概念：

平面构成,平面构成是以轮廓塑造形象，是将不同的基本形按照一定的规则在平面上组合成图案。

1,第一节平面构成的概念：

平面构成,1,第一节平面构成的概念,形态点，线，面形式美的法则统一，均衡，比例，尺度，韵律构成形式重复，渐变，变异，密集，肌理，对比，近似，对称，图底关系，旋转,针对概念的具体解析,平面构成,从构成学的层面上完全可以把独立的视觉形象分为视觉元素，即点、线、面、体、色彩、光影、材质等因素。

而在平面构成中的形态要素主要是指点、线、面。

2,第二节平面构成的基本造型元素,平面构成,1、点的概念在几何学中，点不具有大小，只具有位置，但在造型上来说，点如果没有形，便无法作视觉的表现，所以点必须具有大小的要素，具有一定的面积和形态。

点和面的概念是相互比较形成的，在一个画面中点的面积大到一定程度那么就称之为面。

2、点的形态通常我们普遍认为点是圆的，其实这是一种错觉。

点作为形象是多种多样的，但仍可分成规则和不规则两类。

自然界中的任何形态，只要缩小到一定的程度，都能产生不同形态的点。

2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,点的视觉变化,大小,实虚,黑白,浓淡,黑白彩色,单聚,几何有机,光滑粗糙,2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,点的视觉强度与面积的关系,强,弱,弱,就大小而言，在可见的前提下，越小点的感觉越强，越大则越有面的感觉，点的感觉随之减弱。

2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,点的视觉特性,点的基本属性是注目性，点能形成视觉中心，也是力的中心。

也就是说当画面有一个点时，人的视线就集中在这个点上，因为单独的点本身没有上下左右的连续性，所以能够产生视觉中心的视觉效果。

点的错视,错视，又称视错觉，意为视觉上的错觉，属于生理上的错觉。

主要由于图像元素的大小、长度、面积、方向、角度等在视觉上造成与客观事物不同的错误感觉。

例如：

吸管放在水杯中，视觉上会有吸管被截断的感觉，其实是光的折射造成的一种错觉。

点的错视效果主要表现在点的位置和大小上。

2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,点的错视位置上,当单个的点在画面中的位置不同时，产生的心理感受也是不同的。

居中会有平静、集中感,偏下使人产生向下掉的感觉,偏上使人产生上升的感觉,使人的视觉在两点间来回移动,构成三角的效果，视觉在三个点之间循环,2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,点的错视大小上,同样大小的点在不同环境中，会给人带来大小不一的感觉。

中心点受周围点的影响变化产生错觉,点的线化,大小一致的点按一定的方向进行有规律的排列，在视觉上有一种由于点的移动而产生线的感觉。

由于点间隔细密，线化十分明显,2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,点的方向,利用点的大小来从事线的表现，由于点的方向逐渐变大，给人以强烈的方向感。

不具方向性的点之集合造成的线化表现,2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,点的面化,点的移动产生线，点的聚集又产生面的感觉。

把点以大小不同的形式，既密集、又分散的进行有目的的排列，产生点的面化感觉。

将大小一致的点以相对的方向，逐渐重合，产生微妙的动态视觉,2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,点的面化,点的构成可表现曲面、阴影、及其他复杂的立体感。

以点的大小造成的曲面表现（印刷制版的原理）,2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,2,第二节平面构成的基本造型元素点,平面构成,点在现代设计中的运用,点在现代设计中的运用,线是具有位置、方向与和长度的一种几何体，可以把它理解为点运动后形成的。

与点强调位置与聚集不同，线更强调方向与外形。

线：

线可以起到引导视线的作用，这点在平面设计中应用很广，尤为重要。

画面的工整感、速度感也是由线形来实现的，优雅的线型多为曲线。

2,第二节平面构成的基本造型元素线,平面构成,垂直的线刚直、有升降感；水平的线静止、安定；斜线飞跃、积极。

曲线优雅、动感，曲线则具有女性化的特点，具有柔软、优雅和病态的感觉。

曲折线具有不安定的感觉。

2,第二节平面构成的基本造型元素线,平面构成,线的分类直线类：

折线、平行线、虚线、交线曲线类：

弧线、漩涡线、抛物线、双曲线、圆、椭圆、任意封闭曲线,2,第二节平面构成的基本造型元素线,平面构成,线的错视：

线的错视主要表现在长度、宽度、角度、线形的变化上。

相同长度的线条，由于两端元素的不同影响，造成长短不一的错觉,平行的两条线，呈现出弧线的效果,2,第二节平面构成的基本造型元素线,平面构成,线的错视：

线的错视主要表现在长度、宽度、角度、线形的变化上。

原本平行的线条，变得不平行,相同长短的线条，垂直线比水平线要长的错觉效果,线的构成方式

（1）面化的线（等距的密集排列）

（2）疏密变化的线（按不同距离排列）透视空间的视觉效果（3）粗细变化空间,虚实空间的视觉效果（4）错觉化的线（将原来较为规范的线条排列作一些切换变化）（5）立体化的线（6）不规则的线,2,第二节平面构成的基本造型元素线,平面构成,2,第二节平面构成的基本造型元素线,平面构成,线的面化：

线的等距离密集排列能产生线的面化。

2,第二节平面构成的基本造型元素线,平面构成,疏密变化的线：

能产生丰富的空间感和层次感,2,第二节平面构成的基本造型元素线,平面构成,粗细变化的线：

带来层次感和立体感,2,第二节平面构成的基本造型元素线,平面构成,封闭的线,立体化的线,2,第二节平面构成的基本造型元素线,平面构成,线的无序排列：

感觉混乱、无序、自由,2,第二节平面构成的基本造型元素线,平面构成,不规则的线、线的自由构成：

产生丰富的变化，具有灵活性和生动性,线的构成,线是设计中最具表现力的元素，线的不同排列方式可以体现空间感,线在设计中的应用,线在设计中的应用,线在设计中的应用,与点相比，它是一个平面中相对较大的元素，点强调位置关系，面强调形状和面积。

面是线的移动轨迹,2,第二节平面构成的基本造型元素面,平面构成,面的种类

（1）几何形，表现规则、平稳、较为理性的视觉效果

（2）有机形，靠自然力量形成，得出柔和、自然、抽象的面的形态（3）偶然形，自由、活泼而富有哲理性（4）不规则形，不受任何限制，没有任何规律性,几何形,有机形,有机形是指生活中自然形成或人工合成的形态，如植物、动物、建筑等。

蕴涵了大自然造物神奇的有机形态，给人的视觉效果是舒畅、和谐、自然、柔和。

下图中的体育馆、国家大剧院就是依据自然形态设计的。

偶然形,如不小心滴落的墨汁、水滴溅起的水花、玻璃碎裂的痕迹都是偶然形成的，不能完全受人为因素所控制而形成的面。

2,第二节平面构成的基本造型元素面,平面构成,面的错视同样大小的圆，我们会感觉到上面的圆大些而下面的圆小些，白的大些而黑的小些。

用等距离的水平线和垂直线组成的正方形，它们给我们的感觉是不同的，水平线的正方形稍高些，垂直线的正方形稍宽些。

面的构成比点和线的构成相对复杂，更多的涉及图形的创造。

面的构成体系了充实、厚重、整体、稳定的视觉效果。

1、几何形的面：

表现出规则、平稳、理性的视觉效果,面的构成,2,第二节平面构成的基本造型元素面,平面构成,2、自然形的面：

不同外形的物体以面的形式出现后，给人生动、厚实的视觉效果,面的构成,2,第二节平面构成的基本造型元素面,平面构成,3、偶然形的面：

给人自由、活泼的视觉感受,面的构成,2,第二节平面构成的基本造型元素面,平面构成,4、人造的面：

体现较为理性的人文特点,面的构成,2,第二节平面构成的基本造型元素面,平面构成,5、群化的面：

能够产生层次感，变化感,面的构成,2,第二节平面构成的基本造型元素面,平面构成,作业要求：

1、作1010cm的点的构成1张2、作1010cm的线的构成1张3、作1010cm的面的构成1张4、作1010cm的点.线.面的构成1张点、线、面命题组合构成（以表现情感、感觉、音乐、心理状态、视觉因素、抽象因素为主，如以喜悦、悲伤、热恋、心神不定、温柔、烦躁、乡间音乐之旋律、爵士乐等为题）注重点、线、面构成表达主题的形式效果和主次关系。

3,第三节二维形式美的基本法则,平面构成,形式美：

构成事物外形的物质材料的自然属性（色、形、音）以及他们的组合规律（整齐、比例、对称、均衡、反复、节奏、统一）所呈现出来的审美特性。

在长期的生活实践中，人们积累的一套视觉经验。

这些视觉经验就是造型艺术中的形式美法则。

这个法则是人类在创造美的形式、美的过程中，对美的形式规律的总结和概括。

例如：

黄金分割、对称、和谐等。

二维形式美的基本法则：

1、变化与统一2、重点与焦点3、尺度与比例4、节奏与韵律5、空间与平面,3,第三节二维形式美的基本法则,平面构成,变化与统一,变化与统一是形式美法则中的总法则。

变化，即在造型中突出各元素的特点，使画面具有丰富的差异性。

变化要有主次关系，局部服从整体；要从整体效果出发，不能为了变化而变化，也不能杂乱无章的变化。

统一，是对画面整体美感的把握，是一种有序的安排，不能是呆板机械的重复，要做到多种不同的视觉元素和谐的进行搭配组合。

3,第三节二维形式美的基本法则,平面构成,变化与统一法则的应用,在形式美法则中，变化是全方面的，不仅仅局限于某一方面，体积、位置、色彩、虚实等等都可以进行变化。

3,第三节二维形式美的基本法则,平面构成,变化与统一法则的应用,海报中各种字母及符号元素都围绕字母S的轮廓进行自由变换和组合，但整体的S形没有被干扰，依旧清晰可辨。

其中”ymbols”在繁多的元素中凸显出来。

整个画面，体现了局部的变化，整体的统一，信息可辨的设计准则。

3,第三节