新目标七年级英语下册各单元知识点总结汇编.docx

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新目标七年级英语下册各单元知识点总结汇编

创新是时下非常流行的一个词,确实创新能力是相当重要的特别是对我们这种经营时尚饰品的小店,更应该勇于创新。

在这方面我们是很欠缺的,故我们在小店经营的时候会遇到些困难,不过我们会克服困难,努力创新,把我们的小店经营好。

动漫书籍□化妆品□其他□

(一)大学生的消费购买能力分析

(2)文化优势

3、消费“多样化”

2、价格“适中化”

“碧芝自制饰品店”拥有丰富的不可替代的异国风采和吸引人的魅力,理由是如此的简单:

世界是每一个国家和民族都有自己的饰品文化,将其汇集进行再组合可以无穷繁衍。

(一)大学生的消费购买能力分析

(2)缺乏经营经验

(二)创业弱势分析新目标七年级下册英语各单元知识点归纳

Unit1Canyouplaytheguitar?

◆短语归纳

1.playchess下国际象棋2.playtheguitar弹吉他3.speakEnglish说英语

4.Englishclub英语俱乐部5.talkto跟…说6.playtheviolin拉小提琴

7.playthepiano弹钢琴8.playthedrums敲鼓9.makefriends结交朋友

11.tellstories讲故事12.playgames做游戏

13.ontheweekend/onweekends在周末

◆用法集萃

 

◆典句必背

1.Canyoudraw?

-----Yes,Ican./No,Ican’t.

2.Whatclubdoyouwanttojoin?

-----Iwanttojointhechessclub.

3.YoucanjointheEnglishclub.4.Soundsgood./Thatsoundsgood.

5.IcanspeakEnglishandIcanalsoplaysoccer.6.PleasecallMrs.Millerat555-3721.

7、MayIknowyourname?

我能知道你名字吗?

11、Hecan’tplaytheviolinorthepiano.Canyouhelpkidswithswimming?

12、WhydoyouwanttojointheEnglishclub?

BecauseIwanttolearnEnglishwell.

◆话题写作

DearSir,

Iwanttojoinyourorganization(组织)tohelpkidswithsports,musicandEnglish.MynameisMike.Iam15yearsold.I’mastudentinNo.1Middleschool.Icanplaytheguitarwell.Icansingmanysongs.IcanswimandspeakEnglishwell,too.IthinkIcanbegoodwiththekids.Ialsodowellintellingstories.

Ihopetogetyourlettersoon.

Yours,

Mike

补充:

1.can+动词原形,它不随主语和数而变化。

(1)含有can的肯定句:

主语+can+谓语动词的原形+其他。

(2)变一般疑问句时,把can提前:

Can+主语+动词原形+其他?

肯定回答:

Yes,主语+can。

否定回答:

No,主语+can't.

(3)含有can的否定句:

主语+can't+动词的原形+其他。

(4)含有can的特殊疑问句:

特殊疑问词+can+主语+动词原形+其他?

2.may+动词的原形。

(may为情态动词)一般疑问句是把may提前,

肯定回答是:

Yes,主语+may。

否定回答是:

No,主语+mustn't。

或pleasedon't。

3.“Like+动词ing”表示“喜欢做某事”Ilikeplayingbasketball.Tomlikeslisteningtomusic.

“Like+to+动词”也表示“喜欢做某事”,只是“Like+动词ing”表示习惯性动作(也可以说是爱好),

而“Like+to+动词”表示一次性或短暂性的。

OurPEteacherlikes swimming.(表示爱好)

Helikesplayingbasketball,buttodayhedoesn'tliketoplaybasketball.

他爱好打篮球(爱好),但是今天他没去打篮球(短暂性的)。

4.join+某个组织,俱乐部,party,参军,党派等“加入”

Joinsb.“参加到某人中”

joinin(doing)sth“加入做......,参加某个活动”Joinin=takepartin+活动,比赛

Unit2Whattimedoyougotoschool?

◆短语归纳

1.whattime几点2.gotoschool去上学3.getup起床

4.takeashower洗淋浴5.brushteeth刷牙6.getto到达

7.dohomework做家庭作业8.gotowork去上班9.gohome回家

10.eatbreakfast吃早饭11.getdressed穿上衣服12.gethome到家

13.either…or…要么…要么…14.gotobed上床睡觉

15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上16.takeawalk散步

17.lotsof=alotof许多,大量18.radiostation广播电台

19.atnight在晚上20.belatefor=arrivelatefor迟到

◆用法集萃

 

◆典句必背

1.Whattimedoyouusuallygetup?

Iusuallygetupatsixthirty.

2.That’safunnytimeforbreakfast.

3.Whendostudentsusuallyeatdinner?

Theyusuallyeatdinnerataquartertosevenintheevening.

4.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.

5.Attwelve,sheeatslotsoffruitandvegetablesforlunch..

6.Sheknowsit’snotgoodforher,butittastesgood.

7.Hereareyourclothes.

◆话题写作主题:

谈论日常作息习惯

MySchoolDay

Iamastudent.Iusuallygetupatseven,andIeatbreakfastatseventhirty.ThenIgotoschoolateight.Schoolstartsateightthirty.Ieatlunchattwelve.Igohomeat17:

00.Iofteneatdinnerat19:

00andthenplaythepiano.Idomyhomeworkat20:

00.At22:

00,Igotobed.

 

补充:

1.whattime和when引导的特殊疑问句。

(1)对时间提问用whattime,也可以用when。

询问钟点时用whattime,询问日期、月份、年份时用when。

(2)询问做某事的时间时,两者可以互换。

(3)其他询问时间的句子:

What'sthetime?

=Whattimeisit?

现在几点了?

2.always总是>usually通常>often通常>sometimes有时>seldom很少>never从不

3.watch+TV、球赛“观看,观赏”,特指长时间注视。

see+电影、医生“看见”,强调看的结果。

look“看”,强调看的动作,look后接宾语时要用介词at。

read+书刊、杂志“阅读”

 

Unit3Howdoyougettoschool?

◆短语归纳

1.gettoschool到达学校2.takethesubway乘地铁3.rideabike/ridebikes骑自行车

4.howfar多远(路程、距离)howlong多长(时间)5.fromhometoschool从家到学校

6.everyday每天7.takethebus乘公共汽车8.bybike骑自行车9.busstop公共汽车站

10.thinkof认为11.between…and…在…和…之间12.one11-year-oldboy一个11岁的男孩

13.playwith…和…玩14.cometrue实现15.haveto不得不16.takethetrain坐火车

17.leavefor到……地方去,离开去某地18.from…to…从……到……19.moststudents大多数学生

20.inotherpartsoftheworld在世界的其他地方21.bedifferentfrom和……不同

◆用法集萃

 

◆典句必背

1.Howdoyougettoschool?

Iridemybike.

2.Howfarisitfromyourhometoschool?

3.Howlongdoesittakeyoutogettoschool?

4.Formanystudents,itiseasytogettoschool.

5.Thereisaverybigriverbetweentheirschoolandthevillage.

◆话题写作

主题:

上学的交通方式写作思路:

开篇点题:

点出自己的出行方式;具体内容:

自己选择这种交通方式的原因;结束语:

表明自己的观点。

TheBestWayforMetoGotoSchool

Differentstudentsgotoschoolindifferentwaysinourschool,butIlliketogotoschoolonfoot.

First,Iliveneartheschool,somyhomeisnotfarfrommyschool.Andittakesmeafewminutestogetthere.Second,thereisacrossingonmywaytoschool,andsometimesthetrafficisverybusy.Ithinkitissafertogotoschoolonfoot.Third,Ithinkwalkingisgoodformyhealth.It’sakindofsportanditmakesmestudybetter.

Soinmyopinion,thebestwaytogotoschoolisonfoot.Whataboutyou?

补充:

重点知识详解

1.take+a/an/the+表示交通工具的名词,乘……去某地,是动词短语,在句中作谓语。

Hetakesthetrain.takethesubway乘地铁takeawalk散步takeashower洗个澡

takearest休息一会takeaseat坐下takesomemedicine吃药

2.by+表示交通工具的单数名词或on/in+a/an/the/one’s+表示交通工具的单数名词,是介词短语作方式状语。

Igettoschoolbybike.=Igettoschoolonmybike.

3.walk/ride/drive/fly+to+地点名词,步行/骑自行车/开车/坐飞机去某地

表示乘交通工具方式可以互换表达相同的意义:

Takethebustoschool=gotoschoolbybus=gotoschoolonabus

Driveacartowork=gotoworkbycar=gotoworkinacar

Flytoshanghai=gotoshanghaibyplane/air=takethe/aplanetoshanghai

=gotoshanghaiona/an/theplane.

4.get表示“到达”,后接名词需加to,接地点副词不加to.

reach给示到达,是及物动词,其后直接接宾语。

arrivein+大地点arriveat+小地点后接副词不需介词。

5.Ittakessbsomemoney/timetodosth.花费某人多少时间/钱做某事

Sbpaysomemoneyforsth某人为某物花费多少钱

Sbspendsometime/moneyonsth某人在做某事或某物上花费时间/钱

Sbspendsometime/money(in)doingsthSthcostsbsomemoney某物花费某人多少钱

6.HowfarisitfromAtoB?

=HowfarisBfromA?

答语有两种:

It’s…meters/miles/kilometers(away)有……米/英里/千米(远)

It‘sabouttenminutes’walk/ride.大约有十分钟步行/骑车的路程。

7.haveto后加动词原形,侧重客观的需要,有“不得不,被迫”之意,有多种时态形式,

否定式为don’thaveto(needn’t)意为“不必”。

Must侧重于说话者的主观看法,认为有必要或有义务做某事,只有现在时一种形式,

否定式must’t意为“一定不要,不允许,禁止”反意词为“needn’t”。

8.感谢用语:

Thankyouverymuch,Thanksalot,Manythanks.

回答感谢的用语:

That’sok/allright.不用谢。

Youarewelcome不客气。

Itismypleasure./Mypleasure./Itisapleasure.不客气、那是我的荣幸。

Don’tmentionit。

别在意。

Itwasnothingatall.那没什么。

语法归纳

how引导的特殊疑问句

1.How引导的特殊疑问句提问交通方式,其答语分三种情况:

a.takea/an/the+交通工具(单数)b.by+交通工具(单数)c.on/in+限定词+交通工具

2.Howfar用来提问距离,多远,其答语分为两种:

(1)用长度单位表示:

Itisfivekilometers.

(2)用时间表示:

It’stwentyminutes’walk.

3.Howlong用来提问时间,意为多久回答常用“for+段时”。

----HowlonghaveyoulearntEnglish?

----For3years.

4.Howsoon用来提问做完某事还需要多长时间,常用于将来时态时,常用“in+时间段”来回答。

――HowsoonwillyouarriveinBeijing?

----In3hours.

Unit4Don’teatinclass

◆短语归纳

1.ontime准时,按时2.listento…听……

3.inclass在课上4.belatefor做……迟到

5.haveto不得不6.bequiet安静

7.goout外出8.dothedishes清洗餐具

9.makebreakfast做早饭10.make(one’s)bed铺床

11.benoisy吵闹12.keepone’shairshort留短发

13.playwithsb.和某人一起玩14.playthepiano弹钢琴

15.havefun玩得高兴16.makerules制订规则

◆用法集萃

 

◆典句必背

1.Don’tarrivelateforclass.上课不要迟到。

2.Canwebringmusicplayerstoschool?

我们可以带音乐播放器到学校吗?

3.Andwealwayshavetoweartheschooluniform.并且我们总是不得不穿校服。

4.Therearetoomanyrules!

有太多的规则!

5.Don’tleavethedirtydishesinthekitchen!

不要把脏盘子留在厨房里!

6.Ihavetokeepmyhairshort.我不得不留短发。

◆话题写作

DearTom,

Thanksforyourlastletter.Youwanttoknowtherulesinourschool.Nowletmetellyouaboutthem.

Wecan’tarrivelateforclass.Wecan’ttalkloudlyinclass.Weshouldkeepquiet.Whenwemeetourteachersonourway,weshouldsayhellotothem.Wecan’teatordrinkinclass,andwecan’tlistentomusicorplaygamesinclass.

Ithinkwehavetoomanyrules.Whataboutyours?

Pleasewriteandtellme.

Yours,

LiMing

补充:

1.肯定的祈使句:

(1)实义动词原形+其他;

(2)be动词原形+形容词+其他;(3)Letsbdosth.

否定的祈使句:

(1)Don’t+实义动词+原形;

(2)Don’tbe+形容词+其他;(3)Don’tletsbdosth(4)No+Ving.

练:

(1)Mymothersaidtome,“Tom,_______inbed.”

A.notreadB.doesn’treadC.don’treadD.didn’tread

(2)Don’t__________(fight).=No__________(fight).

2.不要迟到:

Don’tarrivelate.=Don’tbelate.(arrive=be)

上课/上学不要迟到:

Don’tarrive(be)lateforclass/school.

3.主语省略(无主语):

Don’tarrivelateforclass.

主语不省略(有主语):

Wecan’tarrive;ateforclass.

4.穿校服:

单数:

wearauniform复数:

wearuniforms

5.我从来没有任何快乐:

Ineverhaveanyfun.

(never译为“从来没有”,表示否定,否定句中表示“任何,一些”,用any)

6.不要大声说话:

Don’ttalkloudly.请大声说:

Speakloudly,please.

7.表示“地点”的词组:

(1)在教室里:

intheclassroom在课堂上:

inclass

(2)在走廊上:

inthehallways在学校里:

atschool=inschool

8.表示“时间”的词组:

(1)下课后:

afterclass放学后:

afterschool

(2)在上学的白天/晚上:

onschooldays/nights比较:

atnight

(3)到晚上10点钟之前:

by10o’clockp.m.

9.

(1)with和;如:

HelivesinBeijingwithmyparents.(不能用and)

(2)with戴着;如:

Doyouknowthefatmanwithahat?

(不能用wears)

(3)with有着;如:

It’sanoldhousewithabeautifulgarden.(不能用has)

Unit5Whydoyoulikepandas?

◆短语归纳

1.kindof有几分,有点儿2.befrom/comefrom来自于

3.SouthAfrica南非4.allday整天

5.foralongtime很长时间6.getlost迷路

7.placeswithfoodandwater有食物和水的地方8.cutdown砍倒

9.in(great)danger处于(极大)危险之中10.twelveyearsold十二岁

11.thingsmadeofivory由象牙制成的东西

◆用法集萃

 

◆典句必背

1.—Whydoyoulikepandas?

你为什么喜欢熊猫?

—Becausethey’rekindofin

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