中考生物第二轮模拟检测题4.docx
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中考生物第二轮模拟检测题4
2012中考生物二轮模拟题4
一、选择题（共30分）
1．用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，首先用低倍物镜找到图像，再换用高倍物镜找到图像。
后者与前者不同的是
A．视野变亮B．视野范
围扩大C．细胞图像变小D．细胞数目减少
2．“落叶不是无情物，化作春泥更护花。
”从生物学角度分析，在落叶化作“春泥”的过程中，起决定作用的是
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D
．阳光
3.甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的
A.子房、子房壁、胚珠B.子房、胚珠、子房壁
C.子房壁、胚珠、子房D.胚珠、子房、子房壁
4.“试管婴儿”的培育诞生和嫁接繁殖无核蜜橘在生物学上依据的原理依次是
A.无性生殖，有性生殖B.有性生殖，无性生殖
C.克隆技术，转基因技术D.转基因技术，克隆技术
5.下列坐标图表示一生长着大量绿藻的池塘一天内池水中二氧化碳浓度的变化情况，正确的是（晴天日出、日落时间分别为6：
00和18：
00）
3．下列关于一株
6．右图为植物体部分物质运输的示意图，箭头表示物质运输的方向，下列叙述正确的是
A．甲表示释放氧气、散失水分
B．乙表示输送水分
C．乙表示输送无机盐
D．丙表示输送有机物
7．下列做法中能有效预防地方性甲状腺肿的是
A．经
常服用维生素DB．食用加碘食盐
C．多吃含蛋白质丰富的食物D．多吃蔬菜和水果
8．人体的肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这种结构特点有利于
A．肺泡与血液间的气体交换B．肺与外界的气体交换
C．气体在血液里的运输D．血液与组织细胞间的气体交换
9．人们的生活方式与健康有着密切的关系，下列各项不属于健康生活方式的是
A．平衡膳食B．适度运动C．拒绝毒品D．长期熬夜学习
10．为了适应陆地干燥气候，陆地生活的动物一般都有防止水分散失的结构，下列不属于该类结构的
是
A．蚯蚓的刚毛B．蛇的鳞片C．蝗虫的外骨骼D．蜥蜴的细鳞
11．下列关于细菌、真菌的说法中，错误的是
A．细菌能够使食物腐败
、伤口红肿化脓，因此都是有害的
B．细菌和真菌细胞结构的主要区别是细菌没有成形的细胞核
C．酿酒、蒸馒头等都离不开真菌中的酵母菌
D．制作豆酱等食品离不开真菌
中的霉菌
12．小玲在摘酸枣时，不小心手被刺扎了一下，迅速缩回，但她又忍痛第二次伸手摘下了酸枣。
下列叙述中正确的是
A．被扎后缩手，是复杂反射B．缩手动作是在大脑皮层的参与下完成的
C．小玲忍痛摘酸枣是复杂反射D．完成摘酸枣的动作与小脑无关
13．眼和耳是人体重要的感觉器官，下列叙述正确的是
A．人的听觉是在耳蜗内形成的B．遇到巨大声响时应迅速张开口
C．视网膜相当于照相机的镜头D．近视眼可以配戴凸透镜加以矫正
14．“低碳”已成为人们的一种生活理念，下列做法中不符合这一理念的是
A．植树造林，严
禁乱砍滥伐森林B．在生产和生活中使用节能技术和节能产品
C．以坐公交车、骑自行车或步行的方式出行D．大量焚烧玉米秸秆获得草木灰肥料
15．下列叙述中正确的是
A．家蚕的发育过程是：
卵→幼虫→成虫
B．人的生殖发育顺序是：
受精卵→胚胎→胎儿
C．人体尿液的排出途径是：
肾脏→膀胱→输尿管→尿道
D．植物的进化历程是：
藻类植物→蕨类植物→苔藓植物→种子植物
二、非选择题（共30分）
理解与应用（本题包括
4个小题）
1.（5分）右图所示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统，据图回答：
（1）光、CO2、H2O等属于生态系统的部分，图中生产者是。
（2）螳螂的发育过程要经过三个时期，属于不完全变态。
（3）螳螂“螳螂捕蝉，黄雀在后”表达了食物链中部分生物吃与被吃的食物关系，请写出图示中的食物链：
。
（4）铅中毒会对人体造成伤害，2010年1月至2011年5月我国共发生了16起血铅事件。
若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是
2．生物小组的同学将一株绿色开花植物置于黑暗环境中，一天后剪取一段枝条，插入右图广口瓶中，对其生理活动进行探究。
（1）清晨，把该枝条从黑暗中取出后，立即将叶片d置于右图装置中，用来探究光合作用所需的某种原料，则该原料是_______________。
（2）傍晚，发现广口瓶内的液面明显下降，减少的
水分主要是植物通过_______________由叶的气孔散失的。
如果在当天傍晚取下b叶片，用打孔器获取一个圆片，烘干后称重，次日凌晨取下c叶片，取同样大小的一圆片，烘干后称重，发现取自
c叶片的圆片较轻，主要原因是______________________。
（3）在广口瓶中滴加几滴红墨水，一段时间后从该枝条上截取一段茎，用放大镜观察横切面，发现被染成红色的部位是_______________。
（4）假如该枝条是从品种优
良的苹果树上剪取的，要想保留其优良性状，可采取的措施是______________。
该植株结出的果实是由____________发育而来的。
3．下图是人体血液循环示意图（其中A、B、C、D代表心脏的四个腔，箭头代表血流方向），请据图回答问题：
（1）食物的消化与吸收主要在___________内进行，该器官与其功能相适应的结构特点是______________
___________________________________________________
_____
（至少写出两点）。
（2）当血液流经肺后，⑥与⑤中的血液成分相比，变化是_________________________，⑥中的血液最先到达心脏的〔〕___________；当血液流经肾脏后，④与③中的血液成分相比，代谢废物______________的含量明显减少。
4．家兔的毛色有黑色和白色之分。
现有两只黑色家兔交配产下5只小兔,其中4只黑色，1只白色。
请你根据所学的遗传学知识回答下列问题：
（1）两只黑色家兔，产下一只白色小兔，这种现象在遗传学上叫做_________________。
（2）在家兔的黑色和白色这对相对性状中，_________是显性性状。
如果用A与a表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因,则上述两只黑色家兔的基因组成分别是__________。
上述两只黑色家兔在下一个繁殖期交配产下白色小兔的几率是_______________________。
（3）基因组成为Aa的雌兔产生的卵细胞含有的基因可能为_____________________。
实验与探究（本题包括2个小题）
5．一项研究表明，植物对二氧化硫的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关。
所得数据如下表：
被测植物
平均受害面积（%）
气孔
气孔密度
每个气孔面积
甲植物
13．5
218
272
乙植物
33．4
162
426
丙植物
57．7
136
556
（1）该研究说明，植物对二氧化硫的抗性与气孔的
密度呈关系，和每个气孔的面积呈关系。
（2）在二氧化硫污染严重的地区，最好选择表中的植物为行道树种。
（3）工业生产中产生的二氧化硫是酸雨形成的主要原因之一。
有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用。
实验过程如下图所示（除特别说明之外，其他条件均相同）
上述实验中，判断“酸雨”对植物生长产生影响的依据可以是
。
（请至少写出两点）
（4）设置乙实验的目的是。
（5）实验结果表明
。
6．甲型H1N1流感病毒容易感染人群，并可以在人群中传播。
人感染甲型H1N1流感后的早期症状与普通流感相似。
普通流感疫苗是否可以用来预防甲型H1N1流感呢？
科研人员欲在实验室中进行试验，请你完善以下实验方案并回答问题。
【材料用具】健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、甲型H1N1流感病毒、特殊培养液（含有病毒可以寄生的活细胞）、注射器等。
【实验过程】
第一步：
取健康小白鼠若干只，平均分为两组，编号为甲组、乙组。
第二步：
，作为对照。
第三步：
一段时间后，再分别给甲、乙两组小白鼠注射的用特殊培养液培养的甲型H1N1流感病毒，观察两组小白鼠的生活状况。
【实验结果】甲、乙两组小白鼠都感染了甲型H1N1流感。
【实验结论】。
日常生活中通过接种流感疫苗来预防流感，这属于传染病预防措施中的
。
接种流感疫苗后人体会产生相应的抗体，这种免疫属于免疫。
参考答案
选择题（共20分）
1．D2.C3.C4.B5.B6.A7.B8.A9.D10.A
11.A12.C13.B14.D15.B
理解与应用
1。
（1）非生物绿色植物
（2）卵、若虫、成虫
（3）绿色植物→蝉→螳螂→黄雀→蛇（4）蛇
2．
（1）二氧化碳
（2）蒸腾作用夜间不进行光合作用，呼吸作用消耗有机物（3）木质部（的导管）（4）嫁接子房
3．
（1）小肠小肠长5~6米，其内表面有许多环形皱襞，皱襞表面有许多小肠绒毛，肠壁内有肠腺，绒毛壁有一层上皮细胞构成
（2）氧含量增加，二氧化碳含量降低（或静脉血变成动脉血）〔C〕左心房尿素
4．
（1）变异
（2）黑色Aa、Aa25%（1/4）（3）A或a
实验与探究
5．
（1）反比例正比例
（2）甲（3）叶脱落率、叶变色程度（4）做对照（5）“酸雨”对植物的生长发育有影响（每空2分）
6．在甲组体内注射普通流感疫苗，乙组不处理等量普通流感疫苗不可以用来预防甲型H1N1流感保护易感人群特异性
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