作文范文之在历史考试的紧张考场上作文.docx
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作文范文之在历史考试的紧张考场上作文
在历史考试的紧张考场上作文
【篇一：
考试前、中、后（350字）作文】
精选作文:
考试前、中、后（350字）作文今天是一学期中最紧张的一天期末考试。
晚上没睡好，早上起了个大早，匆匆忙忙地去学校。
到了学校，我马上拿出书本继续复习。
为了我心中的平板电脑，我要努力！
努力！
再努力！
马上到了考试的时间，我的心里怦怦乱。
。
老师一边发试卷，我一边在想：
会不会很难啊？
胡老师说：
考试并不难，只要认真地做，仔细地检查，一定能考到95分以上的。
老师刚说完，我就做了起来。
一个小时马上到了，感觉这一小时过得真快啊！
我们都把试卷交了上去。
考试后，老师拿着正确的答案给我们校对，对好以后，我好像感觉错了一题，98分应该有的，因为妈妈给我定的目标是语文98，数学100。
下午还是继续考数学，我还是用认真，仔细的态度去对待它。
考完试放学回家，我心里平静了，放松了。
仿佛肩上的书包轻了好多。
个个像一只快乐的小鸟向校门口跑去。
镇海骆驼中心学校刘思盈201班二年级:
lsy20050812
篇一：
考试前后
考试前后
五年级三班李敏说起考试，同学们可谓是滔滔不绝，有同学说考试这不好，有的同学说考试那不好，说来说去，最终答案只有一个：
不喜欢考试。
我也不例外。
说到考试，其实最紧张的不是答试卷的时候，而是考试前几天那紧张的复习和考试后的发试卷。
大考试的前几天全班同学上课时都绷着脸，一副大气不敢喘的样子，下课上厕所也要一路小跑，老师们似乎比我们还紧张，整天就只会复习复习，迎接考试那天的到来，这就是考试前。
可考试后呢也不比考试前好到哪里去。
考试后同学肯定要松一口气，说：
“终于考完了。
”可是等试卷出来了，老师在讲台上大声的念分数我们在下面小声嘀咕：
“老天保佑让我考好点吧，不要让我再进办公室了，不要让我在受皮肉之苦了。
”可能还没等到最后的结果出来，自己就因为过度紧张而导致神经错乱，丧命西天了，嘻嘻。
其实考试前后都差不多，都是紧张状态，不过我们都很乐观，考完试念完分数就没事了，这就是我们的考试前后，你呢？
【篇二：
考试的心情（300字）作文】
精选作文:
考试的心情（300字）作文1月16日上午，我们回小小学举行了恐怖的期末
考试。
我们每一个人的心中都充满了希望和紧张。
考试的时候，我按照老师的说法认真
检查，快速答题。
去做，为了考高分，我甚至连头都不敢抬。
后来，我发现有一题做不出来，
正没精打采的想做下一题的时候，突然，我急中生智，把那答题给做出来了，于是我兴奋地
做这题目，真是死里逃生啊！
考试结束了，大家松了一口气，，这时我听见远处传来一阵
讨论声有的人说：
啊，这次考试真难，许多题目就是不会做，一定考不上高分还有的人说；
嘻嘻！
这次考试的内容我昨天都复习过，一定能得高分。
期末考试终于结束了，我紧张
的心也平静下来。
一年级:
心雪媛媛
篇一：
考试前的心情作文
考试前的心情作文
考试前的心情作文
临近期末考了，我的
心情又紧张又充满期待。
我紧张的原因是怕
考不好。
我经常错一些不应该错的题目而丢分。
另外，我有一些题目确实不会做，特别是数
学。
这说明，我有时候做题目习惯不好，没有考虑周全；同时，我没有很好地掌握一些基础
知识。
如果我考不好，就拿不到“三好学生”，还会被妈妈骂，甚至可能会被禁止回老家过年。
当然，我也会觉得没面子。
我期待是因为考完
试就可以快快乐乐地过新年；另外，我更期待的是能考满分，向大家展示我的实力和能力，
并名至实归地拿到“三好学生”称号。
从现在开始我要好
好复习，争取拿到好成绩，快乐地过一个新年。
|||
期末考试前的心情
明天就要期末考试
了，我有点紧张，担心自己考不好。
妈妈知道我的心情就笑着对我说：
平时不学习，考试前
才着急。
我觉得妈妈说的话很有道理，我不好意思的笑了。
我这一个星期都在很努力的
复习，我想，只要我认真做题，应该不会考得太差的。
希望我们班的同学都能考到好的成绩。
哦，现在已经晚上九点了，我要睡觉去了?
?
作文考试前的心情
明天期中考试
心里特别紧张
真想找个地方钻进
去
躲避这次考试
明天期中考试
心里特别害怕
小兔子在心里乱蹦
怎么劝都不听话
明天期中考试
没必要紧张害怕
认真做题仔细检查
我要牢记妈妈的话
期末考试前的心情
作文
期末考试前的心情
快要期末考试了。
在五单元测试考试的时候，我本来以为我自己可以考一百分的，结果却只
考了八十三分，在家里被扣除了两颗星。
我觉得很难过。
我在考试后总结了
一下原因。
因为我之前没有好好复习，本来大小写字母我都会的，一到考试的时候居然有些
都妄记了。
还有一些汉字，老师明明在课堂上教过的，我却不是多笔就是少笔，总是出现一
些低级的错误，几乎都妄了似的。
经过这次考试过后，
我下次一定会更细心的！
篇二：
一篇关于考试
前心情描写的文章
马上就要考试了，我不禁想起以前期中
考试的情景?
?
那次考试总体来说
可以用钩哥（我们的语文老师）评价我们作文的三个词来形容“闻者伤心，见者流泪，惨不
忍睹！
”试卷发下来的那一刹那间，我屏住了呼吸。
面前两个鲜红显眼的数字令我目瞪口呆。
上帝啊，我的语文成绩有了历史性的“突破”！
离不及格只差那短短的一步之遥了。
这个成绩
是空前的，可不知道是不是绝后的。
所谓种瓜得瓜，种豆
得豆。
我这是自食其。
哎，早知今日，何必当初啊？
古人云：
“风萧萧兮，易水寒。
”今我叹：
“考试结束兮，我玩完！
”亡羊补牢，无济于事啊。
想不到自认优秀的我如今也会落到这般田
地。
说到原因嘛，是多方面的。
其一也是首要的当然是自己不知道努力，没有持之以恒的刻
苦精神。
有的只是那三分钟的热度。
这种种恶习是酿成失败的主要原料。
当然，古往今来，
凡成大事，离不开天时、地利、人和三者融汇.幸运女神这次从我身旁俏然而逝,没有得到她
的青睐,又怎能不落到失败的深渊呢？
能爬多高，就能跌多深，我算体会到了。
拿起试卷一看，触目
惊心！
那一个个错叉好似一把把尖锐无比的刺刀，扎的我快要窒息了。
该对的没对，该会的
不会。
今晚即将上演家庭不定项式乒乓比赛，男子单打，女子单打或男女混合双打。
啊，吾
命休矣！
小小的考试透露出
我内心的那一份自满，那一份狂傲。
让我知道自己在众人之中是多么渺小，多么不堪一击！
这也算是对我一个小小的惩
戒吧，为我敲响
了警钟，也提前给我打上了预防针。
一次失败算不了什么，失败也许是成功的前兆。
一次成
功也证明不了什么，它终究要成为历史。
我们不可能未卜先知，只能凭着自己的那一份付出，
去期待丰硕的收获！
努力吧，剩下的时间
不多了?
?
落日的余辉懒洋洋
的爬过山那洁白而光滑的肌肤；暖暖地照在这片静谧的大地,天边的云儿飘过,像是在追随同
伴的脚步；温蓝如玉般的湖水缓缓地流着,湖边横斜着几尾小舟,隐隐约约有几点渔火在闪耀.
也许景色太寂寥时,心情便会唱歌,歌声伴着湖水,要将我带到那令人怀念的往昔岁月,带着点
神伤,可是当我转头想要离开的时候,看到了山的另一头,那是太阳再次升起是地方啊,也许明
天春天就会来临!
温暖的阳光在湖面上闪动，山林里最后一批红叶还傲然挺立在枝头，鲜红和
碧绿，这并不调和的色调，组成了别具一格的冬景。
有时，一阵风吹来，没有了叶子的枝条，
发出了一阵沙沙的声音，也会使人产生一种萧索悲凉的感觉。
可是你再看看那些枝条，新生
的嫩芽早已孕育起来了，这毛茸茸的不起眼的嫩芽，使你立刻又想到未来的春天，想到那生
机勃勃繁花似锦的日子。
雪中漫步更是别有意趣的。
天宇中只有一丝风似牵着风筝的线般牵
着霏霏瑞雪，仰头望，这丝风主宰着粉蝶似的雪花，一忽儿斜跌下来，一忽儿打着旋飘飞，
一忽儿悠悠荡荡扑向在地，落在行人的身上。
雪花象一个顽皮的孩子永不厌倦地和人们嬉闹，
拂着人们发热的脸庞，化成滴滴水珠流到眉毛胡子上，结成粒粒小冰碴儿。
洁白的雪花悄然
无声地落着，
飘飘洒洒纷纷
扬扬，不一刻，地上便有薄薄的一层了，当你的脚踏上去时，它会为你唱出欢快的足音“吱
咯，吱咯、”。
伴着这足音你尽可展开想象的羽翼，去追寻你最美好的回忆，去拥抱你心中的
幸福！
你不妨作一次深呼吸那凉浸浸甜丝丝的花香就会浸入你的心脾，你不由得想到一颗纯
洁的心，你会觉得整个世界都是那样纯洁
早晨起来,冬雾弥漫.
雾散之后,立即出现一幅奇景,那青松的针叶上,凝着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那
落叶乔木的枝条上裹着雪,宛如一株株白玉雕的树;垂柳银丝飘荡,灌木丛都成了洁白的珊瑚
丛,千姿百态,令人扑塑迷离,恍惚置身与童话世界中
一年有四个季节，每
个季节都有不同的景色，而我最喜欢冬天下雪时的壮丽景色。
冬天，大雪纷飞人们好象来到
了一个幽雅恬静的境界，来到了一个晶莹透剔的童话般的世界。
松的那清香，白雪的那冰香，
给人一种凉莹莹的抚慰。
一切都在过滤，一切都在升华，连我的心灵也在净化，变得纯洁而
又美好。
黄昏的雪，深切切的，
好象有千丝万缕的情绪似的，又像海水一般汹涌，能够淹没一切，还有一丝揭开藏头露尾般
的裸露感。
雪花形态万千、晶莹透亮，好象出征的战士，披着银色的盔甲，又像是一片片白
色的战帆在远航?
?
雪中的景色壮丽无
比，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。
雪后，那绵绵的
白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
我爱白雪，我爱雪景，
我更爱冬天。
冬天是心灵的年轮。
冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
冬天来了，春天还会
远吗？
”
冬季的来临，人们都
换上了厚重的棉衣，隔离了寒冷的风霜。
冬季的来临，也让万物进入了“死寂”期，留给人
们的是满眼的疲惫?
?
那年冬天，我种的君
子兰早在两个月前就病态泱泱。
冬天一到，它就全没了绿色，成了一堆枯枝。
我伤心极了，
几个月的心血就这样化作了泡影。
为了使自己稍稍安心一些，我既没有把它立即丢掉，也没
有把它从花盆里马上移走，是什么样就什么样，没再去管它。
就这样，那一年的冬
天我就在惋惜中度过，每一次摸到那冰冷的花盆，心头就涌出阵阵悲哀和无奈。
现在想起，
仍能感觉那冬的漫长。
看到这里，我赶
紧将乱麻般的根须稍作修剪，分盆重新种下。
结果一个月后，每个花盆都发出了君子兰可爱
的小芽。
对于这一幕，我不得
不惊叹。
在整个冬季的酝酿中，它竟然可以再次生长，而且枝繁叶茂。
我简直被这种冬季中
的奇迹折服了。
这种折服是全身心的，从眼中到心里，我不得不由衷感叹它顽强的生命力。
仔细想想，在冬季我
如此草率地放弃新生的机会是多么愚蠢。
那厚厚的棉衣，真的是隔绝了所有新生带来的欣喜
和希望。
但是我现在明白了，暂时的“死寂”是为让我们更加真切的体味生命，体味人生。
植物在冬季，可以依
靠对春的向往而在冬季的“死寂”后重生。
那人呢？
在冬季时，也一样可以向往春天，可以
获得更大的新生与希望。
生命的神奇叫我们不得不敬畏，那我们就更应该拿出勇气和行动，
要像那茎叶枯萎的君子兰，在春光照耀大地时，你就会有西伯利亚蝴蝶般的美丽，然后破冰
而出，找到更加鲜艳明亮的你。
雪，我喜爱你，喜爱
你的无暇，你的洁白，喜爱你的淘气，你是天空中一个小小的斑点，滋润着庄稼和田野，
你是一块块白布，给大地穿上白色的大衣，你是一股股快乐的气氛，让孩子们感到快乐，
感到欣慰。
当我正要上学时，被
眼前的景象吓呆了，啊！
下雪了，我高兴极了，不再被刺骨的寒风而感到寒冷，因为我的
心情战胜了寒冷，雪越下越大，从一望无际的天空轻轻飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒?
?
一朵朵，一片片晶莹如玉，洁白无瑕，向天上的仙女洒下的玉叶、银花，又像天宫派来的
白色天使，是那
下页余下全文篇三：
考试前心情作
文
下页余下全文篇四：
考试后的心情
考试后的心情
叮铃铃，叮铃
整齐的队伍走出校园。
校园门口的家长们焦急的等待着，我老远就看见妈妈也在门口焦急
的等待着，她看见我了，还向我招了招手。
走到跟前迫不及待的问我：
“孩子，有没有不会做的题，
或者模糊的，没有把握的”？
我说题不难，我都做上来了，我也做得很认真！
老师说过，写不好扣卷面分，所以我答得很认真。
妈妈，请您放心，我相信自己会考个好成绩的！
因为我平时努力了。
妈妈听了我的话，很高兴的对我说：
“孩子，妈妈也相信你会取得好成绩的！
”因为妈妈也看到你平时的确努力了。
“一分耕耘，一分收获”让我们继续努力加油吧！
2014年6.26日徐笑梅
【篇三：
考场系类日记（1600字）作文】
我正在习题的海洋里老牛拉破车的写，突然想到好朋友杨满?
?
的话：
外国语的题向来换汤不换药。
于是，我又丢下现在的题，去找枫杨往年的试卷了。
这一天，除了上厕所吃饭，我都在做习题，一下子写到晚上十一点。
我像被一个强有力的东西给拽进了一个出不来迷宫。
躺在床上，看着窗外被无数诗人歌颂的皎洁月亮，心里不由得一阵阵伤感：
这样的夜晚，却唯独少了满天的繁星作伴，难道预示着，时间万物，都终不能美满？
就像我们十二岁的花季年龄，却充斥着无数个考试，分数，排名一样。
睡着前，揉揉酸痛的眼睛，本就沉重的心就像跌进了无边无际的不自信黑洞一般：
我能考上吗？
二、杨满?
?
的一个电话
（一）时间：
2月3号天气：
阴今天一大早起来，就开始背英语概念。
正当我在心里感叹：
中国人玩命儿的学英语，人家老外都不把中文当主课，中国人亏大了时，我的手机铃声《棉花糖》响起来。
喂？
喂，请问刘前莉女士对方的声音奶声奶气。
我用脚趾头想都知道是何方神圣。
杨满?
?
！
有话快说，本人现在的时间很宝贵！
你也要考枫杨吗？
瞧这问题傻得：
我不考枫杨考啥？
哦，你考枫杨啊正好我也考。
那请问，不不不，是请求老莉把枫杨的考题告诉我！
我简直想晕倒！
这个杨满?
?
，我要是知道题是什么，我还会在这里玩命儿k书？
我不知道！
我的语气很生硬。
你真没意思！
她倒是先嘟囔起来，看书看累了，就给你打个电话开会个玩笑想解解闷儿，结果你这人原来大家都是英雄所遇略同啊！
没听她说完，我倒是在心里沉思起来：
考枫杨，考重点，真的那么重要吗？
真的进了重点中学，是为了重点大学；进了重点大学，是为了有好的工作；有了好的工作，是为了有好的生活那么到底是为了什么呢？
我不知道。
所以，一时之间，居然觉得，自己考枫杨只是爸妈的意思，自己似乎从来没有喜欢过这所大人口中的名校啊喂？
老莉你还在听我讲话吗？
把我刚才说的重复一遍！
无聊！
我笑着骂她。
没事的话，拜拜啦！
说完我就挂了，只剩下沉思的我和电话盲音三、理解又不理解时间：
2月4日天气：
多云转晴今天我正在题海里扑腾的时候，手机短信铃声又响了。
以为又是杨满?
?
那个家伙有什么事情要麻烦我，谁知，竟是考场发过来的！
大意就是，现在因为国家严查各个名校举行的小升初考试，所以在参加这次考试之前、之后，都要对外宣称：
这次考试只不过是一次普通的、课外班举行的考试罢了。
这是做给谁看呢？
我在心里冷冷的想。
就是啊，每年各个名校考试，抢尖子生，家长掏择校费，考不上的家长托关系走后门事情把气势弄得这样浩浩荡荡，我就不信，教育局会没有一点点的耳闻？
只不过是知道了，又睁一只眼闭一只眼罢了。
其实，我也是理解名校的。
你看那枫杨，那一中，那省实验，牛不牛？
家长是挤破头也要把孩子送进去！
但是它们能这么牛，靠的是什么？
除了敬业的老师的原因外，恐怕就是那些刻苦学习，努力上进的学生了吧？
名校又是怎么样才能有这么多好学生？
不说你也知道！
老法宝：
考！
没有了尖子生，老师再敬业也是没用的。
这样，成绩提不上去，就没名气；一没名气，教育局就不重视；教育局一不重视，你学校的效益就不行了；效益一不行，老师们就提不起干劲儿整一个正在倒塌的多米诺骨牌！
知道为啥有人说尖子生是名校的命根子了吧？
但是我又不理解为什么家长硬要孩子进名校。
哦，进了名校，就是好学生啦？
我看未必！
学习的好坏，与学校的名气无关！
只要你是人才，就不怕不发光！
有时，名校天堂一般的圣神，只是你想出来的。
那为什么家长还要逼孩子？
哦，是为了上好大学；上好大学，是为了有好工作；有好工作，是为了有好前途；有了好前途，是为了钱；那么前有时为了什么呢？
我就曾这样问望女成凤的老爸，他被我问的答不上来。
是呀，到底是为了什么？
四、在考场时间：
2月5日天气：
晴在家人的期盼中等了这一时刻六年多的我，终于走进了决定命运的考场。
发了考卷，先迅速浏览一遍。
共两个小时，语数外三科的做卷时间自己安排。
题量很大。
我看了以后，恨不得过去抠墙壁了：
什么考试题年年换汤不换药，该死的杨满?
?
！
今年的卷子很明确的告诉我们：
往年的经验是不可行滴。
做题。
哇！
都说外语的题又难又偏又怪，果然名不虚传：
瞧这一道：
一减六分之x+3等于二分之x，求x值。
最重要的一道是变式，可接下来算出的数让你难以置信的大，再算，答案不一样了；作文题***改变了**，本来也好写，例如这番话改变了我，可是又来了一段提示，什么什么四季轮回之类的，提示通常就是要求，这么难还让你写350字，根本不知道从哪里下笔好不容易考完了。
坐在前面的同学转过来，哭丧各脸对我说：
莉姐，太难了，比往年难多了。
我数学一大半是空白；英语abcd胡乱瞎填；作文我压根儿就没写话说间，不少家长一蜂窝涌过来找自己的孩子，第一句话都是：
考咋样？
不少同学一撅嘴：
出题人怎么那么狠心，估计出的题他自己都不会做大过年的考啥试当家长的心里就有数了，垂头丧气的领着孩子走掉了。
我妈妈也来了。
她什么也没说，表情很自然。
可是妈妈，我知道你很紧张，又不敢问我。
妈妈，我如果考不上呢？
就算考上了，不是尖子生了怎么办？
五、杨满?
?
的一个电话
（二）时间：
2月6日天气：
晴昨天考完试，我有许多问题想要问杨满?
?
。
谁知，我还没给她打，她的电话倒是先顶进来了。
喂？
包子（她的昵称）呀，你在哪里？
你昨天在那个考场考的？
不是和我在一起考的吧？
要不我怎么没有看见你？
你作文怎么写的？
卷子好难哦，你觉得是吗？
过了好半天，她才说了一句话：
老莉，今天给你打电话，就是想告诉你，我没有考。
什么？
我几乎要跳起来，你是怎么了？
为什么不考？
杨满?
?
啊，枫杨可是全省最好的学校啊，你居然不考老莉，你听我说。
枫杨有四次考试才能进。
第一次根本没有意义，因为第二次考试第一次没有报名的也可以参加我明白了，合着你认为如果第一场就被淘汰，还不如直接进第二场，说不定还能进枫杨是吧？
杨满?
?
我跟你说，你就是话到嘴边，我又咽了下去：
她虽然没心没肺，大大咧咧，可是你就是对自己没自信，也未免太伤人心了。
她是我最好的朋友啊！
老莉没事我挂了。
说完她就行动了。
什么时候，没有心眼儿的杨满?
?
也开始这样像个小大人一样了？
考试，真的，能改变我们太多太多了六年级:
汐沧沐沫
篇一：
考场作文的结构
考场作文的结构
一、前言
所谓结构，指的是文章段落层次内容的组织形式。
文章是一个整体，它有多个部分（段落和层次），这些部分需要进行一定的安排和组合，才能使整个内容显得严谨而和谐，显出美来，这就需要对文章诸多的段落层次进行布局和谋划。
而在写作中，很多同学都不太注意文章的结构对于内容表达的重要性，以致影响了作文的质量，从而大大影响了作文的评分。
同学们的作文在结构上表现出来的问题主要有：
结构不完整，缺少必要的过渡照应；结构混乱，缺乏条理性、逻辑性，没有明晰的线索，东扯西拉，颠三倒四；材料详略不当，重点不突出。
二、结构训练方法
1、理性选择
复习备考时，注意根据自身的写作实际，选择适合自己的一两种模式反复锤炼，以求运用自如，精到出彩。
在此基础上，再兼及一两种另类模式，以求一专多能，从容应对。
2、模仿创新
复习备考时，建议同学们根据不同文体，结合自己喜爱的结构模式，细致分析高考优秀范文的结构特点，把文章内容用提纲形式抽取出来，反复训练，不断强化，然后根据个人特点加以变通创新。
3、提纲训练
高三备考时间紧张，写作次数有限，不可能针对每个话题进行完整的作文训练，而结构训练又需熟能生巧，所以选择不同话题拟写提纲，不失为一种高效训练的办法。
20分钟即可完成一篇提纲，没有了800字作文的压力，作文训练变得轻松快捷。
况且，提纲训练也是快速构思的过程，而快速立意、构思、写提纲是考场作文的前奏，直接影响作文的质量，需在平时反复锤炼。
三、结构模式推介
1、时评式
方法导引：
时事评论是议论文中常见的一种形式，它针对社会生活中的某种思想、某种现象、某一事件发表自己的看法并加以阐述说理，其特点是就事说理，有的放矢，激浊扬清，短小灵活，驰骋自如，具有强烈的时代色彩，在高考作文评卷中很受阅卷老师欢迎。
时评式写法要求有比较敏锐的观察力，关注社会、关注民生，思想比较深刻，能透过现象看本质，要求理性地、深入地、缜密地分析，语言逻辑性强。
基本写作思路：
引：
概述社会现象（或所供材料），引出论题；
提：
提出观点，表明态度；
析：
就事论事，浅层分析；
联：
联系社会背景，深层拓展；（析实质、根源、危害、原因、影响、教训、解决办法等）
结：
回应论点，再次强调。
（“析”“联”可以合二为一）
【例文1】回到原点
生活就像一个画在坐标轴上的圆，圆心在原点。
我们顺着这个圆的轨迹转啊转，有的人年轻越走越小，离生活的原点越来越近；有的人却把半径越走越大，离生活的原点越来越远。
这个原点是什么？
是情感。
我们不断奋斗与拼搏，获取知识、
财富、健康等等，不都是为了让自己在情感上多满足一点，多点幸福感吗？
（提观点）
情感是原点，是坐标中心，可生活怎么就离它越来越远呢？
学生埋头苦读，眼里充斥着数学公式，英语单词，对他人与社会却渐渐变得冷漠；父母拼命赚钱，为孩子提供更优质的生活，与孩子的交流却少的可怜；白领日夜加工，为事业拼搏，却快要连回家的路都忘记了?
?
太多的欲望让我们有了太多的渴求，太多的渴求给我们带来了太大的压力。
沉重的负担让我们只顾埋头前行，或许我们连回转身看一下原点的勇气都没了。
因为我们恐惧于发现我们离它是多么的远!
（摆现象，
析原因）
但是，当家变成只供休息的旅馆，当朋友变成只是过节时互相问候的对象，当家人变成同一屋檐下的“室友”，当关爱只意味着给钱，当成功只意味着升职，当我们把一切的情感都物化时，我们与机器人何异？
或许我们可以暂时用楼房车子暂时掩盖自己的空虚，或许我们可以用灯红酒绿的生活暂时藏起自己的孤独，可总有一天，远离原点的生活失去了向心力，便会把我们甩的远远的。
所以，还是回到原点吧!
还是关注一下自己的情感吧!
（析危害）
回到原点，不是放弃一切名利，不是退出所有奋斗，而是让我们谨记拼搏奋斗的目标，当物质的东西与情感相冲突时，应注意生活得原点是情感而不是物质。
学生埋头苦读时应带有社会责任感，对他人与社会具有人文关怀；人们工作奋斗时应关注亲情、友情、爱情，真正让自己的心饱满和充实起来；甚至人们在准备犯错时，也应明白之后的愧疚所带来的痛苦，是多少物质都无法补偿的。
这样，我们才能回到原点，回到生活坐标的中心，回到生活的根本，这样，我们也才不至于生活得那么痛苦。
（论怎么办）
迈入21世纪的回到原点，要回到生活中去寻找创作的源泉，而不是闭门造车。
文学创作本就是来源于生活，然后才是高于生活，然而现在很多作家却离这个原点越来越远。
有些作家以“作家团队”的形式，打着“名牌作家”的旗号，开个会讨论一下就可以出书，这样的闭门造车，只能产生无病呻吟之作。
回望历史，那些有成就的作家在创作时却是紧紧把握住这个原点。
列夫?
托尔斯泰在他几部著作期间漫长的时间里，他总是深入到庄园里，与那里的农民们一起劳作、收获、编草鞋、编识字课本?
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