19《电力工程监理》电管课程标准.docx
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19《电力工程监理》电管课程标准
电力工程管理专业
《电力工程监理》
课程教学标准
沧州职业技术学院电气工程系
二〇一二年五月
目录
1.课程定位………………………………………………………………………………1
2.工作任务和课程目标…………………………………………………………………2
2．1工作任务及职业能力………………………………………………………………2
2．2课程目标……………………………………………………………………………2
3.教学组织……………………………………………………………………………3
3．1课程项目和任务的特点…………………………………………………………3
3．2课程教学特色……………………………………………………………………3
4.教学内容与能力要求……………………………………………………………3
5.教学方法与手段……………………………………………………………………10
6.考核与评价…………………………………………………………………………10
7.建议与说明…………………………………………………………………………11
8．课程开发者…………………………………………………………………………11
《电力工程监理》课程教学标准
1.课程定位
《电力工程监理》课程是电力工程管理专业的一门专业主干课程。
其任务是使学生掌握我国电力工程建设监理制度的有关规定，结合工程监理的实践认识，使学生比较全面地了解工程建设监理的基本原理、方法和手段，培养和提高学生应用监理知识解决工程实际问题的能力；使学生具有查询电力工程建设监理资料及继续深入自学能力和团结协作、敬业爱岗以及严谨求实的工作作风。
在教学过程中，引入了《中华人民共和国电力行业标准（DL/T5434-2009）·电力建设工程监理规范》。
本课程在《工程图识读与计算机绘图》、《电力工程技术》、《建筑工程技术》、《建设工程法规》等课程学习基础上开课，为《建设工程施工管理》、《电力工程概预算》等同步专业核心课程学习提供相互支撑，并为专业综合能力的形成奠定坚实基础。
2.工作任务和课程目标
2．1工作任务及职业能力
表1工作任务及职业能力分析表
工作领域
工作任务
职业能力
学习项目
电力工程监理
建设项目监理基本工作
熟知工程建设监理资质与管理规定，掌握建设项目监理工作要求和施工监理的基本要求。
建设项目监理基本工作
电力建设地基基础和主体结构工程施工监理
具备电力建设浅地基和桩基础施工监理能力；具备砌体、混凝土结构和钢结构等工程监理能力。
电力建设地基基础和主体结构工程施工监理
锅炉机组和汽轮发电机组安装施工监理
具备锅炉机组安装施工监理能力；具备汽轮发电机组安装施工监理能力。
锅炉机组和汽轮发电机组安装施工监理
火力发电厂安装工程监理
具备火力发电厂安装工程监理能力。
火力发电厂安装工程监理
输电线路和变电站工程施工监理
具备输电线路工程施工监理能力；具备变电站工程施工监理能力。
输电线路和变电站工程施工监理
监理文件资料归档管理
具备电力工程监理文件资料的编制和归档管理能力。
监理文件资料归档管理
表2项目内容及学时分配表
学习项目编号
学习项目名称
学习型工作任务
学时
备注
项目1
建设项目监理基本工作
1-1工程建设监理概论
4
1-2建设项目监理工作要求
6
1-3施工监理的基本要求
10
项目2
电力建设地基基础和主体结构工程施工监理
2-1电力建设地基基础工程施工监理
10
2-2主体结构工程施工监理
18
学期考核1
项目3
锅炉机组和汽轮发电机组安装施工监理
3-1锅炉机组安装施工监理
14
3-2汽轮发电机组安装施工监理
12
项目4
火力发电厂安装工程监理
4-1管道系统安装与焊接施工监理
6
4-2化学水处理及制氢设备安装与热工自动化工程施工监理
4
项目5
输电线路和变电站工程施工监理
5-1输电线路工程监理
6
5-2变电站工程施工监理
6
项目6
监理文件资料归档管理
6-1工程质量监理报告的编制
4
6-2建设监理资料归档与保管
4
学期考核2
总计
108
机动4学时
2．2课程目标
根据课程的工作任务及职业能力的要求，本课程的教学目标为通过本课程学习，使学生能对工程建设活动的主体或参与者的建设行为及活动（决策、设计、施工、安装、采购、供应等）进行监督、检查、评价、控制和确认，并通过组织、协调和疏导等方式，使其建设行为符合规范要求，确保其合法性、科学性、合理性、经济性和有效性，实现建设工程的质量、进度、投资和安全目标要求。
具体目标见表3。
表3《电力工程监理》课程教学目标
名称
教学目标
知识目标
（1）了解工程建设监理资质与管理组织机构；
（2）熟悉建设项目监理工作要求；（3）熟悉施工监理的基本要求；（4）掌握电力建设地基基础工程施工监理；（5）掌握主体结构工程施工监理；（6）掌握锅炉机组安装施工监理；（7）掌握汽轮发电机组安装施工监理；（8）掌握火力发电厂安装工程监理；（9）掌握输电线路工程监理；（10）掌握变电站工程施工监理；（11）熟悉监理文件资料归档管理等。
技能目标
（1）会识读和绘制电力工程施工图；
（2）能进行地基基础工程和主体结构工程施工监理；（3）能进行锅炉机组和汽轮发电机组安装施工监理；（4）能进行火力发电厂安装工程监理；（5）能进行输电线路和变电站工程施工监理；（6）会编制工程质量监理报告和资料归档管理。
态度目标
（1）认真听、练、交流、预习，按时完成课后任务，出勤率高；
（2）同学间团结协作，不怕苦、不怕累；
（3）作业工整、规范，操作迅速麻利，善于观察、见解独特。
3．教学组织
3．1课程项目和任务的特点
本课程有6个项目和13个学习型任务构成。
项目安排根据电力工程监理实际工作中的工作项目由简单到复杂、由基础到专项构成。
课程范型属于训练中心型。
课程教学中采用项目引导法、兴趣小组教学法、引导文教学法、任务驱动法可起到良好教学效果。
3．2课程教学特色
本课程构成体系特点为“项目引导、任务驱动”；教学模式特点为“任务驱动，学做结合”；教学手段特点为“多媒体增效，分组实训添趣”。
4．教学内容与能力要求
《电力工程监理》课程各项目教学内容与能力要求（表4-表9）
表4建设项目监理基本工作项目教学内容与能力要求
项目名称
建设项目监理基本工作
参考学时
20
学习型工作任务
1-1工程建设监理概论
4
1-2建设项目监理工作要求
6
1-3施工监理的基本要求
10
项目总目标描述
熟知工程建设监理资质与管理规定，掌握建设项目监理工作要求和施工监理的基本要求。
教学
内容
（1）建设监理的概念与发展；
（2）建设监理的内容及要求；（3）电力工程建设监理单位资质管理；（4）监理工程师资格考试和注册管理；（5）建设监理活动及管理；（6）项目监理组织机构；（7）项目监理组织人员配备与职责；（8）监理设施；（9）监理大纲与监理规划；（10）监理实施细则；（11）质量控制、进度控制、投资控制、安全控制、合同管理、信息管理等基本要求；（12）施工监理组织协调。
教学目标
知识
（1）掌握建设监理的概念;
（2）了解建设监理的发展与国际项目管理状况；（3）掌握建设监理的内容及要求；（4）电力工程建设监理单位资质管理（3）熟悉监理工程师资格考试和注册管理；（5）熟悉建设监理活动及管理；（6）了解项目监理组织机构、组织人员配备与职责；（7）熟悉监理设施；（8）掌握监理大纲与监理规划和监理实施细则；（9）掌握质量控制、进度控制、投资控制、安全控制、合同管理、信息管理等基本要求；（10）熟悉施工监理组织协调。
技能
（1）清楚建设监理政策；
（2）能按建设项目监理工作要求参加监理工作；（3）能按施工监理的基本要求参与监理活动。
态度
（1）能按时出勤；
（2）认真听课，积极发言；（3）能认真做好课前准备；（4）能与同组成员友好合作；（5）认真完成实训任务；（6作业整洁，字迹工整，有独特见解。
教学任务与
实施
教学任务：
（1）知识介绍；
（2）任务布置；（3）学生分析研讨案例；（4）教师同步进行辅导和检查；（5）教师总结；（6）学生课外作业。
教学实施:
通过我国监理制度讲授—以监理基本案例分析讨论—最后教师辅导总结监理基本要求。
项目成果
（1）学生课堂研讨结论-建设监理的内容及要求、电力工程建设监理单位资质管理；
（2）学生课外作业-监理基本工作案例分析。
技术规范
《中华人民共和国电力行业标准（DL/T5434-2009）•电力建设工程监理规范》；《建筑法》
学生角色
电力工程监理员
教师能力
具备电力工程监理能力和教学能力。
教师数量
专任1人，兼职1人
备注
表5电力建设地基基础和主体结构工程施工监理项目教学内容与能力要求
项目名称
火力发电厂安装工程监理
参考学时
8
学习型工作任务
4-1管道系统安装与焊接施工监理
4
4-2化学水处理及制氢设备安装与热工自动化工程施工监理
4
项目总目标描述
具备火力发电厂安装工程监理能力。
教学
内容
（1）管道系统安装监理；
（2）焊接施工监理；（3）化学水处理及制氢设备安装施工监理；（4）热工自动化工程施工监理。
教学目标
知识
（1）掌握管道系统安装工艺与监理；
（2）掌握焊接施工工艺与监理；（3）熟悉化学水处理及制氢设备安装施工监理；（4）熟悉热工自动化工程施工监理。
技能
（1）能进行火力发电厂安装工程监理。
态度
（1）能按时出勤；
（2）认真听课，积极发言；（3）能认真做好课前准备；（4）能与同组成员友好合作；（5）认真完成实训任务；（6作业整洁，字迹工整，有独特见解。
教学任务与
实施
教学任务：
（1）知识介绍；
（2）任务布置；（3）学生分析研讨案例；（4）教师同步进行辅导和检查；（5）教师总结；（6）学生课外作业。
教学实施:
通过火力发电厂安装工程监理讲授—以监理基本案例分析讨论—最后教师辅导总结监理基本要求。
项目成果
（1）学生课堂研讨结论-火力发电厂安装工程监理。
（2）学生课外作业-火力发电厂安装工程监理案例分析。
技术规范
《中华人民共和国电力行业标准（DL/T5434-2009）•电力建设工程监理规范》；《电力建设施工质量验收及评价规程第5部分：
管道及系统》（DLT5210.5-2009）；《电力建设施工质量验收及评价规程第8部分：
加工配制》（DLT5210.8-2009）；《电力建设施工质量验收及评价规程第4部分热工仪表及控制装置》（DLT5210.4-2009）；《电力建设施工质量验收及评价规程第6部分：
水处理及制氢设备和系统》（DLT5210.6-2009）等。
学生角色
电力工程监理员
教师能力
具备电力工程监理能力和教学能力。
教师数量
专任1人，兼职1人
备注
表8输电线路和变电站工程施工监理项目教学内容与能力要求
项目名称
输电线路和变电站工程施工监理
参考学时
12
学习型工作任务
5-1输电线路工程监理
6
5-2变电站工程施工监理
6
项目总目标描述
具备输电线路工程施工监理能力；具备变电站工程施工监理能力。
教学
内容
（1）输电线路工程施工监理流程；
（2）架空电力线路施工监理；（3）电力电缆输电工程施工监理；（4）送变电工程启动及竣工监理验收；（5）变电站建筑工程施工监理；（6）变压器安装监理；（7）变电站安装施工监理。
教学目标
知识
（1）熟悉输电线路工程施工监理流程；
（2）掌握架空电力线路施工监理；（3）掌握电力电缆输电工程施工监理；（4）熟悉送变电工程启动及竣工监理验收；（5）掌握变电站建筑工程施工监理；（6）掌握变压器安装监理；（7）掌握变电站安装施工监理。
技能
（1）能进行输电线路工程施工监理；
（2）能进行变电站工程施工监理。
态度
（1）能按时出勤；
（2）认真听课，积极发言；（3）能认真做好课前准备；（4）能与同组成员友好合作；（5）认真完成实训任务；（6作业整洁，字迹工整，有独特见解。
教学任务与
实施
教学任务：
（1）知识介绍；
（2）任务布置；（3）学生分析研讨案例；（4）教师同步进行辅导和检查；（5）教师总结；（6）学生课外作业。
教学实施:
通过输电线路和变电站工程施工监理讲授—以监理基本案例分析讨论—最后教师辅导总结监理基本要求。
项目成果
（1）学生课堂研讨结论-输电线路工程施工监理、变电站建筑工程施工监理。
（2）学生课外作业-输电线路和变电站工程施工监理案例分析。
技术规范
《中华人民共和国电力行业标准（DL/T5434-2009）•电力建设工程监理规范》；《750kV架空送电线路施工及验收规范》（GB50389—2006）；《750kV架空送电线路铁塔组立施工工艺导则》（DL／T5342—2006）；《750kV架空送电线路张力架线施工工艺导则》（DL／T5343—2006）；《750kV电力变压器，油浸电抗器、互感器施工及验收规范》（Q／GDW122—2005）；《750kV高压电器（GlS、隔离开关、避雷器）施工及验收规范》（Q／GDW123—2005）；《750kV架空送电线路工程施工质量检验及评定规程》（Q／GDW1212005）；《750kV变电所构支架制作安装及验收规范》（Q／GDW119—2006）等。
学生角色
电力工程监理员
教师能力
具备电力工程监理能力和教学能力。
教师数量
专任1人，兼职1人
备注
表9监理文件资料归档管理项目教学内容与能力要求
项目名称
监理文件资料归档管理
参考学时
8
学习型工作任务
6-1工程质量监理报告的编制
4
6-2建设监理资料归档与保管
4
项目总目标描述
具备电力工程监理文件资料的编制和归档管理能力。
教学
内容
（1）工程质量监理报告的编制；
（2）建设工程文件归档要求；（3）建设监理资料归档与保管
教学目标
知识
（1）掌握工程质量监理报告的编制方法和格式；
（2）熟悉建设工程文件归档要求；（3）熟悉建设监理资料归档与保管。
技能
（1）能编制工程质量监理报告；
（2）能管理建设监理资料。
态度
（1）能按时出勤；
（2）认真听课，积极发言；（3）能认真做好课前准备；（4）能与同组成员友好合作；（5）认真完成实训任务；（6作业整洁，字迹工整，有独特见解。
教学任务与
实施
教学任务：
（1）知识介绍；
（2）任务布置；（3）学生分析研讨案例；（4）教师同步进行辅导和检查；（5）教师总结；（6）学生课外作业。
教学实施:
通过电力工程监理文件资料的编制和归档管理讲授—以监理资料分析讨论—最后教师辅导总结监理基本要求。
项目成果
（1）学生课堂研讨结论-电力工程监理文件资料的归档管理。
（2）学生课外作业-工程质量监理报告的编制。
技术规范
《中华人民共和国电力行业标准（DL/T5434-2009）•电力建设工程监理规范》
学生角色
电力工程监理员
教师能力
具备电力工程监理能力和教学能力。
教师数量
专任1人，兼职1人
备注
5．教学方法与手段
（1）遵循职业技术教育教学基本规律，积极探索“做中学”与“学中做”的选择，通过多媒体讲授传授项目相关显性知识，通过任务实践获取项目隐形知识和技能。
（2）采用项目教学，边讲边练边讨论，分组兴趣教学，以任务引领提高学生兴趣，激发学生成就动机。
（3）注重教学互动，重视心智技能训练，培养学生态度情感。
（4）注重多媒体应用，尽多实景教学，合理选择案例分析项目。
（5）重视专业标准与规范的应用方法指导，贴近生产一线。
（6）鼓励学生创新实践，设计性项目适当安排，以培养创新意识和职业能力。
6．考核与评价
6.1以过程考核为主，包括知识、技能和态度的考核。
除过程考核外，必须参加期末考核。
过程考核70%，期末考核30%。
6.2过程考核和期末考核各组成部分以及权重分配见课程考核评价标准表。
课程考核评价标准表
课程类型
考试课
考查课
依据与要求
过程
考核
知识
提问与讨论
10%
10%
每生每学期至少1次成绩
作业
10%
10%
抽查2次作业成绩
测验
测验1
5%
6%
随堂测验，不超1学时
测验2
5%
6%
随堂测验，不超1学时
测验3
无
8%
综合测验，不超2学时
技能
作品质量
15%
20%
有作品评分记录和照片（实物）等
实践报告、设计说明书、综合作业质量
15%
20%
批阅、实训报告、设计说明、综合作业等
态度
出勤纪律
5%
10%
教室日志、平时记录等
学习态度
5%
10%
认真、努力、提高程度的平时记录
期末
考核
期末考试
30%
无
统一试卷
合计
100%
100%
7．建议与说明
7.1教材与参考资料
1.学生教材（项目化教材）：
《电力工程监理》，校本教材，2012年9月第一版；
2.实践手册：
《电力工程监理手册》，机械工业出版社，2006年6月；
3.参考网站：
中国电力工程网
4.参考书目：
《电力工程监理员一本通》，建设工程监理员一本通系列编委会编，华中科技大学出版社，2008-05-01
7.2教学资源利用
师资队伍：
专职1人，讲师1人；兼职工程师1人。
7.3教学重点及难点突破
（1）教学重点
1．建设项目监理工作要求
2．施工监理的基本要求
3.电力建设地基基础工程施工监理
4.主体结构工程施工监理
5.锅炉机组安装施工监理
6.汽轮发电机组安装施工监理
7.输电线路工程监理
8.变电站工程施工监理
重点教学措施：
多媒体讲解，案例分析实践，作业强化。
（2）难点及突破
1.电力建设地基基础工程施工监理
2.主体结构工程施工监理
3.锅炉机组安装施工监理
4.汽轮发电机组安装施工监理
难点突破措施：
动画演示，多媒体讲解，结论定性通俗讲解，避免公式推导。
8．课程开发者
本课程由沧州职业技术学院电气系开发。
执笔：
郑春禄。
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