我是一只蚂蚁作文500字.docx
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我是一只蚂蚁作文500字
我是一只蚂蚁作文500字
生活趣事作文500字：
观蚂蚁
生活趣事作文500字：
观蚂蚁
生活中有趣的事情很多，其中我最喜欢观察蚂蚁搬东西。
那一天，我放学回家，走到路旁看到了很多很多的蚂蚁。
那些蚂蚁好像很忙，一个个都忙忙碌碌的爬来爬去，好像很着急似的。
后来，我终于发现它们在干什么了！
原来它们在匆匆忙忙的搬食物，有一个人将吃完的苹果核随手丢在了路边，那些蚂蚁一个个都在苹果核旁边围绕着，密密麻麻的，有的在上面，还有的在下面。
其中一只蚂蚁用嘴巴咬了一下苹果核，然后用身体捧着那块很小很小的苹果果肉返回洞穴。
还有一只蚂蚁捧不了太大的果肉，它竟然跑到了其他搬食物的蚂蚁前，用触角在别的蚂蚁头上打了几个圈，那只蚂蚁立刻放下了食物，跟它一起把大果肉捧了起来，然后一起返回洞穴。
但是果肉太大了，洞口却很小，蚂蚁怎么搬进去呢？
那只蚂蚁又一次停下来，它跑到另外一群蚂蚁旁边，用触角摸了摸它们的头，那些蚂蚁也放下了食物，全都爬到大块果肉跟前，一个个朝大块果肉狠狠的咬了一口。
后来，大块果肉变成了十几块很小很小的果肉，那些蚂蚁才把果肉搬进了洞穴！
最后，蚂蚁们用之前的办法把苹果核也搬进了洞里。
这些小蚂蚁有可能正在侍奉蚁王吃饭，也有可能在洞穴里开一个欢乐的派对。
我也想变成一只勤劳的蚂蚁，一只乐于助人的蚂蚁，一只分享食物的好蚂蚁。
精选作文:
蚂蚁和老鹰（500字）作文一天，蚂蚁一家去旅游。
它们爬呀爬，爬呀爬。
这时一件非常棘手的事情发生了，前面有一条河阻挡了它们的去路。
它们其中一只蚂蚁讲话了，它说：
咱们可以找一片树叶当船，找一根树枝当浆。
它们首领却失望地说：
树那么高，咱们怎么去找树叶，再说，树枝那么硬，咱们能咬断吗？
说完，大家都陷入了懊恼之中。
不知是不是老天爷在帮忙，它们的好朋友老鹰正好路过这里，蚂蚁们赶快喊：
老鹰大哥停一下，停一下。
老鹰听见了，停了下来，问：
有事没事呀？
蚂蚁首领说：
你能帮我们找一片大树叶和一根树枝吗？
我们去旅游，被这条河挡住了去路。
老鹰马上飞了起来，用嘴掐下一片最大的树叶，又用翅膀一扇，树枝就掉了下来。
小蚂蚁们向老鹰说了声谢谢，就扛着树叶拿着树枝向河边走去。
小蚂蚁们乘着树叶船过了河。
一抬头，它们看见老鹰在树上休息，再往前看，只见一个猎人，正端着枪像老鹰瞄准，准备把老鹰打下来。
蚂蚁们急了，立刻像打了鸡血一样，冲了上去。
有的咬猎人的脚，有的拔猎人的头发，有的捅猎人的眼睛。
猎人痛的直叫唤，他只好把枪放下，去抓蚂蚁。
老鹰被吵醒了，看见了蚂蚁，又看见了猎人，便什么都明白了。
老鹰赶紧飞了起来去啄劣人的头，猎人吓坏了赶紧跑了。
老鹰说：
谢谢你们。
蚂蚁们说：
不用谢，这是好朋友应该做的。
从此，蚂蚁和老鹰变成了世界上最好的朋友。
四年级:
唐家驹
篇一：
蚂蚁和老鹰
蚂蚁和老鹰
一天，蚂蚁一家去旅游。
它们爬呀爬，爬呀爬。
这时一件非常棘手的事情发生了，前面有一条河阻挡了它们的去路。
它们其中一只蚂蚁讲话了，它说：
“咱们可以找一片树叶当船，找一根树枝当浆。
”它们首领却失望地说：
“树那么高，咱们怎么去找树叶，再说，树枝那么硬，咱们能咬断吗？
”说完，大家都陷入了懊恼之中。
不知是不是老天爷在帮忙，它们的好朋友老鹰正好路过这里，蚂蚁们赶快喊：
“老鹰大哥停一下，停一下。
”老鹰听见了，停了下来，问：
“有事没事呀？
”蚂蚁首领说：
“你能帮我们找一片大树叶和一根树枝吗？
我们去旅游，被这条河挡住了去路。
”老鹰马上飞了起来，用嘴掐下一片最大的树叶，又用翅膀一扇，树枝就掉了下来。
小蚂蚁们向老鹰说了声谢谢，就扛着树叶拿着树枝向河边走去。
小蚂蚁们乘着树叶船过了河。
一抬头，它们看见老鹰在树上休息，再往前看，只见一个猎人，正端着枪像老鹰瞄准，准备把老鹰打下来。
蚂蚁们急了，立刻像打了鸡血一样，冲了上去。
有的咬猎人的脚，有的拔猎人的头发，有的捅猎人的眼睛。
猎人痛的直叫唤，他只好把枪放下，去抓蚂蚁。
老鹰被吵醒了，看见了蚂蚁，又看见了猎人，便什么都明白了。
老鹰赶紧飞了起来去啄劣人的头，猎人吓坏了赶紧跑了。
老鹰说：
“谢谢你们。
”蚂蚁们说：
“不用谢，这是好朋友应该做的。
从此，蚂蚁和老鹰变成了世界上最好的朋友。
四年级:
唐家驹篇二：
作文范文（老鹰与乌鸦）
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阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于600字的文章。
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一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。
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一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：
要是我也有这样的本领该多好啊!
于是乌鸦模仿老鹰的俯
冲姿势拼命练习。
?
一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住
山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。
结果被牧羊人抓住了。
?
牧羊人的孩子看见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说：
“这是一只忘记自己叫什么的鸟。
”孩子
摸着乌鸦的羽毛说：
“它也很可爱啊!
”
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要求：
全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，
确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
?
no.1我已经飞过?
上，被毛缠住，最终落到了牧羊人的手里。
故事的结尾告诉我们，这叫作自不量力，但我却认为，没有突破性的尝试和努力，哪有意外的收获和成功?
就如泰戈尔所说：
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所期望的，于是?
其实人也是如此。
?
没有人会知道自己传记的最后一页会写着什么，这也正是人生最奇妙的地方。
所以，在还没
有结局的情况下，我们要自己创造美好的过程，让这本传记的中间部分因你的努力而格外精彩。
?
青春是一个没有失败的舞台，我们每一个人都是一个舞者。
青春的旋律优美婉转，这让舞者
们尽情地地在舞台上舒展肢体，流露情感。
所以，请你也一同登上这记录着舞蹈过程的舞台，不论你是否专业，不论你是否熟练，只要你想拥有值得回味的过程，你就可以在这里挥洒下你的汗水，甚至是泪水。
你可以不如杨丽萍的舞姿，但你要像她一样忘我；你可以没有邰丽华的天赋，但你要像她一样坚强。
听!
台下正在响着雷鸣般的掌声，其中总会有一个人是为你而鼓掌，因为你的努力他看到了，你的执着他看到了，你的成长他也看到了。
舞台上的舞者，都赢得了生命的掌声，只有一直躲在后台，手脚发软，没有上台的胆小鬼，没有任何收获，陪伴他的终将是默默无闻与孤独寂寞，在他传记应该精彩的部分，只会淡淡地留下一个深深的字：
略。
?
?
年年岁岁花相似，花儿从含苞待放到枯萎凋零，这是生命的一个必然过程，但盛开时的羡丽
与芬芳却各不相同，而人们记住的，也只是它辉煌时的永恒；岁岁年年人不同，其实，人不同的就是各自的奋斗
历程，传记中最精彩的，永远都是奋斗的过程。
?
no.2绕树三匝，何枝可依？
“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？
”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。
我们何不以此自问：
老鹰雄猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的枝头。
而乌鸦生性弱小，却一味模仿老鹰，事倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。
诚然，它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。
物如此，人亦然。
．．．．．．．．
一代先师孔子，初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。
周游列国之后，终于没有成功，然而它却是很好的老师，孔子的弟子遍及天下，他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。
由此可见，只有找到自己的枝头，生命的意义才能实现。
一代喜剧大师卓别林，年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄，然而，在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势，他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。
这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。
“绕树三匝，何枝可依？
”绕树三匝，并非枝枝可依！
人不只需要勇于拼搏的精神，更应认清自己，只有二者具备，才有可能成功。
拥有自知与拼搏，光明就在眼前，在努力过后你会发现“绕树三匝，此枝可依”！
篇三：
材料作文—老鹰与蜗牛
高三新材料作文训练——老鹰与蜗牛阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料，作文不要套作，不得抄袭。
一、审题：
此次作文实际上是以“有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶，一种是老鹰，一种是蜗牛”这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。
写作前先要认真审读材料,弄清这句话所蕴涵的哲理。
“到达金
字塔顶”即意味着取得成功或目标实现，老鹰能到达“到达金字塔顶”，归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀；蜗牛能到达“到达金字塔顶”，则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。
二、立意：
1、着眼于蜗牛：
脚踏实地并持之以恒的努力，能弥补先天的缺陷,就能“到达金字塔顶”。
2、着眼于老鹰：
成功离不开超群的实力。
3、着眼于蜗牛和老鹰：
如果你缺少优越的条件，仍有成功的机会，只要你够勤奋而且有恒心；如果你拥有出众的天赋，也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气。
三、参考题目：
1、创业中的蜗牛精神（着眼于蜗牛）
2、凡人想成功，该走蜗牛路（着眼于蜗牛）3、是只蜗牛又何妨（着眼于蜗牛）4、用坚持向成功挺进（着眼于蜗牛）
5、成功源于对生命的执著（着眼于蜗牛）
6、执著努力，打造成功的宝剑（着眼于蜗牛）7、超群的实力是成功的保证（着眼于老鹰）
四、我校各班范文：
求己
高三（4）班付天琦
曾经对《独立宣言》中“人人生而平等”的主旨坚信不疑，可后来疑窦丛生。
为什么在同一环境中成长的人，最终的事业成就会判若云泥？
为什么我没有科学家的头脑、艺术家的细胞？
作为普通人的我们固然没有令人称羡的家底，但正因如此，我们只能选择自立自强的求己之路。
因为蚕，只有咬破自己织下的茧才能获得新生；蝶，只有自己熬过毛毛虫的末日才能翩翩起舞；人，只有凭借自己的力量才能变得更强。
双目失明、双耳失聪的海伦﹒凯勤亦能成作家；半身瘫痪的张海迪自学而成才；洪战辉谢绝好心人对他兄妹俩的资助，“只要脊梁不弯，就没有扛不起的大山?
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”他们没有雄鹰般足以傲人的天赋，亦没有诺贝尔那样殷实的家境，但他们把困难作为垫脚石，凭着对理想的执着与意志的坚强换来克服困难的无穷力量，打造出丝毫不逊于诺贝尔的壮丽人生。
李敖曾说：
“上帝管两头，我管中间。
”纵然没有“含着金汤匙”的出身，依靠自己，如蜗牛般矢志不渝的攀登。
这样，我们不仅可以饱览与雄鹰齐肩的世间美景，还能收获奋斗途中被雄鹰忽视的人生绚烂。
今世的出身早已是前世的注定。
人生的华章须靠我们自己奏响。
耻于谈论出身的人说：
“我感到人都高不可攀，”他不知道，那是因为他跪着。
站起来，坚定的迈步，踏实地前行，无畏地突破，摒弃世俗的偏见，以一颗勇敢的心默默地奋斗在这个世界，你会悟到自身的庄严与灿
美远比某二代的虚幻光环更加耀眼长存。
在这个世界上最坚强的人，是孤独地只靠自站着的人。
人贵坚持
高三（12）班赵云娟
当蜗牛拖着柔软的身子，不羡慕雄鹰轻而易举到达金字塔的姿态，秉承信念最终到达塔顶时，我撼然，明白这是坚持的力量！
坚持是一块滚烫的钢铁，如瘁如火，在反复的打磨与烧炙中变得坚硬无比。
它是最能看出人们最终价值的镜子，清晰深刻。
于是，我看见了司马子长忍辱负重，椎心泣血写成的《史记》记世相传，我听见了贝多芬激昂奋进，尽心尽力弹奏的《命运交响曲》回旋荡漾，我仿佛又进入了梵高的内心，看见大把金黄澈亮的向日葵在阳光的照耀下鲜活地生长。
他们内心的力量让他们不觉人生的苦运，纵使命运多舛，生活有时候他们灰心，但坚持内心、不懈奋争是他们最好的良药。
坚持，便是坚定与持久。
一颗有耐力、忍得起的心是那绚烂的宝石。
是不会与脆弱的鲜花一样凋零的；一副行动的身躯，忍住疲累与波折，拨开荆棘与乱草，勇往直前，是如此重要。
杨丽萍、贝多芬他们都做到了，闪着光辉，为我们所称扬。
那么失去了坚持的力量，又如何？
恐怕就是“锲而舍之，朽木不折”的结局吧。
我们都知道龟兔赛跑中乌龟虽知自己慢，但一刻不懈怠而跑完全程完胜兔子的故事。
如若乌龟知道自己实力不敌兔子，以为跑了也是白耗力气，不下劲坚持到底，那么怎么会胜利？
龟兔赛跑便也失去了其寓意，又能启发人们什么呢？
乘舟破浪的气魄，赖于坚持的力量。
我们在人生的路上，须得坚持到底才行！
天资聪颖，能力超群固然是值得骄傲的资本，但脚踏实地，一步一个脚印更是我们通向成功的不二法宝。
也许大家还记得古代神童仲永的故事。
天资聪颖的他令人艳羡，因而被父母寄予厚望。
然而一味地炫耀，展示使得他根本无法静下心来学习新知识。
年龄在不断增长，而知识却依旧那么多，终究导致他泯乎众人的结局。
这是多么令人惋惜的一件事！
人生对于他本应是一幅瑰丽的画卷，用绚烂的色彩尽情展示美丽。
人生正如一座金字塔，有人说在所有动物中，能攀上顶峰的只有老鹰
明天是中秋节，女王到国家用葫芦，让所有的人找到食物。
后女王为了防止部落下来，也不喜欢它，决定有一个力量。
最后在晚上，今天的中秋晚会，特别的意义，因为每一只蚂蚁都流下了汗水。
内容仅供参考
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