六级下册语文一二三四五六单元日积月累及解释.docx
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1.人非生而知之者,孰能无惑?
《师说》
解释:
人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑?
说明了人人都有自己不懂的地方。
2.一鼓作气,再而衰,三而竭。
《左传》
解释:
擂一通鼓,勇气振作起来了;擂两通鼓,勇气就衰弱了;擂三通鼓,勇气就完结了。
现用来比喻趁劲头大的时候一下子把事情做完。
说明做事情应一气呵成的道理。
3.甘瓜苦蒂,天下物无全美也。
《墨子》
解释:
再甘甜的瓜,瓜蒂都是苦的,天下的事物没有十全十美的。
说明任何事物没有十全十美的道理。
4.种树者必培其根,种德者必养其心。
《传习录》
解释:
种树必须培育它的根,教人以德行则必须教养他的思想。
说明了浇树浇根,育人育心的道理。
5.操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
《文心雕龙》
解释:
练习了上千支曲子后才知道音乐的美妙,观看了千支剑后才能识别兵器的好坏。
说明了多实践才能出真知的道理。
二单元:
元日
[宋]王安石
爆竹声中一岁除,
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,
总把新桃换旧符。
译文:
在噼噼啪啪的爆竹声中,送走了旧年迎来了新年。
春风把暖洋洋的清风送入屠苏酒,天刚亮时,家家户户都取下了旧桃符(贴的门神),换上新桃符,迎接新春。
首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。
起句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。
次句“春风送暖入屠苏”,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。
第三句“千门万户曈曈日”,写旭日的光辉普照千家万户。
用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。
结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。
“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。
每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。
“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。
王安石既是政治家,又是诗人。
他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。
本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
全诗文笔轻快,色调明朗,眼前景与心中情水乳交融,确是一首融情入景,寓意深刻的好诗。
元日:
农历正月初一。
古诗今译
爆竹声中已把旧年驱除,春风送暖饮屠苏避祸求福。
千家万户迎来了正月旭日,总要用新门神换掉旧桃符。
天竺寺八月十五日夜桂子
[唐]皮日休
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新。
至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。
译文:
零落的桂花瓣,如同一颗颗的玉珠从月亮下边散落下来,我走到大殿前捡起它们,发现花瓣上边还有星星点点刚凝结起来的露水。
到现在,我还不知道天上到底发生了什么事,想来想去,这些桂花和雨露,应该是广寒宫里的嫦娥散落下来送给我们的吧!
三单元:
囚歌
叶挺
为人进出的门紧锁着,
为狗爬出的洞敞开着。
一个声音高叫着:
爬出来吧,给你自由!
我渴望自由,
但我深深地知道——
人的身躯怎能从狗洞子里爬出!
我希望有一天
底下的烈火,
将我连这活棺材一齐烧掉,
我应该在烈火与热血中得到永生!
"为人进出的门紧锁着,为狗爬出的洞敞开着”,《囚歌》的开始,叶挺将军以形象的语言,把囚禁在牢狱里的受难者的自由与尊严相分离的景况直陈出来。
一方面,反动当局绝对不允许被囚者以自由之身保有人的节操和尊严;另一方面,他们又千方百计诱惑受难者以尊严的丧失换取行动的开阔空间。
随后的“爬出来呵,给你自由”这廖廖八个字,把法西斯分子的骄狂、阴险、狰狞的嘴脸活脱脱地勾画了出来。
然而,革命者所渴求的自由从来就不以屈尊为代价,更不会以奴颜婢膝去换得所谓的“自由”。
士可杀不可辱,这早已是自古以来志士仁人们律已的法则。
“我渴望着自由,但也深知道,人的躯体那能由狗的洞子爬出!
”诗人高傲地拒绝着反动派的诱惑。
自由诚可贵,然而,失去了尊严的自由,又怎能俯就?
被囚的勇士依旧是勇士,而自由的畜牲,永远是畜牲。
自由的精灵被隔绝在法西斯的高墙之外,受难的人们时时渴求着自由的温存,却无法与之结合。
牢狱从来就不是梦幻情调的温床,阴森、恐怖、死亡才是它的现实。
弱者本来就少得可怜的骨气将在这里彻底消融,强者的凛然正气却可以在这里得到张扬。
“我只能期待着,那一天地下的火冲腾,把这活棺材和我一齐烧掉,我应该在烈火与热血中得到永生。
”《囚歌》的结尾,慷慨而悲壮。
对于自由的信徒,革命的斗士,死亡并不是什么骇人的东西。
他们明白,在被囚的那一刻,他们已与死亡比邻而居。
志士的被囚,对很多人来说,这便可能是他们整个抗争生涯的最后阶段。
他们无惧于死亡,甚至乐于把这视为是他们生命中的最后辉煌。
叶挺高歌“在烈火与热血中得到永生”便大有此种意味。
实际上,在他们选择成为自由斗士的开始,他们便已领悟到这选择与死亡之间存有割不断的脐带。
“我应该在烈火与热血中得到永生”,也可看作是自由的斗士在思考自己最后的行程时向世人豪迈的告白。
事实也正如诗人自己所预言的,叶挺将军逝世后,他的英名彪炳史册,永垂不朽。
六级下册语文日积月累四单元解释:
1.正直是道德之本。
——迈哈福兹
意思:
一个讲道德的人,一定是一个正直的人。
2.眼泪无法洗去痛苦。
——拉克司内斯
意思:
有痛苦的时候,哭不是解决的方法。
3.最伟大的见解是最朴实的。
——戈尔丁
意思:
伟大的见解是在平常中领悟到的。
4.人是为了自己的希望才活着的。
——肖洛霍夫
意思:
每个人都有自己的希望,朝着自己的希望不断成长。
5.守信是一项财宝,不应该随意虚掷。
马尔克斯
意思:
每个人都应该守信用,这是一个人的信用问题。
6.使卵石臻于完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞。
——泰戈尔
意思:
卵石的完美,是源自水的拍打,说明自然美比人造美更好。
7.只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明。
——阿斯图利亚斯
意思:
勇敢的人,能迎难而上,他经历的事一定比别人多,生活比别人更精彩!
8.一个人并不是生来要给打败的,你尽可以消灭他,可就是打不败他。
——海明威
意思:
你可以消灭你自己,但就是无法战胜自己!
人教版语文六年级下册第五单元的日积月累的词语解释:
百炼成钢:
铁砂经过多次冶炼成为纯钢。
比喻只有我们经过长期、艰苦的锻炼、考验,才能成为坚强、有用的人。
发愤图强:
发愤,决心努力;图,谋求。
决心奋斗,努力谋求强盛。
坚持不懈:
坚持到底,一点也不松懈,形容做事持之以恒。
迎难而上:
遇到困难敢于去接受挑战,去攻克难关。
集思广益:
指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
群策群力:
大家出主意,大家尽力量。
形容众人的智慧和力量。
革故鼎新:
指去掉旧的,建立新的。
多指改朝换代或重大变革。
标新立异:
提出新的见解,表示与众不同。
独出心裁:
原指诗文的构思有独到的地方。
后泛指想出的办法与众不同。
举一反三:
从一件事情类推而知道其它许多事情。
比喻善于学习,能够由此及彼。
实事求是:
指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。
指按照事物的实际情况说话办事做学问。
各抒己见:
各人充分发表自己的意见。
不耻下问:
指向地位比自己低、学识比自己少的人请教,也不感到羞耻。
触类旁通:
掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。
精益求精:
事物已经非常出色了,却还要追求更加完美的。
古为今用:
弘扬古代的精粹,这个时代的精辟,为今天所用。
六单元:
百炼成钢:
比喻经过长期锻炼,变得非常坚强。
发愤图强:
发愤:
决心努力;图:
谋求。
决心奋斗,努力谋求强盛。
迎难而上:
迎:
面对;难:
困难;上:
攻克。
迎难而上:
面对着困难永不退缩,努力攻克。
集思广益:
指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。
群策群力:
大家一起出主意,贡献力量。
形容众人的智慧和力量。
革故鼎新:
革:
改变,革除;故:
旧的;鼎:
树立。
旧指朝政变革或改朝换代。
现泛指除去旧的,建立新的。
标新立异:
标:
提出,写明;异:
不同的,特别的。
提出新奇的主张,表示与众不同。
独出心裁:
指诗文的构思有独到的地方。
后泛指想出的办法与众不同。
举一反三:
反:
类推。
比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。
实事求是:
指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。
通常指按照事物的实际情况办事。
各抒己见:
抒:
抒发,发表。
各人充分发表自己的意见。
不耻下问:
乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。
触类旁通:
触类:
接触某一方面的事物;旁通:
相互贯通。
掌握了某一事物的知识或规律,进而推知同类事物的知识或规律。
精益求精:
精:
完美,好;益:
更加。
好了还求更好。
古为今用:
把古代优秀的文化遗产,用来推动当前社会向前发展。