河北省中考生物真题试题解析版.docx
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河北省中考生物真题试题解析版
一、选择题（每小题1分，共15分．在每小题提供的四个选项中，只且项是最符合题目要求的．）
1．为研究饮水机中细菌的生存条件，有人将同一桶纯净水每隔3天，分别从冷水口和热水口接等量的饮用水，测定细菌数量，结果如表所示．下列说法错误的是（ ）
测定时间
第1天
第4天
第7天
第10天
冷水口细菌数
34
560
935
1220
热水口细菌数
15
3
25
46
A．若用饮水机只喝冷水，应尽快将整桶水喝完
B．使用饮水机喝热水比喝冷水更有利于身体健康
C．本实验只能探究时间对饮水机中细菌生存的影响
D．冷水口接的饮用水中细菌数量随时间延长而增多
【答案】C
【考点定位】检测不同环境中的细
菌和真菌。
【名师点睛】本题考查检测不同环境中的细菌和真菌，对照实验的设计原则。
2．下列实验操作与其目的对应错误的是（ ）
A．使用显微镜时，选用反光镜的凹面镜﹣﹣获得明亮视野
B．探究唾液对淀粉的分解时，37℃水浴﹣﹣模拟人体温度
C．验证绿叶在光下制造淀粉时，滴加碘液﹣﹣检验是否产生淀粉
D．制作临时装片时，将盖玻片一侧先接触液滴﹣﹣防止损坏盖玻片
【答案】D
【考点定位】显微镜的基本构造和使用方法。
【名师点睛】淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，人们根据淀粉的这一特性来鉴定淀粉的存在。
在制作临时装片是盖盖玻片一步很重要，要不然容易产生气泡，气泡与细胞重叠不易观察，其正确操作是让盖玻片的一边先接触载玻片的水滴，利用水的表面张力，缓缓的盖下时使水充满载玻片与盖玻片之间，不留气泡。
3．甜瓜含有丰富的营养物质，是人们喜爱的瓜果．下列叙述错误的是（ ）
A．在结构层次上，甜瓜的瓜皮和瓜子都属于组织
B．甜瓜细胞有细胞壁，人体细胞没有细胞壁
C．甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中
D．甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化
【答案】A
【解析】甜瓜的瓜皮属于组织，瓜子属于种子，是器官，故A错误；植物细胞与动物细胞的相同点：
都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体；植物细胞与动物细胞的不同点：
植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿色部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体，因此，与黑藻叶片细胞相比，人体细胞没有的结构是，没有细胞壁、叶绿体和液泡等，故B正确；液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如甜瓜甜甜的汁液主要存在于细胞的液泡中，故C正确；细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长，因此细胞生长使细胞体积增大，所以甜瓜植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化，故D正确。
故选A。
【考点定位】绿色开花植物体的结构层次。
【名师点睛】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成
稳定性差异，产生不同的细胞类群（组织）的过程。
4．下列属于乳酸菌、酵母菌和青霉的共同特点是（ ）
A．都是单细胞生物B．都只利用孢子繁殖后代
C．都具有成形细胞核D．都利用现成的有机物生活
【答案】D
【考点定位】细菌和真菌的区别。
【名师点睛】乳酸菌是细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；酵母菌、青霉属于真菌，真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体。
5．小明爬山时发现了一株不认识的植物，观察后记录如下：
①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群．那么该植物与下列哪种植物同属一类（ ）
A．
B．
C．
D．
海带葫芦藓肾蕨油松
【答案】C
【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，能为植株输送营养物质，一般长的比较高
大，但是蕨类植物的生殖依然离不开水，还没有脱离水的限制，因此适宜生活在陆地的阴湿处。
无花果实和种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物。
根据小明观察后记录如下：
①生活在阴湿环境，②株高约50厘米，③叶片有输导组织，④叶背面有孢子囊群，结合分析可判断该植物与肾蕨同属一类。
故选C。
【考点定位】植物的分类。
【名师点睛】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织。
孢子繁殖。
6．下列关于动物运动和行为的叙述中，正确的是（ ）
A．伸臂时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
B．动物的行为由先天遗传或后天学习而获得
C．越低等的动物学习能力越强，行为越复杂
D．只要运动系统结构完整就能完成各种运动
【答案】B
【考点定位】骨骼肌在运动中的协作关系；动物的先天性行为和学习行为的区别。
【名师点睛】人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。
7．下列有关生命起源和生物进化的论述中，错误的是（ ）
A．化石为研究生物的进化提供了重要证据
B．陆生生物一定比水生生物具有更复杂的结构
C．人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿
D．生物的遗传变异和环境因素的共同作用，导致了生物的进化
【答案】B
【解析】化石在地层中出现的顺序，是人们研究生物进化的一个重要的方面，不同生物化石的出现和地层的形成，有着平行的关系，也就是说，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。
在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据，故A正确；生物进化的总体趋势是从水生到陆生，但是陆生生物不一定比水生生物结构更复杂，如陆生的蛇属于爬行动物，而水生的鲸鱼属于哺乳动物，就比蛇的结构复杂高等，故B错误。
人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿，故C正确；生物的遗传、变异和环境因素的共同作用导致了生物进化，故D正确；故选B。
【考点定位】生物进化的证据﹣化石。
【名师点睛】化石在地层中出现的顺序，在越古老的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越简单，分类地位越低等，水生生物的化石也越多；在距今越近的地层中，挖掘出的化石所代表的生物，结构越复杂，分类地位越高等，陆生生物的化石也越多，也可找到低等生物化石。
8．如图是被子植物的生命历程简图，相关叙述错误的是（ ）
A．种子的胚是新植物的幼体
B．叶芽将来发育成植物体的枝条
C．根的生长主要依靠根尖成熟区细胞的生长
D．种子萌发需要充足的氧气、适量的水和适宜的温度
【答案】C
【考点定位】种子萌发的条件和过程；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点。
【名师点睛】种子萌发的外界条件是适量的水分、充足的空气和适宜的温度，自身条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质。
9．保护生物多样性对于人类的生存和发展具有重要意义．下列说法正确的是（
）
A．建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施
B．保护生物多样性就要禁止生物资源的开发
C．引入外来物种一定有利于丰富本地生物多样性
D．生物资源可再生，因此可以随意开发利用
【答案】A
【解析】建立自然保护区是保护生物多样性的最有效措施，故A正确；保护生物多样性就要合理开发生物资源，故B错误；引入外来物种很容易破坏本地生物多样性，故C错误；生物资源可再生，应该合理开发和利用，故D错误。
故选A。
【考点定位】保护生物多样性的基本措施；生物的多样性的内涵。
【名师点睛】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。
10．有关如图所示几种动物的说法中，正确的是（ ）
A．山雀体温恒定，飞行时利用气囊辅助呼吸
B．水螅的身体具有三个胚层，运动能力弱
C．蝗虫体表有外套膜，可防止体内水分散失
D．海龟能在水中和陆地上活动，属于两栖动物
【答案】A
【考点定位】动物的分类。
【名师点睛】鸟类体温恒定，肺后面有气囊，有辅助呼吸的作用。
腔肠动物的主要特征有：
生活在水中；结构简单，体壁由内胚层（内层）、外胚层（外层）和中胶层构成；体壁围成的空腔叫做消化腔，有口无肛门。
节肢动物的体表具有外骨骼，足和触角均分节。
爬行动物的主要特征是：
体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。
11．下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是（ ）
A．鸟卵中的卵白是胚胎发育的部位
B．果实的果皮由雌蕊中的柱头发育而来
C．家蚕的发育过程为不完全变态发育
D．胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出
【答案】D
【解析】鸟卵中的胚盘是胚胎发育的部位，故A错误；果实的果皮由雌蕊中的子房壁发育而来，故B错误；家蚕的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，为完全变态发育，故C错误；胎儿产生的废物通过胎盘经母体排出，胎盘是母体和胎儿连接的纽带。
故D正确。
故选D。
【考点定位】鸟卵的结构；果实和种子的形成；昆虫的生殖和发育过程；胚胎的发育过程。
【名师点睛】一朵花经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮。
昆虫的完全变态发育包括：
受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，而不完全变态发育包括：
受精卵、若虫、成虫3个时期。
12．随着饮食和生活方式的改变，我国糖尿病患者的数量呈上升趋势．下列叙述正确的是（ ）
A．体内胰岛素的含量偏多会引起糖尿病
B．控制饮食和适当进行体育锻炼可以预防糖尿病的发生
C．糖尿病患者要多吃含糖量高的食物以补充流失的糖分
D．胰腺分泌的胰液中除含有胰岛素外，还含有多种消化酶
【答案】B
【考点定位】胰岛素的作用及其内分泌腺分泌异常时的症状。
【名师点睛】胰岛素是由胰岛分泌的，它的主要作用是调节糖的代谢，具体说，它能促进血糖合成糖元，加速血糖分解，从而降低血糖浓度。
13．如图表示各种概念之间的关系．下列选项与图示相符的是（ ）
甲
乙
丙
丁
戊
A
动物
脊椎动物
无脊椎动物
软体动物
爬行动物
B
动物
无脊椎动物
脊椎动物
鱼类
节肢动物
C
植物
种子植物
孢子植物
藻类
单子叶植物
D
植物
孢子植物
种子植物
裸子植物
被子植物
A．AB．BC．CD．D
【答案】D
【解析】如图可知甲到戊的逻辑关系是：
乙、丙属于甲，丁、戊属于乙，据此答题。
甲动物包括乙脊椎动物和丙无脊椎动物，丁软体动物属于丙无脊椎动物，戊爬行动物属于乙脊椎动物，故A不符合题意；甲动物包括乙无脊椎动物和丙脊椎动物，丁鱼类属于丙脊椎动物，戊节肢动物属于乙无脊椎动物，故C不符合题意；甲植物包括乙种子植物和丙孢子植物，丁藻类植物属于丙孢子植物，戊单子叶植物属于种子植物，故C不符合题意；甲植物包括乙孢子植物和丙种子植物，丁裸子植物，戊被子植物都属于丙种子植物，故Ｄ符合题意。
故选D。
【考点定位】动物的分类；植物的分类。
【名师点睛】本题考查动物和植物的分类，理解各类动，植物分类的包含逻辑关系。
14．下列有关食品腐败和食品保存的说法中，错误的是（ ）
A．微生物的大量繁殖是食品腐败的主要原因
B．保存食品时超量添加食品防腐剂对人体无害
C．冷藏保存食品主要是因为低温可抑制微生物的繁殖
D．风干保存食品是因为干燥环境不利于微生物的生存
【答案】B
【考点定位】食品的腐败原因；食品保鲜的一般方法。
【名师点睛】食品腐烂的原因是微生物的大量繁殖，因此食品贮存的原理都是把食品内的细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖。
15．危害人类健康的疾病有许多．下列相关说法错误的是（ ）
A．艾滋病可以通过血液传播
B．接种疫苗预防疾病属于特异性免疫
C．非处方药服用前不用阅读说明书
D．隔离治疗肺结核患者属于控制传染源
【答案】C
【解析】艾滋病可以通过血液传播，故A正确；接种疫苗预防疾病原因是体内产生了相应的抗体，因此属于特异性免疫，故B正确；非处方药服用前也要认真阅读说明书，而不是不用阅读说明书，故C错误；肺结核患者是传染源，因此隔离治疗肺结核患者属于控制传染源，故D正确。
故选C。
【考点定位】抗
体和抗原；传染病流行的基本环节；传染病的预防措施；人体特异性免疫和非特异性免疫；安全用药的常识。
【名师点睛】艾滋病全称为获得性免疫缺陷病毒综合征，是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的一种严重威胁人类健康的传染病。
HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：
性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV。
特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的。
非特异性免疫是生来就有的，人人都有，能对多种病原体有免疫作用．包括第一、二道防线。
预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群以及清除病原体。
二、非选择题（每空1分，共15分）
16．人的大拇指能否向背侧弯曲是一对相对性状，相关基因用B、b表示．某生物社团调查了校内620名同学及其父母该性状的遗传情况．根据父母的性状组合方式，将其分为三组：
第一组，父母的大拇指均能向背侧弯曲；第二组，父母中只有一方大拇指能向背侧弯曲；第三组，父母的大拇指均不能向背侧弯曲。
三种组合的子代性状表现及数据如图所示。
请据图回答问题。
（1）这对相对性状中，大拇指能向背侧弯曲是 性状。
（2）在实际调查中，第二组某家庭中父亲的大拇指能向背侧弯曲，那么他的基因组成是否可能为BB？
（填“是”或“否”）。
（3）第一组中的某对夫妇巳经生了一个大拇指不能向背侧弯曲的孩子．这对夫妇再生一个大拇指不能向背侧弯曲孩子的几率为 。
（4）父母并没有把他们的性状直接传给孩子，而是通过 和卵细胞将各自的遗传物质传递给孩子。
【答案】
（1）显性；
（2）是；（3）25%；（4）精子
【解析】
（1）从第1组调查的结果可以看出，双亲均为拇指能向背侧弯曲，而子女中出现了拇指不能向背侧弯曲，控制拇指不能向背侧弯曲的基因，一定来源于父亲和母亲，控制拇指不能向背侧弯曲的基因在父母那里没有表现出来，只表现拇指能向背侧弯曲，因此控制拇指不能向背侧弯曲的基因是隐性基因，控制拇指能向背侧弯曲的基因是显性基因．
即拇指能向背侧弯曲是显性性状，拇指不能向背侧弯曲是隐性性状。
（2）如果控制显性性状的基因用B表示，控制隐性性状的基因用b表示．拇指能向背侧弯曲的基因是BB或Bb。
（3）“如果用B与b分别表示决定显性基因和隐性基因”，则拇指不能向背侧弯曲的基因组成是bb，父亲或母亲遗传给后代的基因一定是b，所以拇指能向背侧弯曲的基因组成是Bb。
遗传图解如图：
即该夫妇再生有拇指不能向背侧弯曲的孩子的几率是25%。
（4）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
如图所示：
【考点定位】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；基因在亲子代之间的传递。
【名师点睛】同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性显性和隐性之分，当细胞内控制某种性
状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
17．在一次旅游采摘时，赵颖同学发现塑料大棚中挂着一些吊袋式二氧化碳发生剂，后经查阅资料得知，该措施可增产两到三成，且成本较低．她利用叶肉细胞内部分生理活动示意图（如图所示）和所学生物学知识说服父母，采用同样方式实现了自家大棚的增产增收．请据图回答问题．
（1）植物体内不断进行着物质运输．图中物质③植物体内的
运输主要依靠 作用实现．
（2）植物细胞的呼吸作用主要发生在图中 （填字母）结构．
（3）大气中二氧化碳浓度约为0.03%，而适宜植物生长的二氧化碳浓度约为0.06%〜0.08%．因此，在大棚内提高 （填图中序号）的浓度，的确是增产之道．
【答案】
（1）蒸腾；
（2）B；（3）②
【考点定位】蒸腾作用的意义；光合作用的概念；呼吸作用的概念。
【名师点睛】绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用．光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧，场所是叶绿体，条件是有光．
细胞内有机物在氧的参与下被
分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫
做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：
有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
18．今年4月，国家宣布设立雄安新区．新区规划理念之一是生态优先，绿色发展．新区中的白洋淀景色宜人、物产丰饶，对维持区域生态稳定有重要作用．图为白洋淀部分生物之间的食物关系，请据图回答问题．
（1）图中包含摇蚊幼虫的食物链有 条．
（2）该生态系统中被称为生命能量源泉的是
A．水分B．空气C．温度D．阳光
（3）白洋淀是典型的湿地生
态系统．地球上最大的生态系统是 ．
（4）若工业废水中的一些有害物质，如铅、铝、汞等重金属进入白洋淀，则体内有害物质浓度最高的是图中的乌鳢和 ，并最终危害人类健康．因此，加强白洋淀生态环境的治理和保护非常必要．
【答案】
（1）5
（2）D （3）生物圈 （4）鲶鱼
（4）在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集。
有毒物质会沿食物链流动并逐级积累，营养级越低有毒物质积累越少，营养级越高有毒物质积累越多。
图中营养级最高的是乌鳢和鲶鱼，因此“若工业废水中的一些有害物质，如铅、铝、汞等重金属进入白洋淀”，则体内有害物质浓度最高的是图中的乌鳢和鲶鱼，“并最终危害人类健康。
因此，加强白洋淀生态环境的治理和保护非常必要”。
【考点定位】生态系统中的食物链和食物网；生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中物质和能量的流动；某些有害物质沿食物链积累；生物圈是最大的生态系统。
【名师点睛】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系。
物
质、能量在沿着食物链流动的过程中是逐级递减的，一般只有10%﹣20%的能量能够流入下一个营养级。
19．人体各个系统相互联系、相互协调，以完成生命活动．下图是王伟同学在参加体育中考时，身体与外界环境之间的部分物质交换示意图．请据图回答问题．
（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物．这些食物中的营养物质在
（填图中字母）系统中被消化吸收．
（2）当营养物质随血液流经一个肾单位时，部分葡萄糖随其他
物质滤出形成原尿，这些葡萄糖在 被重吸收，回到血液中．
（3）长跑测试时，王伟的呼吸加剧．物质①通过肺内的气体交换进入血液循环后，最先进入心脏四腔中的
．
（4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球．完成这一反射活动需依靠相应的反射弧，其感受器位于内耳的 中．
【答案】
（1）A；
（2）肾小管；（3）左心房；（4）耳蜗
（3）血液循环途径如图所示：
从血液循环途径图中看出，肺循环的循环途径是右心
室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房。
①表示氧气。
通过肺内的气体交换进入血液循环后，血液进入心脏时最先进入左心房。
（4）听到考官指令后，王伟掷出了手中的实心球．是高级神经活动的基本方式，受大脑皮层的控制，此反射类型是复杂反射．在此反射中，运动员听到枪的感受器位于耳蜗内。
【考点定位】食物的消化和营养物质的吸收过程；心脏的结构；反射弧的结构和功能。
【名师点睛】图中的①是吸收的过程，②是呼吸的过程，③是排尿的过程，A表示消化系统，B表示循环系统，C表示呼吸系统，D表示泌尿系统，①表示氧气，②表示二氧化碳。
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