江汉区9年级上期中考试试题及答案.docx
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江汉区9年级上期中考试试题及答案
2015-2016学年湖北省武汉市江岸区九年级(上)期中数学试卷
一、选择题
1.若关于x的方程(a﹣1)x2+2x﹣1=0是一元二次方程,则a的取值范围是( )
A.a≠1B.a>1C.a<1D.a≠0
2.一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的根的情况是( )
A.无实根B.有两相等实根C.有两不等实根D.无法判断
3.下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.正方形
4.已知方程2x2﹣4x﹣3=0两根分别是x1和x2,则x1x2的值等于( )
A.﹣3B.﹣
C.3D.
5.如图,△ABC≌△AED,点D落在BC上,且∠B=60°,则∠EDC的度数等于( )
A.45°B.30°C.60°D.75°
6.如图,在⊙O中,半径OC⊥弦AB于P,且P为OC的中点,则∠BAC的度数是( )
A.45°B.60°C.25°D.30°
7.如图,图案均是用长度相等的小木棒,按一定规律拼撘而成,第一个图案需4根小木棒,则第6个图案小木棒根数是( )
A.42B.48C.54D.56
8.某树主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目小分支,主干、支干、和小分支总数共57.若设主干长出x个支干,则可列方程是( )
A.(1+x)2=57B.1+x+x2=57C.(1+x)x=57D.1+x+2x=57
9.将抛物线y=2x2﹣1,先向上平移2个单位,再向右平移1个单位后其顶点坐标是( )
A.(2,1)B.(1,2)C.(1,﹣1)D.(1,1)
10.如图,∠MON=20°,A、B分别为射线OM、ON上两定点,且OA=2,OB=4,点P、Q分别为射线OM、ON两动点,当P、Q运动时,线段AQ+PQ+PB的最小值是( )
A.3B.3
C.2D.2
二、填空题
11.方程3x2﹣2x﹣1=0的二次项系数是 ,一次项系数是 ,常数项是 .
12.点A(﹣1,2)关于原点对称点B的坐标是 .
13.小明设计了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中,会得到一个新的实数a2﹣2b+3.若将实数(x,﹣2x)放入其中,得到﹣1,则x= .
14.如图,⊙O的直径AB为13cm,弦AC为5cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,则CD长是 cm.
15.抛物线y=ax2+b+c的部分图象如图所示,则当y<0时,x的取值范围是 .
16.如图,等边△ABC和等边△ADE中,AB=2
,AD=2
,连CE,BE,当∠AEC=150°时,则BE= .
三、解答题
17.按要求解下列方程:
x2+x﹣3=0(公式法)
18.已知抛物线的顶点为(1,﹣4),且过点(﹣2,5).
(1)求抛物线解析式;
(2)求函数值y>0时,自变量x的取值范围.
19.如图,AB为⊙O的直径,CD⊥AB于E,CO⊥AB于F,求证:
AD=CD.
20.如图,在边长为1的小正方形组成的方格纸上将△ABC绕点A顺时针旋转90°.
(1)画出旋转后的△AB′C′;
(2)以点C为坐标原点,线段BC、AC所在直线分别为x轴,y轴建立直角坐标系,请直接写出点B′的坐标 ;
(3)写出△ABC在旋转过程中覆盖的面积 .
21.如图,要设计一副宽20cm、长30cm的图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2:
3,如果要使彩条所占面积是图案面积的
,应如何设计彩条的宽度?
22.2015年十一黄金周商场大促销,某店主计划从厂家采购高级羽绒服和时尚皮衣两种产品共20件,高级羽绒服的采购单价y1(元/件)与采购数量x1(件)满足y1=﹣20x1+1500(0<x1≤20,x1为整数);时尚皮衣的采购单价y2(元/件)与采购数量x2(件)满足y2=﹣10x2+1300(0<x2≤20,x2为整数).
(1)经店主与厂家协商,采购高级羽绒服的数量不少于时尚皮衣数量,且高级羽绒服采购单价不低于1240元,问该店主共有几种进货方案?
(2)该店主分别以1760元/件和1700元/件的销售出高级羽绒服和时尚皮衣,且全部售完,则在
(1)问的条件下,采购高级羽绒服多少件时总利润最大?
并求最大利润.
23.已知在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,BM⊥CM于M,且CM>BM
(1)如图1,过点A作AF⊥CM于F,直线写出线段BM、AF、MF的数量关系是
(2)如图2,D为BM延长线上一点,连AD以AD为斜边向右侧作等腰Rt△ADE,再过点E作EN⊥BM于N,求证:
CM+EN=MN;
(3)将
(2)中的△ADE绕点A顺时针旋转任意角α后,连BD取BD中点P,连CP、EP,作出图形,试判断CP、EP的数量和位置关系并证明.
24.如图,二次函数y=a(x2﹣2mx﹣3m2)(其中a,m为常数,且a>0,m>0)的图象与x轴分别交于点A、B(点A位于点B左侧),与y轴交于点C(0,﹣3),点D在二次函数图象上,且CD∥AB,连AD;过点A作射线AE交二次函数于点E,使AB平分∠DAE
(1)当a=1时,求点D的坐标;
(2)证明:
无论a、m取何值,点E在同一直线上运动;
(3)设该二次函数图象顶点为F,试探究:
在x轴上是否存在点P,使以PF、AD、AE为边构成的三角形是以AE为斜边的直角三角形?
如果存在,请用含m的代数式表示点P的横坐标;如果不存在,请说明理由.
2015-2016学年湖北省武汉市江岸区九年级(上)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题
1.若关于x的方程(a﹣1)x2+2x﹣1=0是一元二次方程,则a的取值范围是( )
A.a≠1B.a>1C.a<1D.a≠0
【考点】一元二次方程的定义.
【分析】根据一元二次方程的定义:
只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程可得a﹣1≠0,再解即可.
【解答】解:
由题意得:
a﹣1≠0,
解得:
a≠1.
故选:
A.
【点评】此题主要考查了一元二次方程的定义,一元二次方程的一般形式是ax2+bx+c=0(且a≠0).特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.
2.一元二次方程x2﹣2x﹣3=0的根的情况是( )
A.无实根B.有两相等实根C.有两不等实根D.无法判断
【考点】根的判别式.
【分析】先求出△的值,再判断出其符号即可.
【解答】解:
∵△=(﹣2)2﹣4×1×(﹣3)=16>0,
∴方程有两个不相等的实数根.
故选:
C.
【点评】此题考查了根的判别式,一元二次方程根的情况与判别式△的关系:
(1)△>0⇔方程有两个不相等的实数根;
(2)△=0⇔方程有两个相等的实数根;(3)△<0⇔方程没有实数根.
3.下列图形既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A.等边三角形B.平行四边形C.正五边形D.正方形
【考点】中心对称图形;轴对称图形.
【分析】根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解.
【解答】解:
A、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;
B、不是轴对称图形,是中心对称图形.故错误;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形.故错误;
D、是轴对称图形,也是中心对称图形.故正确.
故选D.
【点评】本题考查了中心对称图形与轴对称图形的概念:
轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分沿对称轴折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转180度后与原图重合.
4.已知方程2x2﹣4x﹣3=0两根分别是x1和x2,则x1x2的值等于( )
A.﹣3B.﹣
C.3D.
【考点】根与系数的关系.
【分析】利用根与系数的关系,直接得出两根的积.
【解答】解:
∵方程2x2﹣4x﹣3=0两根分别是x1和x2,
∴x1x2=﹣
.
故选:
B.
【点评】此题考查根与系数的关系,设x1,x2是关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c为常数)的两个实数根,则x1+x2=﹣
,x1x2=
.
5.如图,△ABC≌△AED,点D落在BC上,且∠B=60°,则∠EDC的度数等于( )
A.45°B.30°C.60°D.75°
【考点】全等三角形的性质.
【分析】根据全等三角形的性质:
对应角和对应边相等解答即可.
【解答】解:
∵△ABC≌△ADE,
∴∠B=∠ADE=60°,AB=AD,
∴∠ADB=∠B=60°,
∴∠EDC=180°﹣∠ADE﹣∠ADB=60°.
故选C.
【点评】本题考查了全等三角形的性质,邻补角的定义的应用,熟练掌握全等三角形的性质是解题的关键.
6.如图,在⊙O中,半径OC⊥弦AB于P,且P为OC的中点,则∠BAC的度数是( )
A.45°B.60°C.25°D.30°
【考点】垂径定理;含30度角的直角三角形.
【分析】连接OB,根据OC⊥AB,P为OC的中点可得出OP=
OB,故∠OBP=30°,由直角三角形的性质得出∠BOP的度数,根据圆周角定理即可得出结论.
【解答】解:
连接OB,
∵OC⊥AB,P为OC的中点,
∴OP=
OB,
∴∠OBP=30°,
∴∠BOP=90°﹣30°=60°,
∴∠BAC=
∠BOP=30°.
故选D.
【点评】本题考查的是垂径定理,根据题意作出辅助线,利用直角三角形的性质求解是解答此题的关键.
7.如图,图案均是用长度相等的小木棒,按一定规律拼撘而成,第一个图案需4根小木棒,则第6个图案小木棒根数是( )
A.42B.48C.54D.56
【考点】规律型:
图形的变化类.
【分析】由题意可知:
第1个图案需要小木棒1×(1+3)=4根,第二个图案需要2×(2+3)=10根,第三个图案需要3×(3+3)=18根,第四个图案需要4×(4+3)=28根,…,继而即可找出规律,进一步求出第6个图案需要小木棒的根数.
【解答】解:
拼搭第1个图案需4=1×(1+3)根小木棒,
拼搭第2个图案需10=2×(2+3)根小木棒,
拼搭第3个图案需18=3×(3+3)根小木棒,
拼搭第4个图案需28=4×(4+3)根小木棒,
…
拼搭第n个图案需小木棒n(n+3)=n2+3n根.
当n=6时,n2+3n=62+3×6=54.
故选:
C.
【点评】此题考查图形的变化规律,找出图形之间的联系,得出数字之间的运算规律,利用规律解决问题.
8.某树主干长出若干数目的支干,每个支干又长出同样数目小分支,主干、支干、和小分支总数共57.若设主干长出x个支干,则可列方程是( )
A.(1+x)2=57B.1+x+x2=57C.(1+x)x=57D.1+x+2x=57
【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.
【分析】关键描述语是“主干、支干、小分支的总数是73”,等量关系为:
主干1+支干数目+小分支数目=57,把相关数值代入即可.
【解答】解:
∵主干为1,每个支干长出x个小分支,每个支干又长出同样数目的小分支,
∴小分支的个数为x×x=x2,
∴可列方程为1+x+x2=57.
故选B.
【点评】考查列一元二次方程,得到主干、支干、小分支的总数的等量关系是解决本题的关键.
9.将抛物线y=2x2﹣1,先向上平移2个单位,再向右平移1个单位后其顶点坐标是( )
A.(2,1)B.(1,2)C.(1,﹣1)D.(1,1)
【考点】二次函数图象与几何变换.
【分析】直接根据平移规律作答即可.
【解答】解:
将抛物线y=2x2﹣1向上平移2个单位再向右平移1个单位后所得抛物线解析式为y=2(x﹣1)2+1,
所以平移后的抛物线的顶点为(1,1).
故选D.
【点评】主要考查了函数图象的平移,要求熟练掌握平移的规律:
左加右减,上加下减.并用规律求函数解析式.
10.如图,∠MON=20°,A、B分别为射线OM、ON上两定点,且OA=2,OB=4,点P、Q分别为射线OM、ON两动点,当P、Q运动时,线段AQ+PQ+PB的最小值是( )
A.3B.3
C.2D.2
【考点】轴对称-最短路线问题.
【分析】首先作A关于ON的对称点A′,点B关于OM的对称点B′,连接A′B′,交于OM,ON分别为P,Q,连接OA′,OB′,可求得AQ+PQ+PB=A′Q+PQ+PB′=A′B′,∠A′OB′=60°,然后由特殊角的三角函数值,判定∠OA′B′=90°,再利用勾股定理求得答案.
【解答】解:
作A关于ON的对称点A′,点B关于OM的对称点B′,连接A′B′,交于OM,ON分别为P,Q,连接OA′,OB′,
则PB′=PB,AQ=A′Q,OA′=OA=2,OB′=OB=4,∠MOB′=∠NOA′=∠MON=20°,
∴AQ+PQ+PB=A′Q+PQ+PB′=A′B′,∠A′OB′=60°,
∵cos60°=
,
=
,
∴∠OA′B′=90°,
∴A′B′=
=2
,
∴线段AQ+PQ+PB的最小值是:
2
.
故选D.
【点评】此题考查了最短路径问题以及勾股定理.注意准确找到P,Q的位置是解此题的关键.
二、填空题
11.方程3x2﹣2x﹣1=0的二次项系数是 3 ,一次项系数是 ﹣2 ,常数项是 ﹣1 .
【考点】一元二次方程的一般形式.
【分析】根据一元二次方程的一般形式是:
ax2+bx+c=0(a,b,c是常数且a≠0)特别要注意a≠0的条件.这是在做题过程中容易忽视的知识点.在一般形式中ax2叫二次项,bx叫一次项,c是常数项.其中a,b,c分别叫二次项系数,一次项系数,常数项进行分析即可.
【解答】解:
方程3x2﹣2x﹣1=0的二次项系数是3,一次项系数是﹣2,常数项是﹣1,
故答案为:
3;﹣2;﹣1.
【点评】此题主要考查了一元二次方程的一般形式,关键是掌握要确定一次项系数和常数项,首先要把方程化成一般形式.
12.点A(﹣1,2)关于原点对称点B的坐标是 (1,﹣2) .
【考点】关于原点对称的点的坐标.
【分析】根据关于原点对称的点的坐标特点:
它们的坐标符号相反可直接得到答案.
【解答】解:
点A(﹣1,2)关于原点对称点B的坐标是(1,﹣2),
故答案为:
(1,﹣2).
【点评】此题主要考查了关于原点对称的点的坐标,关键是掌握两个点关于原点对称时,它们的坐标符号相反.
13.小明设计了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中,会得到一个新的实数a2﹣2b+3.若将实数(x,﹣2x)放入其中,得到﹣1,则x= ﹣2 .
【考点】解一元二次方程-配方法.
【专题】新定义.
【分析】根据新定义得到x2﹣2•(﹣2x)+3=﹣1,然后把方程整理为一般式,然后利用配方法解方程即可.
【解答】解:
根据题意得x2﹣2•(﹣2x)+3=﹣1,
整理得x2+4x+4=0,
(x+2)2=0,
所以x1=x2=﹣2.
故答案为﹣2.
【点评】本题考查了解一元二次方程﹣配方法:
将一元二次方程配成(x+m)2=n的形式,再利用直接开平方法求解,这种解一元二次方程的方法叫配方法.
14.如图,⊙O的直径AB为13cm,弦AC为5cm,∠ACB的平分线交⊙O于D,则CD长是
cm.
【考点】圆周角定理;全等三角形的判定与性质;角平分线的性质;勾股定理.
【分析】首先作DF⊥CA,交CA的延长线于点F,作DG⊥CB于点G,连接DA,DB.由CD平分∠ACB,根据角平分线的性质得出DF=DG,由HL证明△AFD≌△BGD,得出CF的长,又△CDF是等腰直角三角形,从而求出CD的长.
【解答】解:
作DF⊥CA,垂足F在CA的延长线上,作DG⊥CB于点G,连接DA,DB.
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=∠BCD
∴DF=DG,
,
∴DA=DB.
∵∠AFD=∠BGD=90°,
在Rt△ADF和Rt△BDG,
,
∴Rt△AFD≌Rt△BGD(HL),
∴AF=BG.
同理:
Rt△CDF≌Rt△CDG(HL),
∴CF=CG.
∵AB是直径,
∴∠ACB=90°,
∵AC=5cm,AB=13cm,
∴BC=
=12(cm),
∴5+AF=12﹣AF,
∴AF=
,
∴CF=
,
∵CD平分∠ACB,
∴∠ACD=45°,
∵△CDF是等腰直角三角形,
∴CD=
(cm).
故答案为:
.
【点评】本题综合考查了圆周角的性质,圆心角、弧、弦的对等关系,全等三角形的判定,角平分线的性质等知识点的运用.注意准确作出辅助线是解此题的关键.
15.抛物线y=ax2+b+c的部分图象如图所示,则当y<0时,x的取值范围是 x<﹣1或x>3 .
【考点】二次函数与不等式(组).
【分析】先求出抛物线与x轴另一交点的坐标,再利用函数图象即可而出结论.
【解答】解:
∵抛物线与x轴的一个交点坐标是(﹣1,0),对称轴是直线x=1,
∴抛物线与x轴另一交点的坐标是(3,0),
∴当y<0时,x<﹣1或x>3.
故答案为:
x<﹣1或x>3.
【点评】本题考查的是二次函数与不等式,能根据题意利用数形结合求出x的取值范围是解答此题的关键.
16.如图,等边△ABC和等边△ADE中,AB=2
,AD=2
,连CE,BE,当∠AEC=150°时,则BE= 4 .
【考点】全等三角形的判定与性质;等边三角形的性质;勾股定理.
【分析】如作CM⊥AE于M,设CM=a,在RT△ACM利用勾股定理求出a,再求出CE,由△CAE≌△BAD,得到EC=BD,在RT△EBD中利用勾股定理即可求出BE.
【解答】解:
如作CM⊥AE于M,设CM=a,
∵△ABC、△ADE都是等边三角形,
∴AC=AB=2
,AE=AD=DE=2
,∠CAB=∠EAD=∠EDA=60°,
∴∠CAE=∠BAD,
在△CAE和△BAD中,
,
∴△CAE≌△BAD,
∴EC=BD,∴∠AEC=∠ADB=150°,
∴∠EDB=90°,
∵∠AEC=150°,
∴∠CEM=180°﹣∠AEC=30°,
∴EM=
a,
在RT△ACM中,∵AC2=CM2+AM2,
∴28=a2+(2
+
a)2
a=1(或﹣4舍弃),
∴EC=BD=2CM=2,
在RT△EBD中,∵DE=2
,BD=2,
∴EB=
=
=4.
故答案为4.
【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、直角三角形中30度角的性质,解题的关键是利用150°构造30°的直角三角形,求出相应的线段,属于中考常考题型.
三、解答题
17.按要求解下列方程:
x2+x﹣3=0(公式法)
【考点】解一元二次方程-公式法.
【分析】先求出b2﹣4ac的值,再代入公式x=
计算即可.
【解答】解:
∵a=1,b=1,c=﹣3,
∴△=b2﹣4ac=12﹣4×1×(﹣3)=13>0,
x=
=
,
∴x1=
,x2=
.
【点评】本题考查了解一元二次方程的应用,掌握求根公式x=
是本题的关键.
18.已知抛物线的顶点为(1,﹣4),且过点(﹣2,5).
(1)求抛物线解析式;
(2)求函数值y>0时,自变量x的取值范围.
【考点】待定系数法求二次函数解析式.
【专题】计算题.
【分析】
(1)由于已知抛物线顶点坐标,则可设顶点式y=a(x﹣1)2﹣4,然后把(﹣2,5)代入求出a的值即可;
(2)先求出抛物线与x轴的交点坐标,然后写出抛物线在x轴上方所对应的自变量的取值范围即可.
【解答】解:
(1)设抛物线解析式为y=a(x﹣1)2﹣4,
把(﹣2,5)代入得a•(﹣2﹣1)2﹣4=5,解得a=1,
所以抛物线解析式为y=(x﹣1)2﹣4,即y=x2﹣2x﹣3;
(2)当y=0时,x2﹣2x﹣3=0,解得x1=﹣1,x2=3,则抛物线与x轴的两交点坐标为(﹣1,0),(3,0),
而抛物线的开口向上,
所以当x<﹣1或x>3时,y>0.
【点评】本题考查了待定系数法求二次函数的解析式:
一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解.
19.如图,AB为⊙O的直径,CD⊥AB于E,CO⊥AB于F,求证:
AD=CD.
【考点】圆周角定理;全等三角形的判定与性质.
【专题】证明题.
【分析】由CD⊥AB于E,CO⊥AB于F,根据垂径定理可得AD=2AF,CD=2CE,∠OEC=∠OFA=90°,然后由AAS判定△COE≌△AOF,继而证得CE=AF,则可证得结论.
【解答】证明:
∵CD⊥AB,CO⊥AB,
∴∠OEC=∠OFA=90°,AD=2AF,CD=2CE,
在△OCE和△OAF中,
,
∴△OCE≌△OAF(AAS),
∴CE=AF,
∴AD=CD.
【点评】此题考查了圆周角定理以及全等三角形的判定与性质.注意证得△OCE≌△OAF是解此题的关键.
20.如图,在边长为1的小正方形组成的方格纸上将△ABC绕点A顺时针旋转90°.
(1)画出旋转后的△AB′C′;
(2)以点C为坐标原点,线段BC、AC所在直线分别为x轴,y轴建立直角坐标系,请直接写出点B′的坐标 (1,1) ;
(3)写出△ABC在旋转过程中覆盖的面积
π+1 .
【考点】作图-旋转变换.
【专题】作图题.
【分析】
(1)利用网格特点和旋转的性质画出点B和C的对应点B′、C′,即可得到△AB′C′;
(2)建立直角坐标系,然后写出点B′的坐标;
(3)根据扇形面积公式,计算S扇形BAB′+S△B′AC′,即可得到△ABC在旋转过程中覆盖的面积.
【解答】解:
(1)如图,△AB′C′为所作;
(2)如图,点B′的坐标为(1,1);
(3)△ABC在旋转过程中覆盖的面积=S扇形BAB′+S△B′AC′=
+
×1×2=
π+1.
故答案为(1,1),
π+1.
【点评】本题考查了作图﹣旋转变换:
根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的图形.
21.如图,要设计一副宽20cm、长30cm的图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2:
3,如果要使彩条所占面积是图案面积的
,应如何设计彩条的宽度?
【考点】一元二次方程的应用.
【专题】几何图形问题.
【分析】设横彩条的宽度是2xcm,竖彩条的宽度是3xcm,根据设计的图案宽20cm、长30cm,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2:
3,彩条所占面积是图案面积的
,列出方程求解即可.
【解答】解:
设横彩条的宽度是2xcm,竖彩条的宽度是3xcm,则
(30﹣6x)(20﹣4x)=(1﹣
)×20×30,
解得x1=1或x2=9.
∵4×9=36>20,
∴x=9舍去,
∴横彩条的宽度是2cm,竖彩条的宽度是3cm.
【点评】本题考查的是一元二次方程的应用,理解题意,根据题、图,正确的列出方程,此时注意,把不合题意的解舍去.
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