人教版度九年级下学期期中考试语文试题A卷模拟.docx

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人教版度九年级下学期期中考试语文试题A卷模拟

人教版2019-2020年度九年级下学期期中考试语文试题A卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

考试须知:

1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。

一、选择题

1.下列字形全对的一项是()

A.要决    庖官    根深蒂固     吹毛求疵

B.诓骗    诘难    格物致知     味同嚼腊

C.谮害    聒噪    文采藻饰     唯唯连声

D.腻烦    胡绉    娇揉造作     恃才放旷

2.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.虔诚(qián)  毋宁(wú)     惊骇(hài)   诘问(jié)

B.掳走(lǔ)  羸弱(lěi)      彷徨(páng)  惩罚(chéng)

C.可汗(kě)  惧惮(dàn)      紊乱(wěn)   菌子(jūn)

D.炽痛(chì)   殷红(yān)      眼翳(yì)    解剖(pāo)

3.下列句子没有语病的一项是()

A.杨绛先生学贯中西,著述丰硕,成就非凡,享誉海内外。

B.是否坚持“一个中国”的原则,是维护两岸关系和平发展的关键。

C.随着智能手机的普及,使得我们周围出现了大量的“低头族”。

D.为了提高同学们的语文素养,我市学校很多都在开展“读经典作品,建书香校园”的活动。

4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次,博得了与会专家的一致好评。

B.大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们忍俊不禁,孩子们更是笑得前仰后合。

C.围绕着“追星”的话题,同学们纷纷发言,或幽默,或自嘲,或“假正经”一番,捧腹之后,总有一种耐人寻味留在心中。

D.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。

5.下列哪一句不是《论语》中句子?

()

A.己所不欲,勿施于人

B.仁远乎哉,我欲仁,斯仁至矣。

C.道可道,非常道;名可名;非常名。

D.三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

6.下列句子语言表达得体的一项是()

A.老张的儿子考上重点高中,左邻右舍都来祝贺老张说:

“恭喜令郎考上理想的学校。

B.过地铁安检时,工作人员对乘客说:

“站住,手提包也得检查,赶紧放上去!

C.同桌向小王请教问题时,小王说:

“好吧,我有些高论正想与你分享。

D.朋友搬新家,小李有事不能去祝贺,就打电话告诉朋友:

“今天我有事走不开,改天一定赏光拜访。

7.下列句子的标点符号,使用正确的一项是()

A.又是一年“世界华人炎帝故里寻根节”,《随州日报》社的记者、编辑们简直忙坏了。

B.在漫漫历史长河中,中华民族产生了儒、释、道……等各家学说。

C.快乐固然兴奋,苦痛又何尝不美丽?

我曾读到一个警句,是:

“愿你生命中有够多的云翳,来造成一个美丽的黄昏。

D.韩麦尔先生见了我,很温和地说:

“快坐好,小弗郎士,我们就要开始上课,不等你了。

二、现代文阅读

善良是心灵的灯盏

①风中夹杂着雪花,纷纷扬扬,如柳絮般飘落,小小山村,已经变成了粉妆玉砌的世界,显得那么晶莹、那么剔透、那么恬静。

下了火车,他下意识地裹紧了棉衣,朝家的方向走去。

简陋的家中,有他朝思暮想的妻子,有花骨朵般的女儿,有浓香的羹汤。

想到这里,他的嘴角浮起一抹笑意。

②刚结婚那会儿,家里真的很穷,妻子爱意灼灼的眼神,让他心里升起阵阵暖意,女儿半岁时,他决定跟同乡一起外出打工,苦些累些都不怕,他只想多挣些钱,让她们过上殷实的日子。

③这两年,他披星戴月地干活,任城市的风尘皲裂了双手。

他留下极少的生活费,其余的钱定期寄往家里,为了省下路费,连续两年没有回家。

春节临近,思念更加煎熬着他的心,他决定怀揣积攒的血汗钱,回家过个团圆年。

④走进院落,房门紧锁。

妻在信里提到过,家里门锁损坏,临时换了新锁。

等了一会,有些着急,心想,干脆到外面走走,给女儿买些零食和玩具。

离开家时,她还是襁褓中的小粉团,如今女儿长高了,会喊爸爸了吧?

⑤他挑了一兜蜜桔,又买了毛绒小熊。

转身往回走,路过一家小诊所。

诊所门口有个女人,抱着孩子轻轻地晃,急得泪珠直往下落。

“怎么办?

这可怎么办?

”女人像是絮絮自语,又像是在对他诉说。

⑥他愣了一下,试着问:

“怎么回事?

”女人叹了口气,说:

“孩子发高烧,带的钱不够。

你看,烧得有些迷糊,真怕耽误了病情。

”他低头一看,小女孩脸色红红的,偎在女人怀里嘤嘤地哭。

⑦摸了摸衣兜,闪过几分犹豫。

他想起在外打工的艰难,每张钱都浸透着汗水。

但转念一想,如果对面是自己的家人,面临这样的窘境,他多么希望能有一颗善心,一双温暖的手,帮她们渡过难关。

⑧他侧过身,从棉衣内兜里摸出钱夹,抽出一张50元,对女人说:

“拿着,给孩子看病要紧。

”女人望着衣着简朴、有些木讷的他,眼泪再次夺眶而出。

他说:

“快点取药去吧,先给孩子挂上针。

⑨有些放心不下,他跟在女人后面,陪孩子打了退烧针,又挂上吊瓶,这才舒了口气。

到底是孩子,烧刚退下一些,就有了精气神。

柔嫩粉红的小脸上,大眼睛闪烁如星,对着他手里的小熊,咯咯地直笑。

⑩他把小熊递给女孩,说:

“你是勇敢的孩子,叔叔奖励你一个小熊。

”小女孩接过小熊,宝贝似的搂在怀里,女人低头望着孩子,眼里全是疼爱。

看到女孩已无大碍,他转身离开了医院。

⑾回到家,妻子仍没回来。

他倚在门口,又困又累,不知不觉睡着了。

不知过了多久,他被轻柔的声音唤醒,揉揉惺忪的眼睛,看到站在眼前的妻。

他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。

原来,妻的旁边站着的小女孩,怀里抱着毛绒小熊。

⑿妻子笑吟吟地说:

“女儿今天发起高烧,幸亏幼儿园老师带她看病,现在好多了。

”他把女孩揽进怀里,亲了又亲,将几滴热泪蹭到女孩脸上,引得妻子莫名其妙。

⒀在外打工的日子,他遇到过各色目光,深感自身卑微如草芥。

但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。

正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。

8.请在选文第①段中找出景物描写的句子,并分析它的作用

9.第②③段是选文的插叙部分,有什么作用?

10.请赏析选文第⑾段“他咧嘴一笑,笑容突然凝固在脸上。

”一句中加点词语“凝固”的表达效果。

11.分析选文结尾划线句“但无论何时何境,他的心里始终亮着“善良”的灯盏。

正是这盏灯,让他固守内心的纯净,引领他回到温暖的家园。

”的作用。

阅读下面的文章,完成小题。

十六岁那年的一株月季花

安宁

①那一年我16岁,为了一株月季茶饭不思。

②是初春一个微凉的午后,我排了长长的队伍,从老师的手中领养了它,并小心翼翼地将它植入教室门前的小花坛里。

那时的我,因为卑微,无人关注,读书常常心不在焉,上课的时候,老师在前面讲优美的诗词,我却走神,想起黄昏里属于我的月季。

春风悄无声息地漫进来,轻拂着我的短发,又随手翻乱了桌上的书本。

我用力地想啊想,却还是不知道:

究竟那一株瘦弱的月季,何时才能听见我的祈祷,从细细的枝杈里发出绿色的小芽来。

③没有人知道我的焦虑,事实上,我如那株枯萎的月季一样,被人忘记了。

不管疼痛与喜悦,浓烈还是浅淡,都不会有人去注意沿墙低头走路的我。

我已经习惯了这样的忽略,假若偶尔有人大声地在班里提及我的名字,我反而会像一只受了惊吓的小兽,有想要瞬间消失掉的恐慌。

大部分的时光,我缩在教室最后一排靠窗的座位上,将老师们的声音当成背景,而后任由自己的思绪在天空蓝色的幕布上自由地飞翔。

这是我在别人的张扬里最为安全的存在方式,一如那株在繁花似锦的春天里从来没有蜂蝶流连过的月季。

④那一小片花坛,植了30株月季,我的那一株始终无声无息,没有任何舒枝展叶的痕迹。

负责浇花的园丁说,这株月季定是枯了,否则为何外面吵嚷一片,它却固执地缩在泥土里不言不语?

但我还是百般地恳求那个好脾气的师傅,无论如何都不要忘了在施肥浇水的时候,多多眷顾这株孤独的月季。

⑤这样的乞求并没有奏效,园丁在一株株欣然吐叶的月季面前,每每还是将它忘记,或者即便是视线飘过,也不作短暂的停留。

这是一个花团锦簇的春天,空气里弥漫着湿漉漉的芳香,浓郁,热烈,常常就有女孩子的尖叫锐利地划破傍晚的寂静,她们彼此开心地叫嚷着,自己的月季又长出了一片叶子,抽出了一条新枝。

那新鲜的小芽,竟犹如婴儿的双唇,是可爱柔软的红色呢!

我蹲在花坛边上,看着那株干裂寂寞的月季,听着别的女孩子兴奋又夸张的叫声,还有操场上隐约传来的篮球撞击水泥地面的响声,终于将头深深地埋进臂弯里去,哭了。

⑥春天不过是一个转身,便走掉了。

校园的红砖路上,青草在一次次踩踏里弯了又直直了又弯,蔷薇越过墙壁开出袅娜的花朵,藤蔓缠绕着爬上高高的梧桐,初夏的风翻转着层层密实的枝叶。

而我的月季,它在我日日的守候里,依然选择了沉默。

⑦花坛里的月季已经竞相地开放,最好的一株长在靠近我那一棵的左侧,枝叶蓬生开来,将那一方小小的角落全都遮掩住了。

园丁师傅许多次都以妨碍观瞻的理由要拔掉我的月季,却每每都在我的苦苦哀求里住了手。

他不明白,总是问我:

“丫头,这不过是一株发到你的手中便已经奄奄一息的花而已,何必如此较真儿地守护着它?

”而我,总是倔强冷硬地只有一句话:

“它不只是一株月季。

⑧是的,它不只是一株月季,它是16岁的我,所有的期待、梦想与童话。

我固执地认定,假若它真的不会醒来,那么,我的青春也会如它一样暮气沉沉,了无希望。

⑨那个闪亮的童话,就在盛夏的一个清晨苏醒过来。

我守护了整整一个春天外加一个初夏的月季,终于从泥土中生出一片卑微但却执著向上的新芽。

那株枯萎的枝杈,依然安静地挺立着,等待那柔弱的生命,一天天向上,向上,直至最后,远远超越了它的高度……

⑩我的月季,在温暖的泥土里,蛰伏了整个的春天,错过了争奇斗艳的季节,却还是来得及在阵阵蝉鸣的盛夏,一点点地靠近馥郁的花香。

⑪16岁的那年夏天,我的每一本书里都飘散着月季的芬芳。

我将第一朵花凋零时的花瓣,全都细心地收藏进书本。

它们的红色深深浅浅地嵌入温情的文字中,每一次读,都能嗅得到它最初绽放时饱满恣意的芳香。

⑫而这样的香气,从16岁时那个自卑的丫头,一直缭绕到而今自信从容的我,历久弥香,再也不能让我忘记。

12.文章第⑦段中“我”为什么说“它不只是一株月季”?

请结合全文,说说你的理解。

13.阅读全文,说说从“我”期待月季生命成长的过程中,表现了“我”怎样的个性?

14.文中反复写到“月季花”,请简要分析这样写的作用。

15.结合语境,根据提示,品析下列加点词语或句子的精妙之处。

(1)这株月季定是枯了,否则为何外面吵嚷一片,它却固执地缩在泥土里不言不语?

(提示:

分析加点词语的表达效果)

(2)那新鲜的小芽,竟犹如婴儿的双唇,是可爱柔软的红色呢!

(提示:

运用的修辞方法及表达效果)

16.读了本文,你获得了怎样的人生哲理?

请简要说明。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文,完成小题。

(12分)

①秦王使人谓安陵君曰:

“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!

”安陵君曰:

“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!

”秦王不悦。

安陵君因使唐雎使于秦。

②秦王谓唐雎曰:

“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?

且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。

今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?

”唐雎对曰:

“否,非若是也。

安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

③秦王怫然怒,谓唐雎曰:

“公亦尝闻天子之怒乎?

”唐雎对曰:

“臣未尝闻也。

”秦王曰:

“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:

“大王尝闻布衣之怒乎?

”秦王曰:

“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

”唐雎曰:

“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

④秦王色挠,长跪而谢之曰:

“先生坐!

何至于此!

寡人谕矣:

夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

17.解释下列句中加点的词语。

(2分)

①仓鹰击于殿上()   ②天下缟素()③长跪而谢之() ④寡人谕矣()

18.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)

①虽千里不敢易也,岂直五百里哉?

②布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

19.文中描写秦王神态的词语有“不悦”“         ”“          ”,表现了秦王             的特点。

(4分)

20.用自己的话简要回答:

第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?

(2分)

四、句子默写

21.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)_____________,君子好逑。

(2)蒹葭凄凄,_____________。

(3)晴川历历汉阳树,____________。

(4)孤山寺北贾亭西,_________________。

(5)______________,_____________,是离愁。

(6)停杯投箸不能食,___________________________。

(7)________________________,雪拥蓝关马不前。

(8)凿开混沌得乌金,______________________。

(9)_____________________,只是朱颜改。

(10)了却君王天下事,__________________。

_________________!

五、诗歌鉴赏

江城子·密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

锦帽貂裘,千骑卷平冈。

为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨!

持节云中,何日遣冯唐?

会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

22.本词中“孙郎”指的是①。

②上阕描写的是的场景。

23.赏析“持节云中,何日遣冯唐?

”一句。

六、名著阅读

24.走近文学名著——《朝花夕拾》

《朝花夕拾》是___________先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的__________集(体裁)。

请根据你的阅读积累,回答后面小题。

(1)在鲁迅深情的笔下,我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保姆___________,我们记住了那位正直善良的异国老师___________。

(2)《父亲的病》一文的最后,叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕,结尾处,作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音,每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大的错处”?

这表达了作者怎样的感情?

________________________________________________

七、作文

25.作文

生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。

一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。

回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?

反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?

请以“那天,如果______”为题,写一篇不少于600字的记叙文。

参考答案

一、选择题

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

二、现代文阅读

1、

2、

三、文言文阅读

1、

四、句子默写

1、

五、诗歌鉴赏

1、

六、名著阅读

1、

七、作文

1、

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