新三好学生事迹材料.docx

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新三好学生事迹材料

新三好学生事迹材料

刘聪，男，今年12岁，是哈尔滨市阿城区玉泉中心小学六年级四班学生，现担任校大队委大队长，校“广播站”小广播员，校“小记者站”小记者。

六年来，在学校领导和老师的辛勤培育下，在父母的悉心熏陶下，他从一个不懂事的孩童，茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，勤劳俭朴，独立性强的好孩子，在学校，他是位尊师爱校，勤奋好学，团结同学，乐于助人的好学生，在社会，他是位遵守社会公德，热心公益活动的好公民。

尊敬长辈孝敬父母

尊敬长辈，孝敬父母，是做人的本分，是中华民族的传统美德，刘聪深知这一点，所以，在家里，他也是这样做的。

已近古稀的爷爷奶奶身体一向不好，为爷爷奶奶捶背揉腿，为爷爷奶奶端水端饭，和爷爷奶奶聊天这是他每天放学后的必修课程。

有一次，爷爷因为心脏病住院手术，当他听到这个消息时，他急忙打电话给爷爷，告诉爷爷好好养病，等到休息日时，他让爸爸带着他来到医院，为生病的爷爷洗脸，洗脚，端水，喂饭，回家的时候还像个小大人一样嘱咐照顾爷爷的家人照顾好爷爷。

他不但对爷爷奶奶好，对父母也特别孝顺，当父母工作了一天疲惫不堪的回到家后，他总能为他们送上一句甜甜的问候“爸爸，妈妈，你们辛苦了，别太累了”然后递上一杯热水，当父母忙得不可开交的时候，他总能主动伸出双手，做一些力所能及的事情，给父母分担一点点重担，让父母省省心，当父母淡忘自己生日的时候，他总能及时献上一份小小的心愿，送上一句诚挚的祝福，让他们开心。

有时，父母生病了，他也会像父母关心他一样，关注他们的身体健康，为他们端水送药，嘘寒问暖。

有一年冬天，他放学回到家发现妈妈得了重感冒，躺在床上一直咳嗽，脸色发白，一看就是在忍受着巨大的痛苦，他急的直跺脚，眼泪在眼圈里打转，因为爸爸上班还没有回家，只有他能帮助妈妈度过这个难关了，于是他放下书包，急忙到厨房烧上热水给妈妈喝，到柜子里拿出棉被为妈妈盖上，又匆忙拿钱下楼为妈妈买感冒药，买药回来后喂妈妈吃完药，他才坐下开始写家庭作业，为了让妈妈安心的休息，所有的学习任务他都不用妈妈操心，爸爸回到家直夸有一个孝敬父母的好儿子。

勤劳俭朴，独立性强

他是家里的独生子，但是在家却从不娇气，只要有时间，自己能做的事情都是自己做，而且，他还能主动承担一些力所能及的家务事，提高自己生活自理能力。

他是个懂事的孩子，能体味父母亲的辛劳，所以从不乱花钱。

每年的运动会，别的学生都带钱买好吃的，而他手里攥着父母给的钱，却从不舍得花，他经常说：

“钱是父母辛辛苦苦赚来的，只要自己吃得饱，穿得暖就行了。

”他很少穿新衣服，他的衣物都是亲朋好友给的旧衣物，他从不嫌弃，他认为衣服只要能穿，干净就行，每当取得好成绩，爸爸妈妈说要奖励他，他从不像别的孩子开口要钱或要什么贵重礼物，而只让爸爸妈妈买一本他喜欢的书作为奖励。

他节约每一粒粮食，每一张纸，每一度电，每一滴水，他认为勤俭是一种美德。

有时候，他的爸爸妈妈有事情不在家的时候，他能自己一个人在家里照顾自己，有着比较强的生活独立自理能力。

尊师爱校，勤奋好学，

在学校里，他尊敬老师，每天都能听到他响亮的声音：

“老师您好”,每天放学时，他都会礼貌的说声：

“老师您辛苦了”,他对每位任课教师都恭恭敬敬，礼貌有佳，老师们都说他是个懂事的好孩子。

他爱校如家，当他看到地上有脏纸时，总是弯下腰去捡起来；当他看到有同学踩踏草坪时，他总是及时的去制止；当他发现有小朋友追跑打闹时，他总是跑过去告诉他们：

“别跑了多危险呀！

”对于班上物品的摆放、班上的卫生、班上同学有没有惹老师生气等等，很多小事他都放在心上。

有了刘聪同学的带动，班上的孩子们进步更快了，都比以前懂事多了，他们也更爱老师、更爱班级、更爱学校了。

“聪明在于勤奋，天才在于积累”,他常用华罗庚的这句名言来勉励自己勤奋学习。

在课前，他会准备好相关的用品，做好预习，在课堂上，他积极配合老师的教学，总是率先举手回答老师们的提问，他善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习的知识有自己独到的见解，他有着良好的语言表达能力，他的发言常常是课堂的精彩呈现。

课后，无论老师留多少作业，他都会工工整整的写完，而且他还主动学习，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开拓自己的视野、增长知识。

这不但丰富了他的课余生活，而且还提高了他的写作水平。

从书中，他懂得了许多做人的道理。

所以他的身影经常出现在校图书馆：

当别人在游乐场流连忘返时，他不为所动；当别人沉迷于网络时，他在书中畅游；当别人在电视中欢呼时，他在知识的海洋中遨游……所以，他的成绩始终名列年组前三名，他从未放过一丝空闲时间，课外还积极参加各类的兴趣班，学习奥林匹克英语，曾在市奥林匹克英语竞赛中获一等奖，学习绘画，学习书法，他的绘画和书法作品多次在校艺术节活动中获奖。

团结同学，乐于助人

在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。

学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。

每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。

有一次，临近期末考试，班上有一位男同学生病住院了，他就上课记两本笔记，作业也不忘记两份，只要有不懂的地方就去问老师，生怕有一点没弄清楚到医院把生病的同学教错了，他没有时间复习自己的功课，业余时间都用在了帮这名生病的同学补习上，一直坚持到期末考试，这名同学的成绩上去了，他很高兴，因为他明白：

帮助别人，快乐自己，赠人玫瑰，手留余香。

当他看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高了班级精诚团结、奋勇进取的集体荣誉感。

同学们因他而更加团结和睦，六年四班因他更加卓越出色，而他也在2018年被授予阿城区“优秀少先队员”的荣誉称号。

遵守社会公德，热心公益活动

在社会，他遵守社会公德，热心公益活动。

他在外出游玩、小区散步时，总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

他还是家里的低碳宣传员，洗菜的水他告诉妈妈要浇花；洗衣服的水冲马桶。

用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。

在社会实践活动中他磨炼自己的毅力，增长自己的才干。

如：

宣传“创建文明城市”活动中推广文明用语；参加“送文化下乡”活动中，为敬老院的老人和农村学校的孩子献爱心、送文艺节目；带领特长班的小朋友参加文化广场活动，爱心和诚心在行动中传达到生活每个角落。

其中最有意义，最令人难忘的就是在5.12汶川大地震的时候，当他看到灾区那么多的小朋友失去了家园，失去了校园、失去了亲人……，他流泪了，他希望四川的小朋友们能早日重建家园、重返校园，所以，作为班长，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅把他平时攒的所有零用钱捐了出去，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物，并通过勤工俭学与灾区的小朋友共度难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

这就是刘聪同学，在他身上，我们看到了他体谅父母感恩父母的孝心，看到了他勤奋学习刻苦努力的决心，看到了他感恩社会回报社会的责任心。

他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。

孙国强，自2008年参加工作，现任职于为华岩工程部第三项管部，主要负责现场桩基施工及本部人员的管理工作，已奋战在基层一线六年。

他爱岗敬业、艰苦奋斗、锐意进取的精神是华岩一线生产员工的楷模。

在孙国强的眼中，作为一名工程人，没有认真负责的精神，没有将自己的本职工作做好，就意味着对自己、对家人的不负责。

在工作过程中，每道关键工序、每个关键节点、每次例会、交班会、交底会，无论在什么情况下他都一定会参加，为的是将生产管理的要点重点落实，对存在的问题及时解决，杜绝安全及质量事故的发生。

牢记规范施工和如何按规范施工，这样才能使管理的桩基、基坑工程都为优质工程。

刚进公司时，孙国强曾说过“我荣幸地成为华中岩土的一员，我要以绵薄之力尽力把工作做好”这话六年中一直陪伴着他。

他将一颗强烈的责任心投入到工作中，狠抓现场管理，严把安全质量关，他对质量监督严厉，所负责的工地给人一种井井有条的感觉：

泥浆池规范、钻机排列整齐、施工质量优质、安全措施详细、安全警示牌醒目。

孙国强奋战一线多年，在工作中勤奋努力，创新创优，业绩突出。

2018年12月，他由公司组织选派至长江水利委员会设计大楼及机关大楼的桩基工程施工管理工作，施工中为保障生产工作的质量，常和施工队长仔细分析地层、长江侧地下水情况，并向专业人士求证、探索钻机钻进操作工艺、自己反复进行泥浆配比检验等，最终提出一系列符合本工程施工的合理化建议，详细的分析数据和论证得到大家的赞许。

施工队长常常说他“真是一个在质量上很较真儿的人”.

在一线的艰苦工作条件中，孙国强总是顽强拼搏，毫不计较个人得失。

在2018年的长江水利委员会设计大楼桩基工程施工时，正值冬季，现场施工条件较恶劣，记得当时有一次受季节性大雨的影响，场区内的排水设施瞬间被淹没，整个施工现场几乎处于瘫痪状态，但有一根桩已钻进完成，为保障工程质量及施工的连续，项目部调动了现场所有能调用的设备，孙国强和大家一起将仓库中的钢板全部调出修理道路，他身上的衣服不知拧过多少次，脚上的雨靴里装满的雨水泡得脚冰冷冰冷的，在大雨和机械轰鸣的嘈杂声中自己仍能听见自己冻得牙齿打颤的声音，但是他丝毫没有想过退缩和放弃，也没有想过交给下一班人来处理，只想着自己一定要将此项工作完成好，就这样直至凌晨4点，经过9个多小时与大雨的奋战，将这根桩顺利浇筑完成。

“功夫不负有心人”,项目的后期检测结果全部为Ⅰ类桩（优良），而孙国强在接下来的几天连发高烧，虽然他身体有恙，但顺利完成好了工作任务，心里却是暖暖的。

自2008年至今，他参与了长江水利委员会、奥山世纪城、名都花园、中城·世纪城、汉口秀园、华鼎·尚都国际、城开·温馨里、跃进村还建房、星悦城、中央华城公租房、武汉国际博览中心等大小二十余个项目的管理工作，其中有省、市等重点工程，也有较小的项目，每个项目他都认真的去对待，每个项目也有每个项目的背后艰辛的故事，他工作的责任心和不断学习钻研的精神是工作中一种积极的心态，也是工作成果的一种体现。

孙国强，作为华岩一线基层的生产员工，以积极的心态、勇于探索、不畏艰苦的精神默默奉献在工程项目的建设中，他用自己的实际行动感染着周围的人，为一个又一个优质工程做出了自己不平凡的贡献。

汤占续同学，2008年5月29日出生，是富裕县实验小学一年级三班学生。

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。

一、关爱父母，自立自强。

在上学期间，汤占续同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱；在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。

对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。

真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”.

二、严以律己，全面发展。

汤占续同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的“小标兵”.他处处用自己的一举一动证明着自己。

时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。

班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。

三、关爱集体，责任心强。

在班里汤占续学习成绩优秀。

在班上是班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。

对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。

对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验。

因此，他赢得了同学们的信任和尊重。

作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作用。

每天准时到校清理室内、楼道卫生，不怕脏，不怕累，毫无怨言。

课间，他总是牺牲活动时间，默默地为班级服务，擦窗台、浇花；替老师帮忙分忧；放学时，他是路队长，总是认真管理好每一个同学，让他们平安回家；老师、同学都喜欢他，他是老师得力的小助手，同学们的学习榜样。

课余，他积极争当“环保小卫士”,并且和同学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。

四、勤于思考、兴趣广泛。

汤占续同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本功，学习之余，他有广泛的兴趣爱好，绘画作品也常受到老师的赞叹。

总之，汤占续同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“社会公德小明星”.

社会公德小明星事迹

（二）

富裕县实验小学六年三班栾晓洋

栾晓洋，女，2003.4出生，是富裕县实验学校六年级三班学生.老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。

在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。

在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。

在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，由于妈妈工作很辛苦，她就会帮助妈妈打扫卫生、收拾房间。

自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。

因为她家庭里充满欢笑、和谐。

在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。

在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。

她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我；与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。

在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。

在全校“争当小书法家”大赛中获得了多次金奖。

多次在全县演讲比赛中获奖，广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。

在社会实践活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。

如：

推广文明用语；参加“送文化下乡”活动；其中最有意义，最令人难忘的就是在汶川大地震后，她积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部汇到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款捐物。

她用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

一份耕耘，一份收获。

学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。

她正用自己的正直和善良文明为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；她正用爱心、恒心、信心、文明托起更加灿烂，美好的明天。