学校领导干部考核细则.docx

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学校领导干部考核细则

学校领导干部考核细则

考核领导干部是干部管理工作中的一个重要方面，是识别、使用和爱护干部的基础。

加强干___伍建设，就需要进一步完善领导干部考核制度。

一、考核的目的：

1、为正确任免、调配、奖惩、培训干部提供依据。

2、完善干部管理工作中的约束、监督与激励机制。

3、提___部素质、优化干___伍。

4、促进领导班子协作，加强班子建设。

二、考核的原则

1、客观公正的原则。

2、民主公开的原则。

3、注重实绩的原则。

三、考核的范围：

学校党政正职、副职、中层干部。

四、考核的内容：

考核领导干部以德、能、勤、绩、廉为内容，以考核领导干部的思想品德和工作业绩为主。

德。

主要指干部的政治立场、思想作风、道德品质，主要看干部是否拥护和坚持党的路线、方针和政策，发扬党的优良传统和作风，贯彻执行党的教育方针，廉洁奉公，遵纪守法，全心全意为人民服务。

能。

指领导干部___、指导教育教学与学校管理工作的本领。

考能主要是考核领导干部在实际工作中运用专业知识、管理知识、指导工作的水平是否具有胜任岗位工作的能力。

勤。

主要考核领导干部的勤奋精神、工作态度和出勤情况。

是否具有强烈的事业心和责任感，是否肯于学习和钻研，对业务精益求精、任劳任怨，是否具有较高的工作热情和积极性。

绩。

是指干部的工作成绩，领导干部在工作中直接或间接为教育事业所做出的贡献。

主要包括完成所担负工作的数量、质量和效率，包括社会效益和经济效益，学校在教育教学方面所取得的成绩。

廉。

指干部在履职过程中廉洁自律情况，在经济利益方面是否存在问题。

五、考核的实施：

（一）成立考核工作小组。

组长由党支部（总支）书记担任，副组长由校长担任，成员由工会主席、教职工代表及有关人员组成。

学校党政正职、副职的考核、民主评议，由工会、教代会___，工会主席负责。

（二）学校党政正职、副职的考核程序：

1、学校党政正职、副职根据所负责的工作，按照德、能、勤、绩、廉五个方面总结自己的工作，写出述职报告。

2、工会主席___考核小组提前一周将领导干部《民主评议意见表》发到每位教职工代表手中，让大家认真填写，在领导干部述职前收齐。

并对评议表中的内容逐人分别进行归纳、整理。

3、由工会主席___召开全体教职工大会或教代会。

①学校党政正职、副职领导干部分别在会上进行述职。

②述职后，工会主席___全体教职工或教代会代表对干部的述职情况进行讨论，对领导干部德、能、勤、绩、廉五个方面的情况进行评议，并做好会议发言记录。

③教职工代表对被评议的党政正职、副职领导干部以无记名投票的方式测评，填写领导干部《考核评价指标体系》，对干部的考核等次（优秀、称职、基本称职、不称职）进行评定。

④考核小组进行归纳、汇总评议结果。

4、工会主席___考核小组总体整理、归纳、汇总每个人的评议情况，形成书面材料。

由工会主席代表评议小组向被考核人员转答考核评议的具体情况和结果。

并向全体教师或教代会汇报评议结果。

5、学校党支部（总支）对民主评议的情况汇总后，向上级报告民主评议情况和结果。

6、被评议的党政正职、副职领导干部根据评议中对本人提出的问题和意见，制定整改措施和方案，并在下一步工作中进行改进。

（三）、学校中层干部的考核程序：

1、中层干部在所分管的工作范围内进行述职、评议，填写《民主评议意见表》和《考核测评表》。

2、考核小组对考核测评结果进行统计，并在全体教工会或教代会上公布。

3、听取教代会的意见，写出评议鉴定和考核等次意见，交党支部（总支）存档。

六、其它：

1、考核时间一般定在每学年末放暑假前进行。

2、校级副职、中层干部《考核测评表》由考核小组参照党政正职《考核测评表》的方式，根据每个人在学校的岗位职责、分工情况进行制定。

3、干部考核等次分为优秀、称职、基本称职、不称职。

凡评定结果被评为不称职的干部，要按有关干部任免规定处理。

领导干部考核细则

一、考勤（___分）

按学校有关规定执行。

二、事业心（___分）

领导的事业心是领导干好工作的基本保证，有了事业心，在工作时就能全身心的投入，就能多想点子，多想措施，就会千方百计的带动教师，有创造性完成学校的各项工作。

如果事业心不足，即使有能力、有水平，也不会干好工作，所以领导必须有较强的事业心。

考核分两个层面进行。

第一层面，校长办公会评价（___分），校长办公会根据各位领导的表现量化打分，得分最高者记___分，其余得分按公式计算。

（公式：

个人得分=15÷个人最高分___个人考评分）

第二层面，教职工代表大会评议（___分）

记分办法同上。

三、在教师中的威信（___分）

领导在教师中的威信的高低在某种程度上决定着领导的工作质量。

因为在学校工作中，领导只是一个___者、指挥者，工作需要全体教师来干，威信高的领导，凡布置的工作教师会主动地完成，保证工作质量，因此领导要想干好工作，必须在教师中有较高的威信。

威信的高低主要从以下几个方面测评

1、在工作中是否能做到公正、公开。

2、在工作中是否实行民主。

3、在工作中是否对教师摆事实、___理，让教师心服口服。

4、在工作中是否正确处理好领导与教师的各种关系。

考核办法。

通过全体教师评议，记分方法同上。

四、本职工作（___分）

校长办公室主任、副主任考核办法

1、在校长领导下，认真贯彻执行党和国家有关教育的方针、政策、法律、法规和上级教育行政部门的指示。

配合有关处室___本校教职工的政治学习和全校性活动。

完成校长交办的任务。

2、负责学校文秘工作。

保管学校印章并审定印章的使用；负责各类文件，函电的收发、传阅及立卷归档整理工作；做好各种文书资料的整理、分类、保存及使用等工作，注意严守___。

负责管理学校综合档案室，提高档案利用价值。

收档不及时每次扣___分，私自向外借阅学校文件等扣___分。

3、参加校务会及行政会，做好记录。

统筹周活动安排。

根据学校有关决策，及时拟定并下发通知，检查会议决定的执行情况，并向校长汇报，缺一次扣___分。

4、及时记录学校的重大事项及主要活动，记录上级领导来校检查指导工作情况，记录来宾参观学校情况，负责学校“大事记”的记录整理工作，缺一天扣___分。

5、协助校长了解教职工思想政治情况，掌握教职工的特长，使用及继续教育情况。

做好教职工考勤情况的累计，考勤不及时公布每次扣___分。

6、协助校长做好校内外人员来访、来信及来电的处理工作；责接待外地来校参观、交流的团体和个人的具体安排，做到待人诚恳、复信复电及时。

接待不及时，准备不充分每次扣___分。

7、工作中，务必坚持原则，办事公道，真实准确，严格自律。

出具各种证明应严格审核

手续是否完整，内容是否真实，对手续不符，内容失真的证明材料应予拒绝签复。

出具的所有证明都应详细登记，存档备查，每失误一次扣___分。

8、负责做好治安安全保卫工作，因保卫人员失职造成学校财产损失及师生安全者扣___分，并同保卫人员一起追究其他责任。

教务主任考核办法

1、根据学校要求及工作实际，按时制订学期教学工作计划和总结，以及督促收交各部门、个人各项计划及总结和纪录，没有制订每项扣___分，内容不切实际或内容不详，每项扣___分，未按规定时间完成者，校长办公室督促一次扣___分，落实不彻底或达不到学校要求每项扣___分。

2、积极指导各教研组、级部开展教学科研活动。

及时对活动效果进行评价，若有失误每项扣___分，或只有活动没有评价、总结收档每次扣___分。

保质报量的完成上级业务部门安排的一切活动，否则，失误一次扣___分。

3、及时进行教师的业务考核，每缺一次扣___分，若考核成绩不真实，有虚假现象，每人次扣___分，无教师业务档案或运用不当扣___分。

4、落实好教师的业务培训、进修，因参加培训影响正常的教学秩序，每出现一人次扣___分。

外出学习教师上交学习记录、学习心得及相关材料并上好汇报课，否则失误一人次扣___分。

5、作息时间安排每失误一次扣___分。

6、课程安排不当或教师搭配不当造成误课，每次扣___分。

7、严密地___期中、期末考试，每失误一次扣___分，成绩的统计正确率在___%以上不扣分，每低一个百分点，扣___分，及时进行期中（末）考试成绩质量分析每失误一次扣___分。

8、对级部及教师个人在教学过程中出现的失误没有及时批评、指正、隐满不报，每次扣___分。

9、每学期做好教务人员的过程性和终结性考评工作，每失误一人次扣___分。

学期末做好“三好学生”“优干”等评选工作，每失误一次扣___分，所评出的对象名不符实的每一人次扣___分。

10、及时传达、安排与教育教学__通知，做好新初一入学及建好学籍档案，每失误一次扣___分。

11、坚守岗位，缺岗一次扣___分。

12、及时完成教材、教学辅导材料的订购工作，按规定办理手续，每失误一次扣___分。

及时做好有关教学档案资料的整理、入档工作，每失误一次扣___分。

13、按要求分发教师所用教学物品，每失误一次扣___分。

14、做好教务人员的职业道德教育，若因教育不到，教务人员服务态度懈怠，影响正常的教学工作及同志间的团结，每次扣___分。

15、若出现其他失误，按教导主任岗位职责酌情扣分。

16、能积极主动、创造性开展工作，且成绩效果显著，经校委会同意，酌情加分。

教务副主任考核办法

1、认真落实学校教学工作，落实不彻底或达不到学校要求的扣2--___分。

2、做好业务活动的考勤，会议记录和业务日志，缺记一次扣___分。

3、协助校长办公会和教导主任做好对教师的考核，每缺一次扣___分。

4、收集、整理教师教学资料不及时，每次扣___分，教师业务档案建立不合理，每次扣___分。

5、做好考务工作，严密___期中、期末考试，每失误一次扣___分，做好成绩统计和质量分析，每失误一次扣___分。

6、及时发放教师教学所用物品，每失误一次扣___分。

7、及时传达、安排与教学__通知，做好新初一入学及建好学籍档案，每失误一次扣___分。

8、坚持岗位，缺岗一次扣___分。

9、若出现其它失误，按副教导主任职责扣分。

10、能积极主动、创造性开展工作，且成绩效果显著，经校委会同意，酌情加分。

总务主任考核办法

1、没有制定学期工作计划或工作总结以及所属部门和个人没有计划或总结的每项扣___分，若制定内容不切实际，不具体每项扣___分，落实情况令学校不满意者扣___分。

2、负责建好校产管理档案，该项若出问题扣___分。

3、落实安全工作责任制，经常检查房屋等一切学校设施、设备情况，若检查汇报不及时或因此以致出现事故扣___分。

4、负责检查学校施工的质量，如发现检查不力，以致出现质量问题的扣___分。

5、为学校或教学购物要及时并保证质量，如不及时或质量不行扣___分。

6、对各班各室的财产使用一定登记明确，学期中每月检查公布一次，学期终清理公布一次，若缺少一次或检查不认真每次扣___分。

7、对后勤人员遵纪守法及职业道德教育，若教育不力后勤人员有迟到、早退、矿工或消极怠工服务不到位的根据情况适当扣分。

后勤人员若出现违法乱纪与影响学校声誉者扣___分。

8、加强自行车管理，发现自行车混乱一次扣___分。

9、按学校要求负责做好美化绿化工作，若失误扣___分。

10、认真及时___后勤人员做好学校临时安排的工作，若出问题每次扣___分。

11、每学期做好后勤人员的过程性和终结性考评工作，若有失误扣___分。

12、除以上各条，若出现其它问题，凡涉及总务主任责任范围内的酌情扣分。

政教处主任考核办法

1、根据学校的工作要求，制定德育工作计划，主持政教处全面工作，负责政教处职员的聘任，管理与考核，管理不善出现失误各___分，管理不善出现失误扣___分。

2、协助德育副校长领导班主任工作，___班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行监督、考核、评定，定期___班主任学习交流经验和总结工作。

___安排好班会、校会活动，每周将级部常规检查结果汇总公布，每缺一次扣___分。

3、负责班风、校风的检查评比和各项流动红旗的发放，因失误出现问题___次扣___分。

4、负责对学生的安全、纪律、卫生、文明礼仪等教育、管理和奖惩，___好对"优秀学生干部"、"三好学生"、先进班___的评选和表彰，___不得力每次扣___分。

对违犯纪律的学生予以教育和处分，了，出现一次教育或处分不及时扣___分。

5、负责各班级卫生区，___好纪律、卫生、出勤、胸牌、学生着装，早操、课间操等的检查评比，一天一公布，一周一小结，每缺一项扣___分。

6、组建好学生会，选拔、培养好学生会干部，指导学生会围绕学校各项任务开展工作，培养他们自我管理的能力，管理不得力，出现问题每次扣___分。

7、定期召开学生思想分析会，定期向分管校长汇报学生情况和班主任工作情况，学期末写出工作总结，每缺一项扣___分。

8、根据学生守则和学生日常行为规范要求，制定校内相应的校规，校纪及管理制度，抓好各项常规的检查和反馈，管理好学生宿舍，保证学校有良好的教学秩序，计划详实具体，总结实事求是，每缺一项扣___分。

9、除以上各项，若出现其他问题，凡涉及政教处主任职责范围酌情扣分。

团委书记考核办法

1、要及时制定团委工作计划并___落实，作出总结，计划、总结缺一项扣___分，措施过于简单，不具体的扣___分，落实不好扣___分。

2、每学期发展一次团员，发展团员不准徇私，若发现徇私者每人次扣___分，不能按要求发展者扣___分。

3、加强团的___建设，每学期至少召开___次团委工作会议，缺一次扣___分。

4、间周一次团课，向团员和青年学生宣传团的有关知识，及时对学生进行教育，缺一次扣___分。

5、配合学校及艺体组___好青年教师及学生的各种文体活动，___不力出现问题，每次扣___分。

6、做好学校宣传信息工作，办好广播站、布置好橱窗、黑板报、壁报，效果差者每项扣___分。

7、按要求___好升旗仪式，并且做好每次的升降工作，每失误一次扣___分。

8、收好团费，帐目清楚，不准多收或少收，若失误视情节扣___分。

9、建好、管好档案，出现问题视情况轻重扣___分。

10、管好、用好团委各项用品器材，项有管理不当出现损伤者，视情节轻重扣___分。

11、负责对学生的安全、纪律、思想品德等方面的教育和管理。

完成学校交给的其他任务，若出现失误每次扣___分。

12、做好团委及团干部的评优工作，失误一次扣___分。

五、分管工作的实绩（___分）

熟悉分管级部的具体情况，在确保安全的情况下，指导老师认真完成学校安排的各项任务，认真督查班主任跟班、早操、课间操、教师的备课、上课、作业批改、辅导学生、后进生转化、值班等有关事宜。

做好分管级部教师的思想工作，处理分管级部的___，带领级部完成学校制定的目标。

级部实绩=级部本次均分/级部上次均分___200（级部上次均分按学校规定）。

六、值日工作（___分）

（1）值班时按照值日校长制度工作，每失误一次扣___分。

（2）每天进行三次抽查，每少抽查一次扣___分。

（以上交表格及行动为准，特殊情况例外）

（3）值班教师出现脱岗现象，每发现一次扣___分。

（4）值班时，在校就餐，晚上在校就寝，每出现一次脱岗扣___分。

（5）检查住校生学生中午晚上休息。

（6）处理当日发现的___。

因处理不及时或不恰当，造成不良后果者扣___分。

____.3

学校中层干部考核细则

为加强中层干___伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。

一、考核细则

1、认真履行工作职责，对学校安排部署的工作，未按时按质完成，每一次每一项扣___分。

因此对学校工作造成重大影响的，每一次每一项可扣___分。

2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。

不善于处理矛盾，同教职工有冲突，每次扣___分。

办事不公，受到教职工___，经查属实的，每次扣___分。

办事不顾全大局，拖拉、借故推脱、相互扯皮的。

扣___分。

因只顾私利而影响大局给学校造成损失或不良影响的，每次扣___分。

3、有较强的___纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。

因责任感不强、纪律观念差耽误学校工作，每次扣___分。

4、遵纪守法，树立良好的师表形象，出现体罚或变相体罚学生、乱收费、乱订资料、违规补课等办学行为不规范等问题的，扣___分；被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，扣___分。

5、模范遵守学校规章制度，按时参加各种会议，迟到早退一次分别扣___分、___分；严格执行学校考勤制度，迟到、早退一次分别扣___分、___分；有事不请假，每次分别扣___分。

6、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。

执行力度不够、管理不当，造成不好影响的，视情况轻重酌情扣1—___分。

因工作失误导致通报、___、在各级有关媒体出现负面报道的，视情况轻重酌情扣5--___分。

7、认真___部门工作，学期初能结合本科室实际，制订切实有效的工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈。

对本项工作敷衍了事的，视情况每次扣___分。

8、严格落实学校值班规定，不脱岗，不空岗，尽职尽责。

统一着装和标识，不规范的每项扣___分；值班___、脱岗、空岗的，按情况轻重酌情扣2—___分。

因此在值班期间出现严重问题，给学校造成损失，按情况轻重酌情扣___分。

9、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣___分。

应该下达的没有及时通知，每人次扣___分。

10、出现安全责任事故负有责任的，有关责任人每人次扣___分。

11、其他应扣分的行为（以学校班子判断为主），按具

体情况轻重酌情进行扣分。

二、考核方式

中层干部的考核以平时考核为主，由学校领导班子或者班子委托人员进行考核，考核结果适时公布。

三、考核结果的应用。

中层干部的考核扣分按___元/分计算扣分金额，并从相关津贴（奖励）中扣除，同时考核结果将应用在评优选好、职称评聘、岗位设置等各种工作中。

中层干部考核细则

为加强中层干___伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。

一、考核细则

（一）扣分情况：

1、认真履行工作职责，对学校安排部署的工作，未按时按质完成上报工作总结、计划、例会资料等，每一次每一项扣___分。

因未上报材料对学校工作造成重大影响的，每一次每一项可扣___分。

2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。

不善于处理矛盾，同教职工有冲突，每次扣___分。

办事不公，受到教职工___，经查属实的，每次扣___分。

办事不顾全大局，拖拉、借故推脱、相互扯皮的。

扣___分。

因只顾私利而影响大局给学校造成损失或不良影响的，每次扣___分。

3、有较强的___纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。

因责任感不强、纪律观念差耽误学校工作，每次扣___分。

4、遵纪守法，树立良好的师表形象，出现体罚或变相体罚学生、乱收费、乱订资料、违规补课等办学行为不规范等问题的，扣___分；被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，扣___分。

5、模范遵守学校规章制度，按时参加各种会议，迟到早退一次分别扣___分、___分；严格执行学校考勤制度，迟到、早退一次分别扣___分、___分；有事不请假，每次分别扣___分。

6、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。

执行力度不够、管理不当，造成不好影响的，视情况轻重酌情扣1—___分。

因工作失误导致通报、___、在各级有关媒体出现负面报道的，视情况轻重酌情扣5--___分。

7、认真___部门工作，学期初能结合本科室实际，制订切实有效的工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈。

对本项工作敷衍了事的，视情况每次扣___分。

8、严格落实学校值班规定，不脱岗，不空岗，尽职尽责。

统一着装和标识，不规范的每项扣___分；值班___、脱岗、空岗的，按情况轻重酌情扣2—___分。

因此在值班期间出现严重问题，给学校造成损失，按情况轻重酌情扣___分。

9、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣___分。

应该下达的没有及时通知，每人次扣___分。

10、出现安全责任事故负有责任的，有关责任人每人次扣___分。

11、其他应扣分的行为（以学校班子判断为主），按具体情况轻重酌情进行扣分。

（二）加分情况：

1.对学校发展提出宝贵切实可行计划，___分/次。

2.所在年级、科室获得县级、地区、自治区、国家荣誉的分别加

2、

3、___分。

3.其他积极贡献的领导研究加分。

二、考核方式

中层干部的考核以平时考核为主，由学校领导班子或者班子委托人员进行考核，考核结果适时公布。

三、考核结果的应用。

中层干部的考核扣分按___元/分计算扣分金额，并从相关津贴（奖励）中扣除，同时考核结果将应用在评优选好、职称评聘、岗位设置等各种工作中。

学校中层干部考核细则

为加强中层干___伍建设，全面提高中层干部素质，提高学校管理水平和办学质量，促进学校各项事业的健康发展，根据学校有关制度，特制定本考核办法。

一、考核细则

1、认真履行工作职责，对学校安排部署的工作，未按时按质完成，每一次每一项扣___分。

因此对学校工作造成重大影响的，每一次每一项可扣___分。

2、秉公办事，为人正直，团结同志；热心为教职工服务，识大体，顾大局。

不善于处理矛盾，同教职工有冲突，每次扣___分。

办事不公，受到教职工___，经查属实的，每次扣___分。

办事不顾全大局，拖拉、借故推脱、相互扯皮的。

扣___分。

因只顾私利而影响大局给学校造成损失或不良影响的，每次扣___分。

3、有较强的___纪律观念和事业心，甘于奉献，勤于工作，任劳任怨，有责任感。

因责任感不强、纪律观念差耽误学校工作，每次扣___分。

4、遵纪守法，树立良好的师表形象，出现体罚或变相体罚学生、乱收费、乱订资料、违规补课等办学行为不规范等问题的，扣___分；被区、市教育局或其他部门查处造成不良影响的，扣___分。

5、模范遵守学校规章制度，按时参加各种会议，迟到早退一次分别扣___分、___分；严格执行学校考勤制度，迟到、早退一次分别扣___分、___分；有事不请假，每次分别扣___分。

6、履行指导、督查、服务职能，把管理职责、服务意识落实到位，确保学校各项工作顺利进行。

执行力度不够、管理不当，造成不好影响的，视情况轻重酌情扣1—___分。

因工作失误导致通报、___、在各级有关媒体出现负面报道的，视情况轻重酌情扣5--___分。

7、认真___部门工作，学期初能结合本科室实际，制订切实有效的工作计划，在计划落实过程中，做到有检查，有总结，有反馈。

对本项工作敷衍了事的，视情况每次扣___分。

8、严格落实学校值班规定，不脱岗，不空岗，尽职尽责。

统一着装和标识，不规范的每项扣___分；值班___、脱岗、空岗的，按情况轻重酌情扣2—___分。

因此在值班期间出现严重问题，给学校造成损失，按情况轻重酌情扣___分。

9、学校召开重要会议，以任何方式都联系不上的，每次扣___分。

应该下达的没有及时通知，每人次扣___分。

10、出现安全责任事故负有责任的，有关责任人每人次扣___分。

11、其他应扣分的行为（以学校班子判断为主），按具体情况轻重酌情进行扣分。

二、考核方式

中层干部的考核以平时考核为主，由学校领导班子或者班子委托人员进行考核，考核结果适时公布。

三、考核结果的应用。

中层干部的考核扣分按___元/分计算扣分金额，并从相关