部编版一年级语文上册第2课《小小的船》精美PPT课件.pptx

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,人教版语文一年级上册,第一课时第二课时,快来猜一猜：

有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像面圆镜，有时像把镰刀。

谜底：

月亮,你观察过月亮吗？

弯弯的月亮像什么呢？

读一读课文题目你就知道了！

叶圣陶原名叶绍钧，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。

代表作品：

稻草人脚步集等。

第一课时,月亮变化歌天上一个大月饼，够吃十五天。

如果你不信，抬头看天边。

十五月儿亮又圆，二十二三缺半片，二十七八细又弯，三十晚上看不见。

船只木船,chun船,造句：

大海上有许多船只。

我会认,的,朗读课文扫清障碍de,我们的真的,造句：

我们的国家十分伟大。

lin两,两个两天,造句：

我有两个好朋友。

头发山头,造句：

妈妈的头发真好看。

tu头,zi在,在家里在哪儿,造句：

今天妈妈不上班在家里休息。

里,l,里面这里,造句：

爷爷在厨房里面做饭。

见,看见见到,造句：

新学期开学我总算见到了我的好朋友。

kn看jin,看见看望,造句：

我去看望我的奶奶。

shn闪,闪亮闪电造句：

我喜欢夏天的闪电。

xn星,星星星光造句：

天上的星星亮晶晶。

门,偏旁学习门字框,甲骨文甲骨文像两扇门，多与门户有关。

门闪门,只,多音字zh他们看见一只小鸟在天上飞。

zh只是只有,yu,rtu,l,月儿头里这四个字都是独体字。

我会写,识字方法,编字谜里土中长出一个太阳。

zh直,弯,反义词比较,坐,l立,加一加,船,口+十=叶门+人=闪,形声字识记,舟字旁表示小舟，带有舟字旁的字一般都与运输交通工具有关。

jin见,最后一笔是竖弯钩。

冂+丿+乚,tu头,最后一笔是点。

笔画学习,横折钩书写提示：

起笔写横，略顿笔后折向下，横短竖长，到起钩处略顿笔后向左上方钩出。

竖弯钩,书写提示：

从上往下，起笔时稍重，向右转笔写弯时行笔要平，出钩时先顿笔。

重难点字书写指导,结构：

独体字组词：

月亮月儿造句：

金黄的月亮高高地挂在夜空中。

yu,r,结构：

独体字组词：

儿子月儿造句：

我要做妈妈的好儿子。

结构：

独体字组词：

两头头发造句：

奶奶的头发白了。

tu,闪闪的,里面,月儿,识字游戏,看见小船,两头,小手数一数：

课文一共,句话。

整体感知,2,睁大眼睛仔细找：

课文中都出现了哪些事物呢？

zhknjinshnshndexnxinlnlndetin只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

一、给下列红色字选择正确的读音。

小船（chanchan）在哪（zizi）看见（knkn）闪闪（shnshn）星星（xinxn）,看（看见）着（着急）,二、比一比，再组词。

闪（闪闪）闭（闭门）,月（月亮）明（明天）,三、根据课文内容填一填。

（弯弯）的月儿（小小）的船，（小小）的船儿（两头尖）。

我在（小小）的船里（坐），只看见（闪闪）的星星（蓝蓝）的天。

字词听写,课文中的插图是不是很美呢？

我们继续来学习这一课，老师来读课文，小朋友们一边听老师读一边看课文中的插图，然后找一找图上都有些什么，看谁找的全！

第二课时,lzu里坐，,wnwndeyurxio弯弯的月儿小,xiodechun小的船，,xioxiodechunrlintujin小小的船,wxziixioxio我在小小的船,两头尖。

dechun,zhknshjinshnshndexnxinllnlndetin只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

“的”是轻声，要读得又轻又短。

互动课堂,蓝天,星星,月亮,小女孩云朵,听完老师的朗读，又看了美美的插图，谁来给大家说一说课文里的这幅美丽的图画。

我看到了一幅美丽的夜景图！

月儿是小船，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪的星星,再认真看看插图，你发现月亮有什么特点了吗？

我发现月亮的形状是（弯弯）的,它让我想到了（小船）。

大家一起来说说：

月亮和小船有什么相似的地方？

整个外形都是（弯弯）的，（小小）的。

两头都是（尖尖）的。

弯弯的月儿为什么是小小的船呢？

同桌合作一人读一句，然后一起想一想吧！

船儿两头尖。

wnwndeyurxio弯弯的月儿小,xiodechun小的船，,xioxiodechunrlintujin小小的,月亮离我们很远，看上去很小，所以说“小小的”。

月亮和小船的形状相似。

把弯弯的月儿比作了小船,指月亮,随文识字老师来说字谜，大家一起来猜一猜是哪个字吧！

横一框，一对小人藏中央。

两一点一点大。

头,开动脑筋想一想：

生活中还有哪些东西像月儿和小船一样是弯弯的？

彩虹,镰刀,香蕉,弯弯的月儿就像小船一样，真可爱，让我们带着对月儿的喜爱再读一遍吧！

船儿两头尖。

wnwndeyurxio弯弯的月儿小,xiodechun小的船，,xioxio小小的,dechunrlintujin,月儿弯弯挂在天空，“我”坐在哪里呢？

“我”又看见了什么呢？

让我们一起大声读第二句话找找答案吧！

只看见闪,闪的星星,zhknjinshnshndexnxinlnlndetin,“我”坐在月亮上,蓝蓝的天。

看见星星和蓝天,wzixioxio我在小小,dechun的船,lzu里坐，,指月亮,（闪闪）的星星,（蓝蓝）的天,小女孩正看着星星，我觉得她在数星星。

小女孩正把手伸向星星，我觉得她想摸摸星星。

你在美丽的夜空下，会做些什么呢？

你觉得小女孩坐在月亮上干什么呢？

我会：

拍下一张星空的照片分享给我的同学们，让他们和我一起欣赏这美丽的夜景。

我会：

坐在月亮上，看闪闪的星星眨眼睛，然后做一个甜甜的梦。

夜空中的景色真美啊，让我们把这幅美景再读一遍吧！

wxziixioxiodechunlzu我在小小的船里坐，zhknshjinshnshndexnxinllnlndetin只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

请你做出下面的动作，然后让同桌猜一猜是哪个字。

随文识字,将一只手罩在眼睛上往远处看。

看,双脚平开，站到门框下。

闪,让我们伴着动听的音乐月亮船，齐声读一读课文吧！

lzu里坐，,wnwndeyurxio弯弯的月儿小,xiodechun小的船，,xioxiodechunrlintujin小小的船,wxziixioxio我在小小的船,两头尖。

dechun,zhknshjinshnshndexnxinllnlndetin只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

你有没有发现课文中有很多特别好听的词语？

我们来开双人火车朗读一下吧！

chun船,xioxiodechun小小的船,yur月儿xnxin,星星chun天,wnwndeyur弯弯的月儿shnshndexnxin闪闪的星星lnlndetin蓝蓝的天,我发现画横线的词语是由两个（重复）的字组成的，我知道这是叠词。

弯的月儿小的船。

小的船儿两头尖。

我在小的船里坐，,只看见闪的星星蓝的天。

弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

读一读，比一比,看看哪个更美呢？

比“弯”的程度大一些,比“小”的程度大一些,表现了星星的调皮,比“蓝”的程度深一些,更能表达作者对景物的喜爱、亲切的感情,你还想到了哪些类似的词语？

照样子说一说吧，看看谁是冠军！

（小小）的蚂蚁（弯弯）的眉毛（闪闪）的钻石（蓝蓝）的大海,小小的（珠子）弯弯的（小河）闪闪的（珍珠）蓝蓝的（花朵）,词语拓展,xioxiodechun小小的船,wnwndeyur弯弯的月儿,shnshndexnxin闪闪的星星,lnlndetin蓝蓝的天,（圆圆）的（西瓜）（甜甜）的（鸭梨）,（绿绿）的（草地）（红红）的（花朵）,小小填空肯定难不倒你，快来填一填吧，填完看谁能背下来！

弯弯的（月儿）小小的（船），小小的船儿（两头尖）。

我在（小小）的船里坐，只看见（闪闪）的（星星）（蓝蓝）的（天）。

弯弯的月儿,小小的我在船里坐船,两头尖闪闪的星星蓝蓝的天,小小的船这篇课文以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图月亮是小船，“我”坐在月亮船上看蓝蓝的天空和闪闪的星星，表达了作者对夜空的热爱和向往。

和月亮有关的传说嫦娥眉美貌非凡，是后羿的妻子。

后羿从西王母处得到了能使人长生不死的灵药，嫦娥偷吃了这颗灵药，成仙了，身不由主飘飘然地飞往月宫之中。

从此以后，她独自一人住在月宫之中，思念着后羿。

一、看拼音，写词语。

yur（月儿）,tudn（头顶）,lmin（里面）,二、把下面的词语连一连。

弯弯的蓝蓝的绿绿的,草地小河天空,三、弯弯的月儿还像什么？

快来写一写吧！

弯弯的月儿像镰刀，弯弯的月儿像香蕉。

2小小的船,初读感知,学习字词,当堂检测,第一课时,让我们坐上月亮船，去遥远的太空看星星吧！

认识“的、船、两、头、在、里、看、见、闪、星”10个生字，会写“月、儿、头、里”4个字。

认识“横折钩”和“竖弯钩”2个笔画。

读准字音，正确、流利地朗读课文。

学习目标,请同学们自由朗读课文，注意读准字音、读通句子，难读的地方多读几遍。

自读提示,船,闪的,星,小小,dechun儿,lingtu,zi我,l,knjin,shn,xng,我会认,提示：

点击生字进入详细讲解。

多音字,读一读:

那只（zh）鸟只（zh）有一条腿。

读一读下面的句子，看看你有什么发现？

注意加点字的读音！

加点的字是多音字！

只,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

zh（只是）,zh（一只鸟）,里,闪,见,星,的船看,两头在,【闪闪的】,【蓝蓝的】,文中指天空的颜色。

指夜空中星星一闪一闪的样子。

理解词语,试着把词语和意思连起来！

指名读课文，同学互评：

字音是否正确，句子是否通顺。

检查自读情况,我会写,提示：

点击生字进入详细讲解。

初读课文后，认识了很多生字新词，我知道了，天上的月儿像小船。

课堂小结,一月,上头,独体,七,、,大,子,见,月,闪,头,2小小的船,品读释疑,结构主旨,课堂拓展,当堂检测,第二课时,正确、流利地朗读课文，背诵课文。

感受晴朗夜空的美丽，产生热爱大自然的情感。

学习目标,“我”坐在小小的船里看到了什么？

（核心问题）,弯弯的月儿小小的船形象生动,比作,小小的船儿两头尖。

你觉得月儿还像什么呢？

小船的样子,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

这句话写了什么？

“只”指仅仅，“只看见”是仅仅看见的意思，表示除了星星和蓝天，别的什么都没看见。

这句话写“我”看着月儿产生的想象，新奇独特。

看到了闪闪的星星和蓝蓝的天。

“我”坐在小小的船里看到了什么？

（核心问题）,弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，,朗读课文。

背诵课文。

“弯弯的”，要读出月亮的可爱。

“船”的前面加上“小小的”，就要轻轻地读,把它读得小小的,美美的,轻轻的。

“闪闪的”,要读出星星的调皮，“蓝,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

蓝的”要读出天空的美。

这是课后第1题哦！

叠词一般指含有重叠字的词。

这些叠词不仅让描绘的事物更加形象，而且读起来朗朗上口。

我发现：

“弯弯”“闪闪”“蓝蓝”都是叠词。

概念：

叠词一般指含有重叠字的词。

运用：

本文用许多叠词来描写景物的形状和色彩，如，弯弯、蓝蓝、闪闪，这些叠词不仅让描绘的景物更加的形象，而且读起来朗朗上口。

叠词的使用,这是课后第2题哦！

仿写：

看月亮初一看，一条线。

初二三，眉毛弯。

初五六，挂银镰。

初七八，像小船。

初九十，切半圆。

十五六，像玉盘。

推荐阅读,这是一首童谣，以优美的语言描绘了一幅奇妙的夜景图月儿是小船，“我”正坐在“船”里看着蓝蓝的天空和闪闪