英语时态讲解.docx
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英语时态讲解
常用英语时态总结
一般现在时
1)描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:
always,everyday,often,onceaweek(month,year,etc.),sometimes,seldom,usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
例如:
Theyraiseducksasasideline.他们以养鸭为副业。
Shedoesn'toftenwritetoherfamily,onlyonceamonth.她不常给家里写信,仅一月一封而已。
Icycletoworkeveryday.我每天骑自行车上班。
Itseldomrainshere.这儿很少下雨。
2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。
这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。
例如:
Hecanspeakfiveforeignlanguages.
Thatisabeautifulcity.
ChangjiangRiverisoneofthelongestriversintheworld.
Shemajorsinmusic.她主修音乐。
3)陈述客观事实、客观真理。
顾名思义,客观的情况是"没有时间概念"的;也"不会在意动作进行的状态"。
例如:
Thesunrisesintheeast.日出东方。
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
Tenminustwoiseight.十减二等于八。
Lighttravelsfasterthansound.光的速度比声音的速度快。
4)主将从现:
当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。
例如:
I'lltellhimthenewswhenhecomesback.
Ifyoutakethejob,theywilltalkwithyouingreaterdetails.
一般过去时:
主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。
也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作 一般过去时由谓语动词的过去式表示,也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。
常和一般过去时连用的过去时间状语有:
lastnight(week,month,year,century,etc.),yesterday,thedaybeforeyesterday,yesterdaymorning(afternoon,evening),in1999,twohoursago(oneweekago,treeyearsago,…)等等。
否定句式:
didn’t+动词原形,或was/were+not;
疑问句:
was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词
例如:
Didheworkforus?
Hedidn'tworkforus.
Heworkedforus.
一般将来时
主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。
这里所说的“将来时间”是指“说话、写文章那一刻以后的时间”。
它的表示方法主要有如下几种:
1)shall/will+动词原形这种表示方法是说,动作在现在或目前还未发生,要在将来的某个时间内发生;它没有主观性,是“纯粹的将来动作”。
例如:
Ishall/willnotbefreetomorrow.我明天没空。
Hewillarriveherethisevening.他今晚抵达这里。
2)be(am/is/are)+going+不定式
这种表示方法主要是说明A)“说话人的意图、打算”;B)“某种可能性”。
例如:
A)HeisgoingtospendhisholidaysinLondon.他打算在伦敦度假。
Whoisgoingtospeakfirst?
谁先发言?
B)Itisgoingtorainsoon.马上要下雨了。
IfyougotoNewZealand,youaregoingtoliketheplace.
3)be(am/is/are)+todo表示按计划安排要发生的动作,这个动作发生的时间一般不会很远;要求或命令他人做某事。
例如:
A)Thenewbridgeistoopeninthreedays.
B)Youarenottobringanymobilecommunicationmeansintotheexam-room.任何移动通讯工具都不得带入考场。
4)按时刻表计划安排要发生的事”。
例如:
Theplanetakesoffat11:
00a.m.那架飞机上午一点起飞。
过去将来时
表示过去的某时以后将要发生的动作.常用于:
A)宾语从句或间接引语中;B))表示过去情况中的“愿望”、“倾向”。
例如:
ShetoldmethatshewouldgoontriptoEuropethenextday.
Wheneverhehadtime,hewouldhelphismotherwithsomehousework.
Hewasabouttogooutwhensomeoneknockedatthedoor.
现在进行时:
基本结构:
主语+be+v.ing
1)“说话、写文章的当刻”正在发生的动作。
:
例如:
Theyarehavingafootballmatch.
Sheiswritinghertermpaper.
2)“现阶段”一直在进行的动作。
说某个动作在当前一段时间内一直在进行着,或是重复地发生着。
:
例如:
Heispreparingfortheexam.
Myfatheriswritinganovel.
3)表示说话人的情感,如:
赞许、批评;喜欢、厌恶等。
例如:
Heisalwaysthinkingofothers,notofhimself.(表示赞许)。
Sheisoftendoingwellatschool.(表示满意)
Oneofmyroommatesisconstantlyleavingthingsabout.
(表示不满)我的一个室友老是乱扔东西。
4)表示在近期按计划或安排要发生的动作,用于这种情况仅限于少量的动词,如:
go,come,leave,arrive,see,have,lunch(吃午饭),return,dine(进餐,尤指晚餐),work,sleep,stay,play,do,wear(穿,戴)等
例如:
I'mdinningoutwithmyfriendsthisevening.
WearehavingaholidaynextWednesday.
过去进行时:
概念:
表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。
Atthismomentyesterday,Iwasdoingmyhomework.
WhenIcametoseeherlasttime,shewaswritinganarticle.
肯定句:
主语+was/were+doing+其它
否定句:
主语+was/were+not+doing+其它
一般疑问句及答语:
Was/Were+主语+doing+其它;
特殊疑问句:
特殊疑问词+was/were+主语+doing+其它
现在完成时
概念:
过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。
时间状语:
already,yet,sofarrecently,lately,since…,for+一段时间…,inthepastfewyears,etc.
基本结构:
主语+have/has+过去分词(done)
①肯定句:
主语+have/has+过去分词+其他
②否定句:
主语+have/has+not+过去分词+其他
③一般疑问句:
Have/Has+主语+过去分词+其他
④特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句(have/has+主语+过去分词+其他\
Hehasworkedforusfortenyears.
Hasheworkedforusfortenyears.?
Bynow,Ihavelearnt2500words.
Sofarwe'veonlydiscussedthefirstfivechapters.
注意:
1.现在完成时不能与如:
yesterday,lastweek(month,year,etc.),twoweeksago,in1999等时间连用;
2.在以when提问的特殊疑问中不能用现在完成时。
另外,ago不能用于现在完成时的句子里,
过去完成时:
概念:
以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。
时间状语:
before,bytheendoflastyear(term,month…),etc.
基本结构:
主语+had+过去分词(done)
①肯定句:
主语+had+过去分词+其他
②否定句:
主语+had+not+过去分词+其他
③一般疑问句:
Had+主语+过去分词+其他
肯定回答:
Yes,主语+had
否定回答:
No,主语+hadn't
④特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句(had+主语+过去分词+其他)
语法判定:
(1)by+过去的时间点。
如:
Ihadfinishedreadingthenovelbynineo'clocklastnight.
(2)bytheendof+过去的时间点。
如:
WehadlearntovertwothousandEnglishwordsbytheendoflastterm.
(3)before+过去的时间点。
如:
TheyhadplantedsixhundredtreesbeforelastWednesday.
现在完成进行时
概念:
在过去某一时刻之前开始的动作或状态一直持续到现在并且还在进行
have/hasbeen+v-ing分词
IhavebeenteachingEnglishfor11years.
英语时态练习
1.Iwilltellhimassoonashe_____back
A.comeB.comesC.willcomeD.came
2.Mary_____onshoeswhenshe____them.
A.tries…buysB.triesbuiesC.trys…buysD.trys…buies
3.Thegirloften______coldwhenshe______.
A.cathcs…dancesB.catches…dancesCcatchs…danceesD.catches…dancee
4._____he____himselfthere?
No,Idon'tthinkso.
A.Do…enjoyB.Does…enjoiesC.Does…enjoysD.Does…enjoy
5._____yourteacher____fromthemveryoften?
Certainly.
A.Do…hearB.Does…hearC.Do…receiveD.receive
6._____yourmother_____somecleaningonSundays?
A.Does…doesB.Do…doesC.Does…doD.Do…do
7._____Tom_____toworkhardtohelphisfamily?
Yes,he_____.
A.Has…x…doesB.Has…x…does
C.Does…has…hasD.Does…have…does
8.Whichteacher_____lessonstoyoueveryday?
A.does…givesB.does…giveC.do…giveD.gives
9.Smithdoesnotgofishingonweekdays,____?
_____,hedoes.
A.doeshe…NoB.doeshe…YesC.doesn'the…NoD.doesn'the…Yes
10.MrBlackoften_____fishingonSundays,_____he?
A.goes…doesn'tB.goes…isn't
C.doesn'tgo…doesD.doesn'tgo…is
11.Heusually_____TVonSundayevening.
A.watchB.watchesC.watchingD.iswatching
12.We'llgotoplaywithsnowifit______tomorrow.
A.snowB.snowsC.willsnowD.snowed
13.NeitherInorhe______French.
A.speakB.doesn'tspeakC.speaksD.doesn'tspeak
14.Nobody______howtorunthismachines.
A.knowB.haveknownC.knowsD.isknowing
15.TheYoungPioneer_____waterfortheoldmaneveryday.
A.carryB.bringC.takesD.carries
16.Someare______intheriverandsomeare______games.
A.swimming…playingB.swimming…plaiing
C.swimming…IplayingD.swimming…plaing
17.Look!
Theboystudentsare_____footballwhilethegirlsare_____.
A.playing…danceB.playing…dancing
C.play…dancingD.play…dance
18.He_____todohislessonsateighteveryevening.
A.isbeginningB.isbeginningC.beginD.begins
19._____he_____onwellwithhisfriendsthisterm?
A.Does…getsB.Does…getC.Is…gettingD.Is…geting
20.MrSmith_____shortstories,buthe____aTVplaythesedays.
A.iswriting…iswritingB.iswriting…writes
C.writes…iswritingD.writes…writes
21.I_____tothecinema.I______thereeverySunday.
A.go…goB.amgoing…goC.go…amgoingD.amgoing…amgoing
22.Look,they______agoodtime,____they?
A.have…doB.have…don't
C.arehaving…areD.arehaving…aren't
23.You______aboutthefuturenow,______you?
A.don'tthink…don'tB.aren'tthinking…aren't
C.don'tthink…doD.aren'tthinking…are
24.Shealways______somethingwhenevershe______.
A.studied…playedB.studied…plaied
C..studied…plaiedD.studied…played
25.Heoften_____lateintheforest.It_____meverymuch.,
A.stayed…worriedB.staied…worried
C.stayed…worryedD.staied…worried
26.I______thattheboy_____withnotearsinhiseyes.
A.noticed…cryedB.noticed…cried
C.noticed…criedD.noticed…cryed
27.We_____thefloorand_____allthewindows.
A.mopped…cleannedB.moped…cleaned
C.mopped…cleanedD.moped…cleaned
28.WhenI_____theChildren'sPalace,thechildren_____withjoy.
A.visited…jumppedB.visited…jumped
C.visited…jumpedD.visited…jumpped
29.______asportsmeetlastSunday?
Yes,they______.
A.Didtheyhave…didB.Didtheyhave…had
C.Hadthey…hadD.Hadthey…did
30.____you_____outforawalkaftersupper?
Yes,I______.
A.Did…went…wentB.Did…go…went
C.Did…went…didD.Did…go…did
31._____Jack_____onwithhisworkor______tohavearest?
A.Did…went…stoppedB.Did…go…stop
C.Did…went…stopD.Did…go…stopped
32.Yougavethematalktwodaysago,_____you?
Yes,I______.
A.did…didB.did…gaveC.didn't…didD.didn't…gave
1—5BABDB6—10CDDBA11—15BBCCD16—20CBDCC
21-25BDDDA26—30BCBAD31—33BCC
英语被动语态用法小结
一、语态概述:
英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
英语中有两种语态:
主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者。
例如:
ManypeoplespeakChinese.(speak的动作是由主语manypeople来执行的)
被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象。
例如:
Chineseisspokenbymanypeople.英语English是动词speak的承受者。
二、被动语态的构成
被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。
人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。
现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成。
一般现在时:
am/is/are+spoken
一般过去时:
was/were+spoken
一般将来时:
will/shallbe+spoken
现在进行时:
am/is/arebeing+spoken
过去进行时:
was/werebeing+spoken
现在完成时:
have/hasbeen+spoken
过去完成时:
hadbeen+spoken
三、被动语态的用法
1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
例如:
Somenewcomputerswerestolenlastnight.
Thisbridgewasfoundedin1981.这座桥竣工于1981年
例如:
TheglasswasbrokenbyMike.玻璃杯是迈克打破的。
Thisbookwaswrittenbyhim.这本书是他写的。
Yourhomeworkmustbefinishedontime.你们的家庭作业必须及时完成。
四、主动语态变被动语态的方法
(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
(2)把谓语变成被动结构(be+过去分词)(根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式)。
(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格。
例如:
Allthepeoplelaughedathim. Hewaslaughedatbyallpeople.
Theymakethebikesinthefactory.
Thebikesaremadebytheminthefactory.
Hecutdownatree.