黑龙江省哈尔滨四中高二期末考试生物试题.docx
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黑龙江省哈尔滨四中高二期末考试生物试题
哈尔滨四中高二下学期期末考试生物试题
考试时间：
9:
50-11:
20满分：
100分
一、单选题（本题包括50小题，前40题每题1分，后10题每题2分，共60分）
1.下图为人的抑癌基因P53的部分区域结构示意图。
下列说法中，错误的是
A．与正常人相比，患者的这种变异被称为基因突变
B．正常人的该区域可被限制酶E切割成3种片段
C．杂合子该区域可被限制酶E切割成4种片段
D．拼接被限制酶E切割的片段需用DNA聚合酶
2.下列关于克隆技术的有关叙述，不正确的是
A．利用花药离体培养得到单倍体植株，从紫草的愈伤组织中提取紫草素，利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株，都利用了植物组织培养技术，而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术
B．在进行组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因突变，而不可能发生细胞分化和基因重组
C．“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子；单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术
D．动物细胞融合与植物体细胞杂交相比，诱导融合的方法、所用的技术手段、所依据的原理均相同，都能形成杂种细胞和杂种个体
3.利用克隆技术培育良种牛时，如果多个供体细胞来自同一头牛，培育出的多个牛犊个体在性状上也不完全相同，分析其原因，下列叙述不正确的是
A．性状变异可由环境条件引起B．基因可能会发生突变
C．受体细胞的细胞质基因不同D．细胞核基因发生了重组
4.英国伦敦大学学院医院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术，使一对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的婴儿。
下列有关叙述，不正确的是
A．这项技术属于“设计试管婴儿”，该技术的使用应受到限制
B．该项技术中涉及体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术
C．为保证胚胎移植成功，必须将受精卵在体外培养至原肠胚时期
D．在进行乳腺癌基因诊断时可运用DNA分子杂交技术
5.某草原牧区，在进行草场建设时，既注重不同牧草种类的搭配种植，又对单位面积内的放牧量做了一定控制。
这种做法体现了
A．实行“循环经济”的原则
B．低消耗，多效益原则
C．遵循物种多样性和协调与平衡原理
D．建立自然——社会——经济复合系统
6.下列有关精子细胞变形成精子过程的叙述，正确的是
①细胞核变为精子头的主要部分
②中心体演变为精子的尾，线粒体聚集在尾的基部
③高尔基体演变为顶体，内有大量的酶，可溶解卵丘细胞之间的物质
④在睾丸的曲细精管内既能观察到有丝分裂，也能以观察到减数分裂
⑤精子的大小与动物体型大小也有关
⑥精子是在睾丸的曲细精管内形成的
⑦家畜每次排出数以亿计的精子是一种浪费
A．①②③⑥B.①②③④⑤⑥C.②③④⑥⑦D.①②③④⑥
7.下列关于生物工程相关知识的叙述中，不正确的是
A．转入抗虫基因的棉花细胞培育成棉花植株需要植物细胞工程技术
B．直接向人体组织中转移基因的治病方法叫体内基因治疗
C．动物细胞培养要求无菌和无毒环境,通常还要添加一定量的抗生素
D．在进行植物组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能发生染色体变异或基因突变，也可能发生基因重组
8.下列关于动物细胞工程的叙述，其中正确的有几项
①动物细胞培养过程中会出现贴壁生长和接触抑制
②克隆动物需要经过核移植、动物细胞培养、胚胎移植等技术,性状并不与供核动物完全相同
③小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的小鼠B淋巴细胞融合得到的细胞都能用于制备单克隆抗体
④动物细胞培养的原理是细胞全能性，它是其他动物细胞工程的技术基础
A.一项B.两项C.三项D.四项
9.以下关于ES细胞的叙述不正确的是
A.ES细胞的分离和培养可以应用于基础生物学、畜牧学和医学等方面
B.ES细胞可用于治疗帕金森综合症、少年糖尿病和老年性痴呆等疾病
C.现在已经成功地通过诱导ES细胞的定向分化成功治愈癌症、心脑血管疾病和某些组织器官的损伤
D.ES细胞是研究体外细胞分化的理想材料
10.以下关于蛋白质工程的说法正确的是
A.蛋白质工程的目标就是对氨基酸的结构进行改造
B.蛋白质工程最终还必须通过基因工程来完成
C.用蛋白质工程方法制成的电子元件具有体积大、耗电少和效率高的特点
D.蛋白质工程只能生产自然界已存在的蛋白质
11.科学家已能运用基因工程技术，让羊合成并分泌人的抗体。
相关叙述正确的是
①该技术将导致定向变异
②DNA连接酶把目的基因与运载体粘性末端的碱基对连接起来
③蛋白质中的氨基酸序列可为合成目的基因提供资料
④受精卵是理想的受体
⑤该羊的产生要用到核移植技术
⑥该羊的产生要用到胚胎移植技术
A．①②③④B．③④⑥C．②③④⑤D．①③④⑥
12.最近，美国某科学家将荧光水母的一种物质注入白猪细胞中，然后将这些猪的体细胞的细胞核置入黑猪去核的卵细胞中，最后此5枚重组卵发育成的早期胚胎放入黑猪的子宫内，产下的5只小猪中有4只小猪的嘴和蹄呈黄色荧光。
下列相关叙述中，正确的是
A．要提高重组卵移植的成活率，对受体黑猪需要用雌激素进行超数排卵处理
B．产下的5只小猪性状与卵供体黑猪最相似，部分性状也可能与白猪相似
C．注入白猪细胞的物质可能是荧光水母DNA，并已整合到白猪细胞核DNA中
D．将导入荧光水母某物质形成的重组细胞，通过细胞培养可形成新个体
13.下列关于哺乳动物受精和发育的叙述正确的是
A．雌性动物排卵后遇精子即完成受精
B．胚胎发育至囊胚时已经开始了细胞分化，这是由于基因的选择性表达
C．动物卵细胞形成过程始于初情期后
D．动物的个体发育过程是：
受精卵→卵裂→桑椹胚→囊胚→原肠胚→幼体
14.右图是某一DNA片段，下列关于该图的叙述，正确的是
A．若图中的ACT能决定一个氨基酸，则ACT可称为一个密码子
B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶都可作用于②处
C．若该片段能与RNA聚合酶结合，则该片段为基因的终止子
D．DNA复制过程需要解旋酶作用于①处，而转录不需要
15.下图是利用某植物（基因型为AaBb）产生的花粉进行单倍体育种的示意图，据图判断正确的有
A．过程②通常使用的试剂是秋水仙素，作用时期为有丝分裂间期
B．通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4
C．过程①属于植物的组织培养，在此过程中不必使用植物激素
D．与杂交育种相比，该育种方法的优点是能明显缩短育种年限
16.下列实例中能体现细胞全能性的是（ ）
①用悬浮液培养的胡萝卜单个细胞培养成了可育的植株
②植物用种子进行后代繁殖
③用烟草组织培养的单个组织培育出可育的完整植株
A.①②B.①③
C.②③D.①②③
17.下列关于转基因生物与环境安全的叙述，错误的是
A.重组微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染
B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响
C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能通过食物链传递到人体内
D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
18.下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是
A．不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
B．原生质体融合说明细胞膜具有一定的流动性
C．植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远源杂种植株
D．杂种植株表现出的性状是双亲基因全部得以表达的结果
19.下列关于各种酶作用的叙述，不正确的是
A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合，催化遗传信息的转录
C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列，切割出多种目的基因
D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞
20.利用细胞工程方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。
下列相关叙述正确的是
A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体
B．体外培养单个效应B细胞（浆细胞）可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者
21.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用技术与原理不相符的是
A．纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B．植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C．原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D．紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖
22.单克隆抗体制备过程中使用的骨髓瘤细胞是一种缺陷型细胞，在含有次黄嘌呤、氨基喋呤和胸腺嘧啶的培养基（HAT）中无法生长；而小鼠脾细胞是正常细胞，在HAT培养基上可正常存活。
用聚乙二醇诱导细胞融合后，经过数代培养，最终可在HAT培养基上存活并能产生单克隆抗体的细胞是
A．骨髓瘤细胞之间形成的融合细胞B．脾细胞之间形成的融合细胞
C．骨髓瘤细胞与脾细胞之间形成的融合细胞D．脾细胞
23.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是
A.主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量
B.在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输
C.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高
D.抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分
24.下列关于生物膜结构和功能的叙述正确的是
A、肌细胞的细胞膜上有协助葡萄糖跨膜运输的载体
B、细胞膜上的受体是细胞间信息交流的必需的结构
C、线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶
D、核膜上的核孔可以让蛋白质和RNA自由进出
25.由图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，下列表述正确的是
A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
26.将人体口腔上皮细胞转移至不同浓度（I，II，III）的三种
盐溶液中，结果如右图所示。
这三种溶液的浓度是
A.I>II>IIIB.II>I>III
C.I27.变形虫在细胞核被移除之后会死亡,这反映了细胞核的哪项功能
A.细胞核是遗传信息库B.细胞核是遗传和代谢的控制中心
C.细胞核是细胞生命活动的控制中心D.细胞核是细胞代谢的中心
28.在唾液腺细胞中参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有
A．线粒体、中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网、叶绿体
C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体
29.在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是
30.2006年度诺贝尔生理学或医学奖授予了两名美国科学家安德鲁·费里和克拉格·米洛，以表彰他们发现了RNA干扰现象。
以下对RNA的描述，你认为不正确的是
A．RNA是脱氧核糖核酸的简称B．RNA主要存在于细胞质中
C．吡罗红对RNA的亲和力强D．RNA由C、H、O、N、P等元素组成
31.下列物质中，在核糖体内合成的是
①性激素②抗体③淀粉④淀粉酶⑤纤维素
A．①②B．②③C．②④D．③⑤
32.下列叙述正确的是
A．脱氧核糖核酸是大多数生物的遗传物质
B．DNA的基本组成单位是核糖核苷酸
C．核糖核酸是大多数生物的遗传物质
D．RNA只存在于细胞质中
33.在下列生物中，对①~⑦中的物质或结构叙述不正确的是
①核酸②蛋白质③液泡④叶绿体
⑤核膜⑥细胞膜⑦细胞壁
A、①②在病毒、大肠杆菌、衣藻和草履虫体内都存在
B、⑥⑦在大肠杆菌和衣藻体内都存在
C、①~⑦在衣藻体内都存在
D、除⑤外，其余各项在衣藻体内都存在
34.右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，有关说法错误的是
A．②与③是静止不动的
B．③构成细胞膜的基本骨架
C．葡萄糖通过细胞膜需要②的协助
D．细胞识别与糖蛋白①有关
35.下列关于糖的叙述，正确的是
A．葡萄糖和果糖分子均有还原性
B．葡萄糖和麦芽糖可被水解
C．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
36.关于水在人体内的生理作用，下列叙述正确的是
A．膝跳反射的兴奋传导离不开水。
B．基因表达的翻译过程没有水生成
C．用于留种的晒干种子中不含自由水
D．结合水的比例越高，人体细胞的代谢活动越旺盛
37.下列关于核酸的叙述中，正确的是
A.DNA和RNA中的五碳糖相同
B.组成DNA与ATP的元素种类不同
C.T2噬苗体的遗传信息贮存在RNA中
D.双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
38.下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是
A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上
B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多
C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道
D.吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
39.关于动物细胞培养及应用，下列不恰当的是
A．动物细胞培可用于检测有毒物质
B．“生物导弹”中的单抗可杀死癌细胞
C．胰蛋白酶的作用可用胶原蛋白酶代替
D．培养中保证提供适宜的温度和PH
40.我国在西部地区实行退耕还林还草工程，这一工程属于
A.农村综合发展型生态工程
B.小流域综合治理生态工程
C.大区域生态系统恢复工程
D.湿地生态恢复工程
41.模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生物学学习的一种重要方法。
对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是
①若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞
②若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养
③若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性
④若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，不会对甲状腺造成影响
A．①② B．③④
C．①③ D．②④
42.右图为桑基鱼塘生态系统，它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的农业生态系统。
下列有关说法不正确的是
A．该系统具有结构协调，合理种养，资源高效利用，内部良性循环，稳定持续发展的特点
B．该生态系统实现光合产物的分层多级利用
C．桑树的凋落物、桑葚、蚕沙撒入鱼塘中，经池塘内食物链的作用实现了能量的重复利用
D．该体系中获得蚕丝、食品、鱼类以及沼气等，在经济上和保护农业生态环境上大有好处
43.下图表示应用植物组织培养技术培育优质玉米的过程。
对此过程的相关描述错误的是
A．B→E过程中细胞全能性的高低发生了改变
B．C试管中形成的是高度液泡化的薄壁细胞
C．A植株和F植株体细胞中的染色体组数相同
D．培养出的F植株一般不能直接应用于扩大种植
44.下图是获得抗虫棉的技术流程示意图。
卡那霉素抗性基因（kan）常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。
下列叙述正确的是
A．构建重组质粒过程中需要限制性内切酶和DNA连接酶
B．愈伤组织的分化产生了不同基因型的植株
C．卡那霉素抗性基因（kan）中有该过程所利用的限制性内切酶的识别位点
D．抗虫棉有性生殖后代能保持抗虫性状的稳定遗传
45.关于下列四图的叙述中，正确的是
A．甲图中共有5种核苷酸
B．乙图所示的化合物中不含糖类物质
C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
46.右图为高等植物细胞亚显微结构模式图,⑴―⑸是对各细胞器
结构与功能的描述：
⑴①―⑥都有膜结构⑵①的主要功能是增大细胞内膜面积
⑶该细胞需要的ATP主要由④提供⑷③④⑤都可产生水
⑸⑥内浓度的高低,可影响细胞对水的吸收
以上描述正确的一组是
A.⑴⑵⑶B.⑵⑶⑷
C.⑵⑷⑸D.⑶⑷⑸
47.将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是
A.细胞壁在加温中受到破坏B.水温增高，花青素的溶解度加大
C.加温使生物膜失去了选择透过性D.加温使水中的化学物质发生了反应
48.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是
A.DNA的主要合成场所是细胞核，RNA的主要合成场所是细胞质
B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关
C.细胞核的遗传物质主要是DNA，细胞质的遗传物质主要是RNA
D.R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中，C、H、O原子的数目之比为8:
14:
5
49.关于细胞生理过程的描述，正确的是
A．活细胞在高浓度溶液中都会发生质壁分离
B．硝化细菌因没有线粒体，所以不能进行有氧呼吸
C．人的红细胞成熟后，仍继续合成蛋白质
D．核孔实现核质之间的物质交换和信息交流
50.正确选择实验材料，是得出正确结论的前提。
下列有关实验材料的选择，正确的是
实验名称
取材部位
A．
B．
C．
D．
观察细胞中的线粒体和叶绿体
提取并研究细胞膜的化学组成
观察细胞的质壁分离和复原
观察植物细胞的有丝分裂
人的口腔上皮细胞
公鸡的成熟红细胞
菠菜叶片细胞
洋葱根尖伸长区细胞
二、非选择题（本题包括3小题，共40分）
51.随着人们生活水平的提高，乳制品需求越来越大，为了扩大生产，提高产崽率，要进行良种牛的培育。
下图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，请据图回答：
（1）用对供体进行超数排卵处理，获得更多的卵母细胞，经受精后可得到早期胚胎。
（2）冲卵实质上是用特定装置将供体母牛子宫内的________冲洗出来。
（3）图中数字标号1代表的结构名称是。
标号3为________，它将来发育为。
（4）若想同时获得多个完全相同的子代，在胚胎移植前应进行，应选在
时期的胚胎进行此项操作，后者进行此操作时应注意。
（5）受体母牛必须和供体牛属于同一物种。
移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是。
52、下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，圈l、圈2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。
请回答下列问题：
（1）一个图1所示的质粒分子经SmaⅠ切割前后，分别含有个游离的磷酸基团。
（2）若对图中质粒进行改造，插入的SmaⅠ酶切位点越多，质粒的热稳定性越。
（3）用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用SmaⅠ切割，原因是。
（4）与只使用EcoRI相比较，使用BamHⅠ和HindⅢ两种限制酶同时处理质粒、外源DNA的优点在于可以防止。
（5）为了获取重组质粒，将切割后的质粒与目的基因片段混合，并加入酶。
（6）重组质粒中抗生素抗性基因的作用是为了。
（7）为了从cDNA文库中分离获取蔗糖转运蛋白基因，将重组质粒导入丧失吸收蔗糖能力的大肠杆菌突变体，然后在的培养基中培养，以完成目的基因表达的初步检测。
53、下图为动物细胞亚显微结构模式图，根据图示回答下列问题：
（括号内填写图中相应的编号）
（1）与动物细胞分泌蛋白质有关的细胞器是[]_______。
（2）图中[]__________是细胞内物质运输的网络和通道。
（3）图中[]__________与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。
（4）测得多种膜的成分如下表，请分析构成细胞膜与细胞器膜的化学物质组成上的共同点是：
__________________。
蛋白质（%）
磷脂（%）
糖类（%）
变形虫细胞膜
54
42
4
小鼠肝细胞膜
44
52
4
人红细胞膜
49
43
8
线粒体内膜
76
24
0
叶绿体内膜
70
30
0
（5）下图中纵坐标表示物质通过细胞膜的运输速率。
请据图回答：
①组织细胞排出CO2、吸收K+的方式依次是________（填字母序号）,图b中出现BC平区的主要原因是______________。
②若对离体心肌细胞施用某种毒素,结果葡萄糖的吸收量明显减少,而Ca2+的吸收不受影响,其原因是_______________________________________________________。
③若使用呼吸作用抑制剂处理心肌细胞,则葡萄糖和Ca2+的吸收均受到显著影响,原因是__________。
哈四中2015届高二下学期期末考试
高二生物试卷答案
一、单选题（本题包括50小题，前40题每题1分，后10题每题2分，共60分）
二、非选择题（本题包括3小题，共40分）
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