区级联考江苏省泰州市姜堰区届九年级中考二模英语试题解析版.docx
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区级联考江苏省泰州市姜堰区届九年级中考二模英语试题解析版
江苏省泰州市姜堰区2019届九年级中考二模英语试题
第一部分选择题
一.单项选择
从下列每题所给的四个选项中,选择一个最佳答案。
1.Youhaveset_________goodexampleforme,andI’lltrymybesttoreach________heightyoudid.
A.a;aB.a;theC.the;aD./;the
【答案】B
【解析】
【详解】句意：
你为我树立了一个好榜样，我会尽力达到你的境界高度。
a和an为不定冠词，a用在辅音音素开头的单词前面；an用于以元音音素开头的单词前面。
The为定冠词和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。
setagoodexample做模范，树立榜样固定搭配短语。
good是以辅音音素开头的单词要用a。
theheightyoudid达到你的境界高度。
特指你的境界高度要用定冠词the。
考查冠词的用法。
故选B。
【点睛】冠词的用法
冠词作为一种虚词，在英语中只能和名词一起使用。
英语中的冠词分为不定冠词和定冠词。
1.不定冠词的用法
不定冠词有两个，a和an。
a用在辅音音素开头的单词前面；an用于以元音音素开头的单词。
2.定冠词的用法
1）定冠词和名词连用，表示某个或某些特定的人或东西。
2.—Billysometimesgets_________sleepyinclass.
—That’sbecausehealwayshas_________sleepatnight.
A.abit;littleB.abitof;littleC.alittle;muchD.alotof;alittle
【答案】A
【解析】
【详解】句意：
比利在课堂上有时会有点困倦。
那是因为他晚上总是睡觉很少。
A.abit;little一点儿；很少；B.abitof;little一点儿、很少；C.alittle;much一些；很多；D.alotof;alittle许多、一些。
abit修饰形容词，little、alittle后接不可数名词，little含否定意思，表示几乎没有。
alittle是指一些，没有否定意思，表示有一点。
abitof修饰名词，much后接不可数名词，alotof后接可数/不可数名词都可以。
sleep做名词睡觉不可数,sleepy是形容词，意思是昏昏欲睡、困倦的。
故选A。
3.—Mycousindoeswellinmanyoutdooractivities,buthenever_________.
—Whata_________boy!
Weshouldlearnfromhim.
A.getsoff:
thoughtfulB.takesoff;energetic
C.showsoff;modestD.putsoff;curious
【答案】C
【解析】
【详解】句意：
我表哥在许多户外活动中表现很好，但他从不炫耀。
多么谦虚的男孩！
我们应该向他学习。
A.下车、深思熟虑的；B.起飞、精力充沛的；C.炫耀、谦虚的；D.推迟、好奇的。
nevershowsoff从不张扬炫耀。
他，三单要用showsoff。
虽然做的好，但是从不张扬炫耀可知他是谦虚的。
故选C。
4.—IheardthatHuawei’snewestphoneis_________aphone_________acomputer.
—Thatsoundscool.Ireallywanttobuyone,thenIdon’tneedtocarryacomputeranylonger.
A.either;orB.neither;norC.both;andD.not;but
【答案】C
【解析】
【详解】句意：
我听说华为最新的手机即是电话又电脑。
那听起来很酷。
我真的想买一台，那我就不需要再带电脑了。
A.要么，要么;B.既不，也不;C.两者都，即，又；D.不是，而是。
由“华为最新的手机即是电话又是电脑”可知既可以打电话又可以当电脑用和二为一。
故选C。
5.—WhereisJim?
—He_________Beijingonbusinessforaweek.He’llbebacktomorrow.
A.hascometoB.hasgonetoC.hasbeentoD.hasbeenin
【答案】D
【解析】
【详解】句意：
吉姆在哪里？
他去北京出差一周了。
他明天回来。
考查现在完成时的用法。
A.hascometo已经来了；B.hasgoneto去了；C.hasbeento去过；D.hasbeenin在某地。
英语中表示一段时间的时间状语不能和瞬间动词一起使用，反之表示瞬间的时间状语不能是持续性动词一起使用。
Foraweek是表示一段时间的时间状语，选项ABC表示瞬间动作，只有选项D表示持续性动作，故选D。
【点睛】完成时态中动词用法：
英语完成时态中有瞬间动词与持续性动词之分，瞬间动词只表示瞬间动作，不能和表示一段时间的时间状语连用，反之持续性动词也是一样。
在没有时间状语的情况下，就要结合语境具体分析。
6.—_________happyJohnlooks!
HewonthefirstprizeintheEnglishspeechcompetition．
—_________greatprogresshehasmade!
HisEnglishusedtobeprettybad．
A.Howa;WhatB.How;WhataC.Whata;HowD.How;What
【答案】D
【解析】
【详解】句意：
约翰看起来多快乐啊！
他在英语演讲比赛中得了一等奖。
他取得了多大的进步啊！
他的英语以前很差。
考查感叹句what和how的用法。
1.what+a/an+单数可数名词或名词短语。
如：
Whatanicegirl!
Whataninterestingbook!
2.what+可数名词复数/名词短语或不可数名词。
如：
Whatcleverchildren!
Whatterribleweather!
3.how+形容词/副词如：
Howbeautiful!
Howslowly!
Happy为形容词要用How，greatprogress名词短语progress不可数名词要用What，故选D。
【点睛】感叹句一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感.英语感叹句常用"what"和"how"引导,"what"和"how"与所修饰的词置于句首,其它部分用陈述句语序.
一、由"what"引导的感叹句:
"what"意为"多么"用作定语,修饰名词（被强调部分）,单数可数名词前要加不定冠词a/an,复数可数名词或不可数名词前不用冠词.这类句子的结构形式是:
what+（a/an）+adj.+n.+主语+谓语+（itis）.
如:
①Whataclevergirlsheis!
多么聪明的姑娘呀!
②Whataninterestingstoryitis!
多么有趣的故事呀!
③Whatgoodchildrentheyare!
他们是多么好的孩子呀!
④Whatbeautifulflowerstheyare!
多么漂亮的花呀!
⑤Whatdeliciousfooditis!
多么有味的食物呀!
⑥Whatheavysnowitis!
多么大的雪呀!
二、由"how"引导的感叹句:
"how"意为"多么",用作状语,修饰形容词或副词（被强调部分）.如果修饰形容词,则句中的谓语动词用系动词;如果how修饰副词,则句中的谓语动词用行为动词,这类句子的结构形式是:
How+adj（adv.）+主语+谓语+（itis）.
如:
①Howcolditistoday!
今天多么冷呀!
②Hownicethepicturesare!
多么漂亮的图画呀!
③Howhappytheylook!
他们显得多么高兴呀!
④Howwellshesings!
她唱得多好呀!
⑤Howhardtheyareworkingnow!
他们干得多么起劲呀!
三、在表示同一意义时,英语感叹句既可用"what"引导,也可用"how"引导.如:
①Whatahotdayitis!
Howhotthedayis!
多么热的天气呀!
②Whattallbuildingstheyare!
Howtallthebuildingsare!
多么高的楼房呀!
③Whatbadweatheritis!
Howbadtheweatheris!
多么糟糕的天气呀!
④Whatbrightsunshineitis!
Howbrightthesunshineis!
多么明媚的阳光啊!
四、感叹句在表示激动强烈的感情时,口语中常常采用省略句,其后面的主语和谓语往往略去不讲.
如:
①Whatafineday!
多么晴朗的天呀!
②Whatanhonestboy!
多么诚实的孩子呀!
③Whatredapples!
多么红的苹果呀!
④Howcool!
好凉快呀!
7.—MybrotherandIwillgotothelibrarytomorrow.
—_________.Shallwegotogether?
A.SowillmysisterB.SowillyouC.SowillID.SoamI
【答案】C
【解析】
【详解】句意：
我哥哥和我明天要去图书馆。
我也去。
我们一起去好吗？
根据Shallwegotogether?
知要表达“我也去”排除AB;故用SowillI，倒装句。
第一句里用的是will表示的将来时态，sowillI表示我明天也去，也是表将来的时态。
在这种倒装句中，时态要与前一句表示的时态一致。
排除D,故选C。
8.—Mary,doyouknow_________?
—Oh,heisadoctor.Ioncewenttohimtofixmyteeth.
A.whereJohnisfromB.howJohnisdoing
C.whoJohnisD.whatJohnis
【答案】D
【解析】
【详解】句意：
玛丽，你知道约翰是做什么工作的吗？
哦，他是医生。
我曾经去他那儿修过牙。
依据文中他是医生可知是询问职业。
whatbesb？
是询问别人职业的句型之一。
Mary,doyouknow_________?
know后接的是宾语从句要用陈述句的语序，故选D。
【点睛】英语询问别人的职业有三个句型以she举例吧
1、What'sshe?
2、What'sherjob?
3、Whatdoesshedo?
9.—WhatdoyouthinkofthefilmAvengers:
Endgame（复联4）?
—Canyouseetheman_________isinblue?
Heknowsmuchaboutfilmsandhewilltellyouwhetheritisworth_________asecondtime.
A.that;lookingatB.whom;enjoying
C.who;seeingD.which;listening
【答案】C
【解析】
【详解】句意：
你认为电影《复联4》怎么样？
你看见那个穿蓝色衣服的人吗？
他对电影了解很多，他会告诉你它是否值得再看一次。
Canyouseethemanwhoisinblue?
你看见那个穿蓝色衣服的人吗？
是who引导的定语从句，who在从句中作主语，theman为先行词。
beworth+doing值得做某事，看电影用seeafilm.故选C。
10.Thepriceoftelevisionsetsisbecoming_________.SoeveryfamilyhasatleastoneTV.
A.fewerandfewerB.lessandlessC.higherandhigherD.lowerandlower
【答案】D
【解析】
【详解】句意：
电视机的价格变得越来越低。
所以每个家庭至少有一台电视。
A.越来越少；B.越来越少；C.越来越高；D.越来越低。
价格要用高低来表述。
价格高要用high表示，价格低要用low表示。
电视机的价格变得越来越低是和以前比较。
因此要用比较级。
由每个家庭至少有一台电视可知是价格越来越低，故选D。
11.Mary’scoatis__________yours.Ifyoufeelcold,youcanwearhers.
A.differentfromB.thesamesizeas
C.justunlikeD.thesamecolour
【答案】B
【解析】
【详解】句意：
玛丽的外套和你的一样大。
如果你觉得冷，你可以穿她的。
A.不同于；B.与尺寸相同；C.和不一样；D.颜色相同。
依据Ifyoufeelcold,youcanwearhers.如果你觉得冷，你可以穿她的可知。
两件外套尺寸大小相同。
thesameas和什么相同，故选B。
12.Inourschoollibrarythere_________anumberofbooksonscienceandthenumberofthebooks_________growing.
A.are;isB.is;areC.is;isD.are;are
【答案】A
【解析】
【详解】句意：
在我们学校的图书馆里，有许多关于科学的书，而且书的数量也在增加。
anumberof意思是“许多”，相当于many，修饰可数名词复数，be动词用复数are。
thenumberof意思是“……的数量”，跟复数名词连用作主语时，中心词是number，be动词要用单数is。
故选A。
13.She_________finishesherhomeworkontime.She_______leavesitfortomorrow.
A.always;neverB.never;usually
C.sometimes;alwaysD.sometimes;never
【答案】A
【解析】
【详解】句意：
她总是按时完成作业。
她从不把它留到明天。
A.总是；从不；B.从不；通常；C.有时；总是；D.有时；从不。
BCD强调的程度放在语境中不合逻辑，结合语境，故选A。
14.—Istheairpollutiongettingbetterthesedays?
—No.__________.Thewaterintheriversnearbyisbecomingworseandworse.Canyoufindoutthereason?
A.AmissisasgoodasamileB.Itneverrainsbutitpours
C.TheearlybirdcatchesthewormD.Burnthecandleatbothends
【答案】B
【解析】
【详解】句意：
最近空气污染有所好转吗？
没有，祸不单行，附近河流的水质越来越差。
你能找出原因吗？
A.Amissisasgoodasamile失之毫厘，差之千里;B.Itneverrainsbutitpours祸不单行；C.Theearlybirdcatchestheworm捷足先登；早起的鸟儿有虫吃；D.Burnthecandleatbothend鱼与熊掌难以兼得。
空气污染没有好转，河流的水质越来越差。
坏事不止一件，用祸不单行来形容，故选B。
15.—Theyoungartistwonfiveawardsforhisnewestsonglastmonth.
—Yes,hiswork________andhehasgothigh_________frompeopleallaround.
A.hasbeenimproved;priceB.shouts;praise
C.hasbeenproved;presentsD.stands;prizes
【答案】B
【解析】
【详解】句意：
这位年轻的艺术家上个月因他的最新歌曲获得了五个奖项。
是的，他的作品确实极具说服力，他得到了周围人们的高度赞扬。
此句话中的hisworkshouts运用拟人修辞手法，传神地表达出了艺术家的特性----用作品说话。
hasgothighpraise得到高度赞扬固定搭配。
故选B。
二、完形填空阅读短文,从每题所给选项中选出可以填入空白处的最佳选项。
Roberthadjustmovedintotheneighborhood,andhehadastrangefeelingthathewasnotwanted.
Hethoughtmaybe___16___boysweretryingtogetanideaofwhathewaslike.Butthatdidn’tmakehimfeelanyless___17___.Hewasnew,andhehadtobe___18___.Still,provinghimselfwouldnotbe___19___easy.Hedidnotwanttomakefriendswith___20___boysordoanythingtobreakthelawtoprovethathewas___21___.No!
Hemustshowwhathewasmadeofinagoodway.That’showhegothis___22___.
ThenextdaywasSaturday.He___23___thatmostoftheboyswouldgodowntotheplaygroundandchoosesidesforSaturday’s___24___game.Robertknewhecouldplaybasketballwell,andthatmightbeenoughtoprovehewasstrong.Thentheboyswouldwanttobehisfriends.
He____25____earlyanddidhisstepexercises.Heshot（投掷）theballseveraltimesanddidsomeotherexercises.Someof____26____wereverydifficultandlookedcool.
Thentheboyscame.Robert____27____whathehaddonebeforethegameand____28____whathecoulddo.Noonesaida____29____.Theboysjustlookedateachotherandthoughtaboutit.Whenitwasallover,thebiggestoneinthegroup____30____andshookhishand.Robertknewhehadmadeit.
16.A.anotherB.theothersC.othersD.other
17.A.lonelyB.friendlyC.happyD.uncertain
18.A.examinedB.checkedC.correctedD.tested
19.A.evenB.soC.suchD.much
20.A.goodB.badC.healthyD.sick
21.A.weakB.friendlyC.strongD.lovely
22.A.ideaB.lessonC.prizeD.feeling
23.A.decidedB.consideredC.realizedD.knew
24.A.footballB.basketballC.volleyballD.baseball
25.A.arrivedB.gotC.learnedD.showed
26.A.onesB.itC.themD.that
27.A.lookedthroughB.wentthroughC.livedthroughD.gotthrough
28.A.showedB.actedC.playedD.gave
29.A.letterB.wordC.phraseD.sentence
30.A.criedB.leftC.smiledD.stayed
【答案】16.D17.A18.D19.B20.B21.C22.A23.D24.B25.A26.C27.B28.A29.B30.C
【解析】
【分析】
试题分析：
日常生活类短文。
本文讲述了男孩Robert搬到新的社区居住，为了得到其他男孩们的认可努力证明自己的价值的故事。
【16题详解】
考查不定代词及语境的理解。
句意：
他认为或许其他男孩正试图想知道他是什么样的人。
A.another泛指另外一个；B.theothers指代其他那些,后面不需要加名词；C.others泛指其他，后面不加名词；D.other指其他的，后加名词复数。
此题空后有名词，所以根据句意，故选D。
【17题详解】
考查形容词与语境理解。
句意：
但这并没有让他的孤独感减少。
A.lonely孤独的；B.friendly友好的；C.happy高兴的；D.un
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