人教版五年级语文上册期末检测试题.docx

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人教版五年级语文上册期末检测试题

2019年人教版五年级语文上册期末检测试题

班级：

姓名：

分数：

自我评价

基础篇

一、如果你的好朋友因为骄傲自满考试失误，请你写一张卡片劝告他，要求书写正确、规范。

（8分）

二、根据语境写出正确的字词。

（6分）

我漫步在jiǎo（）洁的月色下，为那yōu（）静的景色而mí（）zuì（）.，我无限钟情于lài（）以生存和思维的汉字，并zhèn（）惊于它的活力和魅力。

三、查字典填空。

（5分）

“欲”字用音序查字法先查大写字母___；用部首查字法先查_____部，再查_____画。

“欲”字在字典里的解释有：

①欲望；②想要，希望；③需要；④将要。

“震耳欲聋”的“欲”应取解释______；“畅所欲言”的“欲”应取解释_________。

四、课文回放。

（18分）

1.圆明园于被毁灭，是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失。

圆明园中，有的殿堂，也有的亭台楼阁；有象征着的“买卖街”，也有象征着的山乡田野。

（4分）

2.《七律长征》一诗中，“，”总写了长征的艰难，赞扬了红军不畏艰难的乐观主义精神。

“万水”在诗中指、，“千山”在文中指、、。

（4分）

3.请写出二个含有英雄气概的成语:

（2分）

如：

临危不惧。

4.《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》都是脍炙人口的思乡诗句。

请你写出一句思乡名句。

（2分）

5.高尔基说：

书是。

莎士比亚说：

书是。

我也可以说：

书是。

（3分）

6.“万古长青”、“千山一碧”、“翠色欲流”这三个词都有表示绿的含义：

其中”指绿的动态美，“”指绿的时间久，“”指绿的范围广。

（3分）

阅读篇

五、阅读短文，完成答题。

（28分）

（一）我不能忘掉祖国

1908年，宋庆龄15岁，就进了佐治亚洲梅肯市的威斯里安女子大学，她是个文静而沉思的女孩子。

她想到将来要为穷苦的祖国人民做事，就更加勤奋地学习。

有一次，班里要讨论历史方面的问题，她认真地（搜收）集资料，认真地思索，做了充分准备。

在讨论会上，一位美国学生站起来发言。

他说：

“我认为历史的发展是难以估计的。

你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了，人类的希望在欧洲，在美洲，在我们这里……”

这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。

她紧锁双眉，耐心地听着美国同学的发言。

那位同学刚讲完，宋庆龄就站起身来。

教室里立刻静下来了。

宋庆龄显得有些激动，但她仍然用（温和柔和）的声调说：

“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。

具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。

有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远沉睡下去。

总有一天，东亚睡狮的吼声将（震动振动）全世界！

因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴正在进行着（坚艰）苦卓绝的斗争！

”

教室里响起了热烈的掌声。

大家交口称赞：

“说得好，以理服人。

”“这些话多么有力量！

”

宋庆龄虽然身在国外，但她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：

“我不能忘掉祖国，我对祖国充满了理想和希望！

”

1.用“—”划出文中括号里正确的字和词。

（2分）

2.联系上下文解释带点的词语在文中的意思。

（2分）

淘汰——交口称赞——

3.仔细阅读课文，回答问题。

（1）宋庆龄说：

“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？

（2分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

（2）大家为什么对宋庆龄的发言“交口称赞”？

（2分）

______________________________________________________________

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4.读了这篇文章之后，你想到了本学期的哪篇课文？

此时，你有什么感受和启发？

（4分）

（二）走进书里去

①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。

②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。

③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。

相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。

因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。

④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。

至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。

⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。

一样是吃的享受，韵味却不相同。

⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。

但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。

1.阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。

（2分）

2.从文中找出下列词语的反义词。

（2分）

粗略——瞬间——

3.为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？

（3分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4.读小说和看影片有什么不同？

（3分）______________________________________________________________

______________________________________________________________

5.作者把_____比喻为______的宴席。

把_______比喻为_____的快餐。

（4分）

6..结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。

（4分）

______________________________________________________________

______________________________________________________________

表达篇

六、习作。

（35分）

你最敬仰谁？

他（她）或许是一个惊天动地的伟人，或许只是一个平平常常的普通人，你为什么敬仰他（她）呢？

请以“我最敬仰的一个人”为题写一篇作文，要求内容具体、真实、感人。

400字以上。

附送：

2019年人教版五年级语文上册期末检测题三（I）

一、基础知识积累与运用。

1、按拼音写词语。

（12分）

在经济危机的影响下，张强发（）了，囤积的丝（）该怎么办呢？

（chóu）

当再次被飞驰的轿车（）湿时，李秋想：

道德的实（）太难了！

（jiàn）

受挫的时候，李明总会去老（）树下，自（）自乐，开解自己。

（yú）

呼入的空气经器官（）的交换，变成（）气二氧化碳排出体外。

（fèi）

地震后，（）砾中（）下的水，成了元妮唯一活下去的希望。

（xūlǜ）

（）仰着烈士的遗像，望着屋（）下的滴水，刘刚思绪万千。

（zhānyán）

2、标出下列广告语中故意写错的字，并改正在括号中（4分）

涂料广告——好色之涂（）空调广告——终生无汗（）

公寓广告——随寓而安（）药品广告——咳不容缓（）

3、按查字典的要求填空（4分）

“举”字用部首查字法，应查（）部，用音序查字法应查音序（）。

“举”在字典里主要有这几种解释：

①往上托、伸；②举动；③推选；④全。

“举世瞩目”的“举”应取第（）种解释。

“举足轻重”的“举”应取第（）种解释。

4、选词填空。

（4分）

伤害损害

（1）XX年底，印度洋发生海啸，上千万人受到了（）。

（2）行人乱穿马路的行为（）了我们这个城市的形象。

失望绝望

（3）王大爷得了重病，在他几乎（）的时候，医生治好了他的病。

（4）爸爸本来答应这个星期带我去划船，但他出差了，我感到很（）。

5、填上适当的修辞手法（8分）

（1）、桂子花开，十里飘香。

（）

（2）、我高兴的仿佛踩着一朵幸福的云。

（）

（3）、噪音是一个来无影去无踪的“隐形人”。

（）

（4）、主席踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英真的不在了吗？

父子真的不能相见了吗？

（）

6、关联词填空。

（5分）

不是……而是……尽管……还是……如果……就……

即使……仍然……只有……才……只要……就……

1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。

2、（）装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里（）只剩下12分贝了。

3、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。

4、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。

5、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。

7、用修改符号修改下面这段话（5分）

老师的教育，使蒋梅端正了学习态度。

他学习用功多了，虽然上课钻心听讲，但是作业写得很工整。

这次单元检侧，蒋梅很有信心，同桌断定他可能考100分？

8、默写《泊船瓜洲》或《秋思》，再完成填空（15分）

，。

，。

这首诗的作者是代，作者借，表达了的感情。

我还知道代写的《》，其中“，。

”一句也表达了这样的感情。

二、阅读分析

（一）课内阅读（11分）

父亲说：

“花生的好处很多，有一样最可贵：

它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。

你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。

”

我们都说是，母亲也点点头。

父亲接下去说所以你们要像花生它虽然不好看可是很有用

我说：

“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。

”

父亲说：

“对，这是我对你们的希望。

”

1、给“体面”换一个意思相近的词语：

（）。

2、给画线的第3自然段加上标点符号。

3、画线的句子中，花生的“不好看”是指。

“很有用”又是指

它最可贵的地方是指

4、对“人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人”，你是怎么理解的？

（3分）

（二）、课外阅读（17分）

常言说：

“千里之堤，溃于蚁穴”。

1998年长江流域遭遇特大洪水，一些堤坝出现“涌”就是蚁害所致。

当然，这里所说的“蚁”不是普通的蚂蚁，而是土白蚁。

土白蚁行踪诡秘，为害隐蔽。

一些外表看来完好无损的河堤土坝很可能已经遭受严重破坏。

荆江大堤上飞驰的小吉普竟然全车陷落在土坝中，至于行人、水牛跌入坝中“陷阱”，就更是屡见不鲜了。

那么，小小的白蚁为什么能掏空千里之堤，使之毁于一旦呢？

  科学研究的结果告诉我们，我国的白蚁大体上可分为三类：

木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。

破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁，即专在土中筑巢的一类白蚁。

白蚁的社会有严格的分工：

蚁王、蚁后专门繁殖后代；兵蚁负责安全保卫；工蚁数量最多，从事筑巢、觅食等基本劳动。

土白的巢穴在地下可深达两米，主巢大约1－2立方米，主巢周围的副巢多达百余个，巢穴之间有四通八达的蚁道相连。

由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢，使得堤坝中蚁巢星罗棋布，对堤坝造成很大的危害。

一旦汛期来临，水位高涨，水流溢入蚁道、蚁穴，就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情；如果不及时排除，则会堤崩坝垮，出现灾难性后果。

  土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。

土白蚁蚁群庞大，繁殖迅速，习性隐蔽，破坏力强，要彻底消除它的危害并非易事。

近年来，科学工作者已在这个领域取得了多项研究成果，“千里之堤，固若金汤”的远景必将成为现实。

1．请为文章加个题目《    》（1分）

2．联系上下文解释词语（4分）

屡见不鲜：

毁于一旦：

星罗棋布：

固若金汤：

3．第二自然段主要为我们介绍了白蚁四方面的知识，请写下来（4分）

（1）                      

（2）

（3）                    

（4）

4．文中使用是了哪些说明方法？

找出其中的两种，并举例说明（4分）

说明方法：

例子：

说明方法：

例子：

5．本文的说明顺序是下列哪一项？

（  ）（1分）

 A．由整体到部分 B．由主要到次要 

C．由概括到具体  D．由结果到原因

6．文中加线词语“对人类而言”能否去掉？

为什么？

（3分）

三、习作（35分）

题目：

由……想到的

要求：

1、语句通顺，400字左右。

2、选材合理，能抒发出真情实感。

参考答案:

一、基础知识积累与运用。

1、愁，绸。

溅，践。

榆，娱。

肺，废。

墟，滤。

瞻，檐。

2、徒，憾，遇，刻。

3、ju（jǔ）④②

4、

（1）伤害

（2）损害（3）绝望（4）失望

5、夸张、比喻、拟人、反问

6．尽管……还是……如果……就……只有……才……

即使……仍然……不是……而是……

7、钻——专。

虽然……但是——不但……而且。

侧——测。

断定与可能矛盾，断定改成推测（估计）或删除去可。

问号改成句号或叹号。

8、略

二、

（一）略

（二）1．略2．略。

3．白蚁的分类，白蚁的分工。

土白的巢穴。

白蚁的危害。

4．略

5．D

6．不能，用词准确，只对人类而言。

去掉则会以偏概全，造成误解。

三、略