苏教版小学六年级上册科学实验报告单doc.docx

苏教版小学六年级上册科学实验报告单doc.docx

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苏教版小学六年级上册科学实验报告单doc

学生实验报告单

学校：

姓名

科目

所需

仪器

名称

及数

量

实

验

过

程

及

步

骤

实验时

班级六年级组次

间

实验内

科学观察小水滴

容

显微镜、滴管、自然界的水

1、取镜和安放。

2．对光。

3．安装玻片标本（自制水滴标本）

4．观察。

用文字或图画记录观察结果

5．整理显微镜。

实

验用肉眼根本看不到，只有借助显微镜才能看到生物，叫微生物。

结

果

教

师

评

语

精选

签字年月日

学生实验报告单

学校：

姓名

班级

六年级

实验时

组次

间

实验内

科目科学体验细菌繁殖速度

容

所需

仪器

名称纸杯8个、黄豆数千克

及数

量

实

1将8个同样的透明杯子按1-8编号，用1粒豆子代表1个细菌。

验

过2在1号杯中放入1粒豆子代表第一代细菌，2号杯中放入2粒豆子程代表第一代细菌分裂后的第二代细菌，在3号杯中放入4粒豆子代表第及三代细菌。

步

4依次类推到第8号杯子中应放入128粒豆子。

骤

实

验

在适宜的温度和湿度下细菌繁殖的速度特别的快。

结

果

精选

教

师

评

语

签字年月日

学生实验报告单

学校：

姓名

班级

六年级

实验时

组次

间

实验内

科目科学观察不同的霉

容

所需

仪器

名称显微镜、不同的霉

及数

量

实

验

用放大镜看不同物品上的霉。

1.

过

程2.然后用显微镜仔细观察。

及

3.说说他们有什么不同。

步

骤

精选

实

验

不同的霉有不同的形状。

结

果

教

师

评

语

签字年月日

学生实验报告单

学校：

姓名

班级

六年级

实验时

组次

间

实验内

科目科学观察细胞

容

所需

仪器

名称显微镜、洋葱表皮细胞切片、人体表皮细胞切片及数

量

精选

实

1、各小组先调整好显微镜对焦。

验

过2、然后将洋葱表皮细胞装片正确装到显微镜载物台，观察，并画下洋葱程表皮细胞的样子。

及

3、取下洋葱表皮细胞装片，再用同样方法正确装上人体表皮细胞装片，

步

观察，画图。

骤

实

验

不同的生物，它们的细胞形状、结构也不相同

结

果

教

师

评

语

签字年月日

学生实验报告单

学校：

姓名

班级

六年级

实验时

组次

间

科目

科学

实验内

模拟地球内部构造

容

精选

所需

仪器

名称不同颜色的橡皮泥

及数

量

实

验1．推测地球内部的构造。

过2．观察地球构造模型。

程

及3．自制地球构造模型。

步4．总结对地球内部构造的认识情况。

骤

实

验通过实验后，我们队地球仪上的信息很熟悉了。

地球内部有很多圈层，

结主要有地壳、地幔和地核。

果

教

师

评

语

签字年月日

学生实验报告单

学校：

精选

姓名

班级

六年级

实验时

组次

间

科目

科学

实验内

火山喷发实验

容

所需

仪器

名称铁盒、土豆泥、铁架台、酒精灯

及数

量

实

验1、将铁盒放在铁架台。

过2、将50ml的土豆泥倒入铁盒中。

程

及4用酒精灯加热铁盒，仔细观察发生的现象。

步

骤

实

验

火山真正的喷发是从内向外喷发的。

结

果

教

师

评

语

签字年月日

精选

学生实验报告单

学校：

姓名

班级

六年级

实验时

组次

间

实验内

科目科学蜡烛燃烧实验

容

所需

仪器

名称蜡烛、酒精灯、石棉网、坩埚、烧杯、白瓷碗及数

量

1．用火柴点燃蜡烛。

实2.仔细观察蜡发生了哪些变化？

验

3.将一只干燥的烧杯罩在火焰上方，仔细观察烧杯内壁的变化，防止烫

过

手；

程

及4、将一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在火焰上方，仔细观察烧杯内壁步的变化，防止烫手；

骤

5、将一块干净的蒸发皿放在火焰上方，过一会儿仔细观察白瓷碗上的变化。

实

验

蜡烛燃烧有物理变化，同时也有化学变化。

结

果

精选

教

师

评

语

签字年月日

学生实验报告单

学校：

姓名

班级

六年级

实验时

组次

间

实验内

科目科学铁钉生锈实验

容

所需

仪器

名称铁钉三枚、试管、酸碱盐类、油、水

及数

量

实

1．预测（铁生锈可能跟水、空气、酸碱盐类都有关。

）

验

过2.将第一个试管中灌满水，放进钉子后加盖，；将第二个试管中灌满油，程加盖并密封；将第三个瓶子内灌满酸碱盐类，加盖并密封三个瓶子放在及同一地方。

步

骤3.一周后记录分析。

精选

实

验铁钉在有水、有空气的条件下最容易生锈。

在绝对无水的空气中不会生结锈，光有水没有空气也不会使铁钉生锈。

果

教

师

评

语

签字年月日

学生实验报告单

学校：

姓名

班级

六年级

实验时

组次

间

实验内

科目科学制作环形山

容

所需

仪器

名称托盘、细沙、大小不同的石子、手电筒

及数

量

精选

实1、在托盘内铺上约3厘米的细沙；

验

2、从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子；

过

程3、再从同一高度丢下大小不同的石子；

及

4、观察石子坑影子的变化。

步

骤

实

验环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而成的。

结

果

教

师

评

语

签字年月日

学生实验报告单

学校：

姓名

班级

六年级

实验时

组次

间

实验内

科目科学从高处丢纸和小球实验

容

精选

所需

仪器

名称纸、小球、纸团

及数

量

实

验1.假设结果；

过2.让纸与小球同时从高处丢下；

程

及3.让一张纸揉成团，再把它与另一张纸同时从高处丢下。

步

骤

实

验空气对小球比揉成团的纸的阻力小。

结

果

教

师

评

语

签字年月日

精选