新版标准日本语初级教案4148课.docx
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新版标准日本语初级教案4148课
第４１課 李さんは部長にほめられました
一、教学目的与要求
目的：
1通过听磁带中日本人的会话，达到提高听力的目的。
2通过学习新句型，提高日语的实际应用能力。
要求：
1掌握汉字的音训读法。
2能完全听懂课文对话的内容。
3熟练掌握句型的用法，并能灵活应用到日常会话中。
二、教学重点与难点
重点：
1.词汇：
叱る 噛む 誘う 巻き込む 至る見つける 踏む 見込む 図る
盗む起こす 誉める 幅広い 大幅 大量最も 求める 苛める ぶつける洗練する 放送する 翻訳する
2.句型：
1）名词1+は+（名词2+に）+动词被动形
2）名词1+は+名词2+に+名词3+を+他动词被动形
3）名词1+は+名词2+に+动词被动形
4）名词+が（は）+动词被动形
5）名词1+は+名词2+にょって+动词被动形
3.词法：
「助动词“れる”或“られる”」的用法。
4.交际要点：
「まいりました」的用法。
难点：
动词被动形。
三、教学方法和手段
方法：
以短剧表演形式练习会话。
手段：
讲练结合
四、教学仪器、设备：
CD录音机。
五、主要授课内容：
1.重要词汇讲解
（１） 叱る （しかる）[一类动词（五段他动）]责备，斥责，批评
例：
①厳しく叱ります。
（严厉斥责。
）
②子供をよく叱るのはよくないです。
（总责备孩子不好。
）
③彼女は学校でよく叱られます。
（他在学校总受批评。
）
（２）噛む（かむ）[一类动词（五段他动）]
１）咬，叼
例：
①猫が魚を噛みました。
（猫把鱼叼走了。
）
②鉛筆を噛まないでください。
（请不要咬铅笔。
）
２）嚼，咀嚼
例：
①お肉はよく噛んで食べてください。
（肉要好好嚼着吃。
）
②このガムは噛めば噛むほどおいしいです。
（这种口香糖越嚼越好吃。
）
（３）誘う（さそう）[一类动词（五段动词）]
１）邀请，约
例：
①友達を誘って食事に行きます。
（约朋友一起去吃饭。
）
②音楽会に誘われました。
（被邀请参加音乐会。
）
2）引起，引诱；诱惑
例：
①この映画は涙を誘います。
（这部电影催人泪下。
）
②店の前でお客様を誘います。
（在店门前招徕顾客。
）
（４）巻き込む（まきこむ）[一类动词（五段动词）]
１）卷入，卷进
例：
①ご飯をのりに巻き込みます。
（把米饭卷到紫菜里。
）
②お肉や野菜などを皮に巻き込んで、春巻きを作ります。
（把肉和蔬菜卷到面皮里做春卷。
）
２）牵连，连累
例：
①戦争に巻き込まれました。
（被卷入了战争。
）
②殺人事件に巻き込まれました。
（被牵连到杀人案中。
）
（５）至る（いたる）[一类动词（五段动词）]前面常接“に”来表示“到达”的具体或抽象的“地方”
１）到达某地
例：
①東京に至りました（到达东京了。
）
②既に至りました。
（已经到达了。
）
２）到达某个阶段
例：
①ここに至って、仕方がありません。
（事已至此，无法挽救了。
）
②日本語は初級のレベルまで至りました。
（日语已经达到初级水平了。
）
（６）見つかる（みつかる）[一类动词（五段自动）]找到，发现
例：
①静かな所が見つかりません。
（找不到安静的地方。
）
②できるだけ見つからないようにしてください。
（尽量不要被发现。
）
＊他动词形式見つける（みつける）
例：
①仕事を見つけました。
（找到工作了。
）
②友人をみつけました。
（找到朋友了。
）
（７）踏む（ふむ）[一类动词（五段他动）]
1）踩，踏
例：
①人の足を踏みました。
（踩到别人的脚了。
）
②芝生を踏まないでください。
（请不要践踏草地。
）
2）走上，踏上
例：
①外国の土地を踏みました。
（踏上外国的土地。
）
②初めて舞台を踏みました。
（初次登台。
）
※关联词踏まえる（ふまえる）
1）用力踩，用力踏
例：
大地を踏まえます。
（脚踏大地。
）
2）根据，依据
例：
事実を踏まえて考えてください。
（请根据事实来考虑。
）
（８）見込む（みこむ）[一类动词（五段他动）]预料，预计，估计
例：
①そこまで見こみませんでした。
（没有预料到那一步。
）
②損失を見込みます。
（估计损失。
）
名詞：
見込み[名词]可能性，预料
例：
戦争の見込みはありません。
（没有战争的可能性。
）
三月卒業の見込みです。
（预计三月份毕业。
）
（９）図る（はかる）[一类动词（五段他动）]谋划，策划，安排，考虑
例：
①家の独立を図ります。
（谋求国家的独立。
）
②自分の利益を図らないでほしいです（希望你不要考虑自己的利益。
）
（１０）盗む（ぬすむ）[一类动词（五段他动）]盗取，偷取
例：
①お金を盗んで、逃げました。
（偷了钱逃跑了。
）
②他社のデザインを盗みました。
（剽窃了别的公司的设计方案。
）
★慣用搭配：
盗み取り（偷拍）、 盗み食い（偷吃）、盗み聞き（偷听）
盗み見（偷看）、盗み読み（偷读）
（１１）起こす（おこす）[一类动词（五段他动）]
1）唤醒，唤起
例：
①明日７時に起こしてください。
（明天七点叫我起床。
）
②子供が寝ているから起こさないでください。
（孩子们正睡着，请不要吵醒他们。
）
2）发动，发起，煽动，着手
例：
①戦争を起こします。
（发动战争。
）
②飛行機が事故を起こりました。
（飞机失事了。
）
③会社を起こします。
（开公司。
）
（12）褒める（ほめる）[二类动词（一段他动）]称赞，表扬
例：
① 先生は彼の作文を誉めました。
（老师表扬了他的作文。
）
②みんなが彼女のことを誉めます。
（大家都表扬她。
）
（13）幅広い（はばひろい）[形容词]广泛，宽广，辽阔
例：
①この会社の業務が幅広いです。
（这个公司的业务很广泛。
）
②この仕事には幅広いの知識が必要です。
（这份工作要求知识面广。
）
（14）大幅（おおはば）[形容动词]大幅度，广泛。
多用于连用形做副词，后面接蕴含变化的动词。
例：
①人数が大幅に増えました。
（人数大幅上涨。
）
②大幅に値下げします。
（大幅度降价。
）
（15）大量（たいりょう）[名词]大量
例：
①大量の輸入品。
（大量的进口品。
）
②大量の新しい商品が来ました。
（进了大量的新商品。
）
（16）最も（もっとも）[副词]最。
用于最高级，类似于“一番”，但“もっとも”更正式。
例：
①彼女はこのクラスに最も優秀な学生です。
（他是这个班上最优秀的学生.）
②彼がもっとも頑張りました。
（他最努力了。
）
固定用法：
ごもっともです（您说的很对.）
（17）求める（もとめる）[二类动词（一段他动）]
1）想要，渴望，需要，希望
例：
①平和をもとめます。
（渴望和平。
）
②協力を求めます。
（需要帮助。
）
2）寻求，寻找
例：
①仕事を求めます。
（找工作。
）
②彼女を求めます。
（找女朋友。
）
3）要求，征求，请求
例：
①面会（めんかい）を求めます。
（要求见面。
）
②署名（しょめい）を求めます。
（请求签名。
）
4）购买，求购
例：
当店でお求めください。
（请来本店购买。
）
（18）いじめる[二类动词（一段他动）]欺负，虐待，折磨
例：
①動物をいじめないでください。
（不要虐待动物。
）
②先輩（せんぱい）にいじめられました。
（被前辈欺负了。
）
（19）ぶつける[二类动词（一段他动）]使碰上，撞上
例：
①頭を棚（たな）にぶつけました。
（把头撞到架子上了。
）
②自転車を車にぶつけました。
（把自行车撞到汽车上了。
）
※自动词形式[一类动词]撞上遇上，发生冲突
例：
①自転車が車にぶつかりました。
（自行车撞到汽车上了。
）
②二つの会議がぶつかっています。
（两个会议时间发生了冲突。
）
（⒛）洗練する（せんれんする）[三类动词（サ变他动词）]精炼，洗练，考究，讲究
例：
①洗練された文章。
（简练利落的文章。
）
②洗練された服装。
（考究的服装。
）
（21）放送する（ほうそうする）[三类动词（サ变他动词）]广播，播送
例：
①中継で放送します。
（现场直播。
）
②この試合はラジオで放送されます。
（这场比赛会通过广播播放。
）
（22）翻訳する （ほんやくする）[三类动词（サ变他动词）]笔译，书面翻译
例：
①文学作品を翻訳するのは難しい。
（文学作品的翻译很难。
）
②日本語を英語に翻訳します。
（把日语翻译成英语。
）
※关联词汇：
通訳する（つうやくする）口头翻译，口译
例：
講演を同時に通訳します。
（给演讲做同声传译。
）
2.重点句型语法讲解
1）动词的被动形
动词的被动形由动词的未然形后面接助动词“れる”或“られる”构成。
各段动词的具体接续方法为：
⑴一类动词（五段活用动词）为其未然形加“れる”；
⑵二类动词（一段活用动词）为其未然形加“られる”；
⑶三类动词：
①サ变动词为“する”变成“される”。
②カ变动词，把“来る”变成“来られる”。
词类
基本形
未然形
被动形
构成方式
五段动词
読む
読ま
読まれる
未然形＋れる
聞く
聞か
聞かれる
未然形＋れる
一段动词
食べる
たべ
食べられる
未然形＋られる
ぶつける
ぶつけ
ぶつけられる
未然形＋られる
变动词
放送する
放送
放送される
未然形＋れる
翻訳する
翻訳
翻訳される
未然形＋れる
变动词
来る
こ
来られる
未然形＋られる
2）名词1+は（名词2+に）+动词被动形
李さんは部長にほめられた。
※接续：
名词1为动作的承受者，即动作的对象。
名词2为动作的施加者，即动作主体，
其前面必须加助动词“に”。
※意义：
名词1被名词2施加了某项动作。
相当于汉语的“…被…”。
例：
①学生は先生にしかられました。
（学生被老师批评了。
）
②後輩は先輩にいじめられました。
（后辈被前辈欺负了。
）
③社員は会社に解雇（かいこ）されました。
（职员被公司解雇了。
）
④この本は翻訳されました。
（书被翻译出来了。
）
※表示受益时，一般不用被动形式，而是用“~てもらいます”的形式。
例：
①李さんに教えてもらいました。
（得到了小李的指点。
）
②先生に説明してもらいました。
（老师给我作了讲解。
）
3）名词1+は+名词2+に+名词3+を+动词被动形
馬さんは森さんにカメラを壊されました
※接续：
名词1为物主，即某种事物的所有者。
名词2为动作的施加者。
名词3即名词1所拥有的物品，是动作的直接对象。
※意义：
此被动句型表示主题身体的一部分或所有物遭受了某种麻烦或损失。
名词1为动承的承受者，即动作的对象。
名词2为动作的施加者，即动作主题，其前面必须加助词“に”。
例：
①李さんはすりにお金を盗まれました。
（小李的钱被小偷偷走了。
）
②王さんは李さんに頭を殴られました。
（小王的头被小李打了。
）
③私は理容師（りようし）に髪の毛を切られました。
（我的头发被理发师剪了。
）
④田中さんは犬に手を噛まれました。
（田中的手被狗咬了。
）
4）名词1+は+名词2+に+动词被动形
陳さんは買っていた小鳥に逃げられました
※接续：
名词1为受害者，名词2是该损失的施加者，后面接“に”。
谓语动词表示施加者的行为，同时也是受害者受害的直接原因。
※意义：
这是一个间接被动句，表示间接地所受的损害或某种事态的影响，遭受某种损失。
这一句型被称为“受害的被动”。
例：
①私は李さんに電話を切られました（我的电话被小李挂断了。
）
②王さんは李さんに迷惑をかけられましら（小李给小王惹麻烦了。
）
③週末に友達に来られて、ゆっくり休めませんでした
（周末来了朋友，害得我没能好好休息。
）
５）名词+が（は）+动词被动形
２０１０年に上海で万博が開かれました
※接续：
主语是表示事物的名词
※意义：
这个句型的特殊之处在于以无生命的食物做主语，动作的主体一般是群体或不言自明的。
翻译时一般不以被动性是直译，而是以主动形式来翻译。
例：
①会議が開かれました。
（召开了会议。
）
②運動会が行われました。
（举行了运动会。
）
③私の名前が教室の壁に書かれました。
（教师的墙上写着我的名字。
）
④本が並べられています。
（摆着书。
）
6）名词1+は+名词2+によって+动词被动形
この車は日本の有名なデザインナーによって設計されました
※接续：
名词1为动作的承受者，名词2为动作的施加者
※意义：
“によって”表示动作主体与动作之间的特定关系。
主语是事物，后面的动词也是一些有创造性的动词。
如果是一般动词的话，后面的名词2必须是群体性名词。
不能是个体。
例：
①政策は党によって決められます。
（政策是由党来制定。
）
②試験の問題は先生によって作られました。
（考试题由老师出。
）
③運動会は学生会によって行われます。
（运动会由学生会来组织。
）
3.交际要点：
「まいりました」
当遇到困难或麻烦时,用来表示受不了,吃不消为不堪情绪的时候时候经常使用的习惯用语.
根据上下文语境可以翻译为“够受的”，“真吃不消”,“给难住了”等等。
六、实训：
场景会话1
幸子在餐厅吃饭，坐在她旁边的人在抽烟。
幸子：
あのう、すみませんが…（不好意思。
）
A：
はい、何か。
（啊，怎么了？
）
幸子：
すみません。
出来ればタバコは遠慮していただきたいですが。
（对不起，如果可以的话您能把烟熄了吗？
）
A：
あっ、どうもすみませんでした。
（啊，真对不起。
）
幸子：
いいえ、こちらこそ。
（哪里哪里，是我不好意思。
）
出来ればタバコは遠慮していただきたいですが…
注解：
在劝诱别人停止做某件事情或劝对方不要做某件事的时候，经常会用到这个表达手法。
塔吉婉转的表达了自己的意思，同时也不失礼仪。
根据实际情况需要，「タバコ」也可以换成其他的词语。
场景会话2
美纪：
今日数学の授業があるんだけど。
（今天有数学课。
）
百合：
えっ、そうなの？
数学の教科書を忘れちゃった。
（哎呀，是吗？
我忘带数学课本了。
）
理惠：
隆、何で泣いているの？
（隆，为什么在哭？
）
隆：
飼っている猫ちゃんが死んじゃったの…（我养的猫死了。
）
理惠：
あら、死んじゃったか。
可愛そうに…（啊，死了啊，真可怜。
）
～ちゃった
注解：
「ちゃった」是「てしまった」的省略形式，而「じゃった」是「でしまった」的省略形式。
在口语中使用一般带有遗憾、着急等感情色彩。
七作业：
课后练习二
第42課 テレビをつけたまま、出かけてしまいました
一、教学目的与要求
目的：
1通过模拟课文中日本人的会话，达到提高“说”的能力的目的。
2通过学习新句型，提高日语的实际应用能力。
要求：
1掌握汉字的音训读法。
2能完全听懂课文对话的内容。
3熟练掌握句型的用法，并能灵活应用到日常会话中。
二、教学重点与难点
重点：
1.词汇：
預かる 気づく 冷やす思い出す 告げる 冷える 信じる
折れる 出勤する セットする 検討する 正しい 当然 確か
丈夫 さっそく 直接 きっと だって
2.句型：
動詞た形/ない形＋まま～
名詞＋の＋まま～
～のに～表示转折
～はずです表示根据某种理由做出某种判断
～はずがありません表示根据某种理由做出某种否定性的判断
3.词法：
「のに」的用法
4.交际要点：
「いいえ、こちらこそ（すみませんでした）」
难点：
～はずです、～はずがありません
三、教学方法和手段
方法：
以短剧表演形式组织练习会话和句型。
手段：
以课堂面授的形式，采取讲练结合的手段。
四、教学仪器、设备：
CD录音机。
五、主要授课内容：
1.重要词汇讲解
（１）．預かる（あずかる） 「一類動詞（五段他動）」收存,代人保管
例：
①荷物は私が預かりします。
（东西由我保管。
）
②一万円をお預かりいたします。
（收您一万日元。
）
＊関連詞形式：
預ける寄存托付
例：
①お金を銀行に預けます。
（把钱存在银行。
）
②子供を両親に預けます。
（把孩子托付给父母。
）
（２）．気づく（きづく） 「一類動詞（五段自動）」注意到，察觉到，意识到，想到。
一般与助词“に”相接。
例：
①他人に気づかれないようにしてください。
（请尽量不要让别人察觉。
）
②財布を忘れたことに気づきました。
（注意到忘记带钱包了。
）
③自分の誤り（あやまり）に気づきました。
（意识到了自己的错误。
）
④気づいたらもう無理（むり）です。
（意识到的时候已经太晚了。
）
（３）．冷やす（ひやす） 「一類動詞（五段他動）」
１）冰镇,冷却
例：
①ジュースは冷やしてから飲んだほうがおいしいです。
（果汁冰镇以后再喝的话更好喝。
）
②麦茶を冷蔵庫で冷やしておきます。
（把麦茶放到冰箱里冰镇。
）
２）使…冷静
例：
頭を冷やしてください。
（请冷静一下。
）
（４）．思い出す（おもいだす） 「一類動詞（五段他動）」想起来，回忆起，联想起
例：
①そのことはいまでも時々思い出します。
（那件事到现在也会时常想起。
）
②この人の名前はいま思い出せません。
（现在想不起来这个人的名字。
）
③思い出すと涙が止まれません。
（一想起来就泪流不止。
）
（５）告げる（つげる） 「二類動詞（一段他動）」告诉，报告，告知，通知
例：
①終わりを告げます。
（告终。
）
②別れを告げます。
（告别。
）
③誰にも告げずに外国へ行きました。
（没有告诉任何人就去了国外。
）
④倒産を告げます。
（宣布倒闭。
）
（６）．冷える（ひえる） 「二類動詞（一段自動）」变冷，感觉凉
例：
①よく冷えたジュース。
（冰镇果汁。
）
②気温が冷えています。
（温度很低。
）
③怖くて体が冷えています。
（害怕得全身发凉。
）
（７）．信じる（しんじる） 「二類動詞（一段他動）」相信，确信，信赖，信仰
例：
①実は信じがたいです。
（事实令人难以置信。
）
②信じられないことがありました。
（无法让人相信的事情发生了。
）
③彼は自分の実力を信じています。
（他相信自己的实力。
）
④彼女の人柄（ひとがら）を信じています。
（我相信她的人格。
）
⑤母さんは仏教を信じます。
（妈妈信仰佛教。
）
（８）．折れる（おれる） 「二類動詞（一段自動）」
１）折,断
例：
①風で枝（えだ）が折れました。
（风把树枝吹断了。
）
②鉛筆の芯（しん）が折れました。
（铅笔芯断了。
）
２）拐弯,转弯
例：
①左に折れてまっすぐ行ってください。
（请向左拐后再一直走。
）
②橋のところで右に折れます。
（在桥那里往右拐。
）
２）折叠
例：
本のページが折れています。
（书页被折过了。
）
（９）．出勤する（しゅっきんする） 「三類動詞（サ変自動）」出勤，上班
例：
①９時に出勤します。
（9点上班。
）
②電車で出勤します。
（坐电车去上班。
）
③休日も出勤します。
（休息日也要上班。
）
（10）．セットする（せっとする） 「三類動詞（サ変他動）」设定，安置，设置
例：
①寝る前にアラームをセットします。
（睡觉前设闹钟。
）
②先にレジをセットしないと、会計できません。
（如果事前不先设定好收银机的话，无法结帐。
）
③宴会の料理をセットします。
（安置宴会的菜肴。
）
（11）．検討する（けんとうする） 「三類動詞（サ変他動）」讨论，探讨，研究
例：
①次の会議でまた検討します。
（下次会议中再讨论。
）
②みんなと検討する必要があります。
（有必要和大家讨论一下。
）
③部長と検討してから決めます。
（和部长讨论后再作决定。
）
（12）．正しい（ただしい） 「形容詞」正确，正当，周正
例：
①君の考えは正しいです。
（你的想法是正确的。
）
②漢字を正しく書いてください。
（请正确书写汉字。
）
③礼儀正しい人です。
（是个礼仪周到的人。
）
④人を助けるのは正しいことです。
（帮助别人是正确的行为。
）
（13）．当然（とうぜん） 「形容動詞」当然，应当，理所当然
例：
①彼女が怒るのも当然です。
（她生气是当然的。
）
②当然知っています。
（当然知道。
）
③当然の結果が出てきました。
（应有的结果出来了。
）
（14）．確か 「形容動詞」正确，确实，确切
例：
①確かにそうですね。
（确实是这样。
）
②確かな返事がまだ来ていません。
（还没有确切的回答。
）
③確かな証拠があります。
（有确凿的证据。
）
④彼がまだ生きていることは確かです。
（他确实还活着。
）
⑤確かに私が間違えました。
（确实是我错了。
）
（15）．さっそく 「副詞」立刻，马上，立即，火速。
多用来表示将来的情况。
例：
①さっそく連絡します。
（立即联系。
）
②さっそくですが、会議を始めます。
（请恕冒昧，会议现在开始。
）
③さっそくしないと、間に合いません。
（不赶快的话，就来不及了。
）
④さっそくご返事ください。
（请立即回复。
）
※近义词辨析 すぐ
同样表示迅速马上开始做某事，但是“さっそく”更加强调动作主体的主动性的积极性。
还有固定用法“さっそくですが、～”和“さっそくのお返事”等不能用“すぐ”来替代。
（16）．直接（ちょくせつ） 「副詞」直接
例：
①直接の原因。
（直接原因。
）
②直接に連絡します。
（直接联系。
）
③直接関係はありません。
（没有直接关系。
）
（17）．きっと 「副詞」一定，必定。
表示强烈的推测。
（我们前面已经学习过它的用法。
）
例：
①きっと勝ちます。
（必胜。
）
②夜にはきっと帰ります。
（到晚上一定会回来。
）
③二人が会えばきっとかんかします。
（两个人一见面，肯定会吵架。
）
（18）．だって
1）「接続词」可是,表示转折
例：
①早くやってください。
（赶快做吧。
）
－だって難しくて時間かかりますよ。
（可是很难，很费时间的啊。
）
②なぜまた遅刻したんですか。
（怎么又迟到了？
）
―だって、電車が遅れました。
（可是，电车晚点了。
）
2）「助词」就是,也。
相当于“でも”。
例：
①私だってそう思いますね。
（就连我也这么想。
）
②誰だって知りません。
（换谁都不知道。
）
2.重点句型语法讲解
（１）～まま～
テレビをつけたまま、出かけてしまいました。
＊接续：
动词た形/动词未然形（ない形）/名词+の+まま
＊意义：
保持原状不变，或者过去某一时间的状态持续到现在一直没有改变。
强调理应改变某种状态却没有改变，而是保持原状去做另外一个动作。
例：
①いつも朝ごはんを食べないまま出勤します。
（总是不吃早饭就上班。
）
②化粧しないままパーティに出席しました。
（不化妆就去参加聚会了。
）
③めがねをかけたまま寝てしまいました。
（戴着眼镜就睡着了。
）
④わからないままやらないでください。
（不明白的情况下请不要做。
）
⑤学生のまま結婚しました。
（还是学生的时候就结婚了。
）
⑥病気のまま旅行に行きました。
（病还没好就去旅行了。
）
＊注意：
前面的分句不能用敬体形式。
例：
めがねをかけましたまま寝てしまいま
升级会员 