关于快乐的初中作文通用10篇.docx
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关于快乐的初中作文通用10篇
Lifeistolivebeautifullyandwalksonorously.（页眉可删）
关于快乐的初中作文（通用10篇）
快乐的初中作文1
拥有，是一种快乐。
拥有一段难忘的记忆，拥有一份温馨的友谊，拥有一段独特的体验，拥有一本好书，都演绎出快乐。
我，拥有一方自由的空间。
从前，我居住在一个狭小的房间里，我的房间自然是小而至小，连想摆一架钢琴都摆不下。
现在，我搬了新房，我的房间不仅能摆下一架钢琴，一台电脑，还能放下两个书柜呢！
我的房间设置也非常方便，做作业遇到要查资料时，转身90度便来到电脑桌前，节约原来两倍的时间。
我拥有了一个更大的属于自己的空间。
这虽是好事，但却让我很烦恼。
原来我的房间从窗往下看，是一个花园，时而能听见孩子们的嬉戏声。
做作业疲劳了，抬起头来便能望见一片绿色。
现在搬进新房，我的房间靠在马路边，每天便与汽车声作伴。
最近对面的楼下开；一家馆子，每天人往来患，经常都能清晰地听见人们在谈笑风生。
偶尔做作业疲劳了，习惯性地抬起头来，希望能看见一大片绿色，让心情舒畅，却看见零稀的几棵树，在冷风中摇曳着，心情也更为低落了。
有时候，我坐在新房窗前，一放飞思絮，就仿佛看到以前的那座房子，那个花园，那里储藏着我梦。
所以，我曾几次坐车从城南回到小屋周围，散步在小草中。
有一次，我抬头往上望时，忽然看见一个孩子的手伸出窗外，手上挂着的彩色气球悠然地飞呀飞。
忽然气球脱手，飞上了一望无际的蓝色天空，随之，传来了孩子爽朗的笑声。
这多么像儿时的我呀！
我仿佛又看到了从前，我阴霾的心情也跟着气球飞逝了。
原来狭小的房子里，我有一个心灵看空间；现在若大的房子里，我却只有一个狭小的心灵空间。
拥有不在乎生活实在空间的多少，而在乎感知。
让我们拥有一个心灵的空间，为拥有而快乐吧！
快乐的初中作文2
生活中有许多美好的东西值得我们去珍惜、去回味、去挽留。
守住鲜花，你便拥有了一丝芬芳；守住小草，你便拥有了一丝春色；守住友情，你便拥有了一句问候；守住韧性，你便拥有了一份成功……。
可我，却要守住一丝快乐，多因为有了这份快乐，我就算丢了鲜花、小草、问候和成功，也会很幸福。
快乐不容易得到，但容易失去。
我渴望得到快乐，可是每次快乐离我近了一点，但是转眼间又觉得她对我敬而远之，怎么努力也很难得到她。
其实快乐就在我们身旁，劳动是最快乐的。
这句话就像一句真理，但是又不是一句真理。
这句话只有因而没有果。
对呀，劳动快乐，可我要为谁去劳动呢，要和谁去劳动呢？
所以这并不是一句可靠的话。
可能是小时候妈妈给我讲故事时，因为多讲了一个的缘故，我会开心得大笑起来，对于那时候的我来说是快乐的；到了上小学的时候，记得有一次我考了一个好成绩，老师奖励了我一朵小红花，爸爸妈妈也表扬了我，做了好多好吃的，我也很高兴，对于那时的我来说也是快乐的。
可是到了初中，也许是因为好多科目成绩的缘故，我就没有那样单纯的快乐了。
一切事物就像穿越了那个美好时代，一切的一切就像被魔鬼控制了一样，而且所有的人都变了，变了……。
再也没有了那开心的大笑，甚至连一个真正的朋友也没有，就算有一个朋友，也是从满了心机的，对你有什么要求一样。
严重一点说就是互不信任、相互利用。
我渴望快乐，我希望在艰苦的学习中寻找属于我自己的快乐！
我曾经做了一个梦，快乐精灵被我抓到了，又把我所有的快乐都还给我了，梦里的我很开心，又快乐起来了，笑得很甜蜜……
快乐的初中作文3
繁星棋布的夜晚，仰头观望，无限的感慨油然而生，突然，流星飞逝，让我想到：
这时，书是我唯一的朋友，于是信手拿出一本书。
每个人都有喜欢读的书，我最喜欢读的书是古代文明图像大百科，它用时光机从今日世界，载我到古代世界，让我见识古带先民的生活。
夜深人静，是沉淀心灵的时光，把在学校一整天的烦恼通通抛在脑后，此时，我不会再想现代的红尘俗世，只想回到古代纯朴的生活。
这时，书就是我最好的一杯热饮，让我烦闷的心灵得以抒解，并迎向崭新的一天。
读书的乐趣是一颗抽象的蜜糖，一般人看它鲜艳的糖衣无法体会其中的甜蜜，必须身、心灵都投入书中的怀抱，这样才能吃到那颗糖真正的滋味，那种甜的滋味有点甜又有点不甜，让人心灵回甘。
有时电视用声光效果真真实实地呈现在我们面前，但它栩栩如生的画面局限了我们的想像力，虽然，书，只用了几行文字，但是，这些文字启发我们无限的想像空间。
书，就像一位朋友，有些内容不好，有些内容激励人心，但其中不好的内容其实背后隐藏正面的启示，只是作者为了要用贴近生活的只字片语，如同朋友般，一语中的地告诉我们在生活中遇到的情况或可能犯的错误。
人下人读书只看书的外表；人中人，读书为了求取功名；人上人，读书领会高深的境界，并修练自己的品格。
孟德斯鸠曾说：
“喜欢读，就等于把生活中的寂寞换成巨大享受的时刻。
”有时，我们寂寞，整个心灵就像气球洩了气，没有生气，这时，书就像打气筒，给予加油和鼓励，让我们重新振作。
只愿，人人都能选到好书，如同交到益友；只愿，人人都能体会书中的乐趣，并丰富自己的心灵扑满。
快乐的初中作文4
读书，是一种快乐
在我们的生活中，有许许多多带给我们快乐的事，比如说：
读一本好书、和好朋友一起玩耍、做了一件好事、考试考了一百分……在这些事情中，我觉得读一本好书是带给我快乐的最大源泉。
人们常说“开卷有益”，的确是这样。
每当我打开绚丽多彩的图书，我好像是进入了知识的大门，我便在书的海洋里遨游动人的小说，美妙的诗歌，感人的童话，精美的散文等等。
这些都会让我难以忘怀，给我无穷无尽的乐趣，让我置身于新的世界——知识的世界。
我读书，我快乐！
书，不仅是知识的宝库，而且还是我的良师益友。
它不但能教我们怎样写作，还能教我们怎样做人。
在我们孤单时，它像大朋友一样安慰我，给予我们快乐。
我记得，中国古代的一位文学家说过：
“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。
”我还记得，前苏联伟大的无产阶级作家高尔基说过：
“书籍是人类进步的阶梯。
”有疑难时，它会给我们解答；遇到困难时，它会帮助我们，给我们力量。
我读书，我快乐！
读书是一件好事，它能陶冶人的情操，加强人的修养，能使人在成长的路上充满阳光与滋润人的心灵。
但是，如果我们沉迷于漫画或武侠小说的话，我们可能会迷失自己，会让学习退步，成绩会一落千丈。
除非我们能及时醒悟和挽救，可能还有一丝希望，否则就彻底失去了自我没希望了。
所以，我们最好要挑文学、历史、科教等方面的书籍，这样才对自己有帮助。
我读书，我快乐！
读书是一种精神上的快乐，也是知识上的快乐。
快乐的初中作文5
给予是快乐的吗？
很多人都会有相同的疑问，给予不就等于付出吗！
付出怎麽会快乐呢？
我觉得付出的快乐大概就在那一瞬间吧！
当我们回顾那个富含深刻道理的故事时，我们会想些什麽呢？
一个快要渴死的人在沙漠中遇到了一壶可以救命的水，却在是否为后来者留下一壶救命水上做出了是的选择。
难道他的给予不是让人快乐的吗？
如果不是他的给予，那后来到次的人就必死无疑了。
其实我们自己有时静静的想一想，也许就是别人不经意的一个付出，会使我们无尽的欣慰。
当我们失落时，会不会希望得到朋友一个淡淡的微笑，一句简单的问候，甚至一个平常的点头。
这都是一些普通的给予，却又都能使人振奋与快乐。
给予的快乐在与享受幸福，看到别人幸福能使自己感到欣慰，感觉仿佛这幸福就在自己的身上。
当你看到别人感激的泪水，你会觉得这一切事那麽得知的，不论自己有多少委屈，到那时一定会烟消云散。
给予的快乐在与相互信任，当你对别人充满信任的时候，你会毫不顾虑的将其所需给予他。
同样的，一个对你信心十足的朋友，无论给你的是一个眼神、一次交流、一个握手、或者是一次简单的手与肩的碰撞，都会很感觉到双方的信任。
一封朋友的来信，是那麽的简短：
“最近好吗？
天凉了，多穿几件衣服！
”却又那麽的暖人心脾。
就像故事里的主人公，当他受到前人的那壶水的时候，并没有一饮而尽，而是照着纸上的字一样做，将他倒进吸水器中。
难道不是他对纸上字迹的信任吗？
去将给予的幸福告诉更多的人吧，去把给予的快乐与所有的人分享吧，去让给予的信任播撒开来吧！
到那时，你会明白人为什麽会有快乐与悲伤，那是为了让他们能够快乐的给予对方帮助与鞭策呀！
快乐的初中作文6
一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，一本好书，就是跨越和空间，同一位睿智而高尚的大师谈话；一本好书，更是如同一杯清茶，喝后直逼肺腑，回味无穷。
在爱的真谛中，我是体验者；在的源泉里，我是品尝者；在书的王国内，我是领悟者。
一旦拿到好书，我便会迫不及待地翻开书，一页，二页，像一位饥饿的人扑在面包上一样，贪婪的读着。
此刻，我的手头上就正好有一本好书——《像蝉一样疯狂》，像磁石一样吸引着我：
一个悉妮，从小就有耳聋，刚开始从医生那儿得知这一消息时，像被雷狠狠地劈一下，但他们并没气馁，到处寻医，母亲为了她两次差点失去生命，父亲也愈显憔悴，但他们始终没放弃一丝希望……而是再次向命运发起挑战。
其实，我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道，然而文中的父母的深沉的爱让人唏嘘不已，那精彩的文笔，触动着我的心弦，我和主人公一起，一起流泪。
萦绕于脑海的全都是书中人物的悲欢离合。
一开始，我喜欢看一选，但时间长了，作文书已不能使我满足，我四处去借一些小说，如《女生不简单》、《纯真年华》、《家里有我》等，我尽情阅读，并善于从中吸取营养，提高自己的作文能力。
像我这种对书籍如饥似渴的少年，阅读的功用更是不言而喻，编辑给胡约稿时，胡老师常常会叫上我，那些以前积累的佳句，像酵母一样了挥了作用，好几次，我的作文得到了编辑的好评。
渐渐的，阅读成了我必不可少的一个习惯，莎士比亚说过：
“书籍是全的营养品。
”我对这句话感受特别深。
快乐的初中作文7
我拥有许多，但我唯一拥有，并使我快乐的`是——读书。
我几乎天天畅游在书海中。
每次看书，我就如同被春雨滋润过的树苗，不亦乐乎？
看到精彩绝伦的文字时，我会情不自禁地从心底发出感叹，这就是它与生俱来的魅力吧！
书架上摆着的书并不是一张张无生命的白纸，那是一个个美妙的音符，从每一本书中发出的声音，就像打开CD机就可以使房间充满音乐。
一个人只要打开书本，就可跨越时空的限制聆听他们的哲理，并且和智者促膝而谈。
在清闲的午后，在日落黄昏，一杯清茶，翻开手中书卷。
看亲情如潮，叹人生如梦；望云卷云舒，看花开花落。
在不经意间，把这些美丽的方块字，把平凡事中深含的情感，如岁月般在我们脑海中流过……
清贫的家庭，缺少了物质的满足，但精神食粮却陪伴我。
一本本小人书，曾放飞我少年的梦想；一部部名著，曾寄托了我幼稚的情感；一个个英雄人物，曾唤起我对理想的追求。
路上的一片报纸，被人丢弃的一本杂志，都曾是我快乐的源泉。
书籍成了我最好的伙伴，阅读使我日新丰富。
每天学习结束，我总会手捧喜爱的读物，在家的阳台边静静的阅读。
此时此刻，巨大的学习压力无影无踪，心灵的清泉汩汩流淌；面对朦胧情感的困惑，唯有书中找到最好的解答。
读书是我们生活的重要内涵。
我曾为外国小说《夏落的网》如痴如醉，接近废寝忘食的地步。
我佩服夏落的无私付出；我喜欢弗恩的关爱生命；我羡慕威尔伯的好运连连；我讨厌坦普尔顿的吝啬卑鄙。
我从书中学会分辨黑白，人间真情。
书籍是全世界的营养品。
陶醉在那片自由而安静的世界中，所有劳累会被减轻。
历经桑沧的他把我安慰，悲患喜愁的他把我解愁。
我拥有书籍，我快乐，我拥有书籍，我幸福。
快乐的初中作文8
我是一个平凡的学生，没有气焰的身世，也没有庞大的势力，更也没有无数的财富！
我是一个平凡而且渺小的人！
我没有天生聪慧的头脑，我没有很好的成绩！
我只有无限的付出和努力！
但我也是值得快乐的。
因为最起码，我能正视眼前的现实而没有逃避生活。
若我能克服眼前的一切，那我就会有新的收获。
在平凡中寻找自己的快乐，把生活当作快乐的载体，虽不是那艾菲尔铁塔的雄伟，虽不是巴比伦空中花园的奇迹，但却可以依然拥有自己生命中的奇葩。
闲暇时，手捧几本书，体验李白“黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”豪情癫狂，感叹范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”旷达胸襟，感悟苏轼“大江东去，浪淘尽千古风流人物”的雄浑悲壮，吟咏李清照的“寻寻觅觅冷冷清清凄凄惨惨戚戚”的婉约哀愁，在文学的天堂遨游，在平凡中感悟先人豁达快乐的思想。
我们生活在一个幸福的时代，没有经受太多的苦难，然而我们的世界也是平凡的。
我们每一天过这平凡的生活，做着平凡的事情，演绎着一幕幕平凡的戏剧。
在平凡的生活中，需要保持一颗平凡的心，那么我们就不会有很多的烦恼，也就可以尽情地享受生活。
在平凡的生活中，想到我们同样为祖国创造着无尽的物质财富，那么我们心中就会充满无比的自豪。
在平凡的生活中我会保持一颗平凡的心——但不是平庸的心，心平气和地为自己的生活而努力。
这样我就可以无愧于心地说：
我平凡，我快乐；我平凡，我自豪！
让我们乘上快乐的翅膀，在平凡的世界里寻找不平凡的自己，这将是我永远的追求。
快乐的初中作文9
记得有一首歌是这样唱的：
“如果你觉得快乐你就拍拍手，如果你……”快乐是什么，在我的眼中，快乐或许是……
有人说，快乐是人的长寿之源，笑一笑，十年少嘛。
我说，快乐是对心灵的一种释放，心中有乐，精神就好。
当你快乐是，你会感到温馨吗？
会感到全身心热气升腾吗？
那是快乐使你释放出的活力。
有人问，为什么需要快乐？
我说，快乐是一种情感，如果一个人永远失去了快乐，那么，这个人的生活将是枯燥无味的。
这时，即使金钱和荣誉双双降临在他的身上，那也不过是镜中花、水中月罢了，没有了快乐，这一切都将毫无意义。
而什么又是快乐呢？
快乐是……
快乐是一种接受。
你接受了别人的给予，你会向他感谢，同时也会快乐，因为你的接受。
当你手中拿着别人给予你予给你的礼物时，你会兴奋，你会高兴，好奇心让你打开它时。
一份份惊喜飘然而至，你的惊奇会告诉你，接受是一种快乐。
快乐才会让这些礼物有了特别的意义。
没有快乐，当你见到礼物时，它们已毫无意义。
快乐必不可少，可是快乐还是什么呢？
快乐还是……
快乐是一种给予，“送人玫瑰，手有余香。
”给予他人，不论是什么，你也将得到快乐，送人以快乐，心自有快乐，当朋友为你的礼物而兴奋时，心自有快乐，当朋友为你的礼物而兴奋时，你是否也在心中升起一番暖意？
那是快乐。
当乞丐为接受你的帮助而谢谢时，你是否也在嘴角露出一丝微笑？
那是快乐。
我眼中的快乐就是如此。
我眼中的快乐就是给予和接受，你快乐吗？
我快乐。
我的一条清澈的小溪，哼哼唱唱地奔流在深山谷底，带一路欢笑，留一路歌声；我是一条快乐的小河，潺潺地越过山野洒一片热情，沐一片风雨……
快乐的初中作文10
从阅读中，感受快乐。
——题记
阅读，是一件很美妙的事情。
就像大风大雨过后的阳光，照射在脸上，总是那样舒服，那样美好。
我喜欢读冰心奶奶的《繁星·春水》，它那字里行间总会流露出一种清新、淡雅。
无论是在墙角里那朵自傲的花，是那童真幼稚的孩子，还是诠释母爱的伟大，分分秒秒都在震撼着我的心灵。
就像品尝一杯香浓的铁观音，总能让人回味悠长。
我爱阅读。
我喜欢读老舍先生的《骆驼祥子》，在角落中阅读着这本书，就像是老舍先生给我讲述他的一位至亲好友。
祥子如何经历苦难，如何沦为自暴自弃的行尸走肉，种种情节，都令我沉迷其中。
阅读着这个旧北京人力车夫的辛酸故事，似乎就在喝着一碗酸梅汤，种种磨难，种种委屈，随着时间的洗涮流逝……
我爱阅读。
我喜欢读林海音的《城南旧事》。
每当翻开这本书，就像在走一条曲折陡峭的路，有时候会回忆起与玩伴的美好往事，有时候却会想起妞子与她妈妈惨死在火车铁轨下的悲惨情景。
当中有妈妈的疼爱，有爸爸的鼓励，各种情节像一棵大树一样立在我的脑海中，无法抹去。
我像是在听着老长辈们诉说就城南的辛酸往事，一点一滴，都那么扣人心弦……
我爱阅读。
我甚至还喜欢关汉卿的《窦娥冤》，我欣赏窦娥的宁死不屈，欣赏窦娥甘愿为自己的婆婆含冤认罪，欣赏窦天章的清明廉政，更欣赏关汉卿写出如此优秀杰作。
白练飞溅、六月飞霜、大旱三年，更为窦娥的枉死感到一阵凄凉。
我像是堂外的无名观众，喂窦天章替自己女儿沉冤得雪而鼓掌。
我爱阅读。
阅读，是一件很美妙的事情。
就像看窗外清新的绿树，听鸟儿清脆的鸣叫，闻花儿清香的味道。
那样令人心情舒畅！
我爱阅读。
从阅读中，奋发进取。
——后记
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