六年级古诗词及答案.docx
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六年级古诗词及答案
六年级古诗词及答案
【篇一:
小学六年级古诗词运用专项训练题及答案】
xt>小学六年级古诗词运用练习题
1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说(有朋自远方来,不亦乐乎)。
2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说(送君千里,终须一别)。
3、一般用(形影不离)成语来形容朋友之间关系亲密。
4、每当月亮升起,你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往,就会想起(但愿人长久,千里共婵娟)。
5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时,你自然的想起了(忽如一夜春风来,千树万数梨花开)
6、汗代史学家、文学家(司马迁)说的:
“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”讲,它与(唐)代诗人(杜牧)写的《山行》中的(霜叶红于二月花)(诗句)中的“于”意思完全相同。
8、来到瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上,溅起了朵朵美丽的水花。
望着美丽的瀑布,我不禁想起“(飞流直下三千尺,疑是银河落九天)”。
9、人们常用杜甫的(随风潜入夜,润物细无声)一句来赞美老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。
10、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发邮件,可以引用(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
”)这句诗表达自己的思念之情。
11、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那样(“读万卷书,行万里路。
”)
12、每当祖国需要你的时候,用(“粉身碎骨全不怕。
”)来表达自己的决心。
13、同学们,当你们的朋友在学习浪费时间,有所松懈时,我们可以用(“少壮不努力,老大徒伤悲。
”)这样的名句来劝告他。
14、面对人生中的成功和失败,我们应有(不以物喜,不以己悲)的心态。
16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是(忽如一夜春风来,千树万树梨花开)
18、在危急关头挺身而出,勇挑重担,可用(受任于败军之际,奉命于危难之间)来形容。
19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全)。
20、生活中既要善于学习他人好的方面,又要善于从不好的方面吸取教训,这正如孔子《论语》的一句话(三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之)
21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)。
22、《赠汪伦》一诗中,李白用(“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”)来表达他与汪伦之间的深厚情谊。
23、《示儿》一诗中,写作者心事的诗句是(死去元知万事空,但悲不见九州同)。
24、读了《匆匆》,我想借用“(《长歌行》中的诗句:
少壮不努力。
老大徒伤悲。
)”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”。
25、看到自己的朋友虚度时光,不好好学习,你会用这样一句名言告诫他:
(少壮不努力,老大徒伤悲”)。
26、教育人要积极向上,好上加好:
(欲穷千里目,更上一层楼)。
27、说明生命力顽强,用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度:
_________________________________。
28、教育节约粮食,珍惜农民劳动成果:
(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦)。
29、教育我们只有不断读书学习,吸取新鲜知识,思想、才学、智慧才会永不枯竭,永不陈旧,永远充满活力和生机:
_________________________________。
30、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧:
(独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴)。
31、(“明日复明日,明日何其多,今日若不为,此事何时了。
”)是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
我们的日子呢,却是一去不复返。
不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?
32、我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语。
朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离。
(“请君试问东流水,别意与之谁短长”)?
大家泪眼相视,情意无限!
33、我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,(“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”),强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性。
34、又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊。
哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?
我几时才能(“何当金络脑,快步踏清秋”)呀!
36、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。
此景象真可谓是(“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”)。
37、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。
昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。
望着这美丽的瀑布,我不禁想起(“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”)这句诗来。
眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观。
38、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔?
?
多么富有诗情画意呀!
地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。
望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:
(“落红不是无情物,化作春泥更护花”)。
这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师冯?
39、梅,自古以来就倍受人们的称赞。
要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。
(“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”)便是一个例子。
梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千。
40、(“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”)不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!
41、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。
您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。
(“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?
42、春雨,古今中外多少人赞美你。
(“随风潜入夜,润物细无声”)这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。
你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光?
?
43、(“吹面不寒杨柳风”)不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。
44、月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛。
望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,(“少壮不努力,老大徒伤悲”)。
爸爸,请你放心,我不会让你失望的。
45、中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:
(“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”)。
46、战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是(“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”),达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复。
47、时光流逝,不能倒流,人们无力挽回,经常用晏殊的“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”这两句诗表示慨叹。
48、李玉同学刚升入初中,经过一段时间的学习,他感觉学习没有什么困难,于是学习有些松懈了。
你这样告诫他:
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
49、《过故人庄》表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:
待到重阳日,还来就菊花。
50、走到桂林,这里的景色好美呀。
这样的山围绕着这样的水,这样的水倒映着这样的山,再加上空中云雾迷蒙,山间绿树红花,江上竹筏小舟,让你感到像是走进了连绵不断的画卷,真是(“舟行碧波上,人在画中游”)。
52、李白的《送孟浩然之广陵》一诗,字面上没有提到“情”字,但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情,这两句诗是:
()
53、我国乒乓健儿在不久前结束的世乒赛上,包揽了所有金牌。
请你写一句话向他们表示祝贺,你的贺语是:
()54、小军同学不知道立志的重要性,请你用《古今贤文》中的一句话送给他,让他明白人活着可不能没有志向:
()
55、“慈善一日捐”活动那天,社会各界人士慷慨解囊,由此你想到了卢梭的名言()
56、要想学好语文,不光要多读书,还要多参加实践活动。
正如陆游所说的那
():
良好学习习惯篇提出的()也是这个意思。
58、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:
59、登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句:
(白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
)60、坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:
(朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山)。
61、“六一”儿童节那天,班上举行小小联欢会,同学们纷纷登台展示才艺,这时你会想到哪些四字词语来描述他们的表演呢?
()。
62、本学期,同学们学习了不少文质兼美的课文。
我们仿佛跟着作者来到了“桂林山水”,不禁想起了()等描写大海的成语;随着“孔子游春”,不由想起了()等描写春光的成语;观赏了“黄果树瀑布”,自然想起了李白的诗句()。
63、毕业典礼后,我将离开自己的母校。
六年来,母校的老师和同学与我朝夕相处,结下了深厚的友谊。
在离别的时候,我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗
()。
64、这枚校徽让我找得好苦,差不多把整个房间都找遍了,也没有找到。
我打开文具盒一看,没想到校徽就在这里!
真是
()。
65、每逢佳节,我们会给远方的亲人写信或发电子邮件,可以引用______________这句诗表达自己的思念之情。
66、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血,你由此想到了
________________________________的名言,以此表达你对老师的热爱和赞美。
67、要写好作文,不光要看书,还要多参加实践活动,正如古人说的那
样:
“_________________
68、我们爱你——桂林山水的(),杭州西湖的(),()的云雾飘渺,()的波澜壮阔。
70、关于“学习”的名言警句很多,如“读万卷书,行万里路”等。
关于“学习”的成语则更多,你能想到哪些?
()。
72、在你即将告别朝夕相处的老师和同学时,你会想起哪些关于送别的古诗?
()。
73、(日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”)这是革命的春天,这是人民的春天,这是科学的春天!
让我们张开双臂,热烈地拥抱这个春天吧!
74、古语云:
(“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
)”凡立功名于世者,无不是从小处做起,注意点点滴滴的积累,有意识地培养自己的品德才能,不断自我完善的。
75、读书使人睿智,要想获得广博的知识,就得像鲁迅先生所说:
()。
可是,好多同学总是认为没有时间读书,却在游戏机里肆意耗费时间,这让我们想起鲁迅先生的另一句名言
()。
76、“读万卷书,行万里路”,旅游可以使我们开阔眼界。
当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时,情不自禁地吟诵起诗句“()。
”当我们来到枫叶似火的香山时,唐代诗人杜牧的诗句“()”回荡在我心间;来到北京天安门广场,面对高耸的人民英雄纪念碑,让我想起诗人于谦的诗句“()。
77、诚信是我们中华民族的美德,古时,《老子》中说:
“();《庄子》中言:
“()”。
现在,你会说:
“()”。
78、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:
(天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.)
79、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似
“”般滋润着我们心田。
81、(“露从今夜白,月是故乡明。
)”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?
82、(“举头望明月,低头思故乡。
)”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?
83、(“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。
)”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?
84、(“日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
)”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?
85、(“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
)”春节来临,读着这千古名句,那些身在国外留学的学子们,谁不想念自己的祖国和亲人啊?
86、(“春风又绿江南岸,明月何时照我还?
)”读着这伤感的诗句,哪个游子不会涌起乡愁?
87、《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是:
看起来写的是物,实际上是在写(人),其中“梅”具有(傲骨铮铮)特点,“竹”具有(高洁挺秀)特点。
你还知道类似的诗吗?
请写一首(大雪压青松,青松挺且直。
欲知松高洁,待到雪化时。
)。
88、当我们浪费粮食时,妈妈常用(谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
)这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?
(春种一粒粟,秋收万颗子。
四海无闲田,农夫犹饿死)。
89、李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗《夏日绝句》。
诗句是(生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
)
90、当我们回忆起母爱,要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句((慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖)。
最后用了一个反问句,用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。
91、当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家乡亲人的思念。
92、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗有:
《》中的
()。
《》中的
()。
描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有《》中的()。
93、三国时期魏国诗人(曹植)在《七步诗》写到:
(煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。
本是同根生,相煎何太急?
),表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。
94、陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是(示儿)(死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
)诗句表达了(之死不忘北定中原、统一祖国天下安定)。
你还能写出其他的爱国诗吗?
诗名诗《从军行》,诗句是(青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还)。
95、唐代诗人李白和杜甫,被中国文坛合称为(李杜)。
其中,李白被称为(诗仙),杜甫被称为(诗圣),杜甫生平第一快诗是《闻官收河南河北》,抒发了(故乡被收复时的狂喜心情)。
我们还学过杜甫写景的诗《望岳》和《绝句》。
96、赠别诗在我国古诗占重要地位,许多著名诗人都有优秀作品,如李白的《赠汪伦》写到(李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。
)。
杜甫的《江南缝李龟年》写到(岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
)。
王维的《送元二使安西》写到(渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
)。
高适的《送别》写到(昨夜离心正郁陶,三更白露西风高。
萤飞木落何淅沥,此时梦见西归客。
曙钟寥亮三四声,东邻嘶马使人惊。
揽衣出户一相送,唯见归云纵复横。
)。
97、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,王之涣的《凉州词》。
98、“行”是古代诗歌的一种形式,除了《古朗月行》,我们还学过选自“汉乐府”中的《长歌行》其中(少壮不努力,老大徒伤悲)一句含有很深的哲理,劝导人们(要从小努力奋斗)。
99、我们曾学过北朝民歌《敕勒歌》:
(敕勒川,阴山下。
天似穹庐,笼盖四野.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。
),描绘了一幅(无边草原里牛羊成群)的草原图画。
【篇二:
六年级古诗试卷及答案】
答案
一、填写名句(12分)
1、(秦时明月汉时关),万里长征人未还。
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山王昌龄《出塞》
2、慈母手中线,游子身上衣。
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,(报得三春晖)。
盂郊《游子吟》
3、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,(疑是银河落九天)。
李白《望庐山瀑布》
4、京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
(春风又绿江南岸),明月何时照我还。
王安石《泊船瓜洲》
5、胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,(万紫千红总是春)。
朱熹《春日》
6、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
(黑发不知勤学早),白首方悔读书迟。
颜真卿《劝学》
7、葡萄美酒夜光杯,(欲饮琵琶马上催)。
醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。
王翰《凉州曲》
8、千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
(莫愁前路无知己),天下谁人不识君?
高适《别董大》
9、渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒,(西出阳关无故人)。
王维《送元二使安西》10、远上寒山石径斜,白云生处有人家。
(停车坐爱枫林晚),霜叶红于二月花。
杜牧《山行》
11、千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
(粉身碎骨浑不怕),要留清白在人间。
于谦《石灰吟》
12、(独在异乡为异客),每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。
王维《九月九日忆山东兄弟》
二、诗中修辞(8%)
我国古代诗词中,有许多名句都采用了比喻修辞手法,使得表达更加形象和生动,给人印象深刻。
请写出下
面的诗句各把什么比作什么?
1、北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
雪比梨花梨
花:
春天开放,花作白色。
这里比喻雪花积在树枝上,像梨花开了一样。
2、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
西湖比西施
3、谁言寸草心,报得三春晖。
寸草心:
比喻儿女的心力像小草那样微弱。
三春晖:
比喻慈母对儿女的
恩情像春天的太阳光对植物起的伟大作用。
比喻子女难以报答母亲的情爱于万一。
后亦用以比喻一个人难以报答祖国的恩情。
字面意思指:
稚嫩的小草难以报答春天普照大地的阳光的养育之恩.引申为,子女难以报答母亲的哺育之情.
4、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。
----李煜《虞美人》以水”喻愁愁,是一种
抽象的感情,李煜以实拟虚,把难见的情变作了可视的物,使人可以切实感受。
江河之大莫过于长江,南唐都城南京又紧靠长
江,所以亡国之君李煜用长江之水喻思念故国之痛,寓意深刻,给人印象强烈。
“一江”,有盈满之意,春天冰化雪消,江河水
量最大,以“春水”喻愁,更是浩荡不息。
一江春水东流,前浪后浪层层叠叠,犹如新愁压旧愁,无休无止。
李煜的愁不是缠绵
的爱情相思之苦,而是社稷倾覆的家国之恨,因之用气势磅礴的一江春水作比更为恰当,有一种与天地山河同在的厚重感。
三、一字开花(12%)
人们都说“舞文弄墨”之人皆是“风花雪月”之辈,意思是说会写文章的人,感情都十分丰富。
而且很多诗句里都
有“风、花、雪、月”这些字哦。
试各写出2句来。
有“风”字的诗:
夜来风雨声,花落知多少。
野火烧不尽,春风吹又生。
随风潜入夜,润物细无声。
有“花”字的诗:
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
人闲桂花落,夜静春山空。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
有“雪”字的诗:
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
柴门闻犬吠,风雪夜归人。
遥知不是雪,为有暗香来。
有“月”字的诗:
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
海上生明月,天涯共此时。
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
四、学以致用(14%)
1.当我们在外地过节时,常引用“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。
2.落日熔金,夕阳西沉时,你会忍不住发出赞叹:
夕阳无限好,只是近黄昏。
3.当你看到气势雄伟的黄河时你会忍不住感慨:
黄河之水天上来,奔流到海不复回。
4.当你处于“当局者迷,旁观者清”时,就会想起“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
这句诗。
5、我们常引用:
“少壮不努力,老大徒伤悲。
”告诫他人要珍惜时光,努力学习。
6、你看到桃花纷纷落下,你会情不自禁吟诵道:
“落红不是无情物,化作春泥更护花!
”
①
②
五、判断,对的打对,错的打错10分
1.水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
(苏轼《饮湖上初
晴后雨》)西子即西施,最后两句以美女西施做比喻,说明西湖在任何情况下都很美丽可爱。
(√)
千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
--以白描手法勾勒出一幅喧闹繁华的江
2.一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。
--铺字形象地
描述了夕阳西下阳光平射的柔美安逸景象。
下句的半江正好与残阳相对应。
(√)
3、向晚意不适,驱车登古原。
夕阳无限好,只是近黄昏。
--抒发的是诗人惋愁怅的情绪。
(√)
4、荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
--前两句是对偶,写荷与菊的姿态及旺盛的生命力。
后两句提醒君不要忘记美景,诗中所说一年好景指春天景
六、诗中有常识(11%)
1.王安石在写诗过程中反复选择用字”绿”而成为千古名句的是(春风又绿江南岸,明月何时照我
还)这句.
2.”李杜”是指唐代大诗人(李白)和(杜甫),”小李杜”是指(李商隐)和(杜牧).
3、“姑苏”就是现江苏省的(苏州市),此地有一座名寺叫(寒山寺)。
姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
4、苏轼爱与和尚交朋友,其中一位北宋名僧叫(惠崇和尚),《春江晚景》就是他的画作,苏轼
专门为此作了一首诗哩。
这首诗里还让我了解了有一种肉味鲜美但肝脏内有剧毒的鱼叫(河豚),日本人特别爱吃。
竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。
5、“生当做人杰,死亦为鬼雄”中,我了解到秦末有个西楚霸王,名字叫(项羽)。
6、我从陆游的《示儿》中了解到,古时人们把中国划分为(九州)。
(冀州、青州、兖州、徐州、
扬州、豫州、荆州、梁州、雍州)
死去元知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
七、古诗明义23%(10+13)
1、你读到过这首诗吗?
“蓬头稚子学垂纶,侧卧莓台草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应
人”有趣吧,你能把这首诗扩编成一个小故事吗?
2、“百川东到海,何时复西归。
少壮不努力,老大徒伤悲”这首诗很有道理哦,你能将它扩写成一篇教育大家珍惜时间的文章吗?
1、积累题。
请将古诗词补充完整。
(10分)
①少壮不努力,_老大徒伤悲。
_________。
(汉乐府《长歌行》)
②欲穷千里目,_更上一层楼。
_________。
(王之涣《登鹳鹊楼》)
③野旷天低树,_江清月近人。
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(孟浩然《宿建德江》)
④洛阳亲友如相问,_一片冰心在玉壶。
_______。
(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
⑤劝君更尽一杯酒,__西出阳关无故人。
_______。
(王维《送元二使安西》)
⑥独在异乡为异客,__每逢佳节倍思亲。
_______。
(王维《九月九日忆山东史弟》)
⑦天门中断楚江开,__碧水东流至此回。
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(李白《望天门山》)
⑧孤帆远影碧空尽,__唯见长江天际流。
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(李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》)
⑨随风潜入夜,___润物细无声。
_____________。
(杜甫《春夜喜雨》)
⑩不识庐山真面目,___只缘身在此山中____