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破冰班会主持稿

破冰班会主持稿

  篇一:

培训破冰开场白

  培训破冰开场白

  一、问好

  好!

咱们的课程马上就要开始了,第一问候一下咱们XXX公司最最优秀的精英们,大伙儿上午好!

  咱们说团队讲的确实是一致性,当我向大伙儿问好时,大伙儿的回应能不能加倍响亮,加倍一致呢!

此刻我跟大伙儿分享一个问候方式,当我问候大伙儿好的时候,我希望大伙儿回应我的不只是一个好字,而是:

好!

专门好!

超级好!

咱们神采飞扬!

YES!

YES!

YES!

好,都清楚了吗?

  那好,再次问候咱们XX公司最最优秀的精英们,大伙儿上午好!

(回应)

  一、

  宣布课堂纪律

  好,列位咱们今天是来学习的,大伙儿说是还不是?

那么一个好的学习环境对咱们学习成效是不是很有帮忙。

  那请列位全部起立,拿出你们最酷最炫的电话,跟我做一个动作,把你的电话用左手高高举起,举得又高又直的确实是高手,然后右手搭在你右边朋友的肩膀上,边拍他的肩膀边跟我一路说:

在讲课的进程中,若是咱们的电话响起,我就把它送给你,成功者言行一致,说到做到。

  大伙儿要不要把自己的电话送给他人?

(不肯意)那好,此刻给大伙儿10秒种的时刻把电话调整为关闭或静音,振动状态。

在整个学习进程中,也请大伙儿不要随意来回走动,交头接耳,不要半途退场,有事请举手示意我一下,感激大伙儿的配合。

  三、今天学习的收成是什么

  今天咱们用X个多小时的时刻是来学习的,那学习是不是要收成一个一个超级好的结果,此刻请大伙儿把那个结果写下来“课程名称”。

咱们不仅要把那个结果写下来,而且还要把它牢记内心,并在你平常的工作中表现出来。

  太捧了,烈火的掌声送给最优秀的自己。

  四、沟通游戏

  列位,既然今天咱们用1个多小时的时刻来学习的,大伙儿说是仍是不是,?

既然咱们是来学习的,学习是不是要有一个超级好的状态?

一个好的学习状态对咱们的学习成效是不是加倍有帮忙。

  那为了让大伙儿更好的进入状态,我先和大伙儿做一个游戏。

请列位把双手伸出来,我喊123,当我喊到3的时候列位把双手合拢锁紧。

(游戏。

  当我喊到几的时候列位把双手合拢锁紧?

什么缘故我方才喊到2的时候,列位就把双手合拢锁紧了?

很简单,因为看到我把手合起来了,因此大伙儿也把手合起来了,是不是?

我想跟大伙儿分享一个结论,在沟通进程中大伙儿第一要学会聆听,方才我跟大伙儿说听我口令,有无说看我动作?

没有,因此证明大伙儿尚未学会聆听。

  咱们在座的列位以后在工作中常常要跟领导沟通,同时要跟同事沟通,跟下属沟通,因此咱们在沟通进程中第一要学会聆听。

可能在咱们聆听的进程中会有很多因素在干扰着咱们,同时咱们又不能因为受到干扰而不注意聆听。

咱们今天讲课也是一个沟通,因此咱们列位今天什么都能够不带,可是至少要带一个器官过来,是什么?

对,是耳朵,那方才大伙儿的聆听成功了没有?

没有,我跟大伙儿的沟通有无成功?

没有,那再来一次,大伙儿有无信心跟我沟通成功?

、、、、、、

  什么缘故仍是有人鼓掌?

是因为大伙儿看到我把双手合起来了,因此大伙儿跟我一路做了那个动作。

咱们说沟通来自对方的反映,大伙儿看到我的反映,因此大伙儿就都跟我一路反映,然后大伙儿就错了,因此咱们在平常工作的进程中就会很受伤,因为咱们很辛苦的在沟通的时候,对方没有反映,因此咱们发觉咱们沟通的时候常常会问到:

你明白吗?

你明白?

是不是?

对不对?

等等等等。

因此我今天跟大伙儿沟通的时候大伙儿要不要有点反映?

好,事只是三,大伙儿最后一次有无信心把游戏做对?

超级好!

列位合起来双手以后先不要动,看看你们的双手交叉起来以后,是左手大拇指在右手大拇指上边,仍是右手大拇指在左手大拇指上边,看完了就先把双手放下来。

左手大拇指在右手大拇指上的朋友请举起手来我看看,超级恭喜这些朋友,依照人体行为学的统计,这部份朋友是超级容易成功的朋友,大伙儿烈火掌声鼓舞一下。

剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友们?

加倍恭喜这些朋友,依照人体行为学的研究,这些朋友是超级性感,超级迷人,很会经营家庭幸福的朋友!

有无左右拇指并列的朋友,那加倍恭喜这些朋友,既是超级容易取得成功,又家庭幸福的人。

掌声鼓舞一下!

~

  好,最后总结一个结论,以上结论纯属虚构,娱乐一下。

  五、做参与者,不做旁观者

  今天这一堂课的主角不是我,而是在座的每一名,我希望在座的每一名都做一个踊跃的参与者,而不是做一个旁观者,你们关注的点对你们的听课的成效也是有阻碍的。

今天我站在那个地址,不是让大伙儿来看我讲了多少,讲得多好,而是我讲的内容,你接收到了多少,哪一点对你触动最深刻。

我也希望在我讲课的进程中,大伙儿能踊跃的回应我,若是我提问题,所有人都只是跟木头一样看着我,那我就不明白你们到底有无接收到我所转达的内容,因此希望等下我在讲课的进程中,大伙儿能多多配合,参与越多,收成越多,是不是。

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XX年十大员工培训图书为了适应猛烈的市场竞争,今世企业愈来愈注重对员工的培训,这种培训不仅有利于企业的持续稳固进展,而且还会不断增强企业文化的凝聚力,提高企业在市场的竞争能力!

可是,在浩渺的书海中,找到适合的培训教材并非易事。

为了不断推动企业的员工培训,北京万卷图书文化中心组织国内闻名企业治理专家、人力资源专家、员工培训师和企业家推荐的“XX年十大员工培训图书”终于出炉了。

这些书包括:

《契约精神》,汪中求著,新世界出版社XX年11月第一

  版、《珍爱工作不抱怨》,何山著,中国长安出版社XX年6月第一版、《服从确实是力量》,万轼著,新华出版社XX年3月第一版、《天天晚走10分钟》,施伟德著,新世界出版社XX年11月第一版、《靠结果生存》,王笑菲著,海天出版社XX年1月第一版、《是什么决定你的工资》,吕国荣、方华明编著,中国经济出版社XX年1月第一版、《你确实是品牌:

成功打造个人品牌的战略》,[美]凯瑟琳?

卡普塔著、张仕航译,中国财政经济出版社XX年1月第一版、《哈伯德商业信条》,崔建中编著,北京理工大学出版社XX年2月第一版、《尽职尽责:

如何成为企业不可或缺的金牌员工》,郑一群编著,清华大学出版社XX年2月第一版、《责任眼前,没有任何借口》,严家明、吕国荣著,求真出版社XX年3月第一版。

它们从多角度多层面反映了当下流行的理念和治理思想,符合当前世界和国内社会、经济的现实,对企业的员工培训有着现实的指导意义。

  篇二:

破冰开场白

  一、问好好!

咱们的课程马上就要开始了,第一问候一下咱们XXX公司最最优秀的精英们,大伙儿上午好!

  咱们说团队讲的确实是一致性,当我向大伙儿问好时,大伙儿的回应能不能加倍响亮,加倍一致呢!

此刻我跟大伙儿分享一个问候方式,当我问候大伙儿好的时候,我希望大伙儿回应我的不只是一个好字,而是:

好!

专门好!

超级好!

咱们神采飞扬!

YES!

YES!

YES!

好,都清楚了吗?

那好,再次问候咱们XX公司最最优秀的精英们,大伙儿上午好!

(回应)

  一、

  宣布课堂纪律

  好,列位咱们今天是来学习的,大伙儿说是还不是?

那么一个好的学习环境对咱们学习成效是不是很有帮忙。

  那请列位全部起立,拿出你们最酷最炫的电话,跟我做一个动作,把你的电话用左手高高举起,举得又高又直的确实是高手,然后右手搭在你右边朋友的肩膀上,边拍他的肩膀边跟我一路说:

在讲课的进程中,若是咱们的电话响起,我就把它送给你,成功者言行一致,说到做到。

  大伙儿要不要把自己的电话送给他人?

(不肯意)那好,此刻给大伙儿10秒种的时刻把电话调整为关闭或静音,振动状态。

在整个学习进程中,也请大伙儿不要随意来回走动,交头接耳,不要半途退场,有事请举手示意我一下,感激大伙儿的配合。

  三、今天学习的收成是什么

  今天咱们用X个多小时的时刻是来学习的,那学习是不是要收成一个一个超级好的结果,此刻请大伙儿把那个结果写下来“课程名称”。

咱们不仅要把那个结果写下来,而且还要把它牢记内心,并在你平常的工作中表现出来。

太捧了,烈火的掌声送给最优秀的自己。

  四、四、沟通游戏

  列位,既然今天咱们用1个多小时的时刻来学习的,大伙儿说是仍是不是,?

既然咱们是来学习的,学习是不是要有一个超级好的状态?

一个好的学习状态对咱们的学习成效是不是加倍有帮忙。

  那为了让大伙儿更好的进入状态,我先和大伙儿做一个游戏。

请列位把双手伸出来,我喊123,当我喊到3的时候列位把双手合拢锁紧。

(游戏。

)当我喊到几的时候列位把双手合拢锁紧?

什么缘故我方才喊到2的时候,列位就把双手合拢锁紧了?

很简单,因为看到我把手合起来了,因此大伙儿也把手合起来了,是不是?

我想跟大伙儿分享一个结论,在沟通进程中大伙儿第一要学会聆听,方才我跟大伙儿说听我口令,有无说看我动作?

没有,因此证明大伙儿尚未学会聆听。

咱们在座的列位以后在工作中常常要跟领导沟通,同时要跟同事沟通,跟下属沟通,因此咱们在沟通进程中第一要学会聆听。

可能在咱们聆听的进程中会有很多因素在干扰着咱们,同时咱们又不能因为受到干扰而不注意聆听。

咱们今天讲课也是一个沟通,因此咱们列位今天什么都能够不带,可是至少要带一个器官过来,是什么?

对,是耳朵,那方才大伙儿的聆听成功了没有?

没有,我跟大伙儿的沟通有无成功?

没有,那再来一次,大伙儿有无信心跟我沟通成功?

、、、、、、

  什么缘故仍是有人鼓掌?

是因为大伙儿看到我把双手合起来了,因此大伙儿跟我一路做了那个动作。

咱们说沟通来自对方的反映,大伙儿看到我的反映,因此大伙儿就都跟我一路反映,然后大伙儿就错了,因此咱们在平常工作的进程中就会很受伤,因为咱们很辛苦的在沟通的时候,对方没有反映,因此咱们发觉咱们沟通的时候常常会问到:

你明白吗?

你明白?

是不是?

对不对?

等等等等。

因此我今天跟大伙儿沟通的时候大伙儿要不要有点反映?

好,事只是三,大伙儿最后一次有无信心把游戏做对?

超级好!

列位合起来双手以后先不要动,看看你们的双手交

  叉起来以后,是左手大拇指在右手大拇指上边,仍是右手大拇指在左手大拇指上边,看完了就先把双手放下来。

左手大拇指在右手大拇指上的朋友请举起手来我看看,超级恭喜这些朋友,依照人体行为学的统计,这部份朋友是超级容易成功的朋友,大伙儿烈火掌声鼓舞一下。

剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友们?

加倍恭喜这些朋友,依照人体行为学的研究,这些朋友是超级性感,超级迷人,很会经营家庭幸福的朋友!

有无左右拇指并列的朋友,那加倍恭喜这些朋友,既是超级容易取得成功,又家庭幸福的人。

掌声鼓舞一下!

~好,最后总结一个结论,以上结论纯属虚构,娱乐一下。

  五、做参与者,不做旁观者

今天这一堂课的主角不是我,而是在座的每一名,我希望在座的每一名都做一个踊跃的参与者,而不是做一个旁观者,你们关注的点对你们的听课的成效也是有阻碍的。

今天我站在那个地址,不是让大伙儿来看我讲了多少,讲得多好,而是我讲的内容,你接收到了多少,哪一点对你触动最深刻。

我也希望在我讲课的进程中,大伙儿能踊跃的回应我,若是我提问题,所有人都只是跟木头一样看着我,那我就不明白你们到底有无接收到我所转达的内容,因此希望等下我在讲课的进程中,大伙儿能多多配合,参与越多,收成越多,是不是

  篇三:

培训开场白破冰

  培训开场白破冰(通用互动版)

  XX-04-0420:

09

  培训开场白破冰

  一、问好

  好!

咱们的课程马上就要开始了,第一问候一下咱们XXX公司最最优秀的精英们,大伙儿上午好!

  咱们说团队讲的确实是一致性,当我向大伙儿问好时,大伙儿的回应能不能加倍响亮,加倍一致呢!

此刻我跟大伙儿分享一个问候方式,当我问候大伙儿好的时候,我希望大伙儿回应我的不只是一个好字,而是:

好!

专门好!

超级好!

咱们神采飞扬!

YES!

YES!

YES!

好,都清楚了吗?

  那好,再次问候咱们XX公司最最优秀的精英们,大伙儿上午好!

(回应)

  二、宣布课堂纪律

  好,列位咱们今天是来学习的,大伙儿说是还不是?

那么一个好的学习环境对咱们学习成效是不是很有帮忙。

  那请列位全部起立,拿出你们最酷最炫的电话,跟我做一个动作,把你的电话用左手高高举起,举得又高又直的确实是高手,然后右手搭在你右边朋友的肩膀上,边拍他的肩膀边跟我一路说:

在讲课的进程中,若是咱们的电话响起,我就把它送给你,成功者言行一致,说到做到。

  大伙儿要不要把自己的电话送给他人?

(不肯意)那好,此刻给大伙儿10秒种的时刻把电话调整为关闭或静音,振动状态。

在整个学习进程中,也请大伙儿不要随意来回走动,交头接耳,不要半途退场,有事请举手示意我一下,感激大伙儿的配合。

  三、今天学习的收成是什么

  今天咱们用X个多小时的时刻是来学习的,那学习是不是要收成一个一个超级好的结果,此刻请大伙儿把那个结果写下来“课程名称”。

咱们不仅要把那个结果写下来,而且还要把它牢记内心,并在你平常的工作中表现出来。

  太捧了,烈火的掌声送给最优秀的自己。

  四、沟通游戏

  列位,既然今天咱们用1个多小时的时刻来学习的,大伙儿说是仍是不是,?

既然咱们是来学习的,学习是不是要有一个超级好的状态?

一个好的学习状态对咱们的学习成效是不是加倍有帮忙。

  那为了让大伙儿更好的进入状态,我先和大伙儿做一个游戏。

请列位把双手伸出来,我喊123,当我喊到3的时候列位把双手合拢锁紧。

(游戏。

  当我喊到几的时候列位把双手合拢锁紧?

什么缘故我方才喊到2的时候,列位就把双手合拢锁紧了?

很简单,因为看到我把手合起来了,因此大伙儿也把手合起来了,是不是?

我想跟大伙儿分享一个结论,在沟通进程中大伙儿第一要学会聆听,方才我跟大伙儿说听我口令,有无说看我动作?

没有,因此证明大伙儿尚未学会聆听。

咱们在座的列位以后在工作中常常要跟领导沟通,同时要跟同事沟通,跟下属沟通,因此咱们在沟通进程中第一要学会聆听。

可能在咱们聆听的进程中会有很多因素在干扰着咱们,同时咱们又不能因为受到干扰而不注意聆听。

咱们今天讲课也是一个沟通,因此咱们列位今天什么都能够不带,可是至少要带一个器官过来,是什么?

对,是耳朵,那方才大伙儿的聆听成功了没有?

没有,我跟大伙儿的沟通有无成功?

没有,那再来一次,大伙儿有无信心跟我沟通成功?

、、、、、、

什么缘故仍是有人鼓掌?

是因为大伙儿看到我把双手合起来了,因此大伙儿跟我一路做了那个动作。

咱们说沟通来自对方的反映,大伙儿看到我的反映,因此大伙儿就都跟我一路反映,然后大伙儿就错了,因此咱们在平常工作的进程中就会很受伤,因为咱们很辛苦的在沟通的时候,对方没有反映,因此咱们发觉咱们沟通的时候常常会问到:

你明白吗?

你明白?

是不是?

对不对?

等等等等。

因此我今天跟大伙儿沟通的时候大伙儿要不要有点反映?

好,事只是三,大伙儿最后一次有无信心把游戏做对?

超级好!

列位合起来双手以后先不要动,看看你们的双手交叉起来以后,是左手大拇指在右手大拇指上边,仍是右手大拇指在左手大拇指上边,看完了就先把双手放下来。

左手大拇指在右手大拇指上的朋友请举起手来我看看,超级恭喜这些朋友,依照人体行为学的统计,这部份朋友是超级容易成功的朋友,大伙儿烈火掌声鼓舞一下。

剩下的朋友是不是右手大拇指在左手大拇指上的朋友们?

加倍恭喜这些朋友,依照人体行为学的研究,这些朋友是超级性感,超级迷人,很会经营家庭幸福的朋友!

有无左右拇指并列的朋友,那加倍恭喜这些朋友,既是超级容易取得成功,又家庭幸福的人。

掌声鼓舞一下!

~好,最后总结一个结论,以上结论纯属虚构,娱乐一下。

  五、做参与者,不做旁观者

  今天这一堂课的主角不是我,而是在座的每一名,我希望在座的每一名都做一个踊跃的参与者,而不是做一个旁观者,你们关注的点对你们的听课的成效也是有阻碍的。

今天我站在那个地址,不是让大伙儿来看我讲了多少,讲得多好,而是我讲的内容,你接收到了多少,哪一点对你触动最深刻。

我也希望在我讲课的进程中,大伙儿能踊跃的回应我,若是我提问题,所有人都只是跟木头一样看着我,那我就不明白你们到底有无接收到我所转达的内容,因此希望等下我在讲课的进程中,大伙儿能多多配合,参与越多,收成越多,是不是。

  第一问候一下在座的列位同事们,大伙儿下午好!

我是人力资源部的培训专员XX,希望大伙儿从熟悉我的这一刻起家庭更幸福,工作更顺利,大伙儿说好,仍是不行?

很快乐能有这次机遇熟悉在座的列位同事,在咱们今天下午的学习开始之前呢,为了保证大伙儿有一个良好的学习环境,有两点小小的要求,希望能够取得大伙儿的

  配合和支持。

  第一,请列位把你心爱的电话掏出来调到关机或静音状态,给大伙儿10秒钟的时刻再次确认下;

  第二,在教师讲课的进程中,请大伙儿认真做好记录,不要随意走动和交头接耳,以避免阻碍身旁同事的学习成效;

  以上两点大伙儿能不能做到?

能做到请掌声通过一下。

今天为咱们上课的教师是来自于XX的XX教师,XX教师在XX方面有着超级丰硕的体会。

列位,听一流教师的演讲要不要有一流的状态?

好,为了让大伙儿有一个更好的听课状态,请大伙儿随着我一路来做一个小小的互动。

  不管你前后左右的同事你是不是定识,能坐在一路学习,确实是大伙儿的缘分,此刻用你的左手拍拍你左侧同事的肩,对他说,很快乐和你一路学习,你是最棒的。

好,换个方向,用你的右手拍拍你右边同事的肩,一样对他说,很快乐和你一路学习,你是最棒的;好,此刻大伙儿双手交叉,拍拍自己的肩,对自己说,很荣幸能有那个学习的机遇,我是最棒的。

大伙儿感觉自己此刻的状态好不行,好!

接下来咱们一路来做一个爱的鼓舞,这是NBA里,一种鼓舞队友的击掌方式。

它叫做“爱的鼓舞”。

“大,大,大大大,大大大大,大大。

1,1,123,1234,12。

”好,再来一次!

  好,那就请咱们拿出最饱满的状态用最烈火的掌声有请咱们今天的讲课教师——XX教师,为咱们做出色演讲,大伙儿掌声欢迎。

  中场休息:

  请大伙儿回到座位上,咱们的课程马上就要开始了,在正式开始上课之前,请大伙儿跟我一路做个放松的小互动,全部起立,站到过道上来,好,此刻伸出你热情的双手,放在你前面同事的肩上,为他揉揉肩,一边揉嘴里一边随着我说“炒萝卜炒萝卜切切切;包饺子包饺子捏捏捏”好,再来一次,“炒萝卜炒萝卜切切切;包饺子包饺子捏捏捏”,此刻问问你前面的同事,你舒畅不舒畅,好,此刻全部向后转,为适才为你效劳的同事也一样做一次效劳,双手放在他的肩上,也为他揉揉肩,一边揉嘴里一边随着我说“谢谢你适才为我效劳”好,再来一次,此刻问问你的同事,你舒畅不舒畅,好,请大伙儿全部向后转,立刻坐到自己的座位上,咱们接下来的学习马上就开始,那让咱们以烈火的掌声欢迎XX教师为咱们做接下来的分享,掌声有请XX教师。

  让咱们大伙儿再一次以烈火掌声感激XX教师的出色分享,感激XX教师,今天的培训到此终止。

  

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