高一语文必修一新版第3课百合花知识点归纳.docx

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高一语文必修一新版第3课百合花知识点归纳

高一语文必修一新版，第3课百合花知识点归纳

高一语文必修一百合花知识点

下面是高中语文老师给大家带来高一语文必修一新版，第3课百合花知识点归纳，帮助大家学练结合，夯实基础。

知识点总结

小通讯员与新媳妇的形象及主题思想。

主题思想：

《百合花》在人民解放战争的广阔背景下，选择了前沿包扎所里小通讯员和新媳妇这两个平凡的人物作精心的描绘，从一个侧面，热情地讴歌了子弟兵对人民的忠诚和人民对子弟兵的敬爱，表现了军民（鱼水之情）团结，生死与共的深刻主题，在选材的角度和刻画的侧重上，都是独具特色的。

小通讯员的形象：

小通讯员是一个非常可爱的青年战士。

他的心灵世界是那么的质朴、憨厚、纯真。

在对这一人物的刻画中，作者并未采用什么曲折离奇的情节，而是选取了一些小事件和小镜头来表现的。

（以下是细节描写）诸如，他的枪筒里插上点缀性的树枝、野花，以表现他的天真浪漫和热爱生活；借他在女同志面前的羞涩拘谨之态，以显示他孩子般的纯洁和稚气；用借被子的事件，以突出他的率直和憨厚。

最后，他为救护群众而英勇献身的一幕，把他那种以热烈而真挚的感情，处处为群众着想，处处为同志着想的心灵美推向最高境界。

新媳妇的形象：

新媳妇是小通讯员映带出来的人物，她在作品中虽然处于对通讯员的烘托地位，但她自身又是一个独立而完整的性格，是一个美丽动人、感情透亮的劳动妇女的形象。

作品以借被子事件的曲折发展过程，淋漓尽致地表现了她对人民子弟兵的真挚的爱、深沉的爱、圣洁的爱。

2简析百合花在作品中的深刻寓意。

《百合花》三处提到了作品中的百合花，（为什么取名为《百合花》）百合花象征了通讯员和新媳妇优美的性格，革命军队和人民群众之间血肉相连、团结战斗崇高感情的象征。

（以下分析人物形象）小通讯员

新媳妇

3简析《百百花》在选著构思运笔方面的特色。

以小见大第一人称“我”抓住细节的描写

4结合《百合花》论述茹志娟的创作特色。

在选材上不正面描写生活中的巨流大浪，而从中截取一个片断，一朵浪花来反映重大的题材。

对人物进行细腻的心理刻画，进行细节描写。

语言上清新（一朵清新的鲜花

）

作者简介：

茹志娟，著有短篇小说集《百合花》、《高高的白杨树》、《静静的产院》、《草原上的小路》等。

考点复习：

小说通过护送、借被、救护和献身、献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。

一、基础知识积累

1．给下列字注音

撂（li

o）嗳（āi）讷（n

）忸怩（niǔ）（n

）

憨（hān）秤（ch

ng）踌躇（ch

u）（ch

）

执拗（ni

）尴尬（gān）（g

）讪（sh

n）磕（kē）

抿（mǐn）焚（f

n）鹿砦（zh

i）匾（biǎn）诚（qi

n）

2．形近字

┏乱（lu

n）混乱┏趴（pā）趴下┏竟（j

ng）竟然┏拗（ni

）执拗

┗刮（guā）搜刮┗扒（bā）扒皮┗竞（j

ng）竞赛┗坳（

o）山坳

3．多音字

┏（ji

o）细嚼┏（lu

）落泪┏（qi

o）翘首

嚼┫（ji

o）倒嚼落┫（l

）落下翘┫

┗（ju

）咀嚼┗（l

o）落枕┗（qi

o）翘尾巴

4．词语解释

【包扎】包裹捆扎。

【珠烁晶莹】像珍珠那样闪光，像水晶那样明净。

【张皇】恐慌、慌张。

【局促不安】拘谨不自然。

【讷讷】说话迟钝。

【忸怩】形容不好意思或不大方的样子。

【憨憨】傻气，难为情。

【踌躇】犹豫。

【执拗】固执任性，不听从别人的意见。

【尴尬】形容很窘迫的样子。

【讪讪】难为情的样子。

【嘟哝】连续不断地自言自语。

【鹿砦】形似鹿角的障碍物，用树木的大枝杈钉成，用以阻挡步兵或军用车辆。

【耽搁】停留。

【虔诚】恭敬而有诚意。

【劈手】形容手的动作迅速，使人来不及防备。

【气汹汹】非常生气的样子。

5．文学常识真空

（1）《百合花》作者_______，当代女作家，曾用笔名_________、_______。

本文是作者的_______作，也是

________作，她的创作以_________小说见长，善于从_________的角度去反映_________。

（2）本文的主要人物有_________和_________。

“百合花”是女主人公嫁妆（新被子）上的图案，也是人物_________、_________的品格的象征，更是_________中的“一朵浪花”。

（3）他一肩_________枪，一肩_________了一杆秤，左手_________了一篮鸡蛋，右手_________了一口大锅，呼哧呼哧地_________来。

（4）他一边________，一边对我们_______，一边还________，同时还从怀里_______一包饭团来________。

【参考答案】

（1）茹志鹃阿如初旭成名代表短篇较小时代本质

（2）小通讯员新媳妇纯真高洁革命战争时期人民的斗争生活

（3）背挂挎提

（4）放东西又抱歉又诉苦喘息地喝着水掏出嚼着

二、课文学习

1．作者回顾

【明确】茹志娟，曾用笔名阿如、初旭。

祖籍浙江杭州。

1925年9月生于上海。

家庭贫困，幼年丧母失父，靠祖母做手工换钱过活。

11岁以后才断断续续在一些教会学校、补习学校念书，初中毕业于浙江武康县武康中学。

1943年随兄参加新四军，先在苏中公学读书，以后一直在部队文工团工作，任过演员、组长、分队长、创作组组长等职。

1947年加入中国共产党。

1955年从南京军区转业到上海，在《文艺月报》做编辑。

1960年起从事专业文学创作，是中国作协会员，又被选为中国作协上海分会理事。

1977年当选上海七届人民代表。

2018年10月7日，在上海病逝。

茹志鹃是当代著名女作家。

她的创作以短篇小说见长。

笔调清新、俊逸，情节单纯明快，细节丰富传神。

善于从较小的角度去反映时代本质。

她的许多作品如《百合花》、《静静的产院》、《如愿》、《阿舒》、《三走严庄》等都受到过茅盾、冰心、魏金枝、侯金镜等老一辈作家的好评，一些作品被译成日、法、俄、英、越等多国文字在国外出版。

新时期以来，茹志鹃又发表了10多篇小说，随着主题的深化，风格亦有所改变，于清峻中隐含锋芒。

她的主要作品集有：

《百合花》（人民文学出版社1958年）、《静静的产院》（中国青年出版社1962年）、《高高的白杨树》（上海文艺出版社1959年）等。

新时期以来发表的主要作品有《剪辑错了的故事》（《人民文学》1979年2月）、《草原上的小路》（《收获》1979年第3期）、《儿女情》（《上海文学》1980年1月）、《家务事》（《北方文学》1980年第3期）。

《一支古老的歌》（《文汇增刊》1980年第3期）等。

2．课文以象征纯洁感情的“百合花”为题目，有什么寓意？

【明确】“百合花”是小说主人公新媳妇的嫁妆（新被子）上的图案，也是新媳妇纯真、高洁的优美品格的象征，更是革命战争时期人民的斗争生活中的“一朵浪花”，它情态淡雅、气味芬芳。

作者以此为题，不但会让读者联想到新媳妇那美丽纯洁的心灵，也能让人体味到小说含蓄的主题及“清新、俊逸”（茅盾语）的风格。

3．阅读下面的句子，体会加红词语对表现人物的作用。

（1）他见我挨着他坐下，立即张皇起来，好像身边埋下了一颗定时炸弹。

【明确】“张皇”的意思是恐慌、慌张，但在这里却非贬义，这一神态描写，是在写“我”刚刚结识的小通讯员的那种腼腆、羞涩、局促，表现出他质朴、纯洁的心灵。

（2）他飞红了脸，更加忸怩起来，两只手不停地数摸着皮腰带上的扣眼，半晌才低下了头，憨憨地笑了一下，摇了摇头。

【明确】“数摸”这一动词更突出了小通讯员那种忸怩的神态和拘谨局促的心理。

（3）她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。

【明确】新媳妇本已知道通讯员已经牺牲了，可为什么还密密地缝着那个破洞？

其实是在缝进她的一片深情，所以当“我”劝她“不要缝”时，“她却对我异样地瞟了一眼”，对“我”的不解以示不满。

（4）新媳妇这时脸发白，劈手夺过被子，狠狠地瞪了他们一眼。

【明确】“劈手”集中写出了新媳妇对自己的新被子为通讯员入殓时那种果断坚毅、不容商量的态度。

4．结构分析

（1）划分本文层次，并概括大意。

【明确】本文共个62个自然段，可分为四部分

第一部分（1－23）：

写通讯员送“我”去前沿包扎所。

第二部分（24－45）：

写通讯员和“我”一起向新媳妇借被子。

第三部分（46－60）：

写通讯员为了保护担架员壮烈牺牲，新媳妇怀着崇敬、歉疚的心情给他缝衣服。

第四部分（61－62）：

写新媳妇执意将自己的被子盖在通讯员的身上入殓。

（2）结构图：

┏开端

通讯员带“我”去包扎所┓

┃发展

新媳妇借给我们被子┃

百合花┫┣纯真高洁之花

┃高潮

新媳妇给通讯员缝衣┃

┗结局

新媳妇执意献出新被┛

三、深入探究

１、探讨小说中的景物描写的作用。

【明确】小说中的景物描写，起着刻画主题的作用。

比如“早上下过一阵小雨

空气里也带有一股新鲜温润的香味”。

这一景物描写有色有味，展现在我们面前的是一派生机勃勃的和平景象。

在一次残酷的战斗之前，我所看到的却是这样的景象，这就巧妙地烘托了人物的心情：

“我”一个革命战士，不仅临危不惧，而且洋溢着乐观主义精神。

还有天黑了，天边涌现一轮满月

那一轮皎洁的月亮，我也憎恶起来了。

这一景物描写对发展故事情节，烘托人物心情，起着重要作用。

由于整个战场被皎洁的月光朗照着，所以战斗才会那样激烈，那样残酷，付出的代价才会那样大，通讯员就是在白夜的攻击中壮烈牺牲的。

2．理解本文是怎样塑造人物形象的（小通讯员和新媳妇）。

【明确】小通讯员的形象：

首先，人物性格随着故事情节的展开而越来越鲜明。

开始，从“我”去前沿包扎所而引出通讯员，当初，“我”对通讯员并没什么好感，甚至因通讯员一下“把我撂下几丈远”而对他“生起气来”，进而，对通讯员“总和我保持着丈把远的距离”感到好奇，并且对他“发生了兴趣”；当我与通讯员通过艰难而有趣的对话，便对他“越加亲热起来”；当通讯员和“我”一起把被子借来之后，“我”已“从心底上爱上这位傻呼呼的小同乡”；战斗打响，不断有伤员被送到包扎所的时候，“我”挂念着通讯员的安危，待通讯员身负重伤被送到包扎所时，“我强忍着泪水”，“磕磕绊绊地跑去找医生”。

随着这些情节的步步发展，“我”的思想感情也在发生着变化，通讯员的性格也在不断的展示，从他总和“我”保持着一定的距离，看出他细心地关怀同志；从他的腼腆羞涩，看出他的朴实、纯洁；从他借被子而又想送回去的举动，看出他勇于改正错误的精神；从他掩护群众和伤员，看出他舍己救人的高尚品德。

正像茅盾在评这篇小说时谈到，这篇小说“人物的形象是由谈而浓，好比一个人迎面而来，愈近愈看的清他的外形，也看到了他的内心”。

【明确】新媳妇的形象：

另一个人物是俊俏的新媳妇，过门才三天，浑身上下洋溢着喜气。

她尽咬着嘴唇笑，好像忍了一肚子笑料没笑完。

这是一个极普通的农村妇女，她善良纯朴，对“同志弟”有着朴素天然的骨肉情深，一旦理解了战争的意义，理解了小通讯员生命的价值，她便毫不犹豫地将自己唯一的最心爱的嫁妆敬献出来。

小说主要写了她在两件事情上态度的前后变化。

第一件事：

对那作为新娘子唯一嫁妆的新被子，开头出于舍不得而不愿借给伤员盖，后来却主动用它来给烈士收殓遗体。

第二件事：

在包扎所护理伤员时，开始又羞又怕，放不开手，后来却庄严、虔诚地给重伤员解衣拭身子，通讯员牺牲后，她以极为深切的哀悼之情，流着泪为他缝补肩上的破洞，并把自己的新被子铺在棺材里。

新媳妇的性格变化，我们也是逐步认识的。

开始作者让我们着眼的是新媳妇的娴静、美丽、忸怩、羞涩，