广州新版9上U7知识点.docx

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广州新版9上U7知识点

龙文教育一对一个性化辅导教案

学生

学校

年级

9

次数

第11次

科目

英语

教师

王老师

日期

时段

课题

Unit7

教学

重点

1.听说训练

2.单词、短语及句型讲解

教学

难点

知识点的运用

教学

目标

掌握本节课所学内容

教

学

步

骤

及

教

学

内

容

一、教学衔接：

1、检查学生的作业，及时指点；

2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生的本周学校的学习内容。

二、内容讲解：

1．except在此处用作介词，意为：

除......之外，表示同类事物之间的关系，不能放在句首。

其后可接名词、代词、副词、介词短语和动词不定式。

2．thinkof意为：

想象到，想出，考虑。

后面接名词、代词或动名词。

3．goondoingsth.意为：

不停地做某事，继续做某事；goontodosth.意为：

接着做另一件事；goonwithsth.意为：

继续做某事（前后做同一件事，但中间有暂停情况）

4．half此处用作形容词，意为：

一半的。

一般放在冠词，物主代词或指示代词之前。

5．getawayfrom意为：

逃离，远离

三、课堂总结与反思：

带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结

四、作业布置：

学生回家后巩固练习

管理人员签字：

日期：

年月日

作业布置

1、学生上次作业评价：

○好○较好○一般○差

备注：

2、本次课后作业：

Homework的内容

主任点评

家长签字：

日期：

年月日

龙文教育一对一个性化讲义

学生姓名：

年级：

9第11次

上课日期：

2017年月日上课时段：

点

课题名称：

Unit7

1、错题回顾

4.Itisnotagoodideatohave_________________________（软饮料）beforedinner.

1.havearest2.thinkof

3.comealong4.goondoing

5.whatapity6.insilence

7.afterawhile8.turnover

9.tricksb.intodoingsth.

2、内容讲解

知识点讲解

1.Whoisthewriterofthenovel?

writer可数名词，意为“作家，作者”，由动词write在词尾加-r构成。

【拓展】部分动词的后面可以加-（e）r或-or构成名词，该名词表示执行该动作的人。

report（报道）→reporter（记者）sing（唱歌）→singer（歌手，歌唱家）

swim（游泳）→swimmer（游泳者）drive（驾驶）→driver（驾驶员，司机）

invent（发明）→inventor（发明家）visit（参观，访问）→visitor（参观者）

2.OnSaturdaymorning,everyboyinthetownwashappy,exceptTomSawyer.

except在此处用作介词，意为：

除......之外，表示同类事物之间的关系，不能放在

句首。

其后可接名词、代词、副词、介词短语和动词不定式。

WehaveclasseseverydayexceptSunday.

辨析：

except,besides,but与exceptfor

except

除去...,除...之外

强调从整体中除去部分，except后面的部分不包

括在整体内。

besides

除...之外还有

强调除去一部分还有另外一部分，besides后的部

分包括在整体内。

but

除了

多与noone,nobody,all,who等连用，其余情况下

可与except互换。

exceptfor

除去...之外

表示对一个人或者事物先进行一个整体评价，再

就局部或细节提出看法或修正。

I know nothing about the young lady exceptthat she is from Beijing.

Therearethreemorevisitorsbesidesme.

AllbuthimhavegonetoJapan.

Hisarticleisverygoodexceptforafewspellingmistakes.

3.Hepaintedoneboardandsurveyedhisprogress,andthenhesatdowntohavearest.

（1）survey及物动词，意为：

查看，审视

   Theengineerssurveyedthecoast.工程人员查看了海岸。

   Sheturnedtosurveyherdaughter’spaleface.她转过头审视女儿苍白的脸。

【拓展】survey作动词，还可意为：

调查；作名词，意为：

调查，测量

   BusinessDevelopmentAdviserssurveyed211companiesforthereport.（v.）

   Please make a survey aboutyour favorite festival andfillouttheform.（n.）

（2）progress不可数名词，意为：

进展，常用短语如下：

  makeprogress取得进展                  makegreatprogress取得很大进步

    After someperiod of practice, you will make great progress. 

   （3）rest名词，意为：

休息             have/takearest休息一下

  【拓展】①rest作名词，还意为：

剩余部分，余下的人或物         therestof剩余的...，

作主语时谓语动词应与of后的名词保持一致。

Therestoftheappleshavegonebad.剩余的那些苹果坏了。

Therestoftheapplehasgonebad.那个苹果的剩余部分坏了。

  ②rest也可作动词，意为：

休息，歇息

   Theworkersstoppedtohavearest.          

Werestedforanhourafterlunch.

4.Tombegantothinkofthegamesthathewantedtoplay.

 thinkof意为：

想象到，想出，考虑。

后面接名词、代词或动名词。

Canyouthinkofanyotherwaytodoit?

We’rethinkingofmovinghouse.

【拓展】①thinkof还可意为：

认为

   Whatdoyouthinkofthefilm?

=Howdoyoulikethefilm?

   ②由think构成的其他短语：

thinkabout考虑              thinkover仔细考虑

5.Heknewtheboyswhowerefreewouldsooncomealongandmakefunofhim.

comealong意为：

出现，来到

Doyouwanttocomealong?

Takeanyjobopportunitythatcomesalong.

6.Hepickeduphisbrushandwentbacktowork.

  pickup意为：

拾起，捡起 

Hepickeduphiscapfromthefloor. 

Thereisabookonthefloor.Pleasepickitup.

【拓展】pickup还有“（用车）接（人或物）；（车辆）中途搭（人）”之意。

Thecarstoppedandpickedmeup.车停了，我上了车。

I’llcometopickyouup.我会开车来接你的。

7.Whatapity!

  这是一个感叹句，其结构为:

what+a/an+可数名词单数！

  pity名词，意为：

可惜，遗憾 

Itisagreatpitythatallstudentsinthecitycannothavethesamechances.

【拓展】pity还可做不可数名词，意为：

怜悯，同情心 takepityonsb.同情某人

I'm hoping some kindpeople willtake pity on me.       

Ifeltpityforthepooroldman. 

8.Doesaboygetachancetopaintafencelikethiseveryday?

chance此处用作名词：

机会，可能性，常用短语：

  takeachance冒险，碰运气             have/getachancetodosth.有机会做某事

Don't take a chance to cheat in the exam. 

I finallygotachancetostandat thefront of fashion.  

9.Thenhewentonpainting.

goondoingsth.不停地做某事，继续做某事（前后做的是同一件事）

  goontodosth.接着做另一件事（做另一件事，前后做的不是同一件事）

  goonwithsth.继续做某事（前后做同一件事，但中间有暂停情况）

The students went on talking and laughing all the way .

Goontodotheotherexerciseafteryoufinishthisone.

Hetookacupoftea,andwentonwiththestory.

10.BenwatchedTominsilence.

insilence意为：

沉默地，无声地

Thestudentsarewaitingfortheirteacherinsilence.

11.Afterawhile,hesaid,“Tom,willyouletmedosomepainting?

”

（1）while在此处用作名词，意为：

一会儿，一段时间

Let’shavearestforawhile.           

（2）dosomepainting粉刷，刷油漆

该短语中v-ing为动名词，这是一个常见的固定结构。

表示做某事需要一段时间或

反复进行的动作。

类似的短语还有：

dosomecleaning    做清洁工作     dosomecooking做饭菜

dosomewashing洗衣服dosomeshopping  购物        

12.AuntPollywarnedmetodoitwell.

warn动词，意为：

警告，提醒 warnsb.of/aboutsth.警告某人某事

warnsb.（not）todosth.警告某人（别）做某事

Theywarnedhimofthedangersofsailingalone.

Hewarnedmenottotellothershissecrets.

13.I’llgiveyouhalfmyapple.

half此处用作形容词，意为：

一半的。

一般放在冠词、物主代词或指示代词之前。

HalftheworkerscomefromShandong.

【拓展】①half还可做名词，意为：

一半，其复数形式为halves。

Thejourneytakesanhourandahalf.

②halfof...意为：

半数的……，此结构作主语时，谓语动词的形式应和介词of后

的宾语在数上保持一致。

HalfofthestudentsarefromChina.

Halfofhislifeisspentmakinginventions.

14.Withoutmakinganoiseorsound.

without介词,意为：

无，没有。

后接名词，代词或动名词。

Fishcan’tlivewithoutwater.           

Heleftwithoutsayingaword.

15.trickotherboysintodoingtheworkforhim.

  trick此处用作动词，意为：

诱使，哄骗

tricksb.intodoingsth.诱使某人做某事

Theytrickedmeintomakingagreatmistake.他们骗我犯了一个大错。

【拓展】trick作名词，意为：

诡计，花招playatrickonsb.捉弄某人

Hegotintothecastlebyatrick.他耍了个花招混进了城堡。

练习：

一.根据句意及首字母提示填词。

1.Theplaygroundisover120y         long.

2.Thewallgainedtwoc           ofpaintingatlast.

3.Wehaveworkedforhours.Whatabouthavingar           ?

4.YoushouldreadasmanyEnglishbooksasp            .

5.Thew           ofthestoryisMarkTwain.

二.用括号中所给单词的正确形式填空。

1.Hewasgettingmoreandmore（interest）inthesubject.

2.Childrenmust（warn）tostayawayfrommainroads.

3.Lethim（have）arest.Ithinkhemustbetiredafterthelongwalk.

4.Canyoushowmetherightway（out）theproblem?

5.Without（say）aword,helefthereangrily.

6.Allthekidsenjoyed（they）attheparty.

7.TheChildren’sPalaceopenedmanylessonsof（paint）inthesummerholiday.

8.Myteacher’s（encourage）wordsgavememuchhelpwhenIwasintroubleatthattime.

9.Haveyoureadanybooks（write）byMarkTwain?

10.Themanwas（set）freeatlast.

三.单项选择

1.BecauseofProjectHope,            childrengetbettereducation.

  A.thousand     B.thousands       C.thousandof      D.Thousandsof

2.Ifound          verydifficult         acar.

  A.it;drive       B.this;todrive     C.this;driving      D.it;todrive

3.Weallwentswimming          Tombecausehewasillathome.

  A.with         B.besides         C.except          D.beside

4.AgroupofvolunteersgototheGreenLakeParkto           littereverymonth.

  A.stayup       B.putup          C.showup        D.pickup

5.YesterdaymorningTomhurriedtoclass         hisschoolbag,sohehadtoshareMary’s.

  A.without       B.for             C.with           D.past

6.Smokingisbadforyourhealth.You’dbetter         .

  A.giveupit      B.giveitup       C.takeoutit       D.takeitout

7.---Benlookssobad!

 ---He        intheschool       hishaircut.

  A.wasmadefunof;because    B.wasmadefunof;becauseof 

  C.madefunof;because        D.madefunof;becauseof

8.I        himtoworkhardandtotryfortheexam.Helookedconfidentagain.

  A.encouraged    B.made          C.let             D.forced

9.Therobberhitand        MrZhangandtookawayhiswallet.

  A.knockedupB.knockedoutC.knockedatD.knockedon

10.TimgetsAgradeineveryexamandhe          tobethecleverestinourclass.

  A.isconsidered    B.isconsidering   C.condiers      D.considered

语法——定语从句

定语从句的定义：

从句作定语，修饰名词、代词，这样的从句叫定语从句。

定语从句所修饰的词叫先行词。

定语从句作定语放在先行词的前面。

指人：

who、whom

关系代词指物：

which、as

（作主宾表）指人和物:

that,whose

关系词表时间：

when

关系副词表地点：

where

（作状）表原因：

why

1、who

指人，who在从句中当主语。

Theteacher___________spokeatthemeetingjustnowishavingarestinhisoffice.

v作主语时不能省略，作宾语时可省略。

2、whom

指人，是who的宾格形式，在从句中作宾语，前面没有介词时，可用who/that来代替，也可省略。

Thegirl___________________Ilikeisn’therenow.

3、whose

指“谁的”，或“某物的”，在从句中作修饰词。

Thegirl___________fatherisadoctorisourclassmate.

4、that

在从句中作主语或宾语，既可以指人又可以指物；作宾语时可以省略。

Aplaneisamachine_____________canfly.

5、which在从句中作主语或是宾语，只能指物；

WestLake______________liesinHangzhouisoneofthemostfamouslakesinChina.

●that与which的区分

A）指物或人时宜用that的情况：

v先行词是不定代词all,everything,nothing,anything,much,little,few等时

Isthereanythingyoudon’tunderstand?

v先行词被all,every,any,no,little,much等修饰时，

Iwanttoreadallthebooks___________werewrittenbyLuXun.

v先行词被序数词及形容词最高级修饰时

Thisisthebestbook___________Ihaveeverread.

v先行词被theonly,thevery,thelast,thesame修饰时，如果是人时，可以用who/whom来代替。

Heistheonlyperson___________________canhelpyouout.

v当先行词既指人又指物时。

Wearetalkingaboutthepeopleandthethings____________wehavevisitedinthiscountry.

v主句是以who,what,which开头的特殊问句时。

Whoisthe