b培训b接近尾声.docx
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b培训b接近尾声
培训接近尾声，大家难舍难分。
回顾共同走过的这段日子，大家感慨万千，有人说“想说再见真的好难！
”，有人说这是“盛夏的果实”，有人又觉得“意犹未尽”，大家都有收获，都有感悟，有对于培训的建议，也有对未来的追求。
不可能将大家的总结去不登在简报上，仅选择部分以抛砖引玉，请老师们谅解。
在此，也感谢省教育厅领导给我们提供这个学习的机会，感谢以李艺教授为首的专家团队给我们提供了这么好的资源，感谢泰安市师训的领导对我们的帮助，感谢全体学员老师付出的辛勤劳动。
相逢就是缘，明年再聚首！
想说再见真的好难！
东平高级中学 于翠平 2009年7月23日23:
51
郭凤广于09-7-2412:
29推荐“子规夜半犹在线，东风不唤自会来。
”这体现的是一种学习意识的觉醒。
有了这种意识，研修将成为生活中的常态。
这也必将促进我们的教育工作顺利、高效的开展。
王近东于09-7-2408:
00推荐于老师的总结让人在充满收获的同时有些感伤，然而这样集中网络培训后我们还有线下交流、还可以通过其他各种途径和方式继续交流。
的确，让我们对信息技术技术的未来充满信心，相信一定能在这样的培训和后续培训以及各
又一轮的暑期培训结束了，真有些恋恋不舍。
培训带给我们基层老师太多的收获与感悟，首先感谢省教育厅为我们提供了这样一个机会为我们提供了一个能够形成一个交流思想、分享智慧的“场”，也向辛劳工作的专家和指导教师说声“你们辛苦了，谢谢你们。
”
相比08年培训的激情万丈与疯狂今年更多的是冷静与理智。
我们更能静下心来去不断的吸取知识去反思。
而且今年的培训课程更加贴近教学实际，真正对应上张厅长说那句话“今年的培训，是新课程实践能力的生成。
每一个培训视频都是针对具体模块进行分析探讨而且还有教学案例供我们大家共同学习观摩。
在培训过程中每一天都过得很充实，真正享受了一顿饕餮大餐。
通过这次培训自我感觉提高有以下几点。
一、 对于课程目标把握更到位。
在以前只是拿来教材搜集资料就开始备课如同无源之水般，很容易对目标定位出现差。
对课程标准认识不够是要不得的。
二、 对于如何上必修课本理论课与作品制作课做到了心中有数，许多问题与困难在培训中真的提到了，而且还给了许多建议。
对于我今后的教学可以说指明了方向吧。
三、 对于算法与程序设计这门选修课的培训我受益非浅，无论从选择它的理由，教学实例选择、还有教学目标的理解都上了个台阶。
还有就是因为下学期我就要和学生们一起上这门课了，这个培训真是及时雨。
四、 感觉到地区差异比较严重，像大城市的教师的素质与教学能力和我们县城的教师相比高了一个档次。
给我的感觉是很难追上，不过相信平时自己多下些功夫再加上培训这个公平的平台一定会缩小差距的。
对我们信息课程的未来我充满了信心，因为在新课程全面实施的大好环境下，有许多优秀的专家的为我们指引方向，有大批的学科优秀教师为我们起带头作用。
即使有些许不足、些许困难，都不会阻挡我们实施优质信息技术课堂的信心。
这次的培训仅仅是告一段落，但并不等于结束。
在平时的教学中要将学习到的新课程实践能力真正落实到实处，那才是培训的最终目标。
希望不久后我们能在相聚到这个交流思想、分享智慧的“场”，来交流课堂上的喜悦硕果。
感想还有很多，可是文笔有点烂，就点到为止吧。
将下面的北宋诗人王令《春晚》的改版诗送给大家，作为结束语吧！
希望大家暑期过得愉快。
七月盛花竞相开，
学校日日师归来。
子规夜半犹在线，
东风不唤自会来。
相关评论
山东省宁阳第四中学孔令宏发表时间：
2009-7-2415:
42IP：
218.56.*.*
七月盛花竞相开，学校日日师归来。
子规夜半犹在线，东风不唤自会来。
宁津县第一中学李秀萍发表时间：
2009-7-2415:
37IP：
122.5.*.*
大城市的教师的素质与教学能力和我们县城的教师相比高了一个档次。
给我的感觉是很难追上，不过相信平时自己多下些功夫再加上培训这个公平的平台一定会缩小差距的。
齐河县实验中学董杰发表时间：
2009-7-2415:
29IP：
222.133.*.*
短暂的再见是为了更美的相见
东平高级中学袁静发表时间：
2009-7-2415:
21IP：
123.128.*.*
培训仅仅是告一段落，但并不等于结束呵呵于姐像你学习啊！
荣成市第六中学孙承继发表时间：
2009-7-2414:
25IP：
222.135.*.*
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发灵光。
肥城市矿区中学苗发明发表时间：
2009-7-2414:
11IP：
222.174.*.*
难忘今夏，难忘今夏。
不论半岛与岱下，齐鲁师训传佳话。
共祝愿明天好，我们的事业恰似那芝麻开花。
山东省青州第五中学王心广发表时间：
2009-7-2414:
08IP：
222.132.*.*
短暂的再见是为了更美的相见。
荣成市第六中学孙承继发表时间：
2009-7-2414:
00IP：
222.135.*.*
相比08年培训的激情万丈与疯狂今年更多的是冷静与理智。
这句话我有同感。
泰安长城中学徐恒茗发表时间：
2009-7-2412:
00IP：
222.174.*.*
说出了我们的心声，期待再次的聚会。
指导教师张波发表时间：
2009-7-2411:
42IP：
218.58.*.*
伤离别，不说再见，我们可以在这个平台上再见在每一天。
山东省泰安第五中学付美玉发表时间：
2009-7-2409:
56IP：
123.128.*.*
指导教师们辛苦了!
向优秀的人们学习!
!
!
希望明年的培训视频音响效果能好点!
买点好的话筒\录音设备,这也是课改的需要麻!
宁津县第一中学张晓雷发表时间：
2009-7-2409:
37IP：
222.174.*.*
培训给我们提供了一个能够形成一个交流思想、分享智慧的“场”.
东平高级中学侯绪霞发表时间：
2009-7-2409:
07IP：
221.1.*.*
小于啊，这次你表现太好，祝贺你！
还有啊，不要太谦虚，你的文笔比我好上千倍！
！
！
祝你和小李过个快乐的暑假！
！
济南市长清中学李滢发表时间：
2009-7-2409:
04IP：
124.128.*.*
希望不久后我们能在相聚到这个交流思想、分享智慧的“场”，来交流课堂上的喜悦硕果。
培训总结
东平高级中学 陈慧丽 2009年7月24日09:
37
王爱胜于09-7-2416:
33推荐知不足而后进取。
张尊国于09-7-2415:
16推荐认识到不足，总结出收获，明确了目标。
[撤销]
通过这次培训我发现自己有太多的不足之处，自己的同事都有很大的进步，我感到有很大的压力，心中即羡慕又有点“妒忌”。
正确对待自己的欠缺也可以让自己进步，下面我就自己认识到的问题说一下：
一、自身不足之处：
1. 专业知识不扎实：
在培训中看到很多优秀的案例，自己同时也在思考为什么同样的内容，由别人来讲就是比自己的好呢？
现在看来自己的专业知识不全面，当然无法从整体上把握好整节课的“脉络”了，同时教学思路也不那么清晰。
2. 组织教学能力不足：
看视频时，很多优秀老师的语言能力、控制课堂气氛的能力、在教学思路等等这些都比较强。
语言组织能力本身就是自己的弱项，这要靠大量的实践来完成，同样的其它能力也来自大量的经验和教学实践。
3. 整体与局部把握欠缺：
有时自己在讲课时把注意力放在了某个细节上，从而忽视整个在大局。
就象下象棋一样，太关注“卒”的动向而忽视了“将”，最后发现时就已经晚了。
4. 创新能力的欠缺：
这在做作业时发现的，同样的作业我的同事李栋梁在这一点就比较厉害。
在考虑穷举法时他不同其他人一样用所有老师都知道的鸡兔同笼等这些问题来引入，而是另外想别的日常生活中用到其他老师没有想到的问题来引入，这一点做的太好了，我认为是一种创新，不套用其他的例子。
5. 拿来主义要不得：
以前总结把其他老师的讲课经验直接拿来用了，最终还是没有成为自己的，必须有自己的东西在里面才行。
6. 总结不及时：
上完一节课后自己感觉效果不明显，总是会想过去就过去了，没有及时总结不足，不及时想办法解决问题。
二、我的收获：
说完了自己的不足之处，再来说一说我得这次培训中得到了什么。
1. 大量的优秀教学经验：
培训中有很多的优秀作业，这些作业中有大量的好经验都是精华，我把它们都收藏了下来，以后要慢慢地消化吸收，争取把别人的经验变成自己的知识。
2. 大量的优秀案例：
很多老师的案例对我来说都有可以借鉴的地方，自己可以跟着瞎些案例学习如何把握好教学内容和教学节奏。
3. 启发：
得到的启发是经验和优秀案例都是那些老师通过自己的辛苦劳动而换来的，自己若想成为合格教师中的一员，也要付出艰辛的劳动，甚至于要付出比他们还要多的努力才能有收获。
三、我的目标：
认识到自己与其他老师之间的差距，若想努力赶上去，必须有目标、有计划地实现。
1. 给自己三年的时间扎实专业知识，拓展课外知识
2. 五年时间让自己成为一名很合格的信息技术老师。
3. 大目标：
五年以后的所有时间都用在努力成为一名优秀教师和优秀学者上。
最后有一句话来结束：
“老师的智慧不是堵塞道路，而是开拓道路，照亮一条知识路。
”愿我们所有的老师都能成为有高智慧的人。
以上就是我的总结，请大家监督。
相关评论
山东省泰安第二中学王慧发表时间：
2009-7-2415:
54IP：
218.56.*.*
陈老师总结的很系统啊，学习。
东平高级中学袁静发表时间：
2009-7-2415:
28IP：
123.128.*.*
让我们一起来开拓自己的道路成为一名合格的高智慧老师！
我会监督你的姐姐嘿嘿
指导教师张尊国发表时间：
2009-7-2415:
04IP：
61.156.*.*
认识到不足，总结出收获，明确了目标。
指导教师王近东发表时间：
2009-7-2412:
50IP：
61.156.*.*
陈老师在培训中发现了不足、增长了见识，同时确立了自己目标，让我们看到一位优秀的信息技术教师的风貌。
山东省泰安第十九中学刘利萍发表时间：
2009-7-2410:
39IP：
123.135.*.*
老师的智慧不是堵塞道路，而是开拓道路，照亮一条知识路。
——好!
山东省泰安第五中学付美玉发表时间：
2009-7-2410:
07IP：
123.128.*.*
有不足,有收获,有目标,我们共同见证你的成长!
庆云一中张士伟发表时间：
2009-7-2410:
00IP：
218.56.*.*
总结的很好，有不足，有收获，有目标。
定陶县第一中学高瑞红发表时间：
2009-7-2410:
00IP：
221.1.*.*
希望以后培训更接近我们的教学实际。
最后的作业
山东省泰山中学 李芳 2009年7月24日10:
52
张尊国于09-7-2414:
31推荐此次培训大家都有收获，从培训中可以看出，老师们对此次培训是认可的，基本满意的。
但其中出现的问题也不容忽视，有一些是不可预料的，但有一些是完全可以避免的，比如录像质量的问题，如此之差实在不应该。
李芳老师[撤销]
今年我带毕业班，早在6月初我就开始放暑假了，一直到上个星期跟绝大多数老师一样，重新回到学校，开始每天的学习。
从心里来说我比较愿意参加培训，毕竟自己在教学上还是一新手，非常愿意，也非常希望从前辈或者先行者那里学习更多的东西。
说实话，这次的研修再一次让我失望了，我觉得还真不如以前暑假教研室组织暑期培训。
意见之前我要说，收获肯定是有的，都在个人的脑子里了，没有必要再放在这里重复给别人看。
我对这次培训有点自己的意见，希望专家们可以看到一个作为一个普通教师的真心的感受。
首先，视频制作粗糙。
这是关乎全省，甚至还有其他两个省全体信息技术教师的培训，我们就是研究这个东西的，结果我们制作出来的视频确实这么一种效果，声音忽大忽小，画面时而清晰时而模糊，根本看不出专业水准。
我是我夸奖自己，我们学习的摄像、处理都比这次的视频好的多。
其次，我一直有一个疑问，为什么山东省高中的培训要请南京的专家，老师，当然，我不是说人家的不好，但是我们是不是应该站在我们自己的角度上，结合我们实际情况，进行有山东特色的培训。
第三，我一直到今天都不明白，为什么用了一周的时间来讲解《算法与程序设计》这个模块。
我不知道别人的情况，但是我每天都会浏览不同地市的作业，从中我发现似乎选择这个模块的地方，讲授真个模块的老师真的不是很多，作为我们这个班来说，只有寥寥几个人可以拿出比较详实的教学案例，主要是因为大家都不上这门课，案例根本无从写起。
而我想要了解的《网路技术应用》这个模块在整个培训中根本就没有涉及，很是失望。
最后，就是作业。
我觉得这个就像我们给学生布置作业一样，要应该是绝大多数人都有话可说，而且视频中已经讲过的内容是不是有必要在作业中再进行重复。
这么热的天气，课程专家，指导教师，还是参加培训的各位老师无论是都很辛苦，大家都很不容易。
突然想到了一句其他老师评论的话，一句古语“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！
”我们培训结束了，我们的实践正准备开始，把学到的东西应用到实践中才是这次培训的宗旨，才是真正的困难。
借这次作业，祝课程专家，指导教师以及参加培训的各位老师能渡过一个快乐的暑假！
相关评论
山东省泰安第二中学王慧发表时间：
2009-7-2415:
33IP：
218.56.*.*
确实是存在上述问题，希望领导、专家看到。
指导教师王近东发表时间：
2009-7-2415:
24IP：
124.130.*.*
我们不要“最后”，我们要的是“继续”。
尽管培训结束了，但我们的研修却没有结束，我们要继续，要继续深入的研究和探讨，把研讨变成常规化的活动。
历城第二中学高月锋发表时间：
2009-7-2415:
02IP：
124.128.*.*
结合我们实际情况，进行有山东特色的培训。
指导教师张尊国发表时间：
2009-7-2414:
27IP：
61.156.*.*
毋庸置疑，此次培训是在省教育厅的精心策划和组织下，在专家小组的精心准备下开展的一次富有成效的特大规模的培训。
无论是省厅领导还是专家团队、各级组织部门、专家团队、指导教师还是全体学员，都付出了心血和劳动，对于素质教育、课堂教学改革、教师专业成长无疑起了关键性作用。
此次培训大家都有收获，从培训中可以看出，老师们对此次培训是认可的，基本满意的。
但其中出现的问题也不容忽视，有一些是不可预料的，但有一些是完全可以避免的，比如录像质量的问题，如此之差实在不应该。
李芳老师提出的建议很中肯，希望能引起领导及专家团队的重视，进一步改进我们的培训。
山东省泰安英雄山中学吴俊芝发表时间：
2009-7-2414:
01IP：
123.232.*.*
为什么山东省高中的培训要请南京的专家，老师.挨挨南师大近吧.我们中学信息技术的几个大家都是那里的.
指导教师张波发表时间：
2009-7-2411:
46IP：
218.58.*.*
建议很好，可惜无权推荐。
山东省泰安第二中学张相海发表时间：
2009-7-2411:
17IP：
123.135.*.*
1、视频2、本地化3、模块选择，估计大家都有同感。
嘉祥县第一中学任修涛发表时间：
2009-7-2411:
07IP：
218.59.*.*
说出了众多老师的心声、、、、、、
2009暑期培训总结
山东省泰安第二中学 郭绍美 2009年7月24日09:
19
郭凤广于09-7-2412:
25推荐研然后知不足，修然后知困。
然后能自强也。
相信通过此次研修，郭老师在教学工作中能有新的突破！
王近东于09-7-2411:
38推荐郭老师的总结让我们体会到通过这样的培训使得我们的信息技术老师和这个群体真正的得到了提升、真正的得到了成长。
天公作美，今年的暑期下了几场小雨，雨后的天气让人感觉神清气爽，心旷神怡，恰如这次培训的感觉。
或许是有了去年培训做铺垫，自然而然地进入了本期的学习。
这一次的培训注重实践性，从模块设立，教材分析，集体备课等几方面展开讨论，把实际教学中存在的困难一一阐述并提出了相应的解决方案，尤其是最后的高端备课，给我们展示了一节课从备课——讲课——评价这一完整的教学过程，确实受益匪浅。
现在将本次培训的收获简单地归纳整理后，总结如下：
教学方面：
本次培训中的高端备课我更深刻地认识到了集体备课的重要性和价值。
在以往的教学准备阶段，虽然也进行过集体备课但并没有坚持始终，以至于使集备流于形式。
教师集体备课有利于发挥集体的智慧，弥补个人备课过程的不足，取长补短，提高教学的整体水平；可以将集体的智慧与个人的特长有机地结合起来，共同提高。
首先，集体备课有助于教师在整体上把握教材及课程标准基本目标，提高业务认识；其次，集体备课有助于教师准确把握教学的重难点，设计好教案；再次，集体备课可以使教师及时学习其他人先进的教学方法和经验。
但是，集体备课不能流于形式，集体备课的过程要求教师人人都主动参与和发言，不能成为一两个人的事情，在集体讨论交流中相互沟通感情，共同提高，增强教师的团队意识和合作意识。
教材方面：
新课改后，各种版本的教材五花八门，信息技术每年的教材版本都不同，教学内容也有相应的变化，参差不齐的教参让我们在教学目标的把握上有些模糊不清，给教学带来了诸多问题。
通过学习专家对模块设置和教学目标的解读，心中豁然开朗。
“教学有法而无定法”，只要严格执行《技术课程标准》中有关教学目标的要求，灵活使用新教材，实践新理念。
既要深入教材也要跳出教材，力求让我们的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求。
学生方面：
关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要把学生当作平等的人看待，不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。
尊重学生还体现在教学设计中，比如备课时加入学生的参与对于了解和分析学情会更准确，更有效。
自身方面：
学习应成为一种生活方式，同时也发现自己已经开始喜欢这么一种生活方式。
优秀应成为一种坚持。
平时教学过程中也会萌发许多的想法，闪现许多的灵感，但是事后总是没有把这种思维的火花及时地记录下来，成为自己的一种教育资源。
这几天集中学习让我静下心反思自己的教学实践，发现了很多误区，也总结了很多的经验。
所以不断总结、及时反思这种优秀行为应成为一种坚持的习惯。
第三，碰撞应成为一种研究心态。
“水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发灵光。
”这是这几天学习体验尤为真切的地方。
思维碰撞的效用，对教育实践的研究价值是不可估量的。
总之，通过10天的培训学习，使我接触到了专家学者们的教育新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流。
收获颇多，感触较深的同时，也认识到了自己教学中的不足，因此，可以说这次培训来的很及时，培训内容很深刻，培训的效果将影响深远。
崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵，作为教师的我深深感到学习的重要性，在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，铺设好自己的专业化发展之路。
相关评论
指导教师刘兴强发表时间：
2009-7-2415:
10IP：
60.214.*.*
总结收获，总结不足，这样我们才能前进。
荣成市第四中学毛学英发表时间：
2009-7-2415:
03IP：
222.135.*.*
hello，郭老师的总结让我心生惭愧，一看就是好好学习的好榜样哦，平心而论我也看了，可是我却没有如此体会，况且我学的是数学，好多深层的东西，我也没有挖掘出来。
你的总结就像夏日里的小雨，凉爽让人舒服。
荣成市第六中学孙承继发表时间：
2009-7-2414:
25IP：
222.135.*.*
总结的非常好，道出了大家的心声！
！
山东省青州第五中学王心广发表时间：
2009-7-2414:
03IP：
222.132.*.*
研然后知不足，修然后知困。
然后能自强也,太好了，此言得之！
荣成市第五中学周福君发表时间：
2009-7-2413:
44IP：
222.135.*.*
师傅领进门，修行在个人。
枣庄市第十六中学北校刘志强发表时间：
2009-7-2413:
33IP：
218.56.*.*
总结深刻全面，发人深省，给人启迪。
值得学习借鉴。
泰安长城中学徐恒茗发表时间：
2009-7-2411:
58IP：
222.174.*.*
郭老师的感受很深，说出了我们班所有老师的心声。
支持一下！
指导教师王近东发表时间：
2009-7-2411:
17IP：
61.156.*.*
郭老师的总结让我们体会到通过这样的培训使得我们的信息技术老师和这个群体真正的得到了提升。
山东省泰安英雄山中学吴俊芝发表时间：
2009-7-2410:
57IP：
222.132.*.*
总结到位，有深度，学习了。
山东省宁阳第四中学张峰发表时间：
2009-7-2409:
09IP：
218.56.*.*
水尝无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发灵光。
指导教师张尊国发表时间：
2009-7-2409:
08IP：
61.156.*.*
感人至深的总结，大家都颇有收获。
好好排排版啊。
东平高级中学姜锋发表时间：
2009-7-2409:
08IP：
221.1.*.*
感悟很深，看来学到了很多东西，下一步我们要好好的打仗了．
在希望的田野上
——我的培训总结
山东省泰安第三中学 张慧 2009年7月24日04:
52
今年暑假，我们借去年培训的东风，再接再厉，我们省在各级领导的关心关注下，继续开展我们的远程研修学习工作。
我们的研修学习分为公共课研修及专业课学习，当然我们的主要任务是专业课的学习，在为期十天的远程研修中我们进行了十个专题的研修培训，这十天作为一个刚起步的信息技术教师，我认真学到了很多，也吸取经验教训，端正了自己教学中的很多错误思想。
下面就自己在学习中遇到的问题做一下总结：
一、 必修模块的学习。
必修模块内容非常基础，各级地区起点不齐，而课标又为非零起点的，为了解决这些矛盾，设立基础模块。
针对高中生的水平，抹平基础。
1、在专题一模块解读与集体备课这个专题，我深刻体会张宏老师说的“用的是新教材，教的是老方法”对课程理解不到位，无法体现课程价值。
自己在教学中就有这样的缺点。
2、在专题二理论课教学中，我学习了理论课教学的多种教学法，找到了吸引学生的原动力。
3、在专题三作品制作课中，我了解了作品制作课容易出现的五大矛盾，并且有些矛盾自己能找到对号入座的地方。
并且又一次领会了小组合作学习的意义与做法。
4、在专题四实验课中我弄明白信息技术试验课与其他实验课的区别与联系，明白要学好信息技术，实验课是必不可少的重中之重。
5、专题五讲述的是高端实时备课，在这个专题我了解信息技术备课的几大要素，并重温数据库系统的部分内容。
二、选修模块的学习。
1、在专题六——十模块选修模块的学习 中，教会我们如何吸引学生兴趣，初步了解变成，接触编程，将来能够进行更高级的程序设计。
也教育我们老师如何进行组织教学，达到教学的最高目的。
2、虽然选修模块的学习对于我本身来说比较困难，教学上也存在一定的困难，但是我明白教师是为了明天的教育而服务的，所以今后我要更加努力。
三、一点综合。
1、在培训期间，大家都付出了很多——有时间，有汗水，有……，我自己学习加上网上交流，有好多瞬间感悟和顿悟。
2、相信自己的这次学习对下个学期的教学会是最宝贵的第
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