精选人教版语文七年级下册习题精选第三十五篇.docx

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精选人教版语文七年级下册习题精选第三十五篇

2019年精选人教版语文七年级下册习题精选第三十五篇

第1题【单选题】

下列句子中没有错别字的一项是（）

A、啊！

黄河！

你是中华民族的摇篮！

B、生命在每一个早晨抖落尘埃，婉如一只小蝌蚪游向大海。

C、这庄严肃穆的无名墓冢能剧烈地震憾每一个人内心深藏的感情。

D、看到宣传栏中的遗失启示，张勇才知道王宇的手机丢了。

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

指出下列各句中不是对偶的一项（）

A、策勋十二转，赏赐百千强。

B、旦辞黄河去，暮至黑山头。

C、当窗理云鬓，对镜帖花黄。

D、东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

选出下列译文正确的一项（）

不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。

A、虽然听不见爹娘呼唤女儿的声音，但却听见了燕山胡人的战马声。

B、（木兰）听不见爹娘呼唤女儿的声音，只听见燕山胡人的声音。

C、听不见爹娘呼唤女儿的声音，听见的骑马的胡人的叫喊声。

D、（木兰）听不见爹娘的呼唤声，却听见了胡人骑马时的喊声。

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

划线字注音完全正确的一组是（）

A、哽住（gěng）扮演（bàn）澎湃（bài）气魄（pò）

B、哺育（fǔ）惩罚（chéng）逼狭（xiá）懊悔（ào）

C、惨败（cǎn）胡骑（qí）镐头（gǎo）泛滥（fàn）

D、屏障（píng）山巅（diān）滋长（zī）炽痛（chì）

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

下列注音有误的一组是（）

A、傍地走bàng十二卷juàn金柝tuò军帖tiě

B、朔气suò鞍鞯jiān可汗kè阿姊zǐ

C、红妆zhuāng戎机róng胡骑jì云鬓bìn

D、唧唧jī霍霍huò啾啾jiū溅溅jiān

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

下列各句中加线的字解释错误的一项是（）

A、少习射（少年时）

B、市鞍马（买）

C、长而益精（更加）

D、易男装（穿）

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

对课文《黄河颂》内容的分析错误的是（）。

A、《黄河颂》是著名音乐作品《黄河大合唱》第三乐章的歌词，也是二首反映抗日救亡主题的现代诗。

B、诗歌着眼于“歌颂”，诗人作为时代的歌手出现在我们面前，他站在高山之上，代表祖国英勇的儿女，向着黄河唱出了气势恢宏的颂歌。

C、诗人歌颂黄河气势宏伟，源远流长，并且要向它学习，像它一样伟大坚强。

D、诗人借歌颂黄河歌颂我们的民族，激发广大中华儿女的民族自豪感和自信心，激励中华儿女像黄河一样“伟大坚强”，以英勇的气概和坚强的决心保卫黄河，保卫中国。

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

下列句子没有使用修辞手法的一项是（）

A、秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着。

B、土地是我的母亲。

C、一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。

D、金黄的豆粒，黑色的土地。

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

读课文《最后一课》，韩麦尔先生为什么听到“钟声”、“号声”后，脸色“惨白”起来？

选出理解正确的一项（）。

A、因为“钟声”和“号声”宣告最后一课结束的时间到了。

B、因为“钟声”和“号声”宣告最后一堂法语课结束的时间到了。

C、.因为“钟声”和“号声”暗示韩麦尔先生失去了当教师的资格。

D、因为“钟声”和“号声”暗示了法兰西这块土地已被普鲁士兵占领。

【答案】：

【解析】：

第10题【单选题】

下列加线词语读音全都正确的一项是（）

A、炽痛（chì）嗥鸣（háo）斑斓（lán）

B、谰语（lán）怪诞（dàn）亘古（gèng）

C、碾着（zhǎn）辘辘（lù）丰饶（ráo）

D、田垄（lǒng）污秽（suì）蚱蜢（zhà）

【答案】：

【解析】：

第11题【填空题】

下面每一句都有两个错别字，把它们找出来，然后改正。

①我本来打算乘那一阵喧闹偷偷地遛到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。

______改为____________改为______

②我们必需把它记在心里，永远别忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开槛狱大门的钥匙。

______改为____________改为______?

【答案】：

【解析】：

第12题【填空题】

解释下列句子中划线词语的意思。

①对于广大的关东原野，我心里怀着挚痛的热爱。

______

②狐仙姑深夜的谰语。

______

③而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

______

【答案】：

【解析】：

第13题【填空题】

解释下列句中加下划线的词。

木兰当户织:

______

唯闻女叹息:

______

愿为市鞍马:

______

但闻燕山胡骑鸣啾啾:

______

关山度若飞:

______

朔气传金析，寒光照铁衣:

______

赏赐百千强:

______

出郭相扶将:

______

【答案】：

【解析】：

第14题【填空题】

都德是______著名小说家，该文以______为背景。

【答案】：

【解析】：

第15题【问答题】

下面几句话都是文中留下的伏笔，请找出与伏笔相照应的句子，并在照应句中找出表示照应前文的词语：

①（我）只在心里思量：

“又出了什么事啦？

”②最使我吃惊的，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。

【答案】：

【解析】：

第16题【问答题】

朗诵全诗《黄河颂》后，你觉得这首诗是一首直白抒情的诗，还是委婉含蓄的诗？

为什么？

【答案】：

【解析】：

第17题【问答题】

按要求答题。

《歌词三首》抒发了不同的感情，《我的中国心》抒发了　　　　　　的感情；《在希望的田野上》表达了　　　　　　　的感情；《黄河颂》表现了　　　　　　　　的感情。

【答案】：

【解析】：

第18题【语言表达】

中国的山山水水，哺育了中华民族，你能列出不少于三个象征中华民族精神的景物吗?

例:

惊涛澎湃的黄河。

【答案】：

【解析】：

第19题【语言表达】

指出下列句子所用的修辞手法。

①画眉在树林边婉转地唱歌:

锯术厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。

②这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。

③他讲的似乎挺容易，挺容易。

【答案】：

【解析】：

第20题【现代文阅读】

课内经典文段阅读。

当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星，手里握着一把泥土的时候，或者当我回想起儿时的往事的时候，我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟;我看见奔流似的马群，听见蒙古殉深夜的味鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响;我想起红布似的高梁，金黄的豆粒，黑色的土地，红玉的脸庞，黑玉的眼睛，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的谋块，带着赤色的足金;我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，孤仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风……

本段在列举东北景物时用了怎样写法?

在文中有何作用？

本段在形容景物、物产时用了许多富有特色的形容词。

请找出来，体会其作用。

本段运用了排比、比喻的修辞手法，举出一、二例来，说说它们在文章中的表达作用。

文段是从哪些方面来描绘东北景物、物产的了说说这样写的表达效果。

【答案】：

【解析】：

第21题【现代文阅读】

阅读下文，回答问题

新木兰辞

咣当复咣当，木兰在书房。

不闻读书声，唯闻东西响。

拾起碎茶杯，问女何所想。

女儿无所想，心中堵得慌。

硕士毕业后，工作无处寻。

应聘三十家，个个不让进。

细细问原因，嫌是女儿身。

决意女扮男，只身闯深圳。

东市剪长发，西市买西装，南市练举止，北市学粗腔。

旦辞爹娘去，暮色下车忙，不闻爹娘唤女声，但闻车站人流闹嚷嚷。

旦辞车站去，暮坐办公室，不闻爹娘唤女声，但闻白领手机叮当响。

白天步履匆，夜晚加班忙。

全国各地跑，业务节节上。

同事喜合作，领导频表扬。

总部见总裁，总裁走上前。

肩膀拍三拍，奖赏十万元。

总裁问所欲，木兰不贪钱与权，愿还女儿身，业绩超以前。

上司闻她回，满脸是迷茫。

女士闻她回，偷偷理红妆。

男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。

开我公司门，坐我电脑旁。

当窗理云鬓，对镜帖花黄。

东风习习来，满室飘清香。

出门看客户，客户皆惊忙。

交往一两年，不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

两兔傍地走，安能辨我是雄雌？

这首《新木兰辞》记叙了一个怎样的故事？

请用简洁的语言加以概括。

作为一个硕士生，在家乡无用武之地，只能离别家乡，闯荡异乡，这其中的最根本原因是什么？

这反映了当今社会在用工制度上存在怎样的弊端？

倒数第二段“女士闻她回，偷偷理红妆。

男士闻她回，手沾唾沫捋发忙。

”两句中，你能揣测一下“女士”和“男士”的心态分别是什么吗？

木兰的成功经历证明了什么？

（请用戏曲《花木兰》中那句著名的唱词来回答）在当今就业艰难的情况下，木兰不仅成功就业，而且做出了出色的成绩，这给你以什么启示？

（请用成语或警句、俗语来回答）

【答案】：

【解析】：

第22题【默写】

古诗文填空。

①蒹葭苍苍，______。

（《诗经·蒹葭》）②曲径通幽处，______。

（常建《题破山寺后禅院》）③当窗理云鬓，______。

（《木兰诗》）④______，宫阙万间都做了土。

（张养浩《山坡羊潼关怀古》）⑤欧阳修《醉翁亭记》中的“______”为全文写景抒情奠定了感情基调，后成为千古名句。

⑥请从你积累的古诗词中，写出抒发思乡之情的连续的两句：

______。

【答案】：

【解析】：

第23题【诗歌鉴赏】

阅读文字，回答问题。

黄河颂啊，朋友！

黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：

伟大而又坚强！

这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。

我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。

惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。

啊！

黄河！

你是中华民族的摇篮！

五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！

啊！

黄河！

你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。

啊！

黄河！

你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。

我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！

我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！

像你一样的伟大坚强！

试着用简练的语言概括这三段诗歌的大意。

诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？

他借黄河表达了怎样的感情？

“它表现出我们的民族精神。

”一句，你认为“民族精神”是指一种什么精神？

这首诗歌写道：

“有多少英雄故事，在你身边扮演？

”你知道在历史上，在黄河畔有哪些民族英雄？

请简述其事迹。

“向南北两岸，伸出千万条铁的臂膀”的含义是什么？

谈谈你的理解。

【答案】：

【解析】：

第24题【诗歌鉴赏】

阅读文段，回答问题。

爷娘闻女来，出郭相扶将。

阿姊闻妹来，当户理红妆。

小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门，坐我西阁床。

脱我战时袍，著我旧时裳。

当窗理云鬓，对镜贴花黄。

出门看火伴，火伴皆惊忙。

同行十二年，不知木兰是女郎。

用一句话概括这段话的意思。

选文中连用四个“我”的作用是什么？

品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

【答案】：

【解析】：

第25题【写作题】

本文多处运用环境描写，突出“最后一课”的不同寻常，使文章曲折有致，推动故事情节的发展。

请你来写自己经历的一件事，注意运用环境描写。

【课文片段在线】我本来打算趁一阵喧闹偷偷地溜到我的座位上去；可是那一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。

我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下挟着那怕人的铁戒尺。

【答案】：

【解析】：