中级主管护师相关专业知识模拟题19.docx
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中级主管护师相关专业知识模拟题19
中级主管护师相关专业知识模拟题19
A1型题
1.医院感染研究的主要对象是
A.探视者
B.陪护家属
C.医护人员
D.门诊病人
E.住院病人
答案：
E
2.医院感染不包括下列哪一种
A.病人在医院内获得的感染
B.入院时已处于潜伏期的感染
C.出院时已处于潜伏期且出院后不久发生的感染
D.新生儿经产道分娩时发生的感染
E.手术后输血造成的病毒感染
答案：
B
3.移位菌群失调原因与哪些因素无关
A.不适当使用抗菌药物
B.外科手术
C.插管或介入治疗
D.免疫功能下降
E.细菌结构变化
答案：
A
4.ICU最常见的条件致病菌是
A.肺炎克雷伯菌
B.金黄色葡萄球菌
C.铜绿假单胞菌
D.大肠杆菌
E.真菌
答案：
A
5.不属于高度危险性物品的是
A.活检钳
B.穿刺针
C.导尿管
D.喉镜
E.膀胱镜
答案：
D
6.内窥镜及体温表的消毒必须达到
A.低效消毒
B.中效消毒
C.中高效消毒
D.高效消毒
E.灭菌
答案：
D
7.外源性医院感染中微生物的传播方式不包括
A.接触传播
B.空气传播
C.飞沫传播
D.胃肠道的原有细菌通过创伤侵入腹腔
E.生物媒介传播
答案：
D
8.能杀灭芽胞和病毒的消毒剂是
A.洗必泰
B.苯扎溴铵
C.乙醇
D.过氧乙酸
E.碘伏
答案：
D
9.被乙型肝炎病毒污染的手，宜选用哪种消毒方法
A.75%酒精浸泡30分钭
B.洗必泰浸泡3分钟
C.0.1%过氧乙酸浸泡3分钟
D.20%戊二醛浸泡3分钭
E.新洁尔灭浸泡30分钟
答案：
C
10.根据标准预防的概念，下列物质中不被看作具有传染性的是
A.血液
B.体液
C.分泌物
D.粪便和尿液
E.汗液
答案：
E
11.下列做法符合抗感染药物合理应用原则的是
A.首选广谱抗生素
B.氨基糖苷类抗生素与β-内酰胺类药物同瓶滴注
C.尽可能选用多种抗生素，联合用药
D.将红霉素用注射用水溶解后放入500ml盐水中静脉滴注
E.急性胆囊炎，使用抗生素治疗后，体温恢复正常，继续用药2周，以巩固疗效
答案：
D
12.手术前预防用药方法中错误的是
A.为确保预防效果将万古霉素作为常规用药
B.一般在术前30～60分钟给药
C.经静脉途径给药
D.给予一次足量抗感染药物
E.手术时间超过4小时可术中加用一次
答案：
A
13.医院感染中的下呼吸道感染主要发生在
A.老年患者
B.新生儿
C.手术后的患者
D.免疫功能低下的患者
E.重症监护病房接受通气治疗的患者
答案：
E
14.医院感染暴发流行时，不正确的措施是
A.先将发病患者转移到安全区
B.先将未发病患者转移到安全区
C.分组护理
D.单元隔离
E.进行流行病学调查
答案：
A
15.抗菌药物是治疗感染的主要药物，在应用中要做到
A.对一切感染症都应尽早使用高效广谱抗菌药物
B.在治疗感染性疾病时，考虑病原体对抗菌药物的敏感性
C.有了各种抗菌药物，预防医院感染就不成问题了
D.抗菌药物可用作消毒剂，对皮肤伤口消毒
E.发热病人都是感染，均可用抗菌药物治愈
答案：
B
16.目前管理学界大多数人倾向于管理过程的五职能学说是指
A.计划、组织、指挥、协调、控制
B.计划和组织、人事和指挥、协调、报告、预算
C.计划、组织、人员管理、领导、控制
D.计划、组织、控制、协调、报告
E.计划、组织、控制、协调、实施
答案：
C
[解答]本题考查的是学生关于管理职能的理解。
管理职能是指管理的职责与功能。
是管理者在管理活动中应承担的职责和任务，是管理活动内容的理论概括。
法约尔最早提出了A．计划、组织、指挥、协调、控制五个管理职学说；卢瑟·古力克与林德尔·厄威克提出了B．计划、组织、人事、指挥、协调、报告、预算七职能学说；而美国唐纳利则坚持认为管理只包括计划、组织、控制三职能。
虽然各家说法不一，但目前管理学界大多数人倾向于管理过程的五职能学说，既C．计划、组织、人员管理、领导、控制。
因此正确选项为C。
17.管理对象五要素是指
A.人、财、物、环境、材料
B.人、财、信息、空间、环境
C.人、财、物、时间、空间
D.人、财、物、时间、信息
E.人、财、物、信息、空间
答案：
D
[解答]本题考查的是关于管理对象范畴的理解与掌握情况。
最初美国著名管理学家泰勒等提出管理对象“三要素”观点，包括人、财、物。
后来，随着管理实践和理论发展，管理学家再次提出了管理对象包括人、财、物、时间、信息的“五要素”观点。
本题正确选项为D。
18.是由梅奥提出，坚持以人为本的管理思想是
A.人本原理
B.系统原理
C.动态原理
D.效益原理
E.需要层次理论
答案：
A
19.人际关系学说属于
A.古典管理理论
B.行为科学管理理论
C.现代管理方法
D.现代管理理论
E.以上均不是
答案：
B
20.当前我国医院护理管理体制主要是
A.四级管理体制
B.四级或三级管理体制
C.三级或二级管理体制
D.二级或一级管理体制
E.一级管理体制
答案：
C
21.PDCA循环法包括
A.三个阶段、八个步骤
B.三个阶段、七个步骤
C.四个阶段、八个步骤
D.四个阶段、七个步骤
E.四个阶段、九个步骤
答案：
C
[解答]此题考查学生对PDCA循环步骤的理解与掌握情况。
每一次PDCA循环都经过4个阶段，8个步骤。
①计划阶段：
第一步分析现状，找出存在的质量问题；第二步分析问题的原因；第三步找出主要因素；第四步制定对策、措施。
措施应具体而明确，回答内容：
Why（为什么要这样做）?
What（做什么）?
Who（谁来做）?
When（什么时间做）where（在什么地方做）?
How（怎样做）?
②实施阶段：
为PDCA循环第五步。
③检查阶段：
为PDCA循环第六步。
④处理阶段。
包括第七步总结经验教训，整理记录。
第八步将遗留问题转入下一循环。
此题正确选项为C。
22.质量的含义是指
A.规定质量
B.魅力质量
C.要求质量
D.规定质量、要求质量和魅力质量
E.评价质量
答案：
D
23.下列哪项不是控制的原则
A.与计划相一致的原则
B.控制关键点的原则
C.全面性原则
D.直接控制的原则
E.间接控制的原则
答案：
C
24.美国心理学家维纳将成功与失败归因为四种可能，以下哪项除外
A.智力
B.能力
C.努力
D.任务的难度
E.机遇
答案：
A
25.当必须对重大事件、紧急事件进行处理时，可以采用的策略是
A.回避
B.迁就
C.合作
D.强制
E.妥协
答案：
D
26.时间管理最重要的意义是
A.有效利用时间
B.激励员工的事业心
C.有利于管理
D.提高工作效率
E.工作有序
答案：
D
27.计划工作的一般步骤，以下哪项除外
A.评估形势与确定目标
B.考虑制定计划的前提条件与发展可选方案
C.选定方案与重新制定方案
D.制定辅助计划与编制预算
E.编制预算与具体实施
答案：
C
28.方案要想选择得好，必须具备两个条件
A.全局标准、适宜标准
B.合理的选择标准、科学的选择方法
C.全局标准、经济标准
D.适宜标准、经济标准
E.特别标准、经济标准
答案：
B
[解答]此题考查学生对决策的步骤中方案选择的理解与掌握情况。
满意方案选择有两个必备的条件，一个是合理的选择标准；另一个是科学的选择方法。
三个标准分别是全局标准、适宜标准、经济标准。
选项A、C、D是三个标准的内容，与此题无关。
此题正确选项为B。
29.一个完整的培训程序包括五个步骤，第一步是
A.课程开发
B.培训评估
C.课程设计
D.需求分析
E.选择培训对象
答案：
D
30.下列哪项不是直线型组织结构的优点
A.结构简单，命令统一
B.组织规模大，权力集中
C.责权分明，管理成本低
D.联系便捷，易于适应环境变化
E.结构复杂，多头领导
答案：
B
[解答]此题考查学生对组织结构基本类型的直线型组织结构的优点、缺点的理解与掌握情况。
直线型组织结构的优点包括：
A．结构简单，命令统一；C．责权分明，管理成本低；D．联系便捷，易于适应环境变化三个方面。
选项B．组织规模大，权力集中属于直线型组织结构缺点。
此题正确选项为B。
31.以护理对象为中心的护理工作方法称为
A.个案护理
B.小组护理
C.整体护理
D.功能制护理
E.心理护理
答案：
C
32.护理人力资源管理的发展趋势最基本的是要求管理人员做到
A.管理原则化
B.管理人性化
C.行为规范化
D.信息现代化
E.管理动态化
答案：
B
33.协调的原则中，下列哪项应除外
A.目标导向
B.利益一致
C.整体优化
D.相互尊重
E.上级服从下级
答案：
D
[解答]此题考查学生对协调原则与协调基本要求的理解与掌握情况。
协调的原则包括五个方面，除了选项A、B、C外还包含勤于沟通、原则性与灵活性相结合。
而选项D相互尊重，属于协调的基本要求的内容，应除外。
此题正确选项为D。
34.按照ABC时间管理法，A类工作应占工作时间分配数的
A.20%～30%
B.30%～40%
C.40%～50%
D.60%～80%
E.80%～90%
答案：
D
[解答]此题考查学生对时间管理方法的ABC时间管理法的特征及管理方法理解与掌握情况。
此方法中提出A类工作约占工作量的20%～30%，其特征是最迫切、紧急、重要的事情，对实现组织目标影响大。
其管理方法要求重点管理，亲自、立刻花时去做好，时间分配要占60%～80%。
而选项A、B、C只是ABC类工作占每日工作量的比例，与此题无关。
此题正确选项为D。
35.护理组织文化建设必须根据护理专业特点从三个方面加强建设，以下哪项除外
A.物质文化
B.精神文化
C.社会文化
D.制度文化
E.人文文化
答案：
C
36.关于领导的作用，下列哪项除外
A.指挥作用
B.决策作用
C.协调作用
D.激励作用
E.参与作用
答案：
B
[解答]此题考查学生对领导的作用及权力的区别。
领导的作用是带领、引领和鼓舞下属为实现组织目标而努力的过程中，领导要具体发挥指挥、协调和激励等三个方面的作用。
领导的权利既是一种控制力又是一种影响力。
主要表现在用人权、决策权、指挥权、经济权、奖罚权五个方面。
因此选项A、C、D属于领导的作用范围，而选项B属于领导的权利，应除外。
此题正确选项为B。
37.在管理方格理论中，最理想有效的领导行为类型是
A.1.1型管理
B.1.9型管理
C.9.9型管理
D.9.1型管理
E.5.5型管理
答案：
C
[解答]此题考查学生对领导及应用中管理方格理论的理解与掌握情况。
1964年美国布莱克和穆顿提出管理方格理论，管理方格是一张由81个方格组成的方格图，横轴表示领导者对生产的关心，纵轴表示领导者对人的关心，每个轴划分为9个小格，第一格表示关心程度最低，第9格表示关心程度最高，并列举了五种典型的领导方式。
1.1：
贫乏型；9.1型：
任务型；1.9型：
乡村俱乐部型；5.5型：
中间型；9.9型：
集体协作型，是最理想的领导方式。
此题目选项应为C。
38.健康教育是一门
A.护理学科
B.教育学科
C.交叉边缘学科
D.人文学科
E.应用学科
答案：
C
39.健康促进的核心策略是
A.社会动员
B.卫生宣教
C.专业人员培训
D.健康普查
E.政府投资
答案：
A
40.意外事故后的自救和他救行为，是属于健康相关行为中的
A.保健行为
B.基本健康行为
C.避开环境危害
D.预警行为
E.戒除不良嗜好
答案：
D
41.人的行为的基本要素不包括
A.行为主体
B.行为过程
C.行为客体
D.行为结果
E.行为环境
答案：
B
42.讳疾忌医属于
A.违规行为
B.致病性行为模式
C.不良疾病行为
D.日常危害健康行为
E.预警行为
答案：
C
43.有关人际传播的描述错误的是
A.是全身心的传播
B.人际传播的信息所覆盖的人群不及大众传播
C.是人们面对面的进行信息和情感的交换
D.在传播过程中，不宜再调整和更改已经确定好的传播策略、交流方式及内容
E.以个体化信息为主
答案：
D
44.在健康教育中能够使受传者发生显著的知、信、行的改变的人际传播形式是
A.健康咨询
B.讲座
C.小组活动
D.个别劝导
E.一对一辅导
答案：
C
45.小组讨论的适宜人数为
A.2～4人
B.3～6人
C.6～10人
D.10～15人
E.15～20人
答案：
C
46.行为诊断是确定
A.目标人群的疾病和健康问题
B.导致目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素
C.目标人群行为与疾病或健康问题的相关性
D.目标人群被社会赞成的行为
E.目标人群既往无成功改变实例的行为
答案：
B
47.进行健康教育评价时，造成偏倚的失访比例是
A.＞2%
B.＞4%
C.＞6%
D.＞8%
E.10%
答案：
E
48.健康教育项目实施时，当测量对象意识到自己正在被研究时表现出了行为异常，该现象称为
A.格林效应
B.光环效应
C.主观效应
D.霍桑效应
E.客观效应
答案：
D
49.实施医院健康教育的重点是
A.住院教育
B.门诊教育
C.家属教育
D.患者教育
E.医护人员教育
答案：
D
50.健康教育处方适用于
A.新入院的患者
B.即将出院的患者
C.重症监护患者
D.门诊慢性患者
E.术后恢复期的患者
答案：
D
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