编程Python期末考试题程序填空阅读填空程序试题.docx
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编程Python期末考试题程序填空阅读填空程序试题
【编程】Python期末考试题程序填空阅读填空程序试题
一、程序填空
1.编写一个程序,实现九九乘法口诀表。
2.完善程序。
以下是计算S=1+6+11+…+101的程序代码。
请你在
处填写正确的语句。
s=0
k=1
while(k<=101)
__
s=0
k=1
while(k<101):
k=k+5
s=s+k
print(s+1)
3.调试程序。
请阅读以下程序并写出运行结果。
#ex16.py
i=0
sum=0
whilei<10:
ifi%3==0:
sum+=i
print(i)
i=i+1
print('sum',sum)
_________
4.编写程序。
信息社团的三个同学和Bruce一起做游戏,他们的游戏规则很简单,从1开始依次报数,每当一个数能被7整除或者十位是7就要跳过这个数,现在给出一个数N,请输入从1到N(包含N)中要跳过的数。
5.分析完善程序
某市出租车收费标准如下:
(1)3公里内(含3公里),收费8元
(2)超过3公里但未超过6公里部分,按1.5元/公里收费
(3)超过6公里部分,按2.25元/公里收费。
根据以上标准,输入出租车行驶的公里数,请计算顾客需付费多少元?
[算法分析]
假设总费用为p,则可以分段计算
p=8‘(s≤3)
p=1.5*(s-3)+8‘(3
p=2.25*(s-6)+1.5*3+8‘(s>6)
[参考代码]
a=float(input(“s=”))
ifs<=3:
p=8
if
p=1.5*(s-3)+8
ifs>6:
p=2.25*(s-6)+1.5*3+8
print(p)
根据上述回答如下问题:
(1)本题采用的算法是________(填:
解析法/枚举法/排序法/递归法)。
(2)程序代码中空白处应填写的条件是_______(填:
A/B/C/D)。
A.33ands<6D.s>3Ors<=6
6.约瑟夫问题是个有名的问题:
N个人围成一圈,顺序为0,1,2,3,4,5,从0号这个人开始报数,报到2的将被杀掉,接下去重新开始报数,报到3的将被杀掉...以此类推,最后剩下一个,其余人都将被杀掉。
例如N=6,被杀掉的顺序是:
1,4,3,0,5;最后只剩下2这个人。
llist=
n=int(input(“请输入参与人数:
”))
foriinrange(0,n-1):
llist.append([i,i+1])
___________
___________
long=n
k=head
i=1
p=2
while(____):
ifi==p-1:
t=llist[k][1]
print(llist[t][0])#索引为t的删除
__________________
ift==head:
___________________
i=1
p+=1
long=long-1
k=llist[k][1]
______________
i+=1
print(llist[head][0])
7.计算机解决问题的过程为“分析问题——设计算法(流程图)——编写程序——调试程序”,
请输入以下代码,自己输入数据运行,结果截图提交
8.请编写一个密码登陆系统,接收用户从键盘输入的密码和你自己的密码进行比对,如果正确就显示“恭喜你进入系统”如果不正确让用户重新输入,有三次机会。
9.编写一个程序,它将找到所有这些数字,可被7整除,但不是5的倍数,2000年至3200年(包括在内)。
得到的数字应按逗号分隔的顺序打印在一行上。
提示:
考虑使用range(#begin,#end)
10.哥德巴赫在1742年提出了以下猜想:
任何一个大于2的偶数都可以写成两个质数之和,请完善代码帮助哥德巴赫验证他的猜想。
importmath
defss(n):
Flag=True
i=2
whilei<=int(math.sqrt(n))andFlag:
if_____________
Flag=False
_____________
returnFlag
n=int(input(“输入一个大于2的偶数”))
foriinrang(2,n//2+1):
if____________
print(str(n)+"="+str(i)+"+"+str(n-i))
如果输入“8”则结果显示_____
11.编写程序,实现从键盘输入数据,实现输入数据转换成大写并输出。
12.求水仙花数(一个三位数,其各位数字立方和等于该数字本身)
13.猴子吃桃问题:
猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。
到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。
求第一天共摘了多少。
14.将下列程序代码补充完整:
某同学参加了学校体检,体检的医生告诉他体重超重,需要加强运动。
该同学了解到运动时,心率如能控制在一定范围内,对增强心血管系统和呼吸系统的功能都有很好的效果;超出范围,对身体反而会有损伤。
男最适宜运动心率=(220-年龄数-安静心率)×(60%~80%)+安静心率,女最适宜运动心率=(210-年龄数-安静心率)×(60%~80%)+安静心率,补充程序帮他(她)计算最适宜的运动心率。
age=float(input('请输入age='))
HRrest=float(input('请输入HRrest='))
gender=input(“请输入maleorfemale:
”)
if____________________:
____________________
else:
_____________________
low=(n-age-HRrest)*0.6+HRrest
high=(n-age-HRrest)*0.8+HRrest
print('最适宜的心率是:
',low,'~',high)
input(“运行完毕,请按回车键退出...”)
15.求1~100内奇数之和(使用range函数)
16.学校气象小组使用自动测温仪在校园测量了1月12日的气温,并利用Python绘制了这天的气温图,该图如下所示:
(1)在以上Python程序中,变量Y的数据类型是_________。
(2)在以上Python程序中,第8行横线处的代码是_________。
(3)通过观察,气温釆样间隔时间是_________个小时。
17.程序设计:
唐三藏又被妖怪抓走了,这次孙悟空还是没打得过妖怪,于是来求观音菩萨。
观音菩萨告诉孙悟空,在天庭里身高正好为1000米的那位神仙可以降伏此妖。
于是悟空立刻来到天上,在玉皇大帝的神仙册上看到了按身高从矮到高排列有10000个神仙。
由于时间紧迫,悟空想用最短的时间找到这位神仙,这样才可以尽快解救唐僧。
代码如下:
List=list(map(int,input(“请按身高递增顺序依次输入10000个神仙的身高”).split()))
left=1
right=10000
while①
mid=②
ifList[mid]==1000:
③
elifList[mid]<1000:
④
else:
⑤
print(“能帮孙悟空的神仙在第{0}位上”.format(mid+l))
(1)程序代码中①处正确的代码是(_______)。
A.left<rightB.left<=rightC.left!
=rightD.left>right
(2)程序代码中②处正确的代码是(_______)。
A.(left+right)/2B.(left+right)\2
C.(left+right)//2D.(left+right)\\2
(3)程序代码中③处正确的代码是(_______)。
A.passB.print(mid)zC.breakD.continue
(4)程序代码中④处正确的代码是(_______)。
-
A.left=midB.right=midC.left=mid+1D.right=mid-1
(5)程序代码中⑤处正确的代码是(_______)。
A.left=midB.right=midC.left=mid+1D.right=mid-1
18.广场上有许多(有数百人)小朋友在玩分组游戏,当他们分成三人一组时,发现最后多出两个;当他们分成五人一组时,发现最后多出三个;当他们分成七人一组时,发现最后多出两个。
编写程序求出这些小朋友的可能人数。
实现上述功能的程序如下,请在程序划线处填入合适的代码。
________
a=[]
foriinrange(100,1000):
if_____________:
a.append(i)
total+=1
print("这群小朋友总的人数有:
")
forjinrange(len(a)):
print(____,end='、')
print('')
print('可能情况数为:
',total,'种')
划线处①处应该填入的语句为:
;
划线处②处应该填入的语句为:
;
划线处③处应该填入的语句为:
。
19.完善程序实现如下功能并保存:
有5个人坐在一起,第5个人说他比第4个人小3岁;第4个人说他比第3个人小3岁;第3个人说他比第2个人小3岁;第2个人又说他比第1个人小3岁;第1个人说他是38岁。
编写程序,计算出第5个人的年龄并显示。
defage(n):
ifn==1:
c=________
else:
c=age(n-1)-3
return________
print("第5人的年龄:
",age(________))
input("运行完毕,请按回车键退出...")
20.为保护环境,很多城市开始对垃圾实行分类,便于更好的进行处理,为了让大家了解垃圾的分类情况,建立了以下四类列表,list1(可回收垃圾)、list2(有害垃圾)、list3(易腐垃圾),剩下的为其他垃圾,目前,列表中已经存储了以下数据。
list1=["玻璃瓶","旧书","金属","纸板箱","旧衣服","易拉罐"]
list2=["胶片","消毒水","纽扣电池","水银温度计","过期药水","泡沫塑料"]
list3=["动物内脏","菜叶菜梗","过期食品","香蕉皮","果壳"]
根据现有列表,完成以下问题:
(1)写出从列表list3中取出“过期食品”的表达式:
___________________________________________________________________________
(2)写出从list1中截取["旧书","金属","纸板箱"]这一段的表达式:
___________________________________________________________________________
(3)现又发现一个新的列表如下:
list4=["过期化妆品","过期药品","杀虫剂"],经过判断,里面存放的为有害垃圾,如何将该列表中的元素添加到list2中,请写出相关的表达式:
__________________________________________________________________________
(4)小明在路上捡到了一个塑料瓶,判断为可回收垃圾,写出相关表达式,将塑料瓶添加到列表list1中:
__________________________________________________________________________
21.现有字典如下,根据题目要求,写出相关的表达式:
xingzuo={‘小明’:
‘巨蟹座’,‘小红’:
‘处女座’,‘小兰’:
‘金牛座’}
(1)现要取出小红所对应的星座,写出相关表达式:
___________________________________________________________
(2)现发现,“小兰”同学的星座应该是“水瓶座”,请帮忙修改。
__________________________________________________________
(3)现发现,在字典中漏写了关于“小贝”的信息,现已知“小贝”为“双子座”,请帮忙添加。
_________________________________________________________
(4)写出删除该字典的表达式:
___________________________________________________________
22.有如下程序段:
sum=0
foriinrange(1,20,3):
sum+=i
print(“sum=”,sum)
(1)循环变量i的初值为:
_________,终值为:
_________,步长为:
__________。
(2)该程序执行后,输出的结果为:
____________________。
23.求解a到b内(包含a和b)所有的质数,并对每个质数的每一位数字求和。
请完善程序。
程序如下:
importmath
defIsPrime(i):
ifi==1:
returnFalse
forjinrange(2,int(math.sqrt(i))+1):
if____:
returnFalse
returnTrue
a=int(input("请输入a:
"))
b=int(input("请输入b:
"))
summ=0
foriinrange(a,b+1):
ifIsPrime(i):
________
whilet>0:
summ=summ+t%10
_________
print("数字和为:
",summ)
24.小强开展网上直播售货,为此购买了以下直播硬件设备:
①手机②耳机③自拍杆④数码照相机⑤背景画⑥无线路由器
请回答下列问题:
(1)在购买的直播硬件设备中,属于模数转换的设备是__________(多选,填序号)
(2)小强选择借助某著名直播平台售货,根据直播平台要求,直播画面是1080*1920像素、24位真彩色、帧频为25fps,视频压缩比为100:
1,在不考虑视频传输优化的情况下,问小强家目前10Mbps的宽带__________(选填:
能/不能)满足直播要求。
请列式证明__________。
(3)小强将某一天的售货情况从平台导出,保存为文件shqk.xlsx.数据已按“流水号”升序排序,如图a所示。
流水号为2019030602的售货记录中,已成交的商品类别数是__________(填写数字),该流水号的总利润是__________元(填写数字,保留1位小数)
图a
(4)为了快速了解各类别商品的利润,小强用python编程处理。
处理的结果界面如图b所示。
部分代码如下,请在①②划线处填写合适的代码。
图b
importpandasaspd
importnumpyasnp
importmatplotlib.pyplotasplt
detail=pD.read_excel(___)
print(detail)
foriinrange(len(detail[:
])):
ifdetail[‘成交与否’][i]==1:
detail[‘lirun’]=___
dg=detai1[[‘类别’,‘lirun’]].groupby(by=‘类别’)
print(“总利润”,detail[‘lirun’].sum())
’数据可视化代码略
25.学习了Python绘制图形操作后,信息小组接到了编程演示的任务。
为此,小组同学编写了一段代码,绘制出多个不同颜色的圆形。
代码如下:
importturtle
turtle.bgcolor("black")
colors=["red","green","blue","yellow"]
forx①range(100):
turtle.pencolor(colors[x%4])
turtle.circle(x)
turtle.left(90)
请分析任务,完成下列题目。
(1)程序中①处应填写(________)。
A.printB.inputC.inD.colors
(2)程序中x%4的作用是(________)。
A.计算x乘以4的结果
B.计算x除以4的整数部分
C.计算x除以4的小数部分
D.计算x除以4的余数
(3)执行此程序,绘制出圆形的总颜色数是(________)。
A.1B.4C.5D.100
(4)执行此程序,绘制出圆形的总个数是(________)。
A.1B.4C.99D.100
(5)此程序属于程序设计结构中的(________)。
A.顺序结构B.分支结构
C.循环结构D.跳转结构
26.奇偶校验码是一种增加二进制传输系统可靠性的简单且广泛采用的方法,该方法通过增加一个校验位使得传输的二进制码中“1”的个数恒为奇数或偶数,因此该校验码也分为“奇校验”和“偶校验”。
“奇校验”的原理:
在发送端发送的每个字节二进制码后增加一个校验位(0或1),使得“1”的个数为奇数;接收端接收并统计每个字节及其校验位中“1”的个数,若为偶数,则意味着传输过程中存在差错。
例如:
接收到的每个字节及校验码
1的个数
传输正误
100101001
4
错误
011010101
5
正确
101011010
5
正确
根据以上原理,小强编写了一个Python程序,对接收到的9位二进制编码进行“奇校验”,判断其传输的正误,若判断正确则将前一个字节的编码转成十六进制并输出。
请回答下列问题:
(1)若接收到的二进制码为“101011011”,传输过程__________(选填:
是/否)存在差错。
(2)实现上述功能的Python程序如下,请在划线处填入合适的代码。
s=input("请输入9位二进制编码:
")
code={10:
"A",11:
"B",12:
"C",13:
"D",14:
"E",15:
"F"}
k=0;p=0;ans=“”
foriins:
#统计9位二进制编码中“1”的个数
k=k+int(i)
if____:
print("传输错误!
")
else:
print("传输正确!
")
forjinrange(0,8,4):
p=int(s[j:
j+4],2)
#int(x,[base]):
将x(字符串或者数字)按照base进制转换成整数
if0<=p<=9:
ans=ans+str(p)
else:
ans=___
print("字节编码用十六进制表示:
",___
27.某市普通高中选课数据如图1所示,学生从地理、化学、生物等科目中选择三门作为高考选考科目,“1”表示已选择的选考科目。
使用Python编程分析每所学校各科目选考的总人数、全市各科选考总人数及其占比,经过程序处理后,保存结果如图2
图1
图2
实现上述功能的Python程序如下:
importpandasaspd
importitertools
#读数据到pandas的DataFrame结构中
df=________(”xk73.csv”,sep=‘.’,header=‘infer’,encoding=‘utf-8’)
km=[‘物理’,‘化学’,‘生物’,‘政治’,‘历史’,‘地理’,‘技术’]
#按学校分组计数
sc=df.groupby(‘___________’,as_index=False).count()
#对分组计数结果进行合计,合计结果转换为DF结构并转置为行
df_sum=pd.DataFrame(data=sc.sum()).T
df_sum[‘学校代码’]=‘合计’
#增加"合计"行
result=sc.append(df_sum)
#百分比计算
df_percent=df_sum
df_percent[‘学校代码’]=‘比例’
forkinkm:
per=df_percent.at[0,k]/zrs
df_percent[k]=per
#增加"百分比"行
result=result.append(df_percent)
#删除"姓名"列
result=______________
#修改"学生编号"为"总人数"
result=result.rename(columns={‘学生编号’:
‘总人数’})
#保存结果,创建Excel文件.生成的Excel文件
result.to_excel("学校人数统计.xlsx")
(1)请在划线处填入合适的代码:
(2)加框处语句的作用是__________________
28.设计完成算法之后,小C打算用所学的Python程序设计语言完成程序的编写。
(1)Python程序设计语言属于程序设计语言中的_______________。
A.机器语言B.汇编语言C.高级语言D.翻译程序
(2)小C将设计好的算法转为Python程序语言(如下)。
其中“Tot2=8”是一个___________,“#初始化时长费为0”是一个__________,“S<=3.3”是一个___________,“float(input(“请输入时长”))”是一个__________。
A.函数B.表达式C.赋值语句D.注释语句
1Tot1=0#初始化时长费为0
2Tot2=0#初始化里程费为0
3S=float(input(“请输入里程数”))
4T=float(input(“请输入时长”))#输入里程数和时长
5if(T>9):
#计算时长费用
6Tot1=(T-9)*0.2
7if(S<=3.3):
#算里程费用
8Tot2-8
9else:
10Tot2=8+(S-3.3)*1.35
11Cost-Totl+tot2
12print(Cost)#输出总车费
(3)小C写好代码之后,编译运行发现报错了,根据下图中所示的错误信息分析该程序报错的原因是:
____________________________________________________________________________________________。
NameErrorTraceback(mostrecentcalllast)
in
9else:
10
—→11Cost=Tot1+tot2
12
NameError:
name’tot2’isnotdefined
(4)经过修改之后,小C对照某次滴滴打车的订单,将对应的公里数和时长输入程序,运行得到的结果与实际支付