云南省中考语文模拟试题与答案.docx

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云南省中考语文模拟试题与答案

2020年云南省中考语文模拟试题与答案

(全卷满分120分,考试时间为120分钟)

一、积累与运用(15分)

1.古诗文默写。

(7分)

①晴川历历汉阳树,。

(崔颢《黄鹤楼》)

②我报路长嗟日暮,。

(李清照《渔家傲》)

③出淤泥而不染,。

(周敦颐《爱莲说》)

④,愁云惨淡万里凝。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑤,并怡然自乐。

(陶渊明《桃花源记》)

⑥,君子好逑。

(《诗经关雎》)

畜之以道则民和,。

(《管子》)

2.下列加点的成语使用不正确的一句是()(2分)

A.中国人民对战争带来的苦难有着刻骨铭心的记忆,对和平有着孜孜不倦的追求。

B.卓凡批评同桌写作文经常文不加字,错字百出。

C.九旬高龄的老教授在二中礼堂讲授国学,他旁征博引,侃侃而谈。

D.长河公园景色宜人,周围高楼鳞次栉比,你不会想到几年前这里还是一片荒地。

3.下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.发电站每年的发电量,除了供应给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。

B.街道希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年不违法犯法。

C.老师耐心纠正并指出了我这次作文中存在的问题。

D.记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。

4.对下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是(  )(2分)

(1)你们这些土偶木梗,你们高坐在神位上有什么德能?

(2)人生自古谁无死?

留取丹心照汗青。

(3)经过风暴、雷击,有一棵大树已横倒在地下,像一条巨龙似的,但是枝叶茂盛,生命力强。

(4)看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上。

A.反问反问拟人拟人B.设问借代比喻拟人

C.反问比喻拟人比喻D.反问借代比喻拟人

5.下列选项中表述完全正确的一项是()(2分)

A.《西游记》中的如来佛祖,赐给观音菩萨“金紧禁”三个箍儿,紧箍儿戴在孙悟空头上,禁箍儿收了守山大神,金箍儿收了红孩儿。

B.《水浒传》中打过老虎的人物有:

景阳冈打虎的英雄武松,沂岭杀四虎的黑旋风李逵,桃花山射中

一只老虎的打虎将李忠。

C.《格列佛游记》中,格列佛躲在箱子里,不料箱子被老鹰叼走,于是他就从慧骃国直接来到

了大人国。

D.《简爱》中,为了试探简爱的心理,罗切斯特说要和英格拉姆小姐结婚,并邀请简爱参加这

场婚礼。

二、阅读(45分)

(一)阅读下面两首诗,完成第6-7题。

(5分)

春日京中有怀

杜审言

今年游寓独游秦,愁思看春不当春。

上林苑里花徒发,细柳营前叶漫新。

公子南桥应尽兴,将军西第几留宾。

寄语洛城风日道,明年春色倍还人。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

注:

京中:

指西京长安。

游寓(yù):

寓寄他乡。

秦:

指长安。

6.《春日京中有怀》首联中“”三个字,将诗人情怀表现得既含蓄又充沛。

(2分)

7.《春日京中有怀》和《夜雨寄北》在写法上有何相似之处,请简要分析。

(4分)

(二)文言文阅读(13分)

小石潭记

柳宗元

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。

伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。

全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。

佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

以其境过清,不可久居,乃记之而去。

同游者:

吴武陵,龚古,余弟宗玄。

隶而从者,崔氏二小生:

曰恕己,曰奉壹。

8.解释下列加点的司珸。

(4分)

⑴潭中鱼可百许头()

(2)佁然不动()

⑶俶尔远逝()⑷以其境过清()

9.用现代汉语翻译下面的句子。

(4分)

⑴日光下澈,影布石上。

(2)其岸势犬牙差互,不可知其源。

10.下列对文章内容和写法分析不当的一项是()(3分)

A.这篇短小精美的山水游记,按“发现小石潭一一潭中景物——小潭溪流——潭上感受——交代同游者”的顺序,记录了作者游览的经历。

B.文章开篇以环佩相击之音来写水声,表现出水声的清脆,令人愉悦;同时也借水声烘托出环境的幽静。

C.第②段写游鱼,先总体写鱼的大体数量和“空游无所依”的状态,接着采用特写镜火写日光鱼影,勾面出一幅生动活泼的游鱼图。

D.作者善用正面和侧面的描写方法来写景物,如“斗折蛇行",就是采用侧面描写的方法写出了溪流的曲折蜿蜒。

11.作者感到“凄神寒骨,悄怆幽邃”,这不仅仅是自然环境的冷清所致,还有更为深层的原因。

请结合选文和链接材料(作者同时期在永州写给友人的信),探究其深层原因。

(2分)

[链接材料]

仆⑴闷即出游,时到幽树好石,暂得一笑,已⑵复不乐。

何者?

譬如囚拘圆土⑶一遇和景⑷,伸展支体,亦以为适,然终不得出,岂复能久为舒畅哉?

(选自柳宗元《与李翰林建书》,有删节)

[注]⑴仆:

对自己的谦称。

⑵已:

过一会儿。

⑶譬如囚拘圆土:

好像被因禁在圆形围墙之中。

⑷和景:

温暖的日光。

(三)现代文阅读(27分)

阅读下面的文章,完成12-14题(11分)

拉花绝艺摇曳香

①檀香扇是用檀香木制成,其木质坚硬。

白者白檀,皮腐色紫者紫檀,白檀为胜。

有天然香味,轻轻摇,馨香四溢。

此扇有“扇存香存”的特点,保存十年八载后,扇起来依然幽香阵阵,沁人心脾。

②檀香扇制作要经过锯片、组装、锼拉、裱糊、绘画等十多道工序,尤其以“四花”(拉花、烫花、绘花、雕花)的装饰手法见长,拉花即在扇骨上锼拉出千变万化的图案,使扇面玲珑刷透、轻盈如纱。

烫花又称火笔画、烙画,是用特制的火笔在扇骨上烙出深浅浓淡的图画。

雕花分浅刻、浮雕、镂雕等,在大骨上雕刻人物、山水、花鸟或博古等画面;绘花,即在绢面上绘仕女、花鸟等,色彩艳而不俗、富丽大方,有的在泥金扇面上重彩绘画,更是显得华丽害贵、耀目生辉。

③檀香扇源于苏州,始于明末清初,是从折扇演变而来的。

开始,它是以30根薄如竹篾的香木片作为扇骨,在扇骨上裱糊纸面,后来改为裱糊绢面。

早在20世纪20年代,苏州的“张卿记”等几家作坊就专门以生产檀香扇著名。

④除苏州外,广州也是工艺檀香扇的发源地,曾辉煌一时。

⑤檀香木大量输入广州始自鸦片战争后,广州艺人最早用它精工制造手工折扇,远销东南亚、欧洲等地。

上海、杭州等地大扇庄一直都大量在广州订购转销,那时,扇子作坊扇庄集中在大新路、状元坊、德星路、长寿路一带。

名贵的拉花檀香扇香气隽永,有“扇存香存”的美誉。

20世纪七八十年代,又创制了枣檀木扇、仿象牙扇和熨花扇。

⑥广州檀香扇以拉花为特色,就是用特制的锯条拉锯出花纹图案。

这种极薄的锯条只有两张纸叠起来那么薄,要在植香木扇叶片上拉出20-200多个洞目作表现图纹,真是巧夺天工。

锯、拍、拉、磨各工序都须认认真真地去做,“如有一处败笔,整把扇就会报废”。

⑦广州檀香扇技艺一直在不断发展,图纹从蝴蝶、通菊、秋蝉等,到通雕人物、花鸟、风景等,大量精品获国家、省、市级奖项。

⑧到了20世纪80年代中期,国家不再统销国外,加上国际经济不景气,一些旅游城市的私人作坊大量粗制滥造、廉价倾销,冲击了市场。

有高芑术价值的工艺拉花扇反受冷落.1999年,广州檀香扇生产陷入停顿。

2000年,广州唯一一家生产檀香扇的企业被收编,百多名工人大部分被遣散。

目前,广州已无企业再造这种手工精美的檀香扇了。

⑨檀香扇2014年被列为广州市市级非物质文化遗产项目,檀香扇的制作技艺目前仅有一位传人——省级工艺美术大师余润明,也是广州第一位檀香扇工芑大师,已77岁高龄。

但余润明已多年未制作过檀香扇,目前广州也无一人可制作檀香扇。

(选自《中国手工艺文化》呼志强编著)

12.请说说本文的标题“拉花绝艺摇曳香”有何妙处?

(3分)

答:

13.试分析第⑥段画线句子运用了哪些说明方法?

有什么表达作用?

(4分)

答:

14.本文③-⑨段主要采用什么说明顺序?

请简要概括说明思路。

(4分)

答:

阅读下面文章,完成15-19题。

(16分)

父爱有多坚硬

①这些年来,他很少和父亲说话,始终如陌生人一样保持距离。

②5岁时,他闹着做鸡毛毽子,追得满院子鸡飞狗跳的。

父亲见了,在他的屁股上落下了大红指印;上小学时,他偷偷地在教桌里放老鼠,吓得老师花容失色。

回家后,他的屁股上多了几道鞭痕;中学时,父亲教训他的话,他一脸不屑地顶回去。

父亲急了,扬起手,却怔了怔,没落下来。

那时的他已高出父亲一个头。

③高二的暑假,他宅在家里,整日沉迷于游戏中。

一天,母亲说:

“你爸腰疼病犯了,你和他一起出工吧,搭把手。

”他不情愿地答应了。

父亲是维修工,只要有人打电话,他便立即出门。

那天,是6楼的露台排水口被垃圾堵死了,物业提出要扩建排水口,父亲满口应承下来。

④正值盛夏,太阳火辣辣的。

穿着白色T恤、运动短裤的他像是出行的游者,磨磨蹭蹭地跟在父亲身后上了露台。

露台上毫无遮掩,阳光白花花一片。

父亲躬身半跪,一只手做支撑,另一只手艰难地伸进排水口掏垃圾。

恶臭一阵阵袭来,他不由皱了皱眉,退后了一步。

而父亲仍然半跪在那里清理着,发白的灰色汗衫被汗水浸透,紧贴在后背。

他看不见父亲的脸,只看见父亲花白的头发在阳光下发出刺目的白光,扎得他的眼生疼。

在他的印象里,父亲是高大威猛的,健步如飞,声如洪钟。

可是眼前的父亲却黝黑瘦削,如霜后的茄子迅速地蔫了。

这让他有点不知所措起来。

忙碌半晌,终于清理干净了。

父亲跌坐一旁,喘粗气。

看到不远处站立的儿子,愣了一下,努力地站了起来,腰却如弓似的牵扯着生疼,怎么也站不直。

太阳已经爬上半空,热浪一阵阵袭来,逼得他不敢抬头。

⑤父亲躬着腰拿起电钻开始扩大排水口,电钻声尖锐地响起,火花四射,砂石飞溅,有的贴着父亲的面颊飞过。

一股无形的力量驱使着他猛地上前一步,夺过父亲手里的电钻。

这时,他才知道这是个不好驯服的家伙,震动起来如一匹剽悍的野马,随时准备脱缰而去。

没多久,他的掌心便磨出了水泡,钻心地疼。

父亲又将电钻夺了过去,只是安排他用铲子清理碎裂的砂石。

阳光火焰般包围了他,有液体顺着他的脸颊滑过,涩涩的,咸咸的。

_

⑥当晚,他辗转难眠,起身去卫生间时,听到父母房里有细碎的说话声。

他贴耳过去。

“以后不要儿子陪我出工了啊,他是拿笔杆子的料,哪做得来粗活。

他小时候我管得严,相信棍棒底下出孝子,看来是我错了啊。

能将他供上大学,也算是了了我的心愿……”那是父亲的声音,低沉而苍老,像一只无形的手紧紧扼住了他的咽喉。

他想起了5岁时,父亲将他顶在肩头去看露天电影。

人群密密匝匝挡住了父亲的视线,而他看得兴起;小学考试,他得了双百,父亲竟喝得满面通红;为了给他筹借高中的学费,一向不求人的父亲却陪笑脸跟人说尽了好话……这些画面在他脑子里一一闪过,让他喉头发涩。

⑦那一天,他一下子长大了。

虽然父亲给他的爱粗糙坚硬,却真挚朴实,无声地融入了他的生命里,让他也慢慢变成了如父亲一样坚硬的男子。

(选自《做人与处世》有删改)

15.阅读③-⑦段,填写下表。

(3分)

记叙顺序

情节

第⑥段运用了

(1)_______的记叙顺序。

 

“他”不情愿地答应陪父亲去扩建排水口。

(2)

(3)

“他”在父爱的浸润下,慢慢成为坚硬的男子。

16.请结合本文,举一例简要分析前后照应的作用。

(2分)

 

17.你认为谁是本文的主人公?

请结合内容及主旨说说你的理由。

(3分)

 

18.结合语境,品析下面的语句。

(4分)

(1)请从表达方式的角度说说第④段画横线句子的表达效果。

(2)第⑤段画波浪线句中的“液体”一词换为“汗水“好不好?

为什么?

19.分析“那一天,他一下子长大了”的原因,生活中也会有触动你情思让你成长的事例,请选取其中的一个事例并写出触动的原因及感受。

(4分)

三、综合性学习(10分)

中国是一个诗的国度。

我国古代诗歌一向追求诗情画意,欣赏古代诗歌作品是一种美的享受,心灵的净化和心境的提升。

请你为王维的《使至塞上》写一段(或若干段)赏析文字,向你身边的朋友简要介绍一下诗的作者、体裁、内容、风格、语言等方面的特点。

(350字以内)

使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。

[考察内容]此题考察对古诗文作者、形象、语言、表达技巧、情感的鉴赏能力。

 

四、作文(50分)

从下面两题中任选一题作文。

(1)命题作文

      微笑是最常见的一种表情, 其神奇的力量却不一定被认知。

其实,微笑可以表达肯定和欣贯;微笑可以捐弃前嫌,化干戈为玉帛;微笑可以使心意相通,结为挚友;微笑可以打开封闭的心门走进心灵;微笑可以给自己鼓舞和信心;微笑还是一种坦然面对的豁达……美好的过程从微笑开始。

      请以“微笑是一把神奇的钥匙”为题目,写篇文章。

      要求:

①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格);

      ②文体自选(诗歌、戏剧除外);

      ③不少于600字;      

      ④文中不得出现真实的人名和校名。

(2)给材料作文

      曾国藩是中国历史上最有影响的人物之一,然而他小时候的天赋却不高。

有一天在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。

这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。

可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。

贼人大怒,跳出来说,这种水平读什么书?

然后将那文章背诵遍,扬长而去!

      贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为毛泽东主席都钦佩的人。

曾先生后来启用了一大批人才,按说这位贼人与曾先生有面之交,大可去施展一二,可惜,他的天赋没有加上勤奋,变得不知所终。

      这个故事至少给了我们这样一些启示:

成功和努力是成正比的:

后天的努力比天赋更重要:

日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来:

只有树立正确的人生目标,天赋才能充分发挥出来。

      请根据上面的材料写一篇文章。

      要求:

①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭。

      ②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外);

      ③不少于600字。

      ④文中不得出现真实的人名和校名。

 

参考答案

一、积累与运用(15分)

1.①芳草萋萋鹦鹉洲②学诗谩有惊人句③濯清涟而不妖

 ④瀚海阑干百丈冰  ⑤黄发垂髫⑥窈窕淑女

养之以德则民合

(共7分。

每句1分,有漏字、添字、错别字的,该句不得分)

2.B3.B4.D5.A

二、阅读(45分)

6.(2分)独游秦独在异乡为异客的寂寥

7.(3分)两首诗都运用了虚实相生(或虚实结合)的写法。

《春日京中有怀》诗人实写“今年游寓独游秦”的长安景物及睹物感怀的惆怅心绪,虚写想象中洛阳友人赏春欢宴的情景,运用这一虚笔来反衬自己的孤寂,突出对友人怀念的深沉和思归之切。

(2分)虚写《夜雨寄北》诗人实写“巴山夜雨涨秋池”的眼前之景,虚写将来回家与亲人团聚后剪烛西窗、共话今宵的情景,以想象未来团聚的欢乐来衬托自己思念的寂寞,把思念的深情转化为重聚的希冀,更显得思念情深。

(1分)

8.可:

大约佁然:

呆呆的样子俶尔:

忽然清:

凄清

9.

(1)阳光向下直照到水底,鱼的影子好像映在水底的石头上。

(2)两岸的地势象狗的牙齿一样相互交错,不知道溪水的源头在哪里。

10.D(解析:

“斗折蛇行”运用的是比喻的修辞表现溪水的曲折蜿蜓。

11.

(1)柳家元写小石潭的美景,是为写自己被贬后的愤懑孤凄做铺垫,以乐景写悲情,也隐喻自己如美景被埋没的境地;

(2)材料中“警如囚居圆土”“然终不得出”等句,也表达了对统治者排挤埋没人才的不满和嘲讽,进一步抒发了自己内心的压抑和孤凄。

(解析:

分析这道题需结合柳宗元被贬的背景。

小石源记主要表达的情感就是柳宋元被贬后内心的压抑。

欲抑先扬,同时结合材料得出对统治者的不满,结合具体语句作答即可。

12.(5分)暗示本文的说明对象“檀香扇”及其“轻轻播,馨香四溢”的特点(2分);“拉花”突出广州禮香扇以拉花为特色的制作工艺(1分)。

“绝艺”突出了作者对“榿香扇”辉煌一时的赞叹之情(1分),(或表达了对“檀香扇”传承乏力的冷峻现实的无奈和惋惜。

)标题富有文学性,激发读者阅读兴趣(1分)

13.(5分)运用了列数字和作比较的说明方法(2分),通过锯条的薄,叶片上拉出的洞目之多(1分),准确具体地突出拉花工艺制作的精致和难度高(1分),从而进一步突出了广州檀香扇以拉花为特色而巧夺天工的特点(1分),(或进一步衰明了广州植香扇屡获大奖,畅销海内外的原因。

14.(4分)时间颟序(1分),第③段介绍了植香扇从明末清初发源于苏州,以及发展情况。

(1分)第⑤-⑦段介绍了广州植香扇从鸦片战争后到20世纪七八十年代的不断发展畅销海内外,屡获大奖(1分)第⑥-⑨写从20世纪八十年代中期以来,工艺拉花期逐渐被冷落,以及制作技艺后继无人的现实,(1分)

15.

(1)插叙

(2)他看父亲在烈日下清理垃圾;

(3)他拿起电钻帮助父亲扩大排水口

16.前后照应在本文有多处运用。

最主要的是文章第②段写父亲对“他”的严厉管教,在第⑥段用“他小时候我管得严,相信棍棒底下出孝子,看来是我错了啊。

”相照应,使文章结构紧凑,前后贯通;然后又在结尾用“父亲给他的爱粗糙坚硬”照应,,既呼应了文章的题目,又增强文章的严谨性深化了文章的主旨。

17.主人公是“他”。

本文主要通过一次帮助父亲出门维修干活的事来反映“他”的成长历程,“他”由一个不理解解父亲的人变成了理解父亲的艰辛和理解了父爱的人,他也变成了像父亲一样坚硬的男子。

所以说文章的主人公是“他”。

18.

(1)划线句子,运用了描写的表达方式,通过对父亲的描写,表现父亲在工作时的艰难和天热所带来的不适与痛苦。

(2)不好。

这个“液体”可能是汗水,也可能是泪水。

汗水是天热所致,泪水是因感动所致;换成了“汗水”则表达不出“他”内心的震撼与感动。

所以不能去掉。

19.“他”长大的原因:

他亲自体验生活的艰难,挣钱的不易,体会到了父爱的伟大,更反思了自己的缺点,有感于怀,“他”一下子长大了。

我的成长事例:

一次去父亲打工所在地,看到父亲住在狭窄矮小潮湿的地下室内,吃着简单的便餐,我深深地被触动了,我天天好吃好喝好玩,不懂得钱来之不易,花钱大手大脚,从那件事之后,我觉得我了长大了。

三、综合性学习(10分)

参考答案如下:

赏析:

王维,唐代山水田园派诗人,是作者开元年间出使西部边塞时所作,此诗为写景诗。

王维的诗:

诗中有画。

颈联“大漠孤烟直,长河落日圆”为千古名句,运用对偶的手法,描绘了一幅美妙的图画,体现在:

1图画的构图美,画面空间阔大,层次丰富:

有天边的“落日”、空中的烽烟、地上的“长河”、无边的“大漠”。

2图画的线条美。

线条简约,勾勒出景物的基本形态:

广阔的大漠上,纵的是烽烟,横的是黄河,圆的是落日。

3图画的色彩美。

色彩艳丽、丰富:

黄色的“大漠”、浑黄的“长河”、白色的烽烟、红色的“落日”。

④图画的意境美。

诗句形象生动描绘出壮丽、别致的塞外风光,动静结合,意境雄浑。

从主题来说,诗中透露出诗人遭受排挤的的激愤抑郁的感情.同时也表达了诗人孤独、思乡的感情。

(言之有理即可,根据赏析酌情给分)

四、作文(50分)

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