学院社团建立申请策划书范本.docx

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学院社团建立申请策划书范本

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第一章总则

第一条本社团的名称为南京工程学院曲艺社团，简称南工曲艺社。

第二条本社团是在南京工程学院团委的指导和组织下，由南京工程学院在校

同学自愿参加组建的学生社团，旨在丰富同学们的课余文化生活，为校级大型文艺晚会组织排练语言类节目（小品、相声、舞台剧、话剧、双簧等），为丰富校园文化艺术节活动举办相声小品大赛或达人秀活动丰富校园文化艺术节的内涵，实现学习和生活两不误，使大家在学习的同时也能及时的了解和认识社会，并学会适应社会，认识生活，学会生活。

提升学生的艺术造诣，更好的领导学生团结协作，奋发进取。

第三条社团宗旨

1、宣扬爱国主义、共产主义和中国共产党的方针政策，配合学校育人工作，努力推动文化事业的发展，提升同学德智体美劳全方面发展。

2、通过撰写剧本，为大型文艺晚会排练语言类节目，请老师指导等方法在同学们课余之余提高同学们文艺文化水平。

3、在学生课余时间，以校团委名义举办相声小品大赛或达人秀娱乐性活动。

4、社团活动自觉遵守国家法律法规，维护校园环境和社会秩序的稳定。

第四条社团要维护本章程的尊严，社团的一切规章、条列和决定都不得与本章程相抵触，社团的组织机构和成员活动都必须遵照本章程。

本社团自觉接受各方监督。

第五条社团接受南京工程学院团委的领导，并在团委领导的指导下工作，日常工作实行民主集中制原则。

第二章组织机构

第六条本社团的最高决策和管理机构是社团管理机构，其主要职责是：

（一）制定、修改章程；

（二）审核、通过本社团的工作计划和工作报告；

（三）筹备召开社团的会员代表大会；

（四）向会员代表大会报告工作和财务状况；

（五）决议会员的吸收和除名；

（六）决定设立办事机构、分支机构、代表机构和实体机构；

（七）领导本社团各机构开展工作；

第七条本社团管理机构设会长一名、副会长二名，部长若干。

本社团管理机构成员必须具备以下条件：

（一）对曲艺节目形式热爱，有一定的组织能力和宣传能力；

（二）思想积极上进，坚持四项基本原则；

（三）学习上刻苦勤奋，成绩优良；

（四）工作上积极主动，团结同学，乐于助人，有奉献精神。

第八条本社团负责人均通过民主办法选举产生，特殊情况下也可公开招聘。

南京工程学院团委有权对各负责人的资格进行审查（包括政治素材和业务素质等方面），负责人政治方面出现问题，或社团工作严重问题，撤销负责人资格由社团重新民主选举。

第九条社团负责人的权利和义务：

1、服从社团联合会的领导。

2、定期召开例会并制定本社团的规章制度、活动计划。

3、组织社团成员开展各项活动。

4、负责开展各项活动，并做好工作记录及活动总结。

5、培养推荐社团接班人，做好负责人换届选举工作。

6、加强校内、外之间的社团交流，扩大社团影响，树立社团良好形象。

第十条社团负责人的退出和除名：

1、学生毕业离校，自动退出社团。

2、根据本人自愿原则，经本人提出书面申请，经同意即可退出社团，取消组织成员资格。

3、有严重影响社团名誉行为的成员，违反工作制度以及违反乱纪等破坏南京工程学院名誉、触犯法律的组织成员立即除名。

4、不服从组织安排，工作不积极主动的成员，经社团管理机构研究可予以开除。

第十一条社团管理机构每月召开两次工作例会。

社团管理机构成员必须按时出席并参与组织的各项活动；长期不遵守章程制度者，社团管理机构有权提请社联对其进行免职。

社团管理机构重要决议采取投票或举手表决，社团负责人必须出席会议，并实行三分之二的绝对多数制；日常决议的表决，到会人数必须超过应到会人数的三分之二，并实行二分之一的简单多数制。

第十二条社团会长职责：

1、负责确定本社团各个阶段的工作目标和任务。

2、领导各部门及下属组织的日常工作，主持工作例会。

3、监督各部门工作，对各部门工作进行考评。

4、负责社团重大活动的筹备和组织。

5、加强内部人员的团结，充分调动各方面积极性，协调各方关系，争取各方支持。

第十三条副会长协助会长处理日常工作，做好分工负责的各项工作，会长不在时，代理会长工作。

第十四条社团下设组织部、宣传部、外联部、文艺部

（一）组织部

1、负责会员的招新、入会审批以及社团工作人员档案的管理。

2、负责社团活动的策划、组织及后勤保障工作。

3、组织丰富多彩的活动，培养学生的兴趣爱好，丰富贫困同学的生活，陶冶学生的情操。

4、协调其余各部及分社等得活动安排。

（二）外联部

1、统一负责社团对外业务联系、洽谈，为社团争取赞助与合作。

2、与其他社团进行沟通交流

3、加强社团与社团各界的联系，树立社团良好形象。

（三）宣传部

1、负责社团活动的相关宣传文字、图片、广告等的策划、设计和发布工作，并能够搜集相关信息，并将活动成果归纳成文字材料。

2、负责社团简报的编辑和印刷。

3、负责社团与其他社团的联系，通过各种形式宣传社团，进一步扩大社团在校内外的影响，为社团的进一步发展创造良好的外部环境。

4、负责社团与校内外各新闻媒体的联系与合作，进一步提高社团形象和知名度。

5、建立管理信息系统和档案管理制度，提高管理的效率。

（四）文艺部

1、加强与各院系校学生会文艺部的联系工作，为各类晚会谋划语言类节目（相声、小品、舞台剧、话剧、双簧等）

2、加强剧本的撰写编辑工作，打造适合学生，适合校园，具有一定意义的校园剧本

3、加强语言类节目的排演工作，为校迎新晚会，元旦晚会打造语言类节目

4、为举办达人秀活动或新生才艺大赛做好举办工作。

5、负责社团活动的策划总结工作。

各位领导，各位同事，你们好，接下来的十分钟里，我会竭尽全力地向你们证明，我胜任多媒体工作室主任一职。

我叫××，1995年毕业于××大学信息管理系，1999年就读××大学“计算机理论与软件”专业的研究生课程班，XX年6月获得中山大学计算机系硕士学位。

从1995年7月开始，我先后在档案管理科、技术科工作。

自1996年1月至今一直在声像科任职。

多年来，我的工作可以用三句话概括：

档案整理一丝不苟，外出拍摄兢兢业业，编辑制作精益求精。

由于工作积极投入，我被评为1997年基层先进个人和XX年局先进工作者。

我来竞聘，是因为我具有以下优势：

第一，善“学”。

七年来，我善于学习和思考，并不断地自我提升。

工作给予了我学习探索的动力，学习赋予了我工作的激情。

我的硕士毕业论文研究方向是多媒体技术和数字图象的水印算法。

照片盗版的泛滥是当前声像工作中的一大困扰。

我以城建档案馆的标志作为水印，设计了一个新型算法，嵌入到数字图像中，作为版权的保证。

实践证明算法是相当可行的。

学有所用，用有所成，那一刻，我充满了激情。

我的论文在答辩中被评为唯一的优，不久又被第十一届全国多媒体学术会议录用。

工作和学习的互相促进，使我找到了自我提升的价值。

第二，会“管”。

我具有组织管理才能和团队合作精神。

1995年底声像科成立，我是伴随着声像科一块成长的。

七年前，声像科还没有一卷照片档案，没有一份电子文档。

我主要负责照片档案的整理和数字化工作。

1996年我参与了广州城建声像档案分类方案的制订，1998年起草了《声像档案接收内容和编制要求》。

通过我和全科同事齐心协力、分工合作，今天，我们拥有声像档案1XX多条，电子照片档案6000多张，图片库的数据量超过80g。

第四，够“专”。

我工作能力强，综合素质高，并且具备牢固扎实的专业知识。

长期的本文是作者参加竞聘的演讲稿。

工作实践使我积累了一定的摄影摄像技能：

多年来我拍摄的项目有市政重点工程、规划会议、三年一中变工程等等不胜枚举。

其中，我所拍摄的照片”李长春书记畅游地铁1号线”被收录在XX年《广州建设年鉴》，系列照片”广州近现代建筑”被作为市规划局《广州近现代优秀建筑保护方案》立项的申报材料。

编辑制作是一项专业性强的工作，我能够得心应手地操作线性编辑与非线性编辑两套系统。

对于信号的采编、素材的剪辑、录音、配乐等后期加工各环节工作均能胜任。

XX年9月，我运用非线性编辑系统，独立完成了电视专题片《建设中的会展中心》的编辑制作。

作为计算机软件与理论专业的硕士，我具备多媒体技术开发的科研能力和后期制作的专业知识。

除了善学、会管、能写、够专，我还具有反应快，容易接受新鲜事物的优势。

这一点，也是多媒体工作室主任应有的素质。

我来竞聘也有两个不利因素。

第一是我的性别。

由于摄影工作对体能的高要求，人们也许会认为这一职位应由身强力壮的男士来担任。

但是，我认为，除了身体条件好以外，还应有过人的魄力。

这两点，我都具备。

我年轻，我的字典里面，没有娇滴滴三个字。

外出拍摄，不管多累多苦，我都不会因为自己是女性而退缩。

曾经两次，我随林市长外出视察，由于我的突出表现和善于抓拍，在一群身材魁梧的摄影记者里面,林市长都唯一地注意到我,并亲切地询问我的单位。

当我自豪地说出城建档案馆时，我不再感到，性别会成为影响我工作能力的障碍。

平凡的班主任工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。

因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。

下面把我一个月的班任工作，做一简要的总结、概括。

一、抓常规管理，初步养成良好习惯

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。

在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。

我根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。

如：

红领巾佩带检查员、班级卫生检查员、课桌摆放检查员、、纪律检查员等。

同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。

我又组织学生每周进行总结评比，表扬日常行为规范好的同学，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。

二、早到校，勤沟通。

作为班主任，很多情况下需要早到校。

收费早到校；考试早到校；活动早到校；周一升旗早到校；打扫班级卫生早到校；辅导学困生早到校等。

做好班主任工作离不开家长的支持，离不开科任教师的帮助支持。

需要与他们勤沟通，取得他们的信任支持和帮助。

学生的家访工作非常重要，与家长沟通好，班级的各项活动，各项工作就会得到家长的支持，出现问题也容易解决。

家访的形式多种多样，直接家访我提前与家长联系，做好家访的准备，多谈学生好的表现，提出希望，增强家长的信心，让家长和学生知道，老师是多么重视他，对他充满了很高的期望。

面对面交谈效果非常好，但由于学生居住比较分散，全体学生都家访，需要占大量时间。

我一般采取电话沟通，方便及时。

家访工作我坚决做到：

困难学生（学习，生活）必访，问题学生必访，出现波动的学生必访，有特长的学生必访，新转来的学生必访，家庭出现裂痕的学生必访，学生生病必访等。

这样可以融洽与家长的关系，使自己的工作得心应手。

三、开展各种活动，提高学生素质

本月，班级开展了文明礼貌教育、安全教育、感恩教育、卫生与健康教育班队会活动，以此来调动学生的积极性，共同创建一个真正的优秀中队。

如在学校举行演讲比赛前，我事先利用班队课及课余时间为他们逐个指导，为选拔参赛者，在班级进行演讲比赛，前三名代表班级参加比赛。

结果，我班初名杨同学赢得了全校第一的好成绩。

此外，我们有组织开展了朗读、背诵、讲故事比赛等活动，为学生创设了多种锻炼自己，展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。

总的来说，在这一个月的班主任工作中，我努力使自己做得轻松自在，但又决不放松对班集体的管理，自绐至终我都在追求一种奋发向上的班集体氛围，不求最好，但求更好。

整个班集体在我的悉心指导下正向着更高更美的目标前进。

我更相信在我的努力下我们班将会越来越好的。