一年级数学下册第一单元练习、检测.docx

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1、用做成一个正方体，数字“4”的对面是数字“（）。

”数字“5”的对面是数字“（）。

”

数字“1”的对面是数字“（）。

”

2、圈一圈。

（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

）

3、拼成一个大正方体至少需要（）个　　。

4、正方形有（　　）边，长方形有（　　）边，三角形有（　）边，平行四边形有（　　）边。

5、两个三角形可以拼成一个（　　　）形。

6、同学们排队，小兰的前边有5人，后面有7人，这一行共有多少人?

____________________________________________

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7、

从左往右数第（）个是圆形，第（）个是正方形，一共有（）个长方形。

8、我会判断。

（1）两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。

（）

（2）长方形就是正方形。

（）

（3）两个三角形可以拼成一个四边形。

（）

9、它们折出来是什么样子？

连一连。

10、计算

11-2=6+5=12-4=8+9=

5+8=14-8=8+9=11-5=

11-7=6+6=12-3=16-7=

3+8=17-9=15-6=13-6=

16-4-7=12-6+9=9+4-7=9+5-8=

7+4-5=4+5+6=9-3+7=7-4+8=