青州中学教师招聘考试真题及答案解析卷1.docx

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青州中学教师招聘考试真题及答案解析卷1

青州中学教师招聘2021年考试真题及答案解析

1：

教育心理学研究的核心内容是（）

单项选择题

A、学习

B、教师

C、教学心理

D、学习过程

2：

培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作，班主任应做到（）。

多项选择题

A、严格要求

B、培养舆论

C、耐心引导

D、保持教师的绝对权威

E、注意学生集体领导机构的经常变动

3：

教师在教学过程中要养成人性化的教学风格和独特的教学艺术。

（）

判断题

对

错

4：

在Excel表中，在单元格C1中先输入数字0，再按空格键，然后输入3／9，此时，单元格C1显示的是（）。

单项选择题

A、1／3

B、3／9

C、0．33

D、0．3333

5：

运用先进典型对学生进行思想品德教育，这是德育的（）。

单项选择题

A、引导法

B、榜样示范法

C、谈话法

D、讨论法

6：

（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

单项选择题

A、内部反馈

B、外部反馈

C、动觉反馈

D、过程反馈

7：

“教育对人的肉体和精神都要关心，但主要关心的应当是灵魂，教育应当建立在精神实质占优势的基础上”，这一观点是（）教育目的论。

单项选择题

A、神学的

B、科学本位

C、社会本位

D、个人本位

8：

《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计入教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（）。

单项选择题

A、三分之一

B、四分之一

C、五分之一

D、一半

9：

根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（）未成年人。

单项选择题

A、学习成绩差的

B、有残疾的

C、生活能力差的

D、社会能力差的

10：

我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。

单项选择题

A、《教师资格条例》

B、《教师资格认定的过渡办法》

C、《（教师资格条例）实施办法》

D、《中华人民共和国教师法》

11：

根据评价的时间和作用分类，可将教学评价分为（）

多项选择题

A、绝对评价

B、形成性评价

C、总结评价

D、相对评价

E、诊断性评价

12：

教师的良心修养仅仅是教育理想单方面的修养。

（）

判断题

对

错

13：

教学进度计划中每章节的教学时间应该包括（）

多项选择题

A、讲课时间

B、实验时间

C、作业时间

D、复习检测时间

E、预习时间

14：

在教育史上主张“不愤不启，不悱不发”的教育家是（）。

单项选择题

A、孔子

B、孟子

C、墨翟

D、荀子

15：

有效进行知识概括的方法是（）。

多项选择题

A、合理运用正例和反例

B、运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征

C、科学的进行比较

D、启发学生独立思考、自觉概括

16：

奥苏贝尔认为学生学习的主要形式是（）

单项选择题

A、有意义接受学习

B、无意义接受学习

C、发现学习

D、接受学习

17：

在我国，第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位的文件是（）。

单项选择题

A、《中华人民共和国教师法》

B、《教师资格条例）实施办法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国义务教育法》

18：

制定课程计划的首要问题是（）。

单项选择题

A、学科设置

B、学年编制和学周安排

C、学科顺序

D、课时分配

19：

教学工作的中心环节是上课。

（）

判断题

对

错

20：

生产力对教育的制约作用体现在（）。

多项选择题

A、决定教育发展的规模

B、制约教育的结构

C、制约教育的内容

D、决定教育发展的速度

E、决定教育发展的方向

21：

将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质的联系是（）

单项选择题

A、接受学习

B、发现学习

C、意义学习

D、机械学习

22：

家庭教育比起学校教育，在教育内容、方法、途径上更有系统性。

判断题

对

错

23：

在以下所罗列的基本原则中，哪一条原则不属于联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神?

（）

单项选择题

A、儿童利益最佳原则

B、无歧视原则

C、尊重儿童观点与意见原则

D、儿童优先原则

24：

下面不属于道德领域的是（）

单项选择题

A、社会公德

B、职业道德

C、家庭美德

D、个人品德

25：

个体发展即个体的身心发展。

（）

判断题

对

错

26：

世界上最早颁布义务教育法的国家是（）。

单项选择题

A、英国

B、美国

C、德国

D、法国

27：

选择与运用教学方法的基本依据不包括（）。

单项选择题

A、教学目的和任务的要求

B、学生特点

C、课程性质和教材特点

D、学校的要求

28：

由卢扎诺夫创立的（）注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。

单项选择题

A、纲要信号图式教学法

B、发现法

C、探究法

D、暗示教学法

29：

班级组织的发展经历的第一阶段是（）

单项选择题

A、团体要求与个人属性之间的矛盾阶段

B、个人属性之问的矛盾阶段

C、团体要求架构内的矛盾

D、团体要求与团体文化之间的矛盾

30：

影响态度与品德学习的外部条件有（）

多项选择题

A、家庭教养方式

B、社会风气

C、同伴群体

D、态度定势

E、道德认知

31：

对班主任评价的依据主要有（）。

多项选择题

A、班主任的职责和任务

B、班主任的素质

C、优秀班主任的特点和条件

D、学生、家长、任课教师的反馈

E、班主任的兴趣和爱好

32：

教学是（）。

单项选择题

A、教师教的活动

B、学生学的活动

C、教师指导下学生学的活动

D、教师教和学生学的统一活动

33：

选择教学方法的主要依据是（）。

单项选择题

A、教学目标和学生学习结果的类型

B、教学媒体

C、教师的爱好

D、教学有法，教无定法

34：

垂直迁移和水平迁移分类的最初提出者是（）

单项选择题

A、加涅

B、华生

C、布鲁纳

D、斯金纳

35：

下面观点属于皮亚杰的是（）。

多项选择题

A、影响心理发展的因素主要有成熟、物理环境、社会环境和平衡四个方面

B、支配儿童心理发展的因素是成熟与学习，成熟是儿童发展的主要动力

C、认知发展可分为感知运动、前运算、具体运算和形成运算四个阶段

D、只有走在发展前面的教学，才是好的教学

36：

学校教育环境具有极大的人为性。

（）

判断题

对

错

37：

下列选项中，对概念所做的概括，正确的是（）。

单项选择题

A、将“启明星”概括为“太白星”

B、将“火焰山”概括为“吐鲁番”

C、将“中国文学’’概括为“艺术哲学”

D、将“长篇小说”概括为“文学作品”

38：

自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

单项选择题

A、内部动机

B、直接动机

C、外部动机

D、一般动机

39：

元认知策略是指个体为实现最佳的认知效果对自己的认知活动所进行的调节和控制。

（）

判断题

对

错

40：

《荷塘月色》的作者是（）。

单项选择题

A、郁达夫

B、朱自清

C、鲁迅

D、郭沫若

41：

王某在距某初级中学不足百米处，开了一家营业性电子游戏厅，允许该校学生出入。

王某的做法（）。

（2014年下半年）

单项选择题

A、合法，王某具有自主经营的权利

B、合法，王某并未强迫学生玩游戏

C、违反了《中华人民共和国义务教育法》

D、违反了《中华人民共和国未成年人保护法》

42：

政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。

（）

判断题

对

错

43：

教师是履行教育教学职责的专业人员。

（）

判断题

对

错

44：

对学生新型学习能力的指导主要包括（）

多项选择题

A、信息能力指导

B、自主学习指导

C、合作学习指导

D、探究学习指导

45：

社会改造主义课程论流派的代表人物是（）

单项选择题

A、布拉梅尔德

B、弗雷尔

C、泰勒

D、布坎南

46：

根据动机的性质，可分为生理性动机和__________。

（）

单项选择题

A、主导动机

B、外在动机

C、社会性动机

D、有意识动机

47：

桑代克认为学习过程是尝试错误的过程。

（）

判断题

对

错

48：

为了暂时记住朋友的电话号码以便拨号，最适宜的记忆策略是（）。

单项选择题

A、复述策略

B、精细加工策略

C、组织策略

D、生成技术

49：

班级文化构建的意义有（）

多项选择题

A、有利于学生的全面发展

B、为学生树立典型化的人格榜样

C、有利于学生自主能力的发挥

D、有利于学生良好品德的培养

50：

强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。

单项选择题

A、外铄论

B、内发论

C、环境决定论

D、多因素相互作用论

51：

教师热爱学生的作用表现在（）

多项选择题

A、得到学生及家长的馈赠

B、爱学生是教育学生的感情基础

C、爱学生是提高教育质量的重要条件

D、爱学生是获得教学效果的基础

52：

依从是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。

（）

判断题

对

错

53：

学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（）。

单项选择题

A、辨别学习

B、符号学习

C、概念学习

D、规则或原理学习

54：

教学评价的功能是（）

多项选择题

A、认识功能

B、导向和激励功能

C、鉴定与改进提高功能

D、管理与研究功能

55：

教师任用、调配政策属于教育经费政策。

（）

判断题

对

错

56：

在我国，课程具体表现为课程计划、学科课程标准和（）

单项选择题

A、课程表

B、教科书

C、学期教学进度

D、教学大纲

57：

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

”这句话使用的修辞手法是（）。

单项选择题

A、夸张

B、比喻

C、引用

D、对偶

58：

我国封建社会后期教育的主要内容是（）。

单项选择题

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

59：

教学口语和一般口语不同，它是专业口语。

（）

判断题

对

错

60：

合作对学生学习的积极作用在于（）

多项选择题

A、增强集体凝聚力

B、有助于学生发展良好个性

C、启发学生学会学习

D、重视个别差异

E、集思广益

1：

答案D

解析学习过程，它指学生在教学情境中，通过与教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。

学习过程是教育心理学研究的核心内容，如学习的实质、条件、动机、迁移以及不同种类学习的特点等。

2：

答案A,C,E

解析BD两项与培养班干部无关。

3：

答案正确

解析

4：

答案A

解析先输入数字0，再按空格键表示输入的是分数，Excel会将输入的3／9当作分数进行处理，3／9非最简式，Excel会自动处理成最简式，即1／3。

5：

答案B

解析略

6：

答案B

解析内部反馈是操作者自身的感觉系统提供的感觉反馈，外部反馈是自身以外的人和事给予的反馈。

7：

答案A

解析

8：

答案D

解析《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量。

9：

答案B

解析根据《中华人民共和国未成年人保护法》第十条规定，父母或者其他监护人禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或身体有残疾的未成年人。

10：

答案D

解析《中华人民共和国教师法》第十条规定：

“国家实行教师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，具有良好的思想品德，具有本法所规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

”2．新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（）。

A．《中华人民共和国学位条例》B．《中华人民共和国义务教育法》C．《中华人民共和国教育法》D．《中华人民共和国教师法》

11：

答案B,C,E

解析

12：

答案错误

解析

13：

答案A,B,D

解析

14：

答案A

解析

15：

答案A,B,C,D

解析有效进行知识概括的方法主要有四种：

合理运用正例和反例；运用变式组织感性经验、突出事物的本质特征；科学的进行比较；启发学生独立思考、自觉概括。

16：

答案A

解析

17：

答案A

解析1994年实施的《中华人民共和国教师法》第一次从法律角度确认了教师职业的专业地位。

18：

答案A

解析制定课程计划的首要问题是学科设置。

19：

答案正确

解析识记性试题。

也可以根据生活常识判断。

教学工作的中心环节是上课。

（本解析由张恩凯提供）

20：

答案A,B,C,D

解析教育发展的方向受政治经济制度的制约。

21：

答案C

解析

22：

答案错误

解析正确的说法是，学校教育比起家庭教育，在教育内容、方法、途径上更有系统性。

（本解析由张恩凯提供）

23：

答案D

解析

24：

答案D

解析个人品德主要是指个人依据一定的道德行为准则在行动时所表现出来的稳定心理特征及价值趋向，是个人道德自觉的结晶，也是社会道德规范、道德原则在个人身上的综合体现，它涵盖道德认知、道德情感、道德行为、道德意志等各个方面。

它是不属于道德领域。

因此，本题选择D选项。

（本解析由何龙提供）

25：

答案正确

解析

26：

答案C

解析德国是世界上最早颁布义务教育法的国家。

27：

答案D

解析选择与运用教学方法的基本依据：

教学目的和任务的要求；课程性质和教材特点；学生特点；教学时间、设备、条件；教师业务水平、实际经验及个性特点。

28：

答案D

解析暗示教学法是保加利亚医学博士卢扎诺夫创立的。

其基本原理是广泛利用环境的暗示信息，充分利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识功能和无意识功能统一，尤其是调动和发掘大脑无意识领域的潜能，使学生在愉快气氛中不知不觉接受信息。

29：

答案B

解析

30：

答案A,B,C

解析系统暂无解析

31：

答案A,B,C,D

解析

32：

答案D

解析

33：

答案A

解析【解析】略。

34：

答案A

解析关于水平迁移和垂直迁移的分类最早由加涅提出，据此，加涅还提出了学习层次的序列性。

35：

答案A,C

解析

36：

答案正确

解析√

37：

答案D

解析启明星、太白星均指金星；火焰山位于吐鲁番；中国文学与艺术哲学是并列关系；长篇小说属于文学作品，后者是对前者性质的概括。

38：

答案C

解析外部动机是指诱因来自于学习者外部的某种因素而产生的动机，即在学习活动以外由外部的诱因激发出来的学习动机。

自我提高内驱力和附属内驱力属于外部动机。

39：

答案正确

解析

40：

答案B

解析《荷塘月色》作者朱自清，此文为其抒情散文的代表作之一。

41：

答案D

解析《中华人民共和国未成年人保护法》第三十六条规定：

中小学校园周边不得设置营业性歌舞娱乐场所、互联网上网服务营业场所等不适宜未成年人活动的场所，题目中王某在学校附近开设营业性电子游戏厅，违背了此条规定。

42：

答案正确

解析略。

43：

答案正确

解析

44：

答案A,B,C,D

解析对学生新型学习能力的指导主要包括信息能力指导、自主学习指导、合作学习指导、探究学习指导等四个方面。

（本解析由张恩凯提供）

45：

答案A

解析

46：

答案C

解析

47：

答案正确

解析桑代克认为学习过程是形成刺激与反应之间的试联结误过程，而联结是通过尝试错误的过程建立的。

桑代克认为学习过程是一种渐近的、盲目的、尝试错误的过程。

此过程中随着错误反应的逐渐减少和正确反应的逐渐增加，而最终在刺激与反应之间建立牢固的联系。

48：

答案A

解析

49：

答案A,B,C

解析

50：

答案B

解析内发论：

一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。

孟子可以说是中国古代内发论的代表人物，他认为人的本性是善的

51：

答案B,C,D

解析A选项的说法明显违背教师职业道德中的不能收取学生喝家长的礼品。

其他几个选项都是正确的。

（本解析由张恩凯提供）

52：

答案错误

解析认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和他人相接近。

53：

答案D

解析

54：

答案B,C,D

解析教学评价的功能有：

1、教学评价的导向和激励作用。

2、教学评价的鉴定功能。

3、教学评价的改进提高功能。

4、教学评价的管理作用。

5、教学评价的研究功能。

（本解析由张恩凯提供）

55：

答案错误

解析教师任用、调配政策属于教育人事政策。

（本解析由张恩凯提供）

56：

答案B

解析在我国，课程主要表现为：

课程计划、课程标准和教科书三种形式。

57：

答案D

解析对偶是指字数相等，结构相似或相近，表达相关或相反的意思。

对偶常出现在“五言”或“七言”古诗中。

58：

答案B

解析由教育发展史可知，我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

59：

答案正确

解析

60：

答案A,B,C,E

解析