一 拾贝壳.docx

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一拾贝壳

一拾贝壳

读一读

给带点字选择正确的读音.

手帕（pàqà）退潮（tùituì）扇风（shānshàn）

抚摸（mōmūo）吹号（chuīchiū）贝壳（bèibiè）

摘抄

1）学习了课文,我喜欢这几个词语:

2）读了课文,我觉得这句句子很生动:

3,读句子

1）沙滩上有那么多逗人喜爱的贝壳,拾贝壳的孩子们高兴地喊着,笑着,跑着,拣着.

2）五彩的贝壳是大海妈妈留给我们的礼物.

4,练一练

海龟妈妈生蛋

海龟妈妈要生小宝宝了,它悄悄地爬上沙滩,先用前脚挖一个大坑,把自己的身体埋伏在坑里,然后用后脚挖放蛋的坑.海龟妈妈会一边流着眼泪,一边把蛋下在挖好的坑里,最后再用沙土把蛋盖好.以免被其他的动物吃掉.

做完着些事,海龟妈妈就依依不舍地离开沙坑,回到大海去了.两个月以后,小海龟就会从蛋里孵化出来,他们成群结队地爬出沙坑.爬到大海里去找它们的妈妈.

1,短文共有小节,每一节都有句话.

2,按照海龟妈妈生小宝宝的经过,将句子排列好.

（）再用后脚挖坑放蛋宝宝.

（）海龟妈妈先爬上沙滩.

（）接着一边流泪,一边把蛋埋好.

（）先用前脚挖坑,让自己埋在其中.

（）最后回到大海中去.

根据短文内容,判断句子正误:

如果不用沙土把蛋埋好,蛋宝宝可能会被其他动物吃掉.（）

海龟妈妈生完蛋就回大海了,她不爱自己的宝宝.（）

海龟妈妈下的蛋很多,两个月后就能下海找妈妈了.（）

二风

看拼音,圈词语

bícǐ皮球彼此从此

múyàng模样变样模仿

shìchuān视窗试穿试行

shǒujuàn首创首先手绢

选一小节背给爸爸妈妈听

三,用线把下面的词连起来,再写一写.

写手腕（）

滚回信（）

画铁环（）

扳太阳（）

*三,读读短文,做做练习

大雨中的景色

顷刻间,雨飘落下来,真大呀!

雨水连成千万条银线,随风摆动,仿佛全世界都被这场大雨笼罩.眺望远处那高大的建筑物,如同隔了一层无边的珠帘,若隐若现.那晶莹的雨点溅在马路上,有趣地在地面上形成一簇簇素色的花朵.池塘里,雨点滴在水面上,泛起一圈圈小小的圆晕,又像是无数的鱼儿在跳跃.

雨铺天盖地,下个不停.

照样子,写词语

例:

一圈圈

在括号里填上合适的量词

一（）珠帘一（）花一（）圆晕

一（）银线一（）鱼儿一（）池塘

按短文的内容连线

高大的雨点

无边的建筑

晶莹的珠帘

素色的圆晕

小小的鱼儿

无数的花朵

判断对错,对的打"√",错的打"×".

1）"顷刻间"就是片刻间,形容时间很短.（）

2）"若隐若现"就是一点儿也看不见.（）

3）马路上"素色的花朵"是指雨点溅起的水花.（）

4）"雨铺天盖地"也是说明雨"真大呀!

"（）

三扳手腕

一,听写句子

小容扳手腕比赛赢了,教室里欢声雷动.

二,把词语填写完整

（）助威胸有（）（）败（）胜

（）在握欢声（）（）天（）地

填写合适的动词

（）手腕（）书包（）加油

（）架势（）铅笔（）比赛

*四,练一练

丢沙包

傍晚,我们五个小伙伴在院子里玩耍.小军说:

"我们玩丢沙包吧."大家都说好.林林和小方扔沙包,我,大毛和小军躲沙包.林林扭扭手腕,斜着眼睛,对准大毛用力一扔.大毛眼疾手快,双脚一跳,躲过一劫.小方接过沙包,一炮冲天,我们三个人,不约而同地蹲了下来.沙包一来一往,与我们擦身而过.哎呀,不好小军不幸中弹,他只得垂头丧气地换下林林,由林林躲沙包,他自己扔沙包了.

1,填空

我和小伙伴在（）丢沙包,（）和（）扔沙包,（）,（）和（）躲沙包.最后,（）被沙包打到了.

2,划出大毛躲沙包的句子,并正确抄写.

3,积累词语,抄写文中你喜欢词语.

四四个愿望

在四季中,你最喜欢什么季节和同学说说喜欢的理由好吗

出示句式:

（任选一种表达方式）

（1）我最喜欢季,那是因为.

（2）因为,所以我喜欢季.

2.多音字连线:

xīng兴高采烈

xìng兴奋

lèi果实累累

lěi劳累

3.在括号中填上合适的词:

（）（）的草地

（）地说（）的蝴蝶

（）（）的果园

将下列词语填写完整

五彩（）（）兴（）采（）果实（）（）

打（）翻（）采（）摘（）

绿莹莹（）（）（）

抄写字词:

愿望,永远,追逐,五彩缤纷,郊外,痛快,兴奋

五丁丁的研究报告

一比一比,再组词

资（）选（）报（）料（）

姿（）洗（）服（）科（）

二填合适的量词

幅份条群辆

蓝鲸的心脏就像一（）小汽车那么大.

]我准备做一（）最好的研究报告.

一（）小虾被一（）蓝鲸吞食了.

妹妹画了一（）好看的图.

三选词填空

奇怪地兴奋地自豪地

爸爸要带我去滑雪,我（）说:

"太棒了!

"

妈妈看见丁丁整天画,（）问:

"你在干吗"

小名设计的活动方案被学校采纳了,同学们（）说:

"小名压倒群芳."

四阅读短文,完成试题

水母

"五一"节,妈妈带我去海洋水族馆,看到了让我新奇的水母.

水母是一种生活在海洋里的软体生物.它们的身体是透明的,看上去柔柔的,软软的,好象一摸就破.远远望去像一朵朵蘑菇.他们有水红色,海蓝色,雪花白……显得晶莹剔透,看上去就像飘落在海洋里的降落伞,悠闲地在水里游来游去,慢慢悠悠,自由自在……为海洋世界增添了一份神秘的色彩.我想:

海洋世界怎么会有这么奇特的生物呢

据说,水母能制造氧气,净化海洋里的水质,怪不得人们叫它水母.

扩词

奇（）（）（）

族（）（）（）

在文中找出表示颜色的词

（）（）（）

3.找一找文中的比喻句,句中把水母比作（）和（）.

4.在文中找出描写水母本领的句子,并用"～～～"划出.

六爸爸的老师

基础题

1,默写词语.

学问数学答应意思虽然

2,读词语.

使劲新奇强大她们眨眼叮咛如果成绩

3给带点字选择正确读音.

的确（dedí）胡子长（chángzhǎng）

答应（dādá）回答（dādá）

教导（jiāojiào）教数学（jiāojiào）

4选择合适的词语填写在括号里.

成绩成果

这次考试,我取得了优异的（）.

他的研究（）获得了专家的好评.

稀奇好奇

调皮大王小王竟然乖乖地坐在凳子上,一声不响,这可真（）.

我从窗外（）地向里面看.

5给句子加上合适的标点符号.

你猜这次考试谁得了第一名（）

我的小狗不但能表演转圈（）还能帮我拿报纸呢（）

我的爸爸是一位数学家（）

二,拓展题

在你成长的过程中,一定有许多老师曾经教导过你,谁给你留下最深刻的印象用三,四完整的句子,向大家介绍一下吧.

七溪水和池水

给下面的字找到正确的读音,用线连起来.

奔lián

（2）兄xī

锻nài何zhēng

间duàn溪hé

奈jiān睁xiōng

照样子,给下面的字扩词.

奔（奔跑）（奔忙）（飞奔）

热（）（）（）

间（）（）（）

照样子,把词语补充完整.

又（黑）又（臭）又（）又（）又（）又（）

无（边）无（际）无（）无（）无（）无（）

八这条小鱼在乎

读字,把后鼻音的字圈出来.

近命忍拯奔睁兄终

比一比,组词.

蛙（）斤（）求（）中（）

洼（）近（）救（）终（）

把句子补充完整.

虽然今天天气不好,.

小姑娘一边唱歌,一边.

九燕子过海

必做题:

辨析组词:

晴（）郎（）航（）坚（）

睛（）朗（）艘（）竖（）

填上合适的词语:

（）的燕子（）地飞（）地学习

（）的燕子（）地飞（）地学习

把下列句子补充完整:

（1）一个晴朗的日子,.

（2）一群从北方飞往南方过冬的燕子,.

（3）水手们向远飞的燕子挥手告别,.

选做题:

"争做全能小明星"

小歌星:

学唱歌曲《小燕子》.

小演员:

寻找一首赞美燕子的小诗歌,在班会课上朗诵.

小画家:

自己动手画一只燕子,并在纸上写上想对课文中小燕子说的话.

十我怎么想就怎么说

选词填空

显露朗诵教训演奏

（）寓言（）才能（）儿子（）乐曲

动听佩服高兴流利

屠格涅夫朗诵得很（）,也很（）.

大作家听了屠格涅夫的话,很（）,也很（）.

读句子,比较两句话的不同语气.

屠格涅夫不服气,大声争辩说:

"克雷洛夫的寓言就是好!

我怎么想就怎么说,我不想说假话."

屠格涅夫不服气,大声争辩说:

"克雷洛夫的寓言就是好!

我怎么想就怎么说,难道叫我说假话吗"

十二鸟岛

一,结对子,连线.

陆为

养队

因类

分育

代表

部续

二,比一比,再组词.

岛（）冻（）续（）

鸟（）东（）读（）

三,根据课文内容,写一写.

每年春天,鸟儿从远方飞来.到了夏天,鸟岛非凡.的鸟儿聚在一起.来岛上游玩的人,伸手就能幼鸟,随手都能鸟蛋,可是却没有人去一下.

十三长城和运河

一,比一比,看谁眼力好:

读读上下两组字,找找不同点,最后给它们各自找个朋友组成词语.

壮（）华（）创（）堂（）

状（）花（）枪（）党（）

二,古代的交通工具多为马力,所以"驾驶"两个字都有"马".你还知道哪些带有"马"的字请写下来.比比看,谁写得多.

*三,说一说.

除了课文中的万里长城和京杭大运河,你还知道哪些我们祖先创造的人间奇迹请按要求说一说.

我驾驶飞机航行在祖国的蓝天,看到了,它像,又看到了,它像.

（一,二为基础题,三为兴趣题.）

十四迷人的秋色

一认一认,读一读

灿烂固然柿子大金帅黄澄澄山楂珍珠紫色

二选择合适的词语填在括号里

雪花飞舞瓜果遍地烈日炎炎花木灿烂

（）的春天（）的夏天

（）的秋天（）的冬天

三说一说,写一写

秋天到了,各种水果都成熟了,选一种你喜欢吃的水果,说一说,写一写.

十五黄山奇石

1,比一比,再组词.

蜂（）枪（）峭（）

峰（）抢（）悄（）

2,造句.

有趣——

3,阅读理解

夏夜观星

夏天的傍晚,太阳慢慢地落下去了,只留下一抹色彩鲜艳的晚霞.但是气温还是那么高,屋子里闷热得很.

晚饭后,星星渐渐地出现在夜幕中.我的朋友小志拿着一本《教你观星》,来找我去观察星星.我很高兴,一下子忘记了炎热的天气,高兴地拍拍他的肩膀,说:

"走,咱们观星去!

"

我们来到一片空地上,仰头望去,天幕上的星星正眨着眼睛,好像在欢迎我们呢.我们用《教你观星》作指南,仔细地观察起星星来.过了一会儿,小志忽然激动地叫起来:

"你看,那像不像一只大天鹅"我顺着他指的方向看去,只见十来颗星星一闪一闪的,连起来仿佛一只大天鹅正展翅飞翔.我们看到的真的是天鹅星座呀!

这天晚上,我们边观察星星,边看书对照,我们认识的星座越来越多,如狮子星座,猎户星座,大熊星座……

这次夏夜观星真有意思,我学到了许多天文知识.我想,只要我认真学习,仔细观察,就一定能探索宇宙的奥秘,了解星星许多有趣的事情.

1.在文中找出下列词语的近义词.

秘密（）抬头（）似乎（）细心（）

2.在文中找出下列词语的反义词.

难过（）马虎（）凉爽（）粗心（）

3.在第3节中找一句比喻句,用"——"划下来.

4.短文里写到了天鹅星座,狮子星座,猎户星座,大熊星座,你还知道哪些星座能写几个吗

十七狼和小羊

一,基础题:

（基础题是每个孩子必须掌握的）

（一）照样子,写一写.

要求:

根据所给的生字组成词语并准确读出.

良令

读一读,读正确.

气势汹汹争辩逼近叫嚷讨厌狼狈为奸可怜

（三）认一认,写一写.

狼脏怜讨厌

二,扩展题:

（若您的孩子学有余力,可完成下列习题）

拼一拼,读准字音.

妈妈对小明说:

"手脏（zānɡ）了,快洗一洗吧!

"

心脏（xinzànɡ）是人类最重要的器官.

（二）读一读,找一找反义词.

善良肮脏喜欢

讨厌干净凶恶

（三）当凶恶的狼向小羊扑去的时候,小羊会怎样做呢请展开想象,说给同学听听.请你拿起笔,把它写下来,给故事加个结尾.

十八丑小鸭

一,基础题:

（一）查字典,填表.

汉字

音序

部首

除部首几笔

页码

卧

趴

瘦

（二）比一比,组词.

讥（）期（）孤（）

机（）欺（）狐（）

（三）读一读下面的字,再从带点的字中选出几个写一写.

卧瘦欺孤单讥趴亏

（四）连词成句,并加上标点.

1,一只我是原来天鹅漂亮的呀

2,丑小鸭湖边秋天来到过日子悄悄地

二,阅读题.

小棕熊的雨鞋

小棕熊有一双很漂亮的新雨鞋,雨过天晴,他也舍不得脱下来.他的两只脚在雨鞋里不透气,很难受.他把这件事告诉了刺猬."你真笨!

"刺猬说,"你不

会在雨鞋上挖些出气的洞吗"

小棕熊一听,觉得刺猬的话有道理.他赶快回家,用小刀在新雨鞋上挖了些

洞.小棕熊穿上带气眼的雨鞋,他的脚不感到难受了.他想,刺猬的主意出得真

好.

可是,第二天又下起了大雨,小棕熊穿着那双雨鞋,脚却像泡在水里一样,他后悔极了.

他想,以后对于别人的话,一定要动脑筋想一想,是不是有道理.

1,这篇短文共有（）个小节,第2节共有（）句话.

2,给词语拉拉手.

一双事

一把大雨

一场小刀

一件雨鞋

3,写出跟下面词语意思相反的词.

难看——（）脱下——（）

4,用""划出带有"赶快"一词的句子,再用"赶快"写一句话.

赶快——

5,填空.

（1）把雨鞋挖些出气的小洞是刺猬出的主意,这个主意出得（）.因为一下雨,小棕熊的双脚（）.

（2）这篇短文告诉我们:

对于别人说的话,一定要（）.

三,拓展题.

《丑小鸭》这篇课文世根据丹麦著名作家安徒生写的童话故事改编的.你还知道他的哪些作品找几篇你感兴趣的读一读.

十九狐假虎威

写出带有"犭"的字.

把下面的词语补充完整.

（）气（）现（）就跑

大（）大（）半（）半（）

写出下列词语的近义词.

逮住（）违抗（）纳闷（）相信（）

看见狐狸身后的老虎,大大小小的野兽吓得怎么样发挥想象,再写一两句话.

例:

大大小小的野兽吓得撒腿就跑.

大大小小的野兽吓得.

大大小小的野兽吓得.

五.课外再去读一两个成语故事说给大家听

二十送小蚂蚁回家

基础题:

加部首,组词:

马（）（）咸（）（）

（）（）（）（）

云（）（）龙（）（）

（）（）（）（）

加标点:

1）小蚂蚁你怎么啦

2）星星看见了高兴地眨着眼

3）啊多美的夏夜呀

照样子写词语:

例:

亮晶晶

读句子,根据课文内容判断,在正确的句子后面打"√":

1）夏夜,花坛里静悄悄的.（）

2）睡莲弯了弯腰,让小蚂蚁爬了上来.（）

3）小蚂蚁爬回了家,萤火虫在前面点起了亮晶晶的小灯笼.（）

4）小蚂蚁和睡莲说话时,蜻蜓正在睡莲叶上休息.（）

5.写字（选择其中的两个字在田字格中写一写）

静莲萤坛

拓展题:

这篇课文讲述的是帮助别人的故事.你知道吗有一本著名的童话书讲述的也是兄妹俩帮助别人的故事,这本童话书就是《青鸟》.你可以在图书馆,书店或网上阅读它,并且一定会被它深深打动.

二十一从现在开始

基础题:

选择正确的词语,在括号内打"√":

义论纷纷（）敖夜（）担心（）宣布（）

议论纷纷（）熬夜（）但心（）宣步（）

2.填表:

字

音序

部首

去部首有几笔

笔画

宣

第3笔是

鼠

第10笔是

荡

第7笔是

惯

第7笔是

3.连词成句,并加上标点:

1）①方式②自己③习惯的④动物⑤每个⑥过日子⑦照⑧都

2）①就是②新的③小猴子④开始⑤"万兽之王"⑥现在⑦从

4.写一写（选择其中的两个字在田字格中写一写）

议纷习惯

拓展题:

如果让你来当一星期的上海市长,你会发布怎样的命令呢说说你的理由.请你的朋友,父母或是老师为你的表达打分.

☆☆☆☆

要求:

语句通顺态度大方想象合理表达完整思维多样

（每完成一个要求得一颗星）

二十二聪明的猴子

一,读词语

开幕黑熊催促填饱猎人立即自讨苦吃忘恩负义愚蠢守信用

步步紧逼笑哈哈

二,说一说

如果你是小白羊,得救后你会对猴子说什么对黑熊又说什么

三,比一比

幕（）猎（）即（）

慕（）惜（）既（）

四,根据课文内容,选择合适的词语填在括号里.

忘恩负义聪明善良凶恶

（）的小白羊相信了黑熊的话,把它从笼子里放了出来.（）的黑熊却要吃小白羊.（）的猴子用巧妙的办法把这只（）的黑熊重新关进笼子里.

二十三荷花

抄写句子,再读一读.

这么多的荷花,姿态各不相同,真是惹人喜爱.

把音节和词语用线连起来.

Zhǎnkāi莲蓬

Liánpéng展开

Yiqún舞蹈

Wǔdǎo衣裙

根据课文内容口头填空

荷叶（）的,像一个个碧绿的大玉盘.白荷花在这些大玉盘之间（）,有的才展开（）;有的花瓣儿（）,露出嫩黄色的（）;有的还是（）,看起来饱涨得（）.

读一读,描写荷花的名句.

荷花入暮犹愁热,低面深藏碧伞中.

——宋杨万里《暮热游荷池上》

一片秋云一点霞,十分荷叶五分花.湖边不用关门睡,夜夜凉风香满家.

——清曹寅《荷花》

二十五,海上气象员

能力训练

一,读下列词语,注意读准带点字的读音.

气象员飞翔活蹦乱跳波涛汹涌盘旋

二,读下列句子,比一比它们的语气一样吗

1,小海鸥嘟着嘴问:

"妈妈,你今天怎么没有逮到小鱼呀"

2,小海鸥嘟着嘴问:

"妈妈,你今天没有逮到小鱼吗"

三,看拼音,写词语.

qìxiàngyuánfēixiángpánxuán

四,海鸥是一种鸟,所以"鸥"是鸟字旁,你还能写出几个鸟字旁的字吗

五,把下列词语补充完整.

活蹦波汹

六,把左右两边意思相关的语句用线连起来.

海鸥贴着海面飞那是天气开始变坏

海鸥在半空中盘旋那准是个好天气

海鸥沿着海岸飞那是暴风雨就要来了

七,照样子把句子写具体.

海鸥妈妈飞翔.

海鸥妈妈贴着海面,欢快地飞翔.

小猫捉蝴蝶.

八,阅读短文,完成练习.

奇妙的海星

世界上大多数动物都是左右对称的,惟独海星是呈星形放射状.

海星的身体扁平,大多有五只放射状的"胳膊",就像五角星的五个角,所以叫海星.不过,也有的海星有六只,八只,甚至更多的胳膊.

海星有很强的再生能力.假如把海星切成两半,它的每一半都能再长出失去的另一半,重新成为一个完整的海星.有的海星受到敌人的袭击,失去了全部的胳膊后,不仅中央部分能长出新胳膊来,就连每一只胳膊也能长成新的海星.

1,填空.

（1）,世界上大多数动物都是,惟独是呈星形放射状.

（2）,,所以叫海星.

（3）,假如把海星切成两半,它的每一半都能,重新成为一个完整的海星.

2,回答问题

海星奇妙在哪里用"~~~~~~"画出你认为最奇妙的内容,读一读,说一说.

二十六一条大蟒蛇

有关训练

一,照样子写句子:

例:

暑假里,我跟卡达叔叔去寻山.

---------,---跟------------去------.

（什么时候）,（谁）跟（谁）去（干什么）.

二,填上表示动作的词

1,弟弟高兴地（）到床上,一下子（）进妈妈的怀抱.

2,青蛙（）绿袍,会（）水,会（）害虫.

3,花园里（）着太阳花,太阳花（）出美丽的花.

三,填上合适的词

一（）牛羊一（）小溪一（）朝霞一（）明月

一（）学校一（）飞机一（）小草一（）电脑

四,在短文中填上合适的动词

（一）

今天,我学着（）贺卡.我先在纸上（）了一幅漂亮的图画,再用水彩笔（）上鲜艳的色彩,最后端端正正地（）上"祝妈妈生日快乐"这七个大字.就这样,一张贺卡（）成了.

（二）

妈妈又在做我最爱吃的凉拌番茄了.只见妈妈先把番茄（）得干干净净,再用刀（）成一片一片,整齐地（）入盘中,最后均匀地（）上绵白糖,动作真熟练啊!

二十七松树的尾巴

有关训练:

一,把音节补充完整.

（）óng（）ǒng（）ōng（）ěz（）d（）

茸拢踪ō舍最顶

二,看拼音写词语.

Jǐnzhuībùshějiàngluòsǎnwúyingwùzōng

（）（）（）

三,比一比再组词.

茸（）拢（）摊（）乖（）

菜（）扰（）滩（）乘（）

四,照样子写词语.

例:

毛茸茸

干干净净

无影无踪

五,按课文内容填写.

小松鼠有一条的尾巴.

当屋子脏时,它,就可以当.遇到危险时,它,就可以当.寒冷的冬天来临时,它,就可以当.

松鼠的尾巴真!

二十八野兔

一,比一比再组词.

防（）坑（）异（）棱（）

访（）抗（）导（）菱（）

二,把两句话合成一句话.

例:

老鹰张开了爪子.老鹰去抓野兔的脖子.

老鹰张开了爪子,去抓野兔的脖子.

我发现了一只大野兔.我看到野兔趴在前面的一个坑里.

猎人拿起了猎枪.猎人去山上打狐狸.

三,照样子写句子.

例:

老鹰虽然比野兔凶猛,但是聪明的野兔用巧计踢死了老鹰.

1,柯南虽然还是个小孩,但是.

2,虽然,但是他知错能改.

3,虽然,但是.

四,读读课文的最后一小节,回答问题.

忽然,野兔不动了,四脚朝天地躺在地上.那只老鹰猛扑到野兔身上,要啄它的眼睛.突然,野兔弹出后腿,重重地踢老鹰的肚子,一连几下,踢得老鹰扑棱着翅膀,一头栽倒在地上.原来野兔用巧计踢死了老鹰.

用直线划出老鹰向野兔进攻的句子.

野兔是怎样逃过老鹰的攻击请写出野兔的动作.

三十小冰熊

一,寻找好朋友.（下面这些生字可以组成5个生字,请你找一找,把它们写在括号里.）

独开单隔持保受格伤严

（）（）（）（）（）

二,选词填空.

隔开锨开翻开打开

1,丁丁刚（）锅盖,就闻到了一阵烤鸡的香味,馋得他直流口水.

2,小丽（）书本津津有味地读了起来.

3,棉被会（）外边的暖空气.

4,今天天气很热,把门（）好吗

四,选择题（可根据学生水平自由选择）

1.你还知道生活中有哪些隔热的方法

2.第二天,小熊一家要出去旅游了,小熊当然舍不得把小冰熊一个人留在家里呀,他把小冰熊也带上了.路上,他们会怎样照顾小冰熊呢请你写下来.

3.拓展阅读:

《