部编语文二年级上册寒假作业.docx
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部编语文二年级上册寒假作业
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【预习早知道】
1.读熟课文《1找春天》，读准字音，做到流畅、响亮。
我预习了课文（）遍。
课文共（）个自然段。
2、用“”画出文中的比喻句。
3、圈出文中表示动作的词语。
4、通过读课文我能体会到：
孩子们是怀着（）的心情来寻找春天的。
5、生字我会认
生字
音节
音序
部首
组词
生字
音节
音序
部首
组词
脱
冻
溪
棉
探
摇
野
躲
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【天才在于积累】
1、课文中我最喜欢的词句是：
2、我收集的描写春天的成语有：
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【预习早知道】
1、读熟课文《2古诗两首》，读准字音，做到流畅、响亮。
我预习了课文（）遍。
课文共（）个自然段。
2、《草》和《宿新市徐公店》这两首古诗描写的都是（）（季节）的景象。
3、通过读《宿新市徐公店》这首诗我体会到，孩子怀着（）的的心情去捕捉蝴蝶，当黄蝴蝶飞入金黄的菜花中找不到时，他一定感到很（）。
4、生字我会认
生字
音节
音序
部首
组词
生字
音节
音序
部首
组词
枯
荣
宿
徐
离
疏
未
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【妙笔生花】要求：
仔细观察图片，把事情叙述完成，句子通顺，正确运用标点符号。
评价：
☆☆☆☆☆家长签字：
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【天才在于积累】
1、《草》是（）代诗人（）（谁）（）岁时写的一首诗,通过诗中的（
）这两句话我感受到了小草那生生不息的顽强生命力.
2、我能把《宿新市徐公店》这首古诗编成一个小故事：
诗人来到一个美丽的小村庄，
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【预习早知道】
1、读熟课文《3笋芽儿》，读准字音，做到流畅、响亮。
我预习了课文（）遍。
课文共（）个自然段。
2、画出文中描写笋芽儿动作的词语。
3、通过读课文我知道，笋芽儿在成长的过程中得到了（ ）、（ ）、（ ）和（ ）的关心与帮助。
4、生字我会认
生字
音节
音序
部首
组词
生字
音节
音序
部首
组词
笋
唤
揉
漆
轰
扭
钻
唠
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【天才在于积累】
1、课文中我最喜欢的词句是：
2、我收集的描写春天的古诗有：
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【预习早知道】
1、读熟课文《4小鹿的玫瑰花》，做到流畅、响亮。
我预习了课文（）遍。
课文共（）个自然段。
2、课文中那些词是说明鲜花颜色多的：
、。
3、生字我会认
生字
音节
音序
部首
组词
生字
音节
音序
部首
组词
邮
递
裹
寄
局
堆
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【妙笔生花】
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【天才在于积累】
1、课文已会背。
家长签字：
2、照样子，写词语。
花朵簇簇：
快活地跳：
无边无际：
金灿灿：
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
新年到了，请你原创2条新年祝福短信送给你的亲朋好友，搜集不少于10幅春联，并选择其中两幅对联写出来。
我喜爱的书
新年祝福
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【预习早知道】
1、读熟课文《5雷锋叔叔你在哪里》，做到流畅、响亮。
我预习了课文（）遍。
课文共（）个自然段。
2、用波浪线画出文中泉水的话。
3、通过读文我知道，文中泉水的特点是（）、（）、（）、（）。
生字我会认
生字
音节
音序
部首
组词
生字
音节
音序
部首
组词
哦
股
缝
罐
塔
杜
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【天才在于积累】
1、背诵自己喜欢的部分，家长签字：
2、抄写文中的比喻句。
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【预习早知道】
1、读熟课文《6千人糕》，做到流畅、响亮。
我预习了课文（）遍。
课文共（）个自然段。
2、本文共有（）个自然段，说说米糕是经过哪些劳动才做成的？
3、我会选择正确的读音。
的确（díde）好的（díde）
应该（yīngyìng）答应（yīngyìng）
4、生字我会认
生字
音节
音序
部首
组词
生字
音节
音序
部首
组词
糕
特
嘛
买
粉
糖
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【天才在于积累】
1、课文已会背。
家长签字：
2、一字多词
糕粉
蔗劳
3、我收集了几句爱惜粮食的名言。
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【预习早知道】
1、读熟课文《7一匹出色的马》，做到流畅、响亮。
我预习了课文（）遍。
课文共（）个自然段。
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
家长签字：
2、本文共有（）个自然段，“一匹出色的马”其实是一根（）。
3、为什么说“这是一匹出色的马”？
4、生字我会认
生字
音节
音序
部首
组词
生字
音节
音序
部首
组词
郊
泛
波
纹
葱
软
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【天才在于积累】
1、课文已会背。
家长签字：
2、照样子写词语。
又又的枝丫
又又的草地
又又的花朵
3、按要求，写句子
官员们一边看一边议论。
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【预习早知道】
1、读熟课文《1神州谣》，做到流畅、响亮。
我预习了课文（）遍。
课文共（）个自然段。
2、这首儿歌表达了作者的情感。
3、各，情谊。
齐，繁荣。
生字我会认
生字
音节
音序
部首
组词
生字
音节
音序
部首
组词
州
涌
蜂
耸
湾
隔
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【天才在于积累】
1、课文已会背。
家长签字：
2、仿照儿歌写一写。
，。
，。
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【预习早知道】
1、读熟课文《2传统节日》，做到流畅、响亮。
我预习了课文（）遍。
课文共（）个自然段。
2、文章介绍的传统节日有，并说说各个传统节日的具体时间。
3、春节可以，，还可以，。
4、生字我会认
生字
音节
音序
部首
组词
生字
音节
音序
部首
组词
传
统
贴
宵
巷
祭
舟
艾
【腹有诗书气自华】
今天我读了《》这本书，从（）页至（）页。
我积累的好词有：
好句：
评价：
家长签字：
.
月日星期用时：
【我是小小书法家】
【妙笔生花】要求：
仔细观察图片，把事情叙述完成，句子通顺，正确运用标点符号。
评价：
家长签字：
.
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