5实心球游戏二类参照.docx

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5实心球游戏二类参照

《实心球游戏》单元教学计划

单元

学习

目标

运动参与：

主动积极地参与实心球游戏活动，提高学习兴趣和参与意识

运动技能：

能用实心球进行传、滚、堆、跑、跳等练习，熟悉球性，为下一阶段的推抛实心球练习打好基础

身体健康：

懂得用实心球进行锻炼和游戏的方法和作用，发展上肢力量和协调等身体素质

心理健康：

在实心球游戏中，充满自信地参与各种游戏活动，并体验到无比的喜悦

与乐趣

社会适应：

培养积极进取精神和竞争意识，并在活动中表现出良好的合作行为

单元

学习

内容

（1）关于持球、传球、滚球的动作方法，以及爱护运动器械的知识

（2）运用实心球进行多种方向传、滚、堆和跑的游戏

学时

学习目标

学习内容

教学建议

反馈与调整

1

（1）知道从各个方向传接实心球的动作方法和爱护运动器械的知识

（2）能正确做出手递手的头上、胯下、体侧的传、接球动作

（3）游戏中能和同伴相互合作，乐于为集体争光

（1）头上、胯下、体侧传接球

（2）游戏：

传球乐

（1）讲解爱护体育器材的具体做法

（2）先比哪组传球好；再比哪组传球快

（3）先组织单一形式的

传球，再进行头上、胯

下、体侧混合传球比赛。

学生间的距离和实心球

的数量与重量，可根据

学生的实际情况而定

2

（1）了解手拨、抛、滚实心球的动作方法

（2）能较好地控制球，准确地做出拨球、抛、滚球的动作

（3）能开动脑筋，想出多种拨、抛、滚实心球的动作

（1）拨、抛、滚实心球

（2）游戏：

滚球乐

（1）提示动作重点：

滚得直

（2）先练习拨球前进的动作再练习面对面站立，相互进行双手、单手、正面和侧面抛滚实心球练习

（3）启发学生想象，采用多种形式抛地滚球

（4）组织游戏“滚球击

木柱”比赛，重点提示

滚得直

3

（1）知道跑动后将实心球堆高的方法

（2）能持实心球跑10米后再将实心球堆高的动作

（3）同伴合作,养成做事耐心和细心的好习惯

（1）持球跑10米后将实心球堆高

（2）游戏：

堆球乐

（1）启发想象各种玩实心球的方法

（2）练习中重点提示学生要细心和耐心，失败也不气馁

（3）组织比赛，并进行

交流评议

4

（1）知道用实心球作为障碍进行跑跳练习的方法

（2）能完成将实心球作为障碍进行跑跳的动作

（3）发挥想象，创编新的跑跳组合

（1）将实心球作为障碍进行跑跳的练习

（2）游戏：

跑跳组合游戏

（1）练习原地跳过实心球的动作

（2）讲解示范跑动中绕过10只间隔1米摆放的实心球，提示学生不能碰到球

（3）启发学生讨论，创编新的组合动作

（4）交换练习其他小组

动作，并发表意见

5

教师根据教学情况自行安排

单元学习评价

体能

知识与技能

学习态度

情意表现与合作精神